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第一篇:煤礦班組建設(shè)實施方案
班組建設(shè)實施方案
班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動最基層的組織形式,班組是企業(yè)的細(xì)胞,是煤礦企業(yè)各專業(yè)管理的切入點和落腳點,是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是安全管理的基本環(huán)節(jié),是有效控制事故的“前沿陣地”。是保證安全生產(chǎn)、提高企業(yè)效益、激發(fā)職工活力的細(xì)胞。班組長是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的主群體,是現(xiàn)場直接指揮者和決策者,是“兵頭將尾”。班組長的素質(zhì)如何,直接影響著煤礦企業(yè)的活力、創(chuàng)新力、凝聚力。加強班組建設(shè)對進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)管理,提高班組安全管理水平,堅持關(guān)口前移、重心下移,抓基層、打基礎(chǔ)增強基層組織的執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè),推進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展、持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。為此,我公司就加強班組建設(shè)作出如下決定。
一、班組建設(shè)總體目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想 深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持改革創(chuàng)新,不斷完善班組建設(shè)管理機制,以落實崗位責(zé)任制為核心,以安全高效為目標(biāo),以不斷提升班組管理水平和職工隊伍素質(zhì)為重點,增強班組團隊的勞動組織能力、崗位創(chuàng)新能力、抵制“三違”能力和應(yīng)急處置能力,夯實企業(yè)基層基礎(chǔ)管理,提升企業(yè)核心競爭力,為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供有力保障
(二)總體目標(biāo) 用1至2年的時間,使全我公司所有班組成為合格班組,并力爭打造30個明星班組、30個優(yōu)秀班組,同時培養(yǎng)出30名明星班組長、30名優(yōu)秀班組長。努力把班組建設(shè)成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的企業(yè)基層組織;把班組長培養(yǎng)成為素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會管理的基層管理者;把班組職工培育成為勤奮、敬業(yè)、創(chuàng)新、進(jìn)取的新型勞動者
二、班組建設(shè)主要內(nèi)容
(一)班組安全建設(shè) 以“五個到位”(安全措施到位、現(xiàn)場管理到位、干部帶班到位、監(jiān)督檢查到位、責(zé)任追究到位)為統(tǒng)領(lǐng),全面落實班組安全生產(chǎn)各項管理制度,不斷夯實安全基礎(chǔ)。嚴(yán)格班組安全生產(chǎn)定員管理,嚴(yán)格控制作業(yè)人數(shù),嚴(yán)禁超定員生產(chǎn)。認(rèn)真落實班組作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)主體責(zé)任和職工崗位安全生產(chǎn)主體責(zé)任,減少和杜絕“三違”,從源頭上預(yù)防安全事故發(fā)生。將安全生產(chǎn)作為推優(yōu)評先、效益工資分配的“一票否決”指標(biāo)。
(二)班組生產(chǎn)建設(shè) 完善以班組長為核心的生產(chǎn)指揮、組織協(xié)調(diào)、崗位協(xié)作等職能,強化班組生產(chǎn)目標(biāo)管理,細(xì)化量化工作任務(wù),增強班組生產(chǎn)管理的計劃性、可控性。圍繞生產(chǎn)任務(wù),廣泛開展多種形式的勞動競賽。建立健全以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項班組管理制度,不斷提高班組管理水平。
(三)班組技能建設(shè) 以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、適應(yīng)性強的職工隊伍為目標(biāo),通過開展崗位培訓(xùn)、崗位練兵、讀書自學(xué)等活動,激發(fā)職工的學(xué)習(xí)熱情,全面提升職工的安全素質(zhì)、崗位技能水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力。把組織職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造作為班組持續(xù)創(chuàng)新建設(shè)的重要內(nèi)容,通過建立攻關(guān)團隊、創(chuàng)新小組、技術(shù)骨干學(xué)習(xí)工作室等形式,增強職工的創(chuàng)新意識和節(jié)能減排意識。完善對班組創(chuàng)新成果獎勵機制,積極開展提合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、“五小”(小改進(jìn)、小發(fā)明、小設(shè)計、小建議、小革新)等活動。及時推廣應(yīng)用先進(jìn)的管理法、操作法。
(四)班組文化建設(shè) 完善以弘揚改革創(chuàng)新精神、培育個人愿景、加強感恩教育和提升執(zhí)行力為主要內(nèi)容的班組文化建設(shè),制訂和完善職工行為規(guī)范。要以企業(yè)愿景為平臺,把職工的個人愿景融入團隊的使命中,培育職工共同價值理念和團隊意識,建立班組良好的溝通氛圍與溝通平臺,構(gòu)建和睦的人際關(guān)系,加強班組間的協(xié)作配合,努力把班組建設(shè)成為一支精干高效的團隊。
加強班組安全培訓(xùn)和文化建設(shè),培育職工安全生產(chǎn)價值觀。大力推行“手指口述”,提高職工應(yīng)知應(yīng)會能力,增強職工的綜合素質(zhì),使班組職工真正做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、保護(hù)別人不被傷害”,為安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
(五)班組和諧建設(shè) 堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝職工頭腦,加強職工思想政治教育,遵紀(jì)守法教育及企業(yè)精神教育。緊緊圍繞完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)、提高經(jīng)濟效益等中心工作,結(jié)合班組實際做好深入細(xì)致的思想政治工作,經(jīng)常開展職工談心活動,形成良好的溝通氛圍,及時化解矛盾,理順情緒,解決實際問題。堅持和完善班務(wù)公開等民主管理形式,保障職工享有對企業(yè)改革發(fā)展、班組生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)和各項規(guī)章制度的知情權(quán)、參與權(quán),對班組工資獎金分配、先進(jìn)評選等事項的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),以及平等享有教育、培訓(xùn)、職業(yè)健康等權(quán)利。
三、班組長的職權(quán)與任用
(一)班組長的主要職責(zé)
1.安全管理職責(zé) 班組長是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。其安全管理職責(zé)主要有:貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,落實企業(yè)各項管理制度,執(zhí)行現(xiàn)場安全管理及技術(shù)措施,推進(jìn)安全文化建設(shè),健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任,建立安全獎懲激勵約束機制,強化班組安全教育培訓(xùn),開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,加強現(xiàn)場安全管理和隱患排查治理,嚴(yán)格安全隱患及事故追究,抓好全員、全過程、全方位的動態(tài)安全生產(chǎn)現(xiàn)場組織管理,嚴(yán)把安全生產(chǎn)第一道關(guān)口,確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
2.生產(chǎn)管理職責(zé) 細(xì)化分解班組生產(chǎn)任務(wù),做到天天有計劃,班班有目標(biāo)。科學(xué)安排勞動組織,合理配置生產(chǎn)要素。搞好現(xiàn)場精細(xì)化管理,狠抓節(jié)支降耗,提高生產(chǎn)和工作效率。 3.質(zhì)量管理職責(zé) 加強質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),抓好全面質(zhì)量管理,組織開展群
眾性質(zhì)量管理活動,保持質(zhì)量管理體系有效運行和持續(xù)改進(jìn),全面提高產(chǎn)品、工程、服務(wù)和工作質(zhì)量水平。 4.團隊建設(shè)職責(zé) 做好思想政治工作和民主管理工作,了解并幫助職工解決困難。組織開展群眾性技術(shù)革新活動,抓好以崗位為核心的職工教育培訓(xùn)。健全班組對個人的績效考評分配機制,加強制度建設(shè),不斷提高班組的管理水平和技術(shù)水平。
(二)班組長的主要權(quán)力
1.安全管理權(quán) 根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)條件,班組長有安全生產(chǎn)決策權(quán)和組織指揮權(quán)。有檢查職工安全作業(yè)情況、制止和處理職工違章作業(yè)、抵制上級違章指揮權(quán)。有對作業(yè)現(xiàn)場工程質(zhì)量、崗位工作質(zhì)量進(jìn)行安全評估驗收權(quán)。在安全隱患沒有排除或不具備安全生產(chǎn)條件,且自身無能力解決時,有拒絕開工或停止生產(chǎn)權(quán)。
2.生產(chǎn)組織權(quán) 有權(quán)根據(jù)工作需要和本班組實際情況,確定目標(biāo),制定計劃,分配任務(wù),合理調(diào)配勞動組織、人員、設(shè)備、材料等,現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào),檢查工作情況,調(diào)整工作部署。 3.考核分配權(quán) 有權(quán)按照“按勞分配”原則和上級規(guī)定,對班組成員的工作績效設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn),檢驗工作成果,核算指標(biāo)完成情況,對本班組職工合理分配收入,進(jìn)行物質(zhì)和精神激勵。
4.學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán) 享有定期接受培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)的權(quán)力,并根據(jù)安全生產(chǎn)實際需要和職工個人的勞動熟練程度,對本班組職工培訓(xùn)、輪訓(xùn)進(jìn)行安排。
5.其他權(quán)力 班組長有制定班組工作的具體辦法和實施細(xì)則等管理制度、向上級提出合理化建議的權(quán)力、推薦或選拔班組副職及生產(chǎn)骨干的權(quán)力、推薦本班組優(yōu)秀職工參加上級組織的先進(jìn)評選、榮譽療養(yǎng)、學(xué)習(xí)深造等權(quán)力。
(三)班組長的選拔任用
1.班組長的任職條件 具備相應(yīng)的文化程度、思想政治素質(zhì)
好、責(zé)任意識強,具有良好的職業(yè)道德;熟悉生產(chǎn),懂業(yè)務(wù),技術(shù)精。了解現(xiàn)代管理知識,具有一定的管理水平和分析問題、解決問題的能力;以身作則,堅持原則,辦事公道,關(guān)心愛護(hù)和團結(jié)職工,有較好的群眾基礎(chǔ),身心健康;經(jīng)過安全培訓(xùn)、崗位培訓(xùn),無安全生產(chǎn)違章記錄 2.班組長的選拔和培訓(xùn) 班組長的選拔應(yīng)由各單位根據(jù)本單位實際,明確規(guī)定選拔標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行選拔、聘用、解聘的條件和程序。班組長的產(chǎn)生應(yīng)由區(qū)隊(車間)研究決定,礦(公司)相關(guān)部門備案。各單位應(yīng)高度重視班組長的培訓(xùn)工作,建立班組長培訓(xùn)長效機制,大力實施“班組長安全培訓(xùn)工程”,每年要對班組長進(jìn)行一次不少于 學(xué)時的培訓(xùn)。要重點突出安全生產(chǎn)培訓(xùn),適應(yīng)安全發(fā)展需要,提高班組安全生產(chǎn)的組織管理能力。尤其要注重強化管理知識、管理方法培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng),促進(jìn)班組長逐步由經(jīng)驗管理型向科學(xué)管理型、由單一業(yè)務(wù)型向全面管理型轉(zhuǎn)變,提高班組長的綜合素質(zhì),不斷提升安全生產(chǎn)組織管理、自覺抵制“三違”、業(yè)務(wù)保安、隱患排查治理、防災(zāi)避災(zāi)和自救等五種能力。要實行班組長選聘制,原則上聘期為1年。工作業(yè)績顯著者可以連任,不勝任者依據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序隨時解聘。
3.班組長的管理和使用 各單位應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點,科學(xué)制定班組長崗位任職資格和崗位規(guī)范,建立班組長培養(yǎng)、選拔、使用、評價等機制,做好班組長職業(yè)生涯設(shè)計,促進(jìn)班組長成長。并定期召開班組長座談會,建立領(lǐng)導(dǎo)干部與班組長之間,以及班組長與班組長之間的溝通交流制度。要注重把業(yè)績突出的班組長選拔到區(qū)隊(車間)管理干部崗位上來。
四、班組建設(shè)工作機制
(一)健全班組考核機制 按照效率和公平并重原則,合理設(shè)置安全、質(zhì)量、生產(chǎn)任務(wù)等考核內(nèi)容,科學(xué)設(shè)立績效考核指標(biāo)
體系,改進(jìn)完善績效考核方法和分配機制。建立健全對班組的績效考核分配機制,班組內(nèi)部要建立規(guī)范、公正、透明的職工個人績效考核分配方法。要加強檢查、監(jiān)督、指導(dǎo),確保各項激勵約束制度的公開、公正、公平,努力營造班組積極向上的氛圍。要建立班組當(dāng)班考核,科隊月度考核,礦(公司)季度考核,集團公司年度考核四級績效考核體系。在績效考核的基礎(chǔ)上,科隊每月評出“優(yōu)勝班組”和“優(yōu)勝班組長”,礦(公司)每季評出“優(yōu)秀班組”和“優(yōu)秀班組長”,集團公司每年評出“明星班組”和“明星班組長”。連續(xù)1年榮獲礦(公司)級“優(yōu)秀班組”、“優(yōu)秀班組長”,公司直接授予“示范班組”和“示范班組長”稱號。公司每年召開一次總結(jié)表彰大會,選樹典型,給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。 (二)健全班組長激勵機制 各單位應(yīng)結(jié)合本單位實際,科學(xué)合理設(shè)定班組長津貼標(biāo)準(zhǔn),切實提高班組長的政治、經(jīng)濟待遇。對做出突出貢獻(xiàn)的班組長,要進(jìn)行經(jīng)濟上、精神上、政治上的綜合激勵。被評為“優(yōu)秀班組長”、“明星班組長”、“示范班組長”的,除依據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序?qū)⑵渥鰹閰^(qū)隊后備干部進(jìn)行重點培養(yǎng)外,還要重點培養(yǎng)發(fā)展入黨,優(yōu)先安排外出考察、提升素質(zhì)學(xué)習(xí)等,有條件的還可送到高等院校培養(yǎng)深造。“示范班組長”直接授予集團公司勞動模范。多次被評為“示范班組長”的,公司將推薦為集團公司先進(jìn)個人進(jìn)行培養(yǎng)和選樹。
(三)健全班組長約束機制 對班組長崗位津貼實行綜合考核發(fā)放。對工作不勝任、不稱職的,及時解聘和調(diào)整。對出現(xiàn)失職、違紀(jì)或嚴(yán)重違章指揮等行為的,要按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
五、班組建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo) 各單位要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度,深刻認(rèn)識加強班組建設(shè)的重要性、必要性。把班組建設(shè)列入重要議事日程,納入企業(yè)管理重要組成部分,建
立以礦委為主導(dǎo)、各部門聯(lián)動、職工參與的班組建設(shè)大格局。
(二)明確責(zé)任主體 科隊為班組建設(shè)責(zé)任主體,負(fù)責(zé)班組長的培養(yǎng)、選拔、考核和管理等。礦(公司)對單位班組建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。主要負(fù)責(zé)制定班組建設(shè)相關(guān)制度、辦法和實施細(xì)則,組織班組開展各類競賽活動,對科隊班組建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)檢查和考核表彰。礦(公司)負(fù)責(zé)制訂總體規(guī)劃,進(jìn)行宏觀指導(dǎo),加強督促協(xié)調(diào),表彰推廣先進(jìn)。各科室要切實加強責(zé)任意識,充分發(fā)揮引導(dǎo)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、聚力、助推作用,保證班組建設(shè)指導(dǎo)意見貫徹到位,取得實效,不斷創(chuàng)新。
(三)建立完善機制 參照集團公司《關(guān)于加強班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》,結(jié)合本單位實際,認(rèn)真研究制訂本單位加強班組建設(shè)的實施細(xì)則和落實執(zhí)行措施,建立班組長的培養(yǎng)選拔、考核激勵機制和班組建設(shè)管理機制,明確班組建設(shè)的責(zé)任主體及考核標(biāo)準(zhǔn),有重點、分步驟地加強和改進(jìn)班組建設(shè)。確保本單位班組建設(shè)工作扎實推進(jìn),取得實效。
(四)注重典型引導(dǎo) 各單位要善于發(fā)現(xiàn)、培育和選樹班組建設(shè)的典型,及時總結(jié)經(jīng)驗和宣傳典型,由點到面逐步推廣,積極促進(jìn)班組建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展,推動集團公司和我礦班組建設(shè)工作水平整體提高。
***********煤業(yè)有限公司
二○一二年一月三日