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        心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)(范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-15 19:00:57

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        第一篇:心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)

        一個(gè)心理健康的人,更容易獲得幸福感,更能正確、客觀、樂(lè)觀地看待事情,更能容人處事。所以,心理健康教育顯得尤其重要。學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,教師除了開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)之外,對(duì)于學(xué)生的心理健康教育也是非常重要的,特別是目前農(nóng)村留守兒童很普遍的這樣一個(gè)環(huán)境下,學(xué)校教師對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)顯得更加重要。

        做好心理健康教育,能使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂(lè),調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí),在班級(jí)活動(dòng)中,善于與更多的同學(xué)交往,健全開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。

        我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展:

        1、心理健康教育線上主題班會(huì)。

        我校定期開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì)、留守兒童心理健康教育、個(gè)別特殊學(xué)生心理健康教育。普及心理健康科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

        2、我校組織全體學(xué)生觀看心理健康視頻,學(xué)習(xí)自我釋放壓力知識(shí)。

        為了促進(jìn)學(xué)生的心理健康,各班級(jí)紛紛舉辦了親子活動(dòng),讓學(xué)生和家長(zhǎng)多交流溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的內(nèi)心想法,及時(shí)解決。

        心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,培養(yǎng)心理健康的教育人才,是學(xué)校教育的重要任務(wù)。為了培養(yǎng)心理健康的人才,我校在心理健康教育活動(dòng)中,還將不斷努力,以期取得更大的成績(jī)。

        希望大家都能夠振奮精神,克服不良情緒,強(qiáng)健自我心理,讓我們攜手并進(jìn),努力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),共同迎接春暖花開(kāi)的那一天!

        第二篇:心理健康教育講座簡(jiǎn)報(bào)

        為進(jìn)一步豐富我校教師的心理健康教育知識(shí),緩解教師的心理壓力,提高教師心理自我調(diào)適能力,幫助教師獲得職業(yè)幸福感,5月28日我校組織了一次教師心理壓力關(guān)護(hù)培訓(xùn)。團(tuán)支部書(shū)記王旖旎老師首先對(duì)教師們進(jìn)行了心理壓力測(cè)試,接著從教師們的心理壓力水平為切入口,引導(dǎo)大家正確面對(duì)心理壓力,并從我們應(yīng)該如何正確應(yīng)對(duì)心理壓力和如何調(diào)試心理壓力等方面,通過(guò)理論結(jié)合實(shí)際的方式為老師們進(jìn)行了深入的解析。此次心理培訓(xùn)內(nèi)容貼近教師的生活,調(diào)試方法在日常生活中易操作,喚醒了教師心理健康自我教育的主觀意識(shí)。

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