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        特崗教師轉(zhuǎn)正留任申請(范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-11-22 19:07:23

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        • 文檔分類:1號文庫
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        第一篇:特崗教師轉(zhuǎn)正申請書

        尊敬的學院領(lǐng)導:

        您好!

        首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!

        本人叫xxx,碩士研究生學歷。來學院工作已快3年了,在領(lǐng)導與各位老師的關(guān)懷下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好每項工作,工作兢兢業(yè)業(yè),與大家和睦相處,并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領(lǐng)導、各位老師的關(guān)心與支持,承蒙大家的關(guān)照,學習到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!

        然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,現(xiàn)在從事的工作收入較低,這使原本經(jīng)濟比較困難的我,加上現(xiàn)在物價上漲,日常開支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養(yǎng)家糊口是當務之急?,F(xiàn)在需要專任教師,乘此難得機會,在征得系部同意下,本人想申請下學期轉(zhuǎn)崗去當專任教師,一來可以明顯增加收入,二來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長,我專業(yè)對口,而且有著執(zhí)著的喜愛,正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發(fā)展。懇請院領(lǐng)導能體諒我實際的困難,免除我的后顧之憂,以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺,審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。

        作為一個熱愛教育事業(yè)的。年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中,為學院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,本人將不勝感激,懇請批復為盼!

        最后,我再一次請求院領(lǐng)導能考慮到我的實際情況,同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          年月日

        第二篇:特崗教師轉(zhuǎn)正申請書

        尊敬的各位領(lǐng)導:

        你們好!我叫羅,出生于1986年4月,漢族,中國共產(chǎn)黨員。20xx年夏天,我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學,由于家鄉(xiāng)的需要,woxx年9月來到了巨口鋪中學,時間過得真快,工作已經(jīng)三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領(lǐng)導,同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:

        一、思想品德方面:

        三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務??鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說,學校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。

        二、業(yè)務知識和工作能力方面:

        三年來,我一直擔任全校體育教學工作、兩個班政治教學工作、三操管理、學校衛(wèi)生管理和女生指導工作,先后參加過學區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,體育競賽活動,取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽創(chuàng)編大課間操教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:發(fā)揮教師為主導的作用、調(diào)動學生的積極性和做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

        三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

        三年時間里本人從未無故缺席,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,積極主動服從學校領(lǐng)導安排的各項任務。在搞好個人教學的同時,本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學,效果良好,曾一度得到老師、學生和家長的好評。此外,我準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

        在今后的教育教學中,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學習者,勇于探索的`研究者,敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進取,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

        此致

        敬禮

          申請人:

          申請期:xx年x月x日

        第三篇:特崗教師轉(zhuǎn)正申請書

        尊敬的領(lǐng)導:

          我于xx年xx月x日進入學校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學校x個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學校,我以往有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂??墒窃趯W校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中,我很就快進入工作主角,融入其中。

        這x個月期間,我熱愛自我的崗位,遵守學校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。可是在部門領(lǐng)導和同事的幫忙與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我進取向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我明白做好每一項工作,代表的不僅僅是自我的態(tài)度,并且關(guān)乎團體的本事與榮譽。

        經(jīng)過這x個月,我此刻已經(jīng)能夠獨立處理教務專員的事務,整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作本事也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習,提高自我的各項本事。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識,努力提高工作本事。與同事們團結(jié)友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善供給良好的前提。感激領(lǐng)導和同事這段時間來對我的幫忙和支持,在以后的工作中我必須會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,在教務崗位上做到更完善,做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,期望自我能成為學校的正式員工,望批準。

        此致

        敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        第四篇:特崗教師轉(zhuǎn)正申請書

        尊敬的領(lǐng)導:

        我于20xx年9月通過云南省昭通市農(nóng)村教師特崗選拔,分配到魯?shù)榭h梭山鄉(xiāng)梭山中學工作。三年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我深深的融入在梭山中學的教育、教學及日常工作之中。

        一、教學方面:

        熟悉常規(guī)教學方式、方法,不斷鉆研實施多元化教育策略。我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

        二、個人素養(yǎng)方面:

        努力學習與教育相關(guān)的知識,不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷,與時俱進地分別參加了2009年1月的《當代青少年心理問題反思與回應對策》、20xx年1月的《教育法規(guī)與政策》、20xx年7月的《中小學幼兒教師實用教育教研方法》、20xx年1月的《評好課 新理念 新方法》等相關(guān)培訓,并靈活運用到教育教學之中,取得了明顯的效果。與此同時,還適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

        三、生活方面:

        保持學生時代簡樸的生活態(tài)度,注重教師人格魔力的提升。我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)建與學生、同事的橋梁,用心和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

        經(jīng)過三年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學、教研的相關(guān)工作,在特崗合同即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的請求,申請留在魯?shù)榭h梭山中學繼續(xù)任教,轉(zhuǎn)編為正式在編教師,請領(lǐng)導給予批準為盼!

          申請人:王國紅

          日期:20xx年7月15日

        第五篇:特崗教師轉(zhuǎn)正申請材料

        身份證復印件1份

        畢業(yè)證書復印件1份

        教師資格證書復印件1份

        用A4紙打印1份特崗教師轉(zhuǎn)正申請書,申請人姓名請用鋼筆簽寫上,不準相互抄襲;并加蓋中心或中學公章,校長簽上統(tǒng)一轉(zhuǎn)正時間。

        公開招聘干部政審表2份(有電子版自己拉并按要求蓋章)

        事業(yè)單位聘用管理人員、專業(yè)技術(shù)人員審批表2份(有電子版自己雙面拉)和體檢表1份用A4紙拉雙面;體檢自行到縣人民醫(yī)院進行體檢。所有材料收齊后交政工股。

        近三年年度考核登記表

        當過代課,民辦教師的教師由學校出示代課證明并加蓋學校和政府公章。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/1099227.html

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