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        無償獻(xiàn)血表彰大會(huì)講話材料(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-07 15:43:04

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        第一篇:學(xué)校表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

        下午好!

        轉(zhuǎn)眼間,又是一年過去了,一年來,你們?cè)诟髯缘墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中收獲著成功和喜悅,也收獲著挫折磨難帶來的人生財(cái)富。今天我們?cè)谶@里召開表彰大會(huì),對(duì)一年來在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的模范班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行隆重表彰,就是要和大家一起進(jìn)行一個(gè)回顧和總結(jié),以期來年百尺竿頭,更進(jìn)一步!

        人才培養(yǎng)工作是一項(xiàng)浩大而艱巨的工程,建校五十年來,稷山師范從無到有,在艱難中崛起,在改革中發(fā)展,為社會(huì)輸送了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才。同學(xué)們,幾年以后,你們也將奔赴社會(huì)開啟新的人生。在稷師生活的這段歲月,于你們的一生并不算短。作為一名師長(zhǎng),我真誠地希望你們能夠珍惜這幾年的學(xué)習(xí)生活。借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)要求:

        第一,要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。偉大的哲學(xué)家培根說過一句話:“把美的形象和美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝?!苯逃姨招兄J(rèn)為,“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng),也無甚用處。并且,沒有道德的人,學(xué)問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大?!蔽蚁耄鳛榇髮W(xué)生,如果沒有健全的人格,那么其它外在的教育也只能治標(biāo),不能治本。對(duì)于未來的人民教師,這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處,都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠的人,善良的人,守信用的人,特別要懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛他人,關(guān)心社會(huì)。

        第二,要堅(jiān)持做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。毛澤東主席在幾十年的革命生涯中,總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學(xué)習(xí)。他喜歡游泳,在下水前活動(dòng)身體的幾分鐘里,有時(shí)也要看上幾句名人的詩詞,就連上廁所的時(shí)間,也不白白浪費(fèi),有許多書刊,就是利用這些時(shí)間,斷斷續(xù)續(xù)看完的。對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)習(xí)更是第一要?jiǎng)?wù)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,只有勤奮學(xué)習(xí),服務(wù)社會(huì),才能開創(chuàng)屬于自己的美好未來。在這里,希望同學(xué)們謹(jǐn)記兩點(diǎn),那就是勤奮和興趣。在學(xué)習(xí)過程中,只要傾情投入、持之以恒,不僅會(huì)收獲學(xué)習(xí)的成果,更會(huì)收獲學(xué)習(xí)的快樂。

        第三,要堅(jiān)持做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。一些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來,缺乏自制性、主動(dòng)性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)倦怠,生活懶散。這不是一個(gè)好現(xiàn)象。進(jìn)入大學(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱,而是一個(gè)新的起點(diǎn),新的開始,前面還有更遠(yuǎn)的路要走,還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。這就需要你們常懷律己之心,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)自我約束,自我管理。

        今天表彰的班級(jí)和學(xué)生,在這一年的學(xué)習(xí)和班級(jí)管理等工作中都起到了模范帶頭作用,取得了突出的成績(jī),我衷心的希望你們,面對(duì)成績(jī)要戒驕戒躁,找差距,找不足,在新學(xué)期更加努力地學(xué)習(xí)和工作,再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績(jī)!也希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),積極進(jìn)取,爭(zhēng)先趕超,在全校范圍內(nèi)掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”的新高潮。

        最后,祝大家工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

        第二篇:學(xué)校表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

        各位班主任:

        剛才,聽了李xx和薛xx兩位優(yōu)秀班主任的發(fā)言,我深有感觸,他們的發(fā)言很實(shí)在,他們的工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用,他們的工作精神很感人。作為優(yōu)秀班主任,要學(xué)會(huì)吃苦,樂于奉獻(xiàn),勇挑重?fù)?dān),心系學(xué)生,服務(wù)學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖,思想向?qū)?、行?dòng)楷模……總之,班主任工作艱巨而辛苦,更是崇高的,其中充滿無私奉獻(xiàn)精神,持之以恒的毅力和無微不至的愛心……廣大班主任同志要學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任,爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任。

        班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,班主任工作面對(duì)的是活生生、有思想、有感情的學(xué)生,從學(xué)習(xí)到生活,從天亮到就寢,條條塊塊,方方面面的事事無具細(xì)都涉及到班主任,所以說做班主任難,做個(gè)好的班主任更難,但我們只要樂于此道,用心去做,多學(xué)習(xí),多研究,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念,做一個(gè)讓學(xué)校、家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生對(duì)你有信心的優(yōu)秀班主任也不是一件很困難的事。市教育局剛剛針對(duì)我校的教學(xué)實(shí)際,開了今一天的研討,我們也聆聽了市教科院李勇院長(zhǎng)的報(bào)告,我們對(duì)今后濟(jì)南的中考方向有了較為全面的了解,有助于我們的教學(xué)和班級(jí)管理。下面僅談一談加強(qiáng)班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì),與大家探討。

        學(xué)校班主任隊(duì)伍的質(zhì)量和管理能力是學(xué)校整體工作推進(jìn)的重要力量,每一項(xiàng)工作、每一個(gè)計(jì)劃,都需要每一個(gè)年級(jí)主任、班主任以實(shí)實(shí)在在的措施去落實(shí)。

        一、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作專業(yè)化培訓(xùn),

        通過學(xué)習(xí),反思,研究,總結(jié),實(shí)踐,這一有效途徑,“提升”班主任專業(yè)化素養(yǎng)。把班主任工作提高到新的層次?!皩W(xué)習(xí)”就是要精心讀好幾本書,“反思”就是要反思工作中遇到的問題,“研究”就是帶著這些問題用研究的眼光和方法審視自己的教育教學(xué)行為,尋求解決問題的辦法,“總結(jié)”就是總結(jié)班主任的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)班主任教育工作的“實(shí)踐”。

        要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升境界和能力,讓學(xué)生因你而不同。老師令人滿意的幸福是發(fā)揮自身才能改變學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,成就學(xué)生。

        專業(yè)班主任與業(yè)余班主任的差別

        首先,專業(yè)班主任把教師職業(yè)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的手段和平臺(tái),致力于在教書育人中獲得幸福感與自由感;業(yè)余的不喜歡班級(jí)管理工作,他們只把工作當(dāng)做賺取薪水養(yǎng)家糊口的工具,很難在工作中體會(huì)到幸福感和自由感。

        第二個(gè)差別:專業(yè)班主任不斷學(xué)習(xí),將專業(yè)修煉視為終身之事,在動(dòng)態(tài)中進(jìn)步;業(yè)余班主任不喜歡學(xué)習(xí),不愿花時(shí)間鉆研探索,數(shù)年甚至數(shù)十年如一日原地踏步。

        “三專模式”:“專業(yè)閱讀――站在大師的肩膀上前行;專業(yè)寫作――站在自己的肩膀上攀升;專業(yè)發(fā)展共同體――站在集體的肩膀上飛翔?!保ㄖ煊佬抡Z)。

        二、要高度重視德育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和毅力,牢固樹立“抓德育就是抓質(zhì)量”的教育理念,讓德育建設(shè)成為教學(xué)的保障和動(dòng)力準(zhǔn)確定位,責(zé)任重于泰山。

        是聚光燈下的明星,還是貼心服務(wù)的陪伴者?老師找好定位,才會(huì)有努力的方向,成為優(yōu)秀教師。(心理咨詢師李老師轉(zhuǎn)發(fā)的陳寶生――教育質(zhì)量是尊敬出來的,不是誰抓出來的)

        要用激情和信心面對(duì)學(xué)生,提升學(xué)生希望,增強(qiáng)學(xué)習(xí)力量。老師有信心,學(xué)生有希望,學(xué)習(xí)有干勁,高考才有力量源泉。

        告訴學(xué)生:所有的淚水和汗水,都是為了綻放。

        做學(xué)生的良師益友,優(yōu)秀教師是蠟燭,點(diǎn)燃自己、照亮別人;而一般教師有時(shí)候像仙人掌,讓學(xué)生不敢接近。

        三、培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)

        開學(xué)第一周周日晚上,第二節(jié)下課后,學(xué)生不會(huì)說聲就行,部分學(xué)生離校,沒有按照學(xué)校的規(guī)定帶牌,或者拿班主任簽字的出門條,政教處姜主任和董新主任再打電話逐一核實(shí),(景校長(zhǎng)在具體落實(shí))――這是重要的節(jié)點(diǎn)。

        班主任沒有規(guī)則意識(shí),學(xué)生沒有。

        衡水中學(xué)――精確到分鐘的時(shí)間安排,其實(shí)是在給孩子補(bǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣

        政教處查到違紀(jì)學(xué)生,各年級(jí)要予以積極的配合,部分年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你政教處有什么權(quán)力通知我(婚姻保鮮的奧秘在于包容對(duì)方,接受對(duì)方的一切,而不是去要改變對(duì)方和控制對(duì)方)

        根本在于態(tài)度,關(guān)鍵在于行動(dòng)

        四、樹立正確的管理觀

        學(xué)校管理――班級(jí)管理

        學(xué)校管理。管理就是溝通、服務(wù)和引領(lǐng),溝通是基礎(chǔ),服務(wù)是關(guān)鍵,引領(lǐng)是根本,有效溝通,真誠服務(wù),科學(xué)引領(lǐng)。

        樹立人人都是管理者的理念,,實(shí)施全員管理,強(qiáng)化主動(dòng)、到位、有序、高效。主動(dòng)落實(shí)工作,主動(dòng)檢查工作,主動(dòng)改進(jìn)工作,努力形成管理風(fēng)格,愛而不溺、嚴(yán)而不死,放而不亂,教育,的目的和價(jià)值就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣

        張志勇:別帶著誤解看“減負(fù)”

        對(duì)輿論在一定程度上對(duì)“減負(fù)”存在的誤解,應(yīng)該明確,“減負(fù)”并不等于公辦教育的“后退”、不等于降低中小學(xué)生的課程難度、不等于不要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、不等于減少學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、不等于不要考試。

        中國青少年研究中心“中國少年兒童發(fā)展?fàn)顩r”課題于20xx年與20xx年進(jìn)行的兩次全國大范圍調(diào)查顯示,全國小學(xué)生平均在校時(shí)間從6.7小時(shí)增加到8.1小時(shí),中學(xué)生的平均在校時(shí)間從7.7小時(shí)增加到11小時(shí)。

        “講科學(xué)”,就是中小學(xué)教育要尊重規(guī)律,依靠科學(xué)。以考試評(píng)價(jià)為例,日??荚嚨墓δ懿皇且o學(xué)生排名排隊(duì),而是為了診斷和改進(jìn);再如,晚上孩子們做作業(yè)做到十一二點(diǎn),搞得第二天上午聽課精力很差,學(xué)習(xí)效率很低,這樣的加班加點(diǎn)不但無助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),反而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的惡性循環(huán),是得不償失的。

        延時(shí)服務(wù)―― 下課后老師們都想踩上跟斗云,好好放松放松;可責(zé)任感仍是老師的緊箍咒,多一份責(zé)任多一份付出,優(yōu)秀教師也許就是這樣煉成的。

        五、強(qiáng)化執(zhí)行力,做一個(gè)有情懷的班主任

        執(zhí)行力源于責(zé)任心(精辟?。?/p>

        執(zhí)行力源于責(zé)任心,責(zé)任心決定執(zhí)行力。有責(zé)任心的人,工作不會(huì)找借口,不會(huì)挑肥揀瘦,不會(huì)推諉扯皮,而是發(fā)揮聰明才智,想辦法打開思路,千方百計(jì)化解矛盾,解決問題。

        責(zé)任心決定一切,可見,責(zé)任是一種品質(zhì),是一種使命,是一種追求,是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和守信,是對(duì)本職工作的出色完成。只有敢于承擔(dān)責(zé)任的人才會(huì)負(fù)起更大的使命,只有這樣的人才值得信任,才能使執(zhí)行力得到提高。

        希望我們的班主任,以學(xué)校工作的大局為重,以“育人”為目標(biāo),細(xì)心扎實(shí)的深入學(xué)生,了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,使自己管理的班級(jí)表現(xiàn)出“積極向上,嚴(yán)肅活潑,充滿朝氣”的良好班風(fēng)。

        自己的教育情懷:每個(gè)教師都要有并且教育學(xué)生也要有向上的力量、向善的力量和創(chuàng)新的力量。我們必須廉潔正氣、奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治,和學(xué)校一起沖過未來征程上的暗礁險(xiǎn)灘。為了高新一中的可持續(xù)發(fā)展,我們要眾志成城,把所有的力量都聚焦在學(xué)校的全面發(fā)展上。拼一個(gè)春夏秋冬!贏一個(gè)無悔人生!

        感悟: 相信所有對(duì)學(xué)生付出真心的老師,都會(huì)在畢業(yè)或?qū)硎斋@學(xué)生的真情流露。, 帶上自己的陽光,照亮自己的心靈。

        心靈的力量是無窮的,它可以把一朵花變成一座花園,也可以把一滴水變成清泉。

        我覺得一個(gè)人的幸福其實(shí)就是一種心境,所謂“人生由我不由天,幸福由心不由境”。(人生幸福,無非四件事:一是睡在自家床上;二是吃父母做的飯菜;三是聽愛人講情話;四是跟孩子做游戲。――林語堂)

        只要你心中有陽光,無論走到哪里,無論發(fā)生任何事情,你都會(huì)覺得是幸福的。

        讓我們共同努力,做好學(xué)校的學(xué)生管理工作,使我們的學(xué)生管理工作再上新臺(tái)階!

        20xx,我們要時(shí)刻保持著陽光的心態(tài),帶著自己的陽光,向著春天出發(fā)吧!

        最后,我代表學(xué)校對(duì)辛苦工作、辛勤耕耘在班主任崗位上的老師們表示真心的感謝!大家辛苦了!

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