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第一篇：高級職稱單位推薦意見評職稱單位推薦意見
**同志，在 XX 公司任職暖通技術(shù)員以來，在工作崗位上踏實(shí)，能全面熟 練的履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé)。
表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，顯示了較高的業(yè)務(wù) 技能水平、較強(qiáng)的管理能力，工作成果突出，是公司青年中骨干人才。
一、 思想方面。該同志政治立場堅(jiān)定，組織觀念強(qiáng)，能注重自身的修養(yǎng)， 團(tuán)結(jié)同事，積極參與黨內(nèi)的各種學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，至今沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為。
二、 能力方面。該同志有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能較快地適應(yīng)熟 悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問題并具有個(gè)人見解。
三、 工作方面。能夠腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎、熱情誠懇。在項(xiàng)目部，不管是 天氣炎熱還是嚴(yán)寒，都堅(jiān)持在前線，在項(xiàng)目部工作繁忙的情況下，工作主動(dòng)、不 畏困難、任勞任怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)。
綜上所述，該同志在任職期間能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感，參加工作以來，始終從事本專業(yè)工作，已積累了豐富的專業(yè)技術(shù)理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，還認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識。在實(shí)際工作中，能獨(dú)立完成暖通設(shè)備安裝工程的施工，能結(jié)合工程實(shí)際需要積極協(xié)調(diào)相關(guān)方，具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，能解決本專業(yè)專業(yè)性的技術(shù)問題，勇于創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的技術(shù)管理能力。在與同事交流過程中獲得較好的評價(jià)。專業(yè)技術(shù)人員任職工作年度考核為合格，已具備暖通助理工程師的任職條件，同意推薦上報(bào)。
關(guān)于xxx同志申報(bào)xxxx職稱的推薦意見
xxx同志，女，漢族，x年x月出生，x年x月畢業(yè)于x大學(xué)，x年x月參加工作。x年被評為x級教師。x年參加普通話水平測試，取得合格成績，被確認(rèn)為二級乙等。信息技術(shù)與教育培訓(xùn)合格，同時(shí)還取得了現(xiàn)代教育技術(shù)證書和職稱計(jì)算機(jī)合格證書等。
該同志平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，特別是十八大會(huì)議精神以及“三個(gè)代表”的重要思想，以人為本，全心全意投身教育教學(xué)工作，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上和政治上與黨中央保持高度一致。
該同志在工作崗位上踏實(shí)，能全面熟練的履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé)。表現(xiàn)出了良好的教師職業(yè)道德和工作作風(fēng)，顯示了較高的業(yè)務(wù)技能水平、較強(qiáng)的管理能力，工作成果突出，是學(xué)校中骨干人才。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作和物理教學(xué)工作，成績突出。x年被x局聯(lián)合評為年度考核優(yōu)秀，獲嘉獎(jiǎng)證書。該同志具有很強(qiáng)的教育科研能力，先后有多篇論文在省級刊物上發(fā)表。
該同志工作以來，愛崗敬業(yè)，從不遲到與早退，出早勤，出滿勤，處處以師德為準(zhǔn)繩，模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
綜上所述，該同志是我校領(lǐng)導(dǎo)與教師公認(rèn)的骨干教師、優(yōu)秀管理干部，各方面符合《江蘇省中小學(xué)職稱資格評審條例》中有關(guān)的規(guī)定，具備申報(bào)中學(xué)一級教師的學(xué)歷、資歷以及其它條件，同意推薦該同志晉升中學(xué)一級教師。
校長：
xx學(xué)校
x年x月x日
單位推薦意見
XXX同志已經(jīng)在我公司工作十余年，曾擔(dān)任設(shè)備工程師、技術(shù)主管等職務(wù)，該同志政治立場堅(jiān)定, 技術(shù)過硬，能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論,業(yè)務(wù)熟練，具有解決生產(chǎn)過程或綜合技術(shù)管理中關(guān)鍵技術(shù)問題的能力，不僅自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，而且創(chuàng)造性地完成本職工作和布置的各項(xiàng)任務(wù)，取得了顯著成績，多次被評為技術(shù)能手、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。
在工作中能做到理論聯(lián)系實(shí)際，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識，尊重老師傅，團(tuán)結(jié)同事，服從領(lǐng)導(dǎo)，勤于學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”，對科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。先后牽頭或參與了多個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)、技術(shù)改造和設(shè)備大中修工作，為公司解決了很多技術(shù)難題，節(jié)約了大量的資金，為公司科技進(jìn)步起到了積極的帶頭作用。
該同志還善于進(jìn)行總結(jié)，經(jīng)過多年的現(xiàn)場實(shí)踐，勇于探索，從實(shí)際工作中總結(jié)出各種行之有效的生產(chǎn)工藝和維修改進(jìn)方法，多篇論文發(fā)表于國家級刊物，經(jīng)實(shí)踐證明，對港口生產(chǎn)具有較高的參考價(jià)值，為糧食物流的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
XXXXXX公司
推薦人：XXX
第二篇：教師評職單位推薦意見
xx同志工作以來教學(xué)認(rèn)真踏實(shí)，政治思想上能和上級的指示和精神保持一致。他關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，在學(xué)生中有很高的威望。他和同事能和諧相處，熱心助人，在老師中有很好的口碑。任教班級成績顯著。班主任工作很有特色，各項(xiàng)工作實(shí)績顯著。該同志完全符合中學(xué)高級教師的申報(bào)條件，經(jīng)學(xué)校推薦，同意晉升中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格。
該同志政治素質(zhì)好，有很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和高尚的師德師風(fēng)，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)，基本功扎實(shí)，勝任高中語文各年級教學(xué)工作，實(shí)績顯著。班主任工作非常出色。能夠出色完成各項(xiàng)任務(wù)，組織管理能力很強(qiáng)。平時(shí)能不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念，采用多種形式學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高教學(xué)水平。教學(xué)中，積極參加各級各類教研活動(dòng)，勇于探索和研討教學(xué)方法。完全符合晉升中學(xué)一級教師條件，經(jīng)研究，同意申報(bào)中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格。
xx同志工作以來一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，政治思想上能和上級的指示和精神保持一致，任教班級成績顯著，發(fā)表教科研論文二十余篇，班主任工作很有特色，各項(xiàng)工作實(shí)績顯著。該同志完全符合中學(xué)高級教師的申報(bào)條件，經(jīng)學(xué)校推薦，同意晉升中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格。
第三篇：高級教師單位推薦意見
關(guān)于李建偉同志晉升中學(xué)高級教師任職資格的
綜 合 推薦意見
李建偉，男，1966年12月出生，現(xiàn)畢業(yè)于宜賓學(xué)院漢語言本科專業(yè)，劍閣縣公興中學(xué)語文教師，一九九九年十二月被廣元市職稱改革小組批準(zhǔn)為中學(xué)一級教師，至今中學(xué)教齡年，被聘任為中學(xué)一級教師 年。
該同志自任中學(xué)一級教師以來，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用江澤民總書記“三個(gè)代表”和胡錦濤總書記的重要思想來武裝頭腦；能全面貫徹黨和國家的方針政策，遵守黨的教育路線，熱愛和忠于本職工作。遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)于律己，寬以待人，能模范遵守《四川省教師八不準(zhǔn)》和《廣元市教師六不準(zhǔn)》，工作勤懇，作風(fēng)正派，責(zé)任心強(qiáng)。在教育教學(xué)崗位上，愛崗敬業(yè)，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，盡職盡責(zé)、盡心盡力。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生。熱心公益活動(dòng)，教書育人，為人師表。具有良好的思想品德和職業(yè)道德
該同志任中學(xué)一級教師資格九年以來，一直任教初中兩個(gè)班的語文課并擔(dān)任班主任工作，敬業(yè)樂業(yè)，有較強(qiáng)的教學(xué)理論知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在工作中能不斷適應(yīng)課程改革的新形勢，做好教學(xué)“六認(rèn)真”，努力探索，大膽創(chuàng)新。在語文課的教學(xué)中特色鮮明：一是深挖教本內(nèi)涵，充分利用教材中聯(lián)系實(shí)際的典型問題，通過示范指導(dǎo)、師生討論、學(xué)生集體研究、小組討論和學(xué)生做練習(xí)等多中形式，不斷提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識靈活地解決實(shí)際問題的能力。除課本要求學(xué)生必須掌握的基本知識外還增加了一些可以讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的開放性活動(dòng)，既可以增加學(xué)生的興趣，也可以幫助
學(xué)生掌握知識。開展了很多各種形式的課外探究活動(dòng)。開展多種形式的課外探究活動(dòng)對擴(kuò)大學(xué)生對語文知識的眼界，提高學(xué)生對語文和有關(guān)科技知識的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的獨(dú)立探究能力，及擴(kuò)大加深學(xué)生對語文基本知識，基礎(chǔ)理論的認(rèn)識，都收到了很好的效果。二是注重課堂提問技巧，避免提問過大過難，針對性強(qiáng)，能有效培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣和能力。三是能切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和多媒體教學(xué)等手段，提高語文課堂教學(xué)的效益，增強(qiáng)了語文課堂的可感性、趣味性，取得更好的效果。四是積極探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。并從中培養(yǎng)一批班上語文水平高的領(lǐng)頭人，作為其他同學(xué)的榜樣。定時(shí)進(jìn)行單元檢測，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做了大量的課外工作，教學(xué)效果好，在每年的省會(huì)考和中考中，所教學(xué)生成績多次名烈全縣前茅、全校頭名。同時(shí)，該同志能加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力，在教育教學(xué)過程中，主動(dòng)聽課，虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改新理論，有多篇論文獲市級科研成果獎(jiǎng)并在國家級刊物上發(fā)表，近幾年參加學(xué)校組織的教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列。在班主任工作方面，特色鮮明，體現(xiàn)了“以人為本”，做到了“愛”和“嚴(yán)”的完美結(jié)合，在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，更重視育好人。所帶班級每年德育考核合格率為100％，多次獲得“文明班級”、“先進(jìn)班集體”等稱號；在學(xué)校組織的各類競賽中，成績均名列前茅。在這幾年的教育教學(xué)中，該同志教學(xué)業(yè)績顯著：1999年至2007年期間，一直任初一至初三語文教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任，教學(xué)成績年年名列全區(qū)前茅。其中，2004年初中升學(xué)考試，使得我校第一次獲廣元市初中教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)，2007年獲縣教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。同時(shí)，在輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市、縣
各項(xiàng)竟賽方面也取得不錯(cuò)的成績。該同志從不因私而耽誤教學(xué)工作，多年以來都以校為家，身體不好也帶病堅(jiān)持工作，寧損自己的身體不誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，年年都出全勤，保證了教學(xué)時(shí)間和學(xué)校的正常教學(xué)秩序，
綜上所述，李建偉同志能很好地履行了中學(xué)一級教師職務(wù)，德、能、勤、績各方面表現(xiàn)均佳，符合申報(bào)中學(xué)高級教師任職資格條件，經(jīng)劍閣縣公興初級中學(xué)校職評小組考核、討論全票一致通過，同意推薦該同志申報(bào)中學(xué)高級教師任職資格。
劍閣縣公興初級中學(xué)職評小組
2009年10月8日
