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第一篇:愛崗敬業(yè)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
有幸能夠站在今天這個演講臺上,我內(nèi)心的激動無以言表,因為作為一名普通的醫(yī)生,我有太多的感觸想要與大家享。
人生就像一個大舞臺,每個人都扮演著不同的角色,在工作中我們的角色是醫(yī)務(wù)人員。愛崗敬業(yè)是我們的職業(yè)道德。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站以全科醫(yī)師為骨干,健康為中心、社區(qū)為范圍、家庭為單位、需求為導(dǎo)向,婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點,融預(yù)防、保健、醫(yī)療、健康教育、計劃生育技術(shù)指導(dǎo)和常見病、多發(fā)病、診斷明確的慢性病的治療和康復(fù)服務(wù)為一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作,接觸的大多是慢性病患者、0-6歲的幼兒、孕婦、殘疾人和老年人。所以,除了醫(yī)療技術(shù)要過硬之外,我們還要付出更多的愛心、耐心和細心。
回首走過的路,苦辣酸咸,我們用愛心把它們釀成了蜜一樣的甜。在為社區(qū)居民建立“健康檔案”的日子,我們嘗盡了“閉門羹”苦味兒。夏日里,我們背著血壓計、體重秤,頂著杲杲烈日,揮汗如雨地在居民樓中爬上爬下,常常是從這個六樓下來又上那個七樓,挨家挨戶為居民建健康檔案。雖然有時面對居民的不解,我們有時非常難過,可是敲響下一位居民的防盜門時,我們還是會換上甜甜的微笑。因為既然接受了這個工作就要用滿腔的熱情去做。
在日常工作中,愛崗敬業(yè)還體現(xiàn)在為診療服務(wù)中。就在前不久,有位叫武計全的老人,因雙目失明患病在床。老伴到社區(qū)衛(wèi)生站講明情況后,我與我們的李主任馬上到老人家中進行了詳細詢問后,認真地為老人進行了體格檢查.經(jīng)過診斷判定這位老人是因為腸胃不適而引起的。隨后我親自進醫(yī)院買藥后把藥送到家中。直到看到老人病情好轉(zhuǎn)我們才離開。隨后的幾天里,我們一直隨訪探望,直到老人痊愈。居民的健康幸福,就是我們最大的快樂。
不以善小而不為,涓涓細流匯聚成愛的海洋。工作很平凡,需要我們?nèi)蝿谌卧?,在堅守平凡中愛崗敬業(yè),默默奉獻。 一滴水也能折射出太陽光輝。我愿在社區(qū)衛(wèi)生這個平凡的崗位上,愛崗敬業(yè),真誠奉獻,把黨和政府的溫暖送到居民心中,把健康與和諧,留在居民家中!
大家并肩戰(zhàn)斗千言萬語化作堅強信念,讓我們在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在自己的工作,努力奉獻,愛崗敬業(yè),踐行諾言,用自己的行動創(chuàng)造醫(yī)院充滿希望、更加美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:關(guān)于愛崗敬業(yè)演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我演講的題目是――“傳道、受業(yè)、解惑”之“師者”
古人云:古之學(xué)者必有師。師者,傳道受業(yè)解惑也。我就是“傳道、受業(yè)、解惑”的師者,我從事著“太陽下最光輝的事業(yè)”。
作為“人類靈魂的工程師”,教師也是三百六十行中普通的一行,就像每個家庭有油鹽醬醋茶一樣的普通。教師又是平凡的,平凡的就像大海中的一滴水。然而,教師又是偉大的,在這個世界上,只有父母和老師希望別人勝過自己:父母期待兒女超過自己,老師希望學(xué)生“青出于藍而勝于藍”,父母的愛給自己的孩子,老師的愛給別人的孩子。天底下,還有哪個職業(yè)具有這樣無私、這樣不求回報的特性?
人們都說,選擇教師,就是選擇了奉獻,就是選擇了付出;選擇教師,就是選擇了平凡。一個人活在世上總要有所追求,有的人追求金錢,有的人追求名利,有的人追求地位。然而,我只渴求在三尺講臺上實現(xiàn)自己的人生價值。雨果曾說:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。我甘愿從事葉的事業(yè),雖平凡但無悔,雖平凡但無私。我要把自己的全部愛心都傾情于“葉的事業(yè)”,在平凡中實現(xiàn)自己的人生理想和追求。
一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘著“三尺”講臺。站在神圣的講臺上,看著臺下孩子們的一雙雙求知的眼眸,我不由的產(chǎn)生了要當一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的讀書、學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,以滿足做一名優(yōu)秀教師所具備的知識功底和教育教學(xué)功底。
只有真正做過教師的人,才能真正體會教師的幸福。三尺講臺上,被尊敬的目光注視著,被熱情的稱呼包圍著,被幾十張?zhí)煺鏍€漫的笑臉簇擁著,那是最幸福的感覺。每年的教師節(jié)來臨之際,隨著上課鈴響起的是學(xué)生們齊聲喊出的真心的祝福:“老師,祝你節(jié)日快樂!”,那一刻眼睛里的濕意泄露了我滿滿的感動。忘不了,走在雨中,伴隨清脆的一聲“老師給你傘”同時頭頂多出的花傘;忘不了,生病時學(xué)生聲聲的問候;忘不了和學(xué)生們之間的點點滴滴,忘不了……太多的事,太多的時候忘不了,只有親身經(jīng)歷過,才有這般的刻骨銘心,這些都會成為記憶中的珍寶,永遠留在心底深處
美麗的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上永葆!
情在左,愛在右,走在生命的兩旁
隨時撒種,隨時開花
將這一徑長途,點綴得香花彌漫
使穿枝拂葉的行人
踏著荊棘,不覺得痛苦
有淚可落,也不是悲涼
我的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。將情和愛鋪滿的生命之路,還會痛苦、悲涼嗎?我的生命在學(xué)生的身上延續(xù),我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。在這三尺講臺上,閱覽春秋,苦苦耕耘,用我和它一生的約定,來詮釋我從事的事業(yè),一個美麗的稱呼――教師!
謝謝大家,我的演講完畢!