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第一篇：幼兒園建設實施方案

一、指導思想

--市實驗幼兒園支部在20--年度中，將根據(jù)市教科局局黨委工作思想以及幼兒園園務工作的要求，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“為了每一個孩子的健康快樂成長”的發(fā)展目標為中心工作，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，以“理想、責任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，扎實促進幼兒園的品牌與特色建設，構筑和諧幼兒園，推進精神文明建設。

二、工作目標：

1、認真組織支部黨員和教師政治學習。

2、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

3、加強教師職業(yè)道德教育，結合師德大討論，大力加強師德建設。

4、做好新黨員發(fā)展工作。加強入黨積極分子的培養(yǎng)考查。

5、加強行風建設，注重廉潔自律教育。

三、工作內容：

(一)加強政治思想工作

1、聚焦師德。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。采用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹十八大精神引向深入，增強教職工的事業(yè)心，通過開展“教育興衰，我有責任”活動，以“創(chuàng)優(yōu)良作風、樹師德風范”為主題，規(guī)范教師行為，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業(yè)新風，提高教職工的責任感和使命感。

2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”系列學習教育，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。

3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，并按計劃組織黨員學習。在學習中切實把經(jīng)常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來，在此基礎上開展黨員教師讀書交流活動。

(二)積極開展黨內爭先創(chuàng)優(yōu)活動

1、教學研討促提升

要求黨員教師要做到“教好一門課，帶好一個班、樹起一面旗”，帶頭打造“魅力課堂”，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。在幼兒園黨員范圍內開展爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員教師、黨員優(yōu)秀課、關愛幼兒的好黨員等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。黨員率先在園上公開課、示范課、觀摩課，帶動其他教師大興教研之風。開展“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進自我專業(yè)能力的提高。

2、尋亮點，找差距

尋找身邊的閃光點和榜樣，找出自身的差距，努力趕超。通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，努力實現(xiàn)“五個提升“的總體目標，即“服務理念進一步提升、服務功能進一步提升、服務能力進一步提升、服務水平進一步提升、群眾滿意度進一步提升”，培養(yǎng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、努力促進我園幼教事業(yè)又好又快的發(fā)展。

3、強化“五個抓手”

(1)以建設“學習型黨組織”為抓手，推動我園黨支部在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。積極開展學習型黨組織、學習型幼兒園，“四講一爭”(即講政治、講正氣、講團結、講奉獻，爭先進)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

(2)以“師德主題教育活動、作風建設年活動”為抓手，推動教師黨員在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。

(3)以解決實際問題為抓手，推動幼兒園黨支部和黨員在服務師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。按照守信念、講奉獻、有本領、重品行的要求，進一步加強黨員隊伍建設和后備干部培養(yǎng)，努力把服務業(yè)績突出的教師培養(yǎng)成黨員，把服務業(yè)績突出的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成干部。

(4)以建立健全工作機制為抓手，在激發(fā)內在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。加強黨員活動室、“黨員之家”建設，積極開展各類服務。堅持并完善黨員談心交心、訪困問暖、結對幫扶、志愿者服務等制度，著力為廣大師幼群眾提供更好的管理服務。

(5)開展結對活動。黨員教師要發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，參與帶教工作，每位黨員要有重點指導培養(yǎng)1—2名教師，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業(yè)務能力。

(三)深入開展“基層組織建設年”活動

1、舉辦系列輔導

我園支部將圍繞如何處理黨政關系、干群關系、干部的廉政建設，黨的基層組織建設的內容和形式等內容進行專題輔導。

2、組織研討

在學期初，我園支部將圍繞基層組織建設年工作的意義、目的，開展基層黨組織建設活動研討活動。組織研討的內容主要有：如何圍繞本園中心工作抓好黨建，營造和諧的人文環(huán)境;如何處理好班子中的黨政關系、正副職關系，鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎;如何轉變作風，營造良好的干群關系;如何堅持民主集中制，建設團結高效的基層領導集體;創(chuàng)建學習型基層黨組織的途徑;基層黨組織如何加強對青年黨員的教育與管理;基層黨組織如何領導師德建設;如何發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用。每一次討論都要突出一個主題，引導和調動黨員積極參與，在研討中學習，在研討中提高。通過研討，把廣大黨員干部的思想認識統(tǒng)一到實踐“三個代表”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到推進師專的改革和發(fā)展上來。五月下旬，我園支部要召開基層組織建設工作研討會，交流收獲和體會。

3、開展自查與制定整改方案

(1)堅持七大原則：查找突出問題的原則、干部帶頭查找的原則、實事求是的原則、聯(lián)系基層工作實際的原則、自查與互查相結合的原則、依靠群眾的原則、邊查邊改邊提高的原則。

(2)召開查擺工作會，找準問題

黨政班子成員要圍繞班子建設展開自查，主要內容有：黨政班子成員按照各自職責完成工作情況;黨總支的政治核心作用發(fā)揮得如何;班子在師德建設、在加強和改進教師思想政治工作的組織領導、保證作用發(fā)揮得如何;黨政的配合如何;在師生組織發(fā)展及預備黨員的教育方面存在哪些問題;黨政領導是否支持工會、共青團組織的工作，保證她們在各自的章程下獨立開展工作;支部在黨員教育的內容和形式上有無探索，黨建的創(chuàng)新意識怎樣;黨總支的制度建設情況怎樣，管理是否有序，工作是否規(guī)范化等。全體黨員要圍繞黨員教育和管理，圍繞完成幼兒園中心工作作用的發(fā)揮等展開集體性自查。(3)制定整改方案。

班子對照研討題目及分專題查找的內容，認真坐下來找準問題，制定整改方案。園黨支部要梳理有效做法、總結工作經(jīng)驗、查找癥結原因。找準黨組織存在的關鍵問題，明確改進提高的目標和措施。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，對確定的目標任務細化分解，明確職責分工和任務，逐項抓好落實，5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落實。每一項任務完成后，要組織開展“回頭看”活動，及時查漏補缺，整改解決存在的問題。

(4)整改鞏固提高

園黨組織梳理有效做法，總結工作經(jīng)驗，發(fā)揮好先進典型的示范帶頭作用。對活動實施過程中形成的制度和機制進行梳理、提煉、修訂，完善本園基層組織建設長效機制，把成熟做法轉化為政策措施。要排定時間表，將整改項目逐一落實到人。要本著缺啥補啥的原則，盡快建立和完善相應的制度和辦法。對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，要采取有效措施，認真加以解決。要建立必要的資料檔案，使各項工作規(guī)范化。學校在這一階段要按照評估指標體系的要求，做好第一次評估，檢查基層總支整改方案的落實情況。

(5)總結表彰

做好建設年工作的總結表彰工作。進行考評、表彰，引導基層黨組織履職盡責、廣大黨員立足崗位“學先進、見行動”，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的氛圍各總支對整改方案要認真組織落實。

“四”、加強黨的組織建設

1、開展“黨員形象工程”

努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實干謀發(fā)展，帶頭創(chuàng)新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應有的先鋒模范作用。

2、堅持“三會一課”制度

堅持并活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;并在年末評選出10%的優(yōu)秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。

3、發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用。

4、謹慎黨員發(fā)展工作

嚴格執(zhí)行新黨章規(guī)定的黨員標準，突出時代特征，嚴守民主推薦制、預審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，本年度計劃發(fā)展黨員兩名。

5、積極分子培養(yǎng)考察

推行培養(yǎng)聯(lián)系人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發(fā)展一個，推選入黨意愿強烈、政治素質好，業(yè)務鉆，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。

(五)加強幼兒園黨風行風建設

1、“崇廉修德，以德正己”

開展示范和警示教育，開展行政問責，不斷增強黨員干部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領導干部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平臺

強化黨內外的監(jiān)督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、緊密聯(lián)系群眾

鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢，搞好民主監(jiān)督工作。

總知，在z市教科局黨委統(tǒng)一領導下，我園支部將會以加強領導班子和教師隊伍建設為重點，以加強黨的組織建設、黨員隊伍建設為基礎，全面加強幼兒園黨的思想、作風、組織和制度建設，結合工作實際，制定切實可行的黨支部工作措施，堅定信心，齊力協(xié)力，扎實工作，圓滿出色完成全年各項工作任務。

第二篇：幼兒園黨風廉政建設匯報

幼兒園黨風廉政建設匯報材料

幼兒園黨風廉政建設匯報材料

區(qū)直屬機關幼兒園黨風廉政建設工作匯報

為了進一步貫徹落實黨中央、國務院《關于實行黨風廉政責任制的規(guī)定》，加強我園黨風廉政建設。秋，我園將黨風廉政建設與“學習實踐科學發(fā)展觀活動”結合起來，與“行風建設年活動”結合起來，與“優(yōu)化區(qū)經(jīng)濟環(huán)境活動”結合起來，與“剎三風，樹新風”活動結合起來，開展了一系列黨風廉政建設活動，從根本上促進師風，園風轉變，促進我園科學和諧發(fā)展，努力創(chuàng)建“家長放心、社會信任、人民滿意”的幼兒園。

一、組織保障，管理嚴密。

我園于本學期，成立了以黨政領導為組-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

長的黨風廉政領導小組。建立了從“黨政領導--分管園長--部門主任--年級組長--班級教師--保教、后勤人員”的層級管理網(wǎng)絡，層層簽訂了黨風廉政責任狀，落實黨風廉政責任。

二、學習教育，預防為先。

一是率先組織園委會和班子成員及時學習傳達各級黨風廉政有關文件精神，及時了解相關政策動態(tài)。二是重溫黨風廉政各項制度、法規(guī)。每年年初我們都要組織黨員、園委會成員重新學習黨風廉政責任制度、重大事件報告制度、收受禮品登記制度、黨的監(jiān)督條例、黨的紀律條例。三是每月開展一次集體園情教育和集體政治學習教育。每月組織教職工開展一次集中學習教育活動，學習時事政治、教育科學理論、教育法規(guī)等，并結合階段性的工作實際，針對師風問題、安全問題、保教工作薄弱問題、等開展即時行的思想道德教育。四是結合“學習實踐科學發(fā)展觀活動”強化學習科學發(fā)展觀理論、三個代表重要思想、十-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

七大文件精神。五是召開黨員和園委會民主生活會，進行自我教育和互相幫助教育。六是開展黨員實地傳統(tǒng)教育。七是與師德教育結合起來，期末開展師德經(jīng)驗交流活動。讓身邊的人和事激勵教育廣大教工。

通過一系列的學習教育，讓全體領導干部、黨員、教職工用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、十七大會議精神和社會主義市場經(jīng)濟理論、現(xiàn)代科技知識、現(xiàn)代教育科學理論、教育法律法規(guī)知識等充實和武裝自己的大腦，用身邊的先進事跡激勵自己，增強了大家的改革意識、創(chuàng)新意識、黨性意識、群眾意識、服務社會意識和爭先進位意識，夯實思想政治基礎，構筑思想道德防線，防腐拒變。三、制度與監(jiān)督并舉。

本學期以來，我園嚴格執(zhí)行了以下黨政聯(lián)系會制度、黨員民主生活會制度、園委會民主生活會制度、民主評議和考核領導干部制度、園務公開制度。一是，-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

每周召開一次黨政行政會，集體討論園務工作，增強工作的透明度，自覺接受各方面的監(jiān)督；每月召開一次全體教工大會，匯報各部門工作，自覺接受群眾對領導對工作的評議和督促。二是，大力推行園務公開工作。每學期的職稱評定、評模評先、考核、入黨等關系到群眾利益的工作我園都進行了園務公開，自覺接受群眾監(jiān)督。三是，嚴格執(zhí)行民主生活會制度。這學期的園委會民主生活會，還請了群眾代表、骨干教師代表、教育局相關領導參加，知無不言，言無不盡，不怕亮丑，民主向上的會風得到了群眾和教育局領導的一致好評。通過民主生活會的方式，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，討論問題，解決問題。四是，每期開展一次群眾評議考核領導干部活動。這學期，我們專門組織了群眾評議領導干部活動，請群眾指出領導干部工作中的不足，園委會成員并針對問題開展了批評和自我批評。期末組織由群眾代表組成的考核小組對園委會成員進行量化-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

考核。五是，開展了廣泛征求群眾意見活動。通過意見表的形式向教工廣泛地征求意見，并對群眾意見進行了專題討論，迅速制定整改方案。

四、學中整改，樹形象；力剎三風，樹新風。

我園將黨風廉政建設與學習實踐科學發(fā)展觀活動結合起來，邊學邊整邊改，以下幾個方面的工作得到了改進：一是紀律：認真執(zhí)行上下班制度、請銷假制度、值班制度、會議紀律等。落實了辦公用品、用水、用電、用紙等方面節(jié)約措施。規(guī)范公務接待、反對鋪張浪費，執(zhí)行經(jīng)費標準，簡化公務禮儀。嚴禁收受家長禮品，接受家長請吃等。做到令行禁止，凡違紀違規(guī)嚴格實行“一票否決”制。二是作風：嚴禁用“公款吃請、公款送禮、公款娛樂消費旅游”等違規(guī)行為，很剎“三風”；增強工作責任心，恪盡職守、盡心盡責；工作作風踏實，深入實際，不斷創(chuàng)新地開展工作。三是效率：嚴格履行崗位職責；提高工作效率，按時完-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

成本職工作，領導批示能認真落實，及時反饋，創(chuàng)造性開展工作；規(guī)范辦事程序規(guī)范，杜絕了態(tài)度懈怠、久拖不辦的現(xiàn)象。

經(jīng)過一年來的努力，我園的黨風廉政工作取得了一定的成績，仍有許多方面還做得不夠，制度還需進一步健全，教育還需進一步深入，民主監(jiān)督還需建立機制，懲治還需更嚴明。這是我們今后工作努力的方向。

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