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第四套試卷
一、填空題（每空1分，共10分）
1、思想政治教育學(xué)是研究人們（ ）形成、發(fā)展規(guī)律和對人們進行（ ）的規(guī)律的科學(xué)。
2、思想政治教育學(xué)的基本范疇有：個人與社會；（ ）；教育主體與教育客體；（ ）；教育與管理。
3、思想政治教育者的基本素質(zhì)要求是：政治素質(zhì)、（ ）、（ ）、法律素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等。
4、新時期思想政治教育的基本載體主要有：管理載體；（ ）載體；活動載體；（ ）載體。
5、道德觀教育主要包括集體主義教育、職業(yè)道德教育、（ ）、（ ）。
二、單項選擇題（每題1分，共10分）
1、確定教育方針、教育目的和思想政治教育任務(wù)、目標(biāo)的重要理論依據(jù)是馬克思主義關(guān)于（ ）
A、人的本質(zhì)的學(xué)說 B、正確處理人民內(nèi)部矛盾的學(xué)說 C、個人全面發(fā)展的學(xué)說 D、灌輸社會主義意識的理論
2、無產(chǎn)階級思想政治教育的開創(chuàng)者是（ ）
A、馬克思恩格斯 B、列寧 C、斯大林 D、毛澤東
3、思想品德的核心要素是（ ）
A、情感 B、意志 C、思想 D、行為
4、政治觀教育的核心內(nèi)容是（ ）
A、基本國情教育 B、黨的基本路線教育 C、形勢政策教育 D、愛國主義教育
5、反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是（ ）
A、方向原則 B、求實原則 C、民主原則 D、滲透原則
6、社會考察在思想政治教育方法中屬于（ ）
A、理論教育法 B、實踐鍛煉法 C、榜樣教育法 D、自我教育法
7、在下列思想政治教育社會環(huán)境中，屬于微觀環(huán)境的是（ ）
A、經(jīng)濟制度 B、政治制度 C、社會文化 D、學(xué)校環(huán)境
8、同輩群體對思想政治教育和人的思想品德的形成和發(fā)展的影響具有（ ）特點
A、權(quán)威性 B、計劃性 C、全面性 D、自由性
9、思想政治教育評估的根本原則是（ ）
A、黨性原則 B、客觀原則 C、全面性原則 D、歷史性原則
10、改進和加強思想政治教育，關(guān)鍵在于（ ）
A、提高課堂教學(xué)質(zhì)量 B、加強學(xué)校對學(xué)生工作的管理 C、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 D、加強黨對思想政治教育工作的正確領(lǐng)導(dǎo)
三、多項選擇題（每題2分，共10分）
1、思想政治教育方法的系統(tǒng)性主要表現(xiàn)在（ ）
A、 整體性 B、有序性 C、層次性 D、動態(tài)性 E、相關(guān)性
2、思想政治教育實踐鍛煉法的主要方式有（ ）
A、社會調(diào)查 B、參觀訪問 C、社會考察 D、社會服務(wù) E、勤工儉學(xué)
3、思想政治教育藝術(shù)的特點是（ ）
A、 實踐性 B、科學(xué)性 C、創(chuàng)造性 D、靈活性 E、情感性
4、文化環(huán)境對人的思想品德的形成和發(fā)展的影響的特點是（ ）
A、 社會性 B、時代性 C、區(qū)域性 D、權(quán)威性 E、基礎(chǔ)性
5、思想政治教育評估實地調(diào)查評估法的具體形式是（ ）
A、 實地考查 B、抽樣調(diào)查 C、追蹤調(diào)查 D、橫向?qū)Ρ?E、模擬情景
四、名詞解釋（前兩個每個3分，最后一個4分，共10分）
1、思想政治教育藝術(shù)——
2、思想政治教育環(huán)境——
3、思想品德的結(jié)構(gòu)——
五、簡答題（每題6分，共30分）
1、思想政治教育學(xué)的理論體系包括哪些內(nèi)容?
2、如何對我國傳統(tǒng)思想道德教育資源進行“古為今用”？
3、簡述思想政治教育的社會功能。
4、確立思想政治教育目的意義是什么？
5、思想政治教育者的基本素質(zhì)要求有哪些？
六、論述題（每題10分，共30分）
1、試述思想政治教育在社會主義現(xiàn)代化總體布局中的戰(zhàn)略地位。
2、試論思想政治教育的內(nèi)容體系及各方面教育內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。
3、如何培養(yǎng)和提高思想政治教育者的素質(zhì)？
第四套試卷參考答案
一、填空題（每空1分，共10分）
1、思想品德；思想政治教育
2、思想和行為；內(nèi)化與外化
3、思想素質(zhì)；道德素質(zhì)
4、文化；大眾傳媒
5、社會公德教育；家庭美德教育
二、單項選擇題（每題1分，共10分）
1、C 2、A 3、C 4、B 5、A 6、B 7、D 8、D 9、A 10、D
三、多項選擇題（每題2分，共10分）
1、ABCDE 2、ABCDE 3、ABCD 4、ABC 5、ABCD
四、名詞解釋（前兩個每個3分，最后一個4分，共10分）
1、思想政治教育藝術(shù)——思想政治教育藝術(shù)是指思想政治教育者為了有效地達到思想政治教育的目標(biāo)，而靈活地、創(chuàng)造性地運用具有感染力的技能和技巧的總和。
2、思想政治教育環(huán)境——思想政治教育環(huán)境是指對思想政治教育活動以及思想政治教育對象的思想品德形成和發(fā)展產(chǎn)生影響的一切外部因素的總和。
3、思想品德的結(jié)構(gòu)——思想品德結(jié)構(gòu)是一個以世界觀為核心，由心理、思想和行為三個子系統(tǒng)的多種要素構(gòu)成的具有穩(wěn)定傾向性的整體。人的心理是思想品德的基礎(chǔ)，思想是思想品德結(jié)構(gòu)的內(nèi)在本質(zhì)，行為是思想品德的表現(xiàn)。心理、思想和行為是相互聯(lián)系、相互影響、相互轉(zhuǎn)化的。人的思想品德一般是按著心理——思想——行為的程序，由低級到高級，由簡單到復(fù)雜，由易變到穩(wěn)定發(fā)展的。因此，思想品德結(jié)構(gòu)是以世界觀為核心的心理、思想和行為的綜合系統(tǒng)，是心理、思想和行為中諸要素及其功能之間的三維立體構(gòu)成方式。
五、簡答題（每題6分，共30分）
1、思想政治教育學(xué)的理論體系包括哪些內(nèi)容?
答：（1）思想政治教育學(xué)基本理論；
（2）思想政治教育史；
（3）思想政治教育的管理理論；
（4）思想政治教育的方法理論。
2、如何對我國傳統(tǒng)思想道德教育資源進行“古為今用”？
答：（1）突出“德育首位”是培養(yǎng)社會主義“四有”新人的根本保證；
（2）教書育人是教師的天職；
（3）學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，是實施思想道德教育的有效途徑。
3、簡述思想政治教育的社會功能。
答：保證功能、導(dǎo)向功能、凝聚功能、激勵功能、調(diào)節(jié)功能、轉(zhuǎn)化功能。
4、確立思想政治教育目的意義是什么？
答：（1）為思想政治教育活動指明方向；
（2）為思想政治教育活動提供動力；
（3）為檢驗思想政治教育活動的效果提供依據(jù)。
5、思想政治教育者的基本素質(zhì)要求有哪些？
答：思想政治教育者的基本素質(zhì)要求有：政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等。
六、論述題（每題10分，共30分）
1、試述思想政治教育在社會主義現(xiàn)代化總體布局中的戰(zhàn)略地位。
答：（1）思想政治教育是中國共產(chǎn)黨的真正優(yōu)勢。半個多世紀(jì)中國社會主義革命和建設(shè)的實踐充分說明，馬克思主義的思想政治教育是我們的傳家寶，它在我黨的事業(yè)中居于重要的地位，發(fā)揮了巨大的作用，是黨的工作的一條重要戰(zhàn)線。黨自建黨起就十分重視思想政治工作，在某種意義上說，我黨是靠思想政治工作起家的。黨的歷史證明，我國的革命和建設(shè)事業(yè)之所以能夠不斷地取得勝利，就是因為黨的路線、方針、政策的正確和強有力的思想政治工作。
（2）思想政治教育是由社會主義經(jīng)濟政治制度所決定又為其服務(wù)的。黨的思想政治教育是由我國的政治、經(jīng)濟、文化決定的，并為其發(fā)展服務(wù)的。七十多年來，我國社會的政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展是與黨的總路線、總?cè)蝿?wù)分不開的。從某種意義上講，思想政治教育要促進我國政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展，就要為實現(xiàn)黨的總路線總?cè)蝿?wù)服務(wù)。
（3）思想政治教育是社會主義精神文明的一項基礎(chǔ)工程。精神文明是由文化和思想兩大要素構(gòu)成的 ，這兩大要素相互滲透、相互制約、相互促進，其中，文化和教育是其他一切因素的基礎(chǔ)和條件；思想道德建設(shè)則處于主導(dǎo)地位，對精神文明的其他因素起著決定性的影響，貫穿于精神文明的一切領(lǐng)域。思想道德建設(shè)正是黨的思想政治教育的重要內(nèi)容，二者在本質(zhì)上、內(nèi)容上是一致的，因此，馬克思主義的思想政治教育是社會主義精神文明建設(shè)的一項主導(dǎo)工程、基礎(chǔ)工程。
2、試論思想政治教育的內(nèi)容體系及各方面教育內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。
答：思想政治教育的內(nèi)容是要用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策武裝人們的頭腦。具體說來，主要包括世界觀、人生觀、政治觀、道德觀、法制觀等五個方面的教育。這五個方面的內(nèi)容在思想政治教育過程中是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約、相互滲透的，其中，道德觀教育是基礎(chǔ)，政治觀、法制觀教育是主導(dǎo)，世界觀、人生觀教育是根本。
3、如何培養(yǎng)和提高思想政治教育者的素質(zhì)？
答：（1）加強黨和政府對思想政治教育者的教育培養(yǎng)：建設(shè)一支專兼結(jié)合的思想政治教育隊伍；采取切實措施，作好思想政治教育隊伍的規(guī)劃、教育、培訓(xùn)工作；關(guān)心、愛護思想政治教育者，幫助解決他們的實際問題和困難；加強管理，形成健全的激勵和約束機制。
（2）加強思想政治教育者自身的素質(zhì)修養(yǎng)：思想政治教育者自身要正確定位，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐，善于思考。
