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第一篇：學生學習情況調(diào)查表問卷調(diào)查

附件調(diào)查問卷：

學生學習情況調(diào)查表

本次問卷調(diào)查并非知識性測驗、答案無所謂對還是錯，只要求同學們根據(jù)自己的實際情況選答，不必進行討論。我們會對同學個人情況實行嚴格保密。請完成以下問題：

1．每天來學校學習給你的感覺是

A、心情愉快 16 B、比較愉快35 C、不太愉快 28 D、說不清21

2.你擔心自己在學校的表現(xiàn)嗎？

A、一點都不擔心 8 B、不擔心 19 C、有些擔心 43 D、擔心 30

3、在學校里，你最擔心的事情是

A、成績差，老師和家長批評 43 B、遇到同學的欺負，被人小看 10 C、老師不關心，同學不喜歡 31 D、遭到同學的孤立，沒有朋友16

4．你認為自己的學習動機是什么？

A、為了家長的要求 52 B、為了自己能有一個美好的前途 12 C、為了自尊和歸屬感的需要 22 D、為了將來自我實現(xiàn)的需要14

5、你最大成長的困惑是什么？

A、對自己將來面臨的人生路而迷茫 14 B、對自己外貌和形象是否被別人接受26

C、對自己在學校受到的教育與社會現(xiàn)實落差很大而迷惑 29 D、對自己將來的家庭建設而迷惑31

6．你對學習所持的態(tài)度是

A、非常努力 12 B、基本還算努力，但不是很主動 34 C、我很聰明，不用刻苦學 48 D、學習無用，將來靠父母安排6

7、如果你的學習成績不理想，你認為主要原因可能是

A、基礎知識差 33 B、學習方法不當 28 C、教材內(nèi)容難 15 D、聽不懂老師講課 24

8、面對作業(yè)中碰到的困難，你通常會

A、向老師、家長或同學請教 31 B、通過自己的努力尋找解題的方法12 C、抄別人的作業(yè)，會了就行 45 D、學會放棄11

9、你對班級、學校開展的各項活動

A、積極參加 43 B、漠不關心 11 C、憑興趣而定 34 D、因情緒而定12

10、你認為哪些因素對你今后的發(fā)展會非常重要

A、學習成績 27 B、個人能力 24 C、家庭背景 18 D、學校教育 31

11、你認為做人最重要的品德是什么 A、奉獻 29 B、堅強 24 C、誠信 26 D、努力 21

12、你認為除了學習還要發(fā)展其他方面

A、需要 57 B、一般24 C、不需要 7 D、說不清12

13．你認為自己是否受到周圍人的歡迎和認可？

A、是 17 B、不是 15 C、一般 30 D、說不清38

14．你有非常要好的知心朋友嗎？

A、有32 B、沒有 28 C、算是說不清 25 D、不知道15

15、您的壓力主要來自何處？

A、學習考試 46 B、老師 19 C、同學交往 13 D、家庭環(huán)境 22

16、您平時主要以哪些方式溝通、傾訴緩解壓力？

A、與家長溝通、傾訴 36 B、與朋友溝通、傾訴34 C、與任課老師溝通、傾訴 18 D、與班主任老師溝通、傾訴 12

17、您平時主要以哪些方式自我緩解壓力？

A、看電視 24 B、看書 13 C、同學一起玩 39 D、上網(wǎng)14

18、當你的考試成績不理想的時候，你的做法是

A、及時找出自己在學習中存在的問題，改進學習方法，盡快提高成績24 B、考試成績不理想是因為粗心大意等原因造成的，相信自己有能力學好21 C、怎么還沒有考好，對自己能力產(chǎn)生了懷疑，失去了自信37 D、反正是考不好，可我努力了就隨它去吧，車到山前必有路18

19、當課堂回答問題出現(xiàn)錯誤的時候，你的態(tài)度是

A、很正常誰都會出錯，相信能得到師生的理解 22 B、擔心給老師留下不好的印象，失去老師的關注38

C、擔心同學們嘲笑我，失去學生的尊重 29 D、面子丟大了，自己都不能原諒自己21

20、你對課堂上老師提出問題的態(tài)度是

A、積極思考，積極主動回答問題并敢于表達自己的見解 17 B、積極思考，認真關注同學的回答并及時進行補充15 C、只要不問到我，就不理不睬33 D、無法回答老師提出的問題，只好被動等待、傾聽35

21、你做作業(yè)的習慣是

A、做題之前先看書本上當天所學的相關內(nèi)容，然后寫作業(yè)18 B、能夠獨立完成作業(yè)，并及時反思，找出自己的問題11 C、趕緊做完作業(yè)，給自己留出盡量多的自由支配時間去思考問題36 D、只是做容易的作業(yè)，難做的作業(yè)留下來，等老師解釋以節(jié)省時間34

22、你如果有厭學的情緒，原因主要來自于 A、課外資料多，課外作業(yè)多 45 B、找工作靠后門，讀書無用22 C、老師責任心差，缺乏學習熱情 31 D、父母離異，缺乏學習動力2

23、你每次的考試成績與你的努力程度的關系

A、成正比 32 B、相關，但不太明顯 41 C、不成正比 12 D、無關15

24、在目前給你上課的教師中，你喜歡的教師有幾位？

A、0個 2 B、1個 33 C、2個 51 D、3個或3個以上 14

25、在班主任身上，最反感的缺點是

A、看不到我的優(yōu)點，總是盯著我的缺點嘮叨批評 42 B、對學生不公平，只喜歡學習好的學生 38 C、班主任不能以身作則，自己素質(zhì)不高，還來教育我們 13 D、向家長告狀，方法簡單粗暴，缺少教育方式 17

26、老師當眾批評你，而你認為是被冤枉的，你會選擇

A、不服氣，必須當場辨別清楚，哪怕爭吵 17 B、表現(xiàn)出怨氣，但事后再和老師講明情況33 C、給老師個面子，事后再和老師講明情況 28 D、批評都批評了，算了，讓老師自責吧22

27、當你有過失時，教師對你通常采用的教育方式是

A、講道理 32 B、埋怨、責怪 36 C、冷眼怒罵18 D、不問不管14

28、你覺得什么樣的老師是“好老師”呢？

A、能鎮(zhèn)住班上淘氣同學的老師 12 B、能對同學一視同仁的老師 48 C、課講得好的老師 24 D、年輕漂亮，又喜歡同學的老師16

29、有以下不良問題的老師，是你最討厭的

A、工作不負責，沒有時間觀念的 20 B、因其他原因出現(xiàn)的思想情緒不好，常拿學生出氣的 56 C、諷刺學生家長，自不量力的 8 D、對學生言而無信，自吹自擂的 16

30、有以下教學問題的老師，是你最討厭的

A、課堂上抓不住重點、難點的 22 B、教學方法陳舊，缺乏藝術性的 19 C、靠加重學生學習負擔提高學習成績的 38 D、只一味地照本宣科，課堂效率低的 21

31、你最喜歡的老師是

A、具有幽默感 23 B、具有人格魅力 19 C、精通所教學科 8 D、尊重學生個體差異 51

32、如果父母經(jīng)常詢問你在學校的學習生活情況，你會覺得

A、很煩，不大愿意和他們說 18 B、偶爾問問還會說，經(jīng)常問就覺得煩 42 C、要看當時的心情 29 D、每次都愿意和父母交流11

33、父母對你學習方面的要求，你認為：

A、過高，很難達到 51 B、稍高，只要努力就能達到 21 C、不提成績、名次的具體要求，盡力就行 18 D、沒有要求，從不關心你的學習10

34．你期待何種形式的師生關系？

A、朋友關系 46 B、父子（母子）關系 33 C、傳統(tǒng)的師生關系11D、其他10

35．你評價一個好老師的最重要標準是

A、教學能力非常突出 13 B、對學生要求非常嚴 18 C、與學生很好的交流 56 D、關注學生的身心健康 23

36、在別人對你的評價中，你最看重的是

A、父母和家人 34 B、學校老師 42 C、學校同學 15 D、自己好朋友 8

37．你對自己父母的評價是

A、非常好，我很滿意 24 B、一般，還能接受 48 C、我希望他們有所改進 15 D、我對他們不抱希望

38、當你學習成績不好時，你的父母（或老師）

A、幫你分析原因 18 B、責罵你或變相體罰 36 C、考試成績下來才問 22 D、從來不過問 24

39、你的意見經(jīng)常被老師不加考慮的反對嗎？

A、經(jīng)常 25 B、偶爾 36 C、沒有 13 D、說不清 26

40、寫下你想對老師說的一段話

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問卷調(diào)查完畢

謝謝同學們對這次問卷調(diào)查的支持！

年 月

第二篇：學生學習狀況調(diào)查表

合肥市職業(yè)教育中心學生學習狀況調(diào)查表

（注：每項選填一項）

班級----------------------性別-----------------------年--------月--------日

一、你目前對自己的學習情感的總體評價是（）

A、很想學習B、想學習C、一般D、不想學習E、很不想學習

二、你目前最喜歡學習的課是（）

三、你目前最不喜歡學習的課是（）

四、你最喜歡某一課程的原因是（）

A、這門課程實用B、對這門課程有興趣C、喜歡教這門課的老師

D、這門課程容易學E、這門課程能動手操作

五、你最不喜歡某一課程的原因是（）

A、這門課程沒什么用B、對這門課程沒有興趣C、不喜歡教這門課的老師D、這門課程很難學E、這門課缺少實際操作

六、你最喜歡的學習方式是（）

A、自學B、聽老師詳細講解C、聽老師講和自己看書相結(jié)合D、邊學邊做習題E、邊學邊親手操作

七、你認為最有效的教學方式是（）

A、一次課全由老師講

B、一次課大半時間由老師講，小半時間自己做習題

C、一次課老師少講點和學生多做多問相結(jié)合D、老師用直觀形象的方式講，學生再親自動手操作

E、先接觸實際，然后帶著問題去學習

八、你認為職業(yè)學校的學生在學習專業(yè)課時，主要目的是（）

A、記住專業(yè)知識B、理解專業(yè)知識C、考試通過D、拿到技能證書 E、能用所學專業(yè)知識分析和解決實際問題

九、你期望到職業(yè)學校學習后的出路是（）

A、取得職校畢業(yè)證書B、取得職業(yè)資格證書C、學到專業(yè)技能

D、能就業(yè)E、能對口上大學

十、你從職校畢業(yè)后進入社會，自認為生存途徑主要是靠（）

A、自己B、家長C、朋友D、學校E、說不清

第三篇：學生數(shù)學作業(yè)情況問卷調(diào)查表

學生數(shù)學作業(yè)情況問卷調(diào)查表

親愛的同學們：

本表是調(diào)查現(xiàn)階段數(shù)學作業(yè)布置批改和同學們完成作業(yè)的情況，如實填寫，將有利于老師改進作業(yè)設計，有利于提高同學們的學習成績。本問卷不需填寫姓名，問卷答案沒有對錯之分，請你根據(jù)實際情況如實填寫。(請在你的選項下面打√)

1、你覺得作業(yè)對學習有幫助嗎?

A 、有幫助 B、幫助不大 C、幾乎沒有 D、一點都沒有

2、你認為完成作業(yè)的目的是什么?

A 、鞏固知識 B、提升自己 C、應付老師 D、應付家長

3、你有每天認真記錄家庭作業(yè)的習慣嗎?

A 、有 B、沒有

4、你平時完成作業(yè)的情況是?

A 、獨立思考，獨立完成 B、與同學合作完成 C、部分作業(yè)有抄襲現(xiàn)象 D、一般都是抄襲的

5、作業(yè)做完后，你會檢查嗎?

A 、是 B、否 C、有時

6、你經(jīng)常在什么時候完成作業(yè)?

A 、回家后馬上寫 B、睡覺前寫 C、早晨上學前寫

7、你對待抄作業(yè)這個問題上的態(tài)度是什么?

A 、自己不抄，也會勸或制止他人抄 B、知道是不對的，但不會去糾正

C 、保持中立的態(tài)度，不關我的事 D、認為大家都這樣，無所謂的

8、你書面作業(yè)完成后一般安排看書復習(或預習) 嗎?

A 、經(jīng)常 B、偶爾 C、沒有

9、你認為有的同學不能按時上交作業(yè)的原因是什么? (可多選)

A 、作業(yè)太多 B、作業(yè)太難 C、作業(yè)太枯燥 D、不想做

E 、貪玩 F、動作慢，沒辦法集中思維

10、在遇到較難的題目時，你會選擇誰一起解決? (可多選)

A 、獨立思考解決 B、與同學交流 C、問老師或者家長

D 、上網(wǎng)查找 E、不解決，管他

11、你在完成家庭作業(yè)時需要大人催嗎?

A 、需要 B、不需要 C、有時需要

12、寫作業(yè)時，你有沒有邊看電視邊寫作業(yè)?

A 、有時會 B、從來都不 C、一直這樣

13、你所做的數(shù)學作業(yè)主要來源于： (可多選)

A 、教師自主命題 B、課本練習題 C、基礎訓練 D、課外資料 E、網(wǎng)絡 F、其他

14、你每天寫數(shù)學作業(yè)大概需要多長時間?

A 、30分鐘以下 B、30分鐘-1小時 C、1—2小時 D、超過2個小時15、你在寫作業(yè)前回顧老師課堂所講的內(nèi)容嗎??

A 、不回顧 B、偶爾 C、回顧完后再寫作業(yè) D、家長幫忙回顧

16、你每天預習數(shù)學內(nèi)容嗎?

A 、幾乎沒有 B、很少 C、經(jīng)常

17、你認為老師在布置作業(yè)時能精心選題，針對性強、形式多樣、難易適中?(可多選)

A 、能 B、不能 C、有時可以，有時不能

18、數(shù)學學科平時布置的作業(yè)量偏多?

A 、適中 B、過少 C、偏多

19、你的作業(yè)錯了后是否會改正?

A 、每次都認真改正 B、一般會改正 C、偶爾改改 D、從不改正

20、對平時練習你有分析總結(jié)的習慣嗎?

A 、有 B、有時有 C、很少有 D、沒有

21、除了老師布置的作業(yè)外，你會尋找一些什么樣的方式來補充上課的知識?(可多選)

A 、教輔練習 B、家教學習 C、課后自我溫習 D、沒有任何措施

22、你所做的作業(yè)正確率怎么樣?

A 、每次都全對 B、基本上正確 C、錯誤較多 D、全錯

23、老師批改作業(yè)的認真度會影響你對作業(yè)的態(tài)度嗎?

A 、無論老師怎么處理作業(yè)，我都認真完成 B、老師改就做，不改就不做

C 、老師認真改的作業(yè)做得比較認真一點 D、無所謂

24、你有一個能使你安靜做作業(yè)的地方嗎?

A 、有 B、沒有

25、家長是否經(jīng)常檢查你的作業(yè)?

A 、每天 B、經(jīng)常 C、偶爾 D、從不

26、家長是否經(jīng)常對你的學習進行輔導?

A 、每天 B、經(jīng)常 C、偶爾 D、從不

27、數(shù)學老師能及時批改作業(yè)并經(jīng)常講評，且講解詳略得當，分析具體，重難點突出，有針對性?(可多選)

A 、能 B、不能 C、有時能

28、你喜歡怎樣的作業(yè)批改方式?(可多選)

A 、老師改 B、學生互改 C、自評自改

希望要求與建議：

1、你喜歡教師怎樣布置作業(yè)? (可多選)

A 、統(tǒng)一布置 B、分層布置 C、同學之間互相布置 D、自己布置 E、無所謂

2、你希望老師布置什么樣的作業(yè)?(可多選)

A 、有趣味性的 B、針對性強的 C、容易完成的 D、具有挑戰(zhàn)性的

3、你喜歡老師以怎么樣的方式講評作業(yè)? (可多選)

A 、認真評講全部習題 B、只評講做題方法 C、選重點、難點講 D、作業(yè)答案公布 E、不講評

4、你有什么可行的減少抄作業(yè)的方法? (可多選)

A 、讓同學認識到作業(yè)的重要性 B、作業(yè)難度適中 C、教師加強管理 D、進行適當?shù)膽土P E、其他

5、你對哪些科目的作業(yè)布置、批改、講評及糾錯有什么合理化的建議?

第四篇：學生學習情況調(diào)查表

學生學習情況調(diào)查表

(請你按自己實際情況真實填寫)

學生姓名：家長姓名(一般是父親)：聯(lián)系電話:

1． 你在本班的學習成績?nèi)绾危?/p>

□上等□中等□下等

2． 你的學習狀態(tài)怎樣?

□主動學習（我要學）□被動學習（要我學）

3． 喜愛的學科

□語文□數(shù)學□英語□都喜歡□都不喜歡

4． 成績不好的原因？

□對該課程不感興趣□不喜歡授課老師□授課進度太快□自己基礎比較差

5． 你上課是否認真聽講？

□認真□不認真□有時認真

6.你作業(yè)是否能依時并且獨立認真完成?

□是□不是□有時是

7． 你每天在家的學習時間有多少（除做布置的作業(yè)外）？

□1小時以上□半小時到1小時□半小時□沒有

8． 你父母對你的學習情況是否了解呢？

□不了解□基本了解□完全了解

9你認為以下哪種學習方式能提高你的學習成績？(可以多選)

□老師沒講之前先預習□上課時注意聽講□課后認真整理筆記

□反復研究學習內(nèi)容□將學過的內(nèi)容融會貫通□認真做好課后練習

□老師評講練習時認真聽懂并改正做錯的題.子女學習情況調(diào)查表

(請你按自己實際情況真實填寫)

家長(簽名)：學生姓名：手機(家電話)：

1您的孩子現(xiàn)在學習成績怎樣？

□好□中上□中下□差□極差

2您希望老師常常向你反映孩子成績嗎?

□希望□一般希望□不希望

3您會來學校找老師了解孩子的學習情況嗎?

□很常來□一個學期至少來一次□很少來□不來

4您有常常教育和管理孩子的學習嗎?

□有□有空時有□很少□沒有

5孩子考試成績不理想您認為是由什么造成的？

□心理因素（怕考試）□學習不努力□智力□馬虎

6您對孩子的輔導情況怎樣?

□不會輔導□沒時間□部分內(nèi)容能輔導□偶爾輔導

7您對教育投入持什么樣的態(tài)度？

□教育不講代價□根據(jù)經(jīng)濟狀況定

□根據(jù)孩子需要定□只要能提高孩子的學習成績，不吃不喝也支持

第五篇：高中學生作業(yè)量調(diào)查問卷

高中學生作業(yè)量調(diào)查問卷

為了深入了解同學們的作業(yè)情況，服務教學和進行科學訓練，我們特地設計了這份調(diào)查問卷，請根據(jù)實際情況填寫：

班級：

1.現(xiàn)在平均每天要花多長時間寫作業(yè)？

A.0～1小時 B.1～2.5小時 C.2.5～4小時 D.4小時及以上

2.現(xiàn)在各科每天作業(yè)所花的時間分別是：

A.語文小時；B.數(shù)學C.英語小時；D.物理小時；E.化學F.生物小時；G.政治小時；H.歷史I.地理小時。

3. 覺得寫作業(yè)時困難重重的科目是？

A.語文 B.數(shù)學 C.英語 D.物理 E.化學 F.生物 G.政治 H.歷史 I.地理

4. 在你看來哪門功課作業(yè)量最多？

A.語文 B.數(shù)學 C.英語 D.物理 E.化學

F.生物 G.政治 H.歷史 I.地理

5. 當你覺得自己很難再完成作業(yè)時，通常會采取什么措施？

A.自己慢慢寫 B.先問其他同學，然后再寫 C.直接抄 D.既不寫也不抄

6. 在所做的作業(yè)總量中，你以應付的態(tài)度完成的量占到？

A.0～25% B.26%～50% C.51%～75% D.76%～100%

7. 對老師布置的非書面作業(yè)，你的態(tài)度通常是？

A.認真完成 B.馬虎對待 C.忽略 D.一般

8. 當你因作業(yè)量過大而不得不采用抄答案等方式應付時，你認為這是誰的錯？

A.學生自己的錯 B.老師的錯 C.學校領導的錯 D.考試制度的錯

9. 老師通常布置作業(yè)的形式是？

A. 發(fā)放作業(yè)題紙 B.做練習冊 C.抄寫課文或詞語 D.其他