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第一篇：兒童康復工作總結

20xx年在上級領導的關懷下，在社區(qū)黨支部的高度重視下，經過一年多的建設，大風社區(qū)婦女兒童之家已形成了系統(tǒng)的體系和完整的制度。依托完善的工作制度和配套齊全的軟硬件設施，婦女服務隊在這一年的工作開展的更加如火如荼，展現了隊員們積極奉獻的風貌。社區(qū)婦女兒童的素質得到提升，以婦女兒童為主力軍的豐富多彩的文體娛樂活動廣泛開展，豐富了廣大婦女兒童的生活，也提升了整個社區(qū)的精神面貌。具體總結如下：

一，完善組織制度建設，積極吸收先進婦女。

在上一年的基礎上進一步完善了社區(qū)婦女兒童之家的各項工作制度。吸收先進婦女擔任服務隊各小組的負責人，明確各分隊責任范圍。同時，配合社區(qū)婦女人才建設工作，又推薦了兩名優(yōu)秀的婦女同志作為入黨積極分子。社區(qū)黨支部加大了對婦女兒童之家的經費投入，保證了工作的.順利開展。

二，開展困難婦女幫扶活動和婦女維權活動。

首先，維護婦女生存權是婦女兒童之家的崇高職責。切實 解決好特困婦女家庭的生活困難，維護 好這些特殊女性的生存權是全體工作人員的不懈追求。在過去的一年中，我們堅持把關注特困單親母親家庭作為救災救濟、低保工作和救助的重點。給她們送去米糧油鹽，并為他們開展義診活動。讓所有貧困母親不再因吃飯、就醫(yī)、住房發(fā)愁犯難，為她們撐起生活的希望。其次，為若干家庭婦女提供了維權咨詢和心理疏導服務，并成功調解了若干起家庭矛盾糾紛。開展了兩次普法教育活動，向廣大婦女宣傳了維護婦女兒童合法權益的法律法規(guī)政策。

三，關愛兒童，加強兒童教育培訓。

采取助學與解決生活困難相結合的方法，幫助部分經濟困難的單 親貧困母親家庭女童完成九年義務教育。在轄區(qū)內低保家庭的大學生進行救助，受到救助的大學生中女性占 75%，單親母親 貧困家庭占56%。全面深化未成年人思想道德建設。開展了“親子道德實踐活動”和“環(huán)保從我做起”等活動。加強了兒童與家庭的互相信任，深化了兒童的環(huán)保意識。促進了他們的健康成長。

四，開展豐富多彩的活動。

活動室配備了電腦和網絡，定期對社區(qū)婦女進行電腦操作和上網培訓。婦女們可以再業(yè)余時間上網休閑，也可以便捷地搜索所需信息。服務隊的成員們開展了各項志愿者活動，包括探望孤寡老人和美化小區(qū)環(huán)境等。同時，在服務隊的組織和帶領下，社區(qū)開展了豐富多彩的文藝活動。包括唱紅歌，廣場舞蹈等等。極大地豐富了廣大婦女群眾的生活。

五，創(chuàng)建平安家庭。

針對全社區(qū)的夫妻，召開了了系列講座，宣傳了男女平等思想和反家庭暴力教育。在全社區(qū)范圍內開展了平安家庭創(chuàng)建活動，轄區(qū)內家庭參與率達到100%。評選出了10個平安家庭以及10個先進婦女，并進行了表彰。

在過去的一年里，大風社區(qū)婦女兒童之家的制度得到了進一步完善，服務水平進一步提高，開展活動豐富多彩，得到了廣大群眾的稱贊。在今后的時間里，我們將再接再厲，將婦女兒童之家建設成具有沛縣特色的示范婦女兒童之家！

第二篇：殘疾人康復工作總結范文

為了切實推進我鎮(zhèn)殘疾人“人人享有康復服務”的工作，根據縣xxxx號“人人享有康復服務”基礎工作意見的通知，xxxx海鹽縣殘疾人聯合會、衛(wèi)生局關于印發(fā)殘疾人康復中心（站）規(guī)范化建設實施方案的通知精神，結合我鎮(zhèn)殘疾人康復工作實際，建立殘疾人康復中心，開展各項康復服務工作。為全面提升我鎮(zhèn)殘疾人康復服務能力，使廣大殘疾人就近得到有效、經濟、方便、綜合、連續(xù)的康復服務，以實現機會均等、充分參與社會生活的目標，從而使我鎮(zhèn)殘疾人達到“人人享有康復服務”的目標?，F將xxxx具體開展的幾項工作總結如下。

一、xxxx，我們全面開展規(guī)范化的社區(qū)康復工作，現已建立殘疾人康復中心x個，殘疾人規(guī)范化康復站x個，康復服務站x個，主要做到了五個抓：抓宣傳發(fā)動，抓組織網絡，抓隊伍培訓，抓資源整合，抓康復訓練。實現六個有：有康復場所，有康復醫(yī)生，有服務內容，有訓練器具，有工作制度，有服務記錄。確保了全面實現殘疾人“人人享有康復服務”的目標任務。

二、開展殘疾人康復需求調查。xxxx年前，我們聯合各行政村和社區(qū)衛(wèi)生服務站，經過調查摸底，xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心所轄x個行政村、x個居委會、總人口xxxxx人，殘疾人總數xxx人。其中肢體殘疾xxx人，智力殘疾xx人，視力殘疾x人，聽力殘疾x人，精神殘疾x人。持有殘疾證x人，占調查摸底數的x%.并對這xxx殘疾人建立健全健康康復檔案（精神殘疾按精神防治專項管理服務），做到每人一冊、按要求進行隨訪、每年不少于x次、對重點對象隨訪不少于x次的要求。并把每次隨訪的'結果記錄在康復手冊中。xxxx年我們在x月份前完成了持有第二代殘疾人證的對象的康復需求調查，做到了一人一冊臺帳的建立，同時開展各項康復服務工作?，F持有二代殘疾人證有xxx人，其中肢體殘疾xxx人，智力殘疾xx人，視力殘疾xx人，聽力殘疾xx人，聽力語言殘疾xx人精神殘疾xx人、第二代殘疾人比第一代減少xx人。xxxx新增殘疾人xx人。我們對第一、第二代持證殘疾人做好銜接工作，同時對x個重點康復對象進行重點康復服務，并且建立助殘結對訓練服務。xxx年，我鎮(zhèn)累計康復需求服務xxx人，康復醫(yī)療服務xxx人次，訓練指導服務xxx人次，心理支持xx人人次，知識普及xx人次，用品用具服務xx人次，達到了規(guī)定要求。

三、康復人員培訓。我鎮(zhèn)現有康復員xx名，康復調查員x名，均參加了縣殘聯組織的業(yè)務培訓。同時，中心對康復員先后進行了x次培訓指導。

四、開展康復訓練服務。中心從xxxx年x月開始，每逢周一、周三、周五，康復中心對殘疾人開放，并安排康復醫(yī)生進行康復訓練指導?，F已有xx名殘疾人接受了康復訓練活動服務。

以上幾項工作雖然取得了一定的成效，但在具體工作中存在著不足，如康復服務記錄內容不詳，在服務中存在不實現象。

第三篇：兒童康復工作總結

20xx年是辛苦的一年，也是碩果累累的一年。20xx年我康復科在醫(yī)院班子的正確領導下，在各兄弟科室的支持配合下，康復團隊全體同仁奮力拼搏，努力工作，按照年初的工作計劃，突出重點與難點，全面做好各方面的工作。現就一年的工作總結如下：

一、科室管理進一步加強，工作流程進一步理順

在年初，我們相繼出臺了《科室的分配方案》、《勞動紀律規(guī)定》、《康復科病歷質量管理》、《康復科20xx年工作計劃》、《醫(yī)德醫(yī)風考核方案》、《發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢的激勵措施》等相關規(guī)定，讓全科所有人員都知曉科室的工作目標、個人的工作任務和工作要求。在工作流程上，一般都按照先診斷、后交費、最后治療的程序，一方面提高和我科的診斷水平，另一方面可以杜決私收費的發(fā)生。特別是我們在三樓設立護士站后，對病人的引導、費用的監(jiān)督與核對發(fā)揮了一定的作用。一年來，未發(fā)現一例私收費現象。

二、繼續(xù)堅持理論知識的學習，繼續(xù)打造學習型團隊

20xx年來，堅持周四的例行學習制度，學習了《中國急性缺血性腦卒中診治指南20xx》、《類風濕性關節(jié)炎的最新診斷標準》、《針灸治療單純性肥胖癥》、《三伏天灸療法》等。積極外出學習與培訓，其中x人次學習《小兒腦癱的治療》、x人參加《神經病學術年會》、xx人參加《中國康復醫(yī)院與康復科發(fā)展與建設研討會》、x人參加《針刀x高級論壇》x人參加《x針灸學會學術年會》。今年初，派出1人到重慶進修學習神經內科，x人進修康復。x年后我院的神經康復將邁上一個新的臺階。在護理方面，加強三基訓練，如靜脈穿刺技術、?？谱o理常識的培訓，使我科的護理水平朝專科護理方向邁進，以適應我科的發(fā)展需要。

三、進一步完善了重點（特色）?？平ㄔO，為中醫(yī)醫(yī)院理年活動的檢查作好硬件和軟件方面的準備

我科是x是風濕病特色?？坪歪樉奶厣珜？频慕ㄔO單位，建設周期已經接近尾聲，驗收在即。我科做好了專科優(yōu)勢病種的經驗總結，進一步完善?？撇》N的診療規(guī)范，如頸椎病、腰椎間盤突出癥、類風濕性關節(jié)炎、痛風。進一步做好科室的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。進一步做好?？铺厣珒?yōu)勢，如傳統(tǒng)針灸推拿、小針刀、雷火灸、三伏天灸、火針療法、埋線療法。繼續(xù)打造好風濕病?？圃趨^(qū)內的影響力，讓針灸和風濕科成為真正的具有同等競爭力的特色專科。

四、做好科研工作

科研工作既是醫(yī)院和科室華麗的外衣，也是醫(yī)院和學科技術水平和實力的真實體現。今年初，我科積極申報科研課題，如x的《xx》，x的《xx》。

五、做好分科前的準備

根據醫(yī)院總的規(guī)劃，我們康復科將要分成三個科室，分別是針灸科、風濕科和康復科。針灸科的發(fā)展方向是傳統(tǒng)的針灸推拿和治療未病方面，風濕科側重點在風濕免疫疾病和各種疼痛性疾病，而康復科側重點在神經康復和運動康復方面。各科室要根據自己的功能定位來規(guī)劃發(fā)展未來。在分科前，一方面做好了科室醫(yī)務人員的思想引導工作，讓大家知道分科是科室發(fā)展的必然和需要，每位醫(yī)務人員必須站好自己的崗位，做好本職工作。另一方面要加強宣傳，讓患者知道我們分科的目的我分科的重要性，讓患者知道分科后的就診流程，我們絕對不會因為分科而影響到病人的治療。通過這些措施，做好分科前的思想和行動上的充分準備。

在明年中，我們要繼續(xù)做好上面的各方面工作，分科過后，新的工作崗位面臨巨大的挑戰(zhàn)，但無論困難有多大，道路有多坎坷與曲折，我都將帶領新的團隊，做好學科規(guī)劃，努力拼搏，打造出渝東南風濕病治療中心，也將密切關注針灸科與康復科的發(fā)展，愿康復科分出的三匹馬車并駕齊驅。

第四篇：兒童康復工作總結

“大手拉小手，真情獻愛心”情系留守兒童心連心、獻愛心活動圓滿結束，這次活動服務社會主義新農村，是當代愛心文化的傳播和延伸，是素質教育和人文教育的有效載體。本次德育教育活動，能通過親身體驗更好地感受“留守兒童”的生存現狀有利于培養(yǎng)自己的社會責任感。同時學生們通過此次活動的開展，親身實踐，認識社會，了解社會，鍛煉和培養(yǎng)自己的實踐能力，提高自身的綜合素質?，F就開展情況作以下一番總結：

本次活動對象為香蘭鎮(zhèn)農村“留守、殘障兒童”，即指父母雙方或一方流動到其他地區(qū)，本人還留在戶籍所在地農村，不能與父母雙方共同生活在一起的孩子們?；顒臃譃樾@和校外兩個部分：把留守兒童接進校園，志愿者一對一陪同，帶領孩子們逛街、玩游戲并組織節(jié)目表演等活動，讓他們感受到我們的溫暖。志愿者教他們寫字及才藝表演?；顒訂雍笫盏搅撕芎玫纳鐣错懞托Ч?。今后我們將繼續(xù)推進此項目的落實。用知識引導，用愛心溫暖，提供力所能及的幫助，讓留守兒童健康生活、快樂成長。組建愛心家長隊伍，搭建關愛留守學生公益平臺，廣泛動員社會各界共同關注留守學生，長期為留守學生募集書籍、文具、衣物等；組織動員各學校教師、開展留守兒童慰問活動，深入了解留守兒童的需求和困難，及時給予力所能及的幫助；組織留守兒童開展“兩地書〃親子情”活動，引導、幫助留守兒童給不能回家的.父母寫信，匯報自己的學習、生活情況，講述在少先隊組織和小伙伴及社會各界的關懷幫助下成長的感受，講述家鄉(xiāng)發(fā)展變化的情景等；為留守兒童設置并開放一間電話接聽室，鼓勵留守兒童與父母通話，讓他們在特別的日子里聽到父母的聲音，感受溫暖的父愛母愛；采取“就近就便、重在實效”的“手拉手”互助活動原則，發(fā)動同鄉(xiāng)、同村或同校的少年兒童和留守兒童結交成為“手拉手”小伙伴，通過各種娛樂活動，密切小伙伴之間的感情，使留守兒童感受到溫暖與親情；發(fā)動社會力量開展“大手拉小手”活動，倡導輔導員、家長、與留守兒童結成對子，通過組建“愛心助成長”志愿輔導團、做“代理家長”等形式，為留守兒童提供實在幫助，積極為留守兒童創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，讓留守兒童感受到全社會對他們的關心。

總之，我們留守兒童工作步入了正常化的軌道，留守兒童得到了應有的關愛，也很好的推進了思想德育教育項目，在今后的工作中，我們繼續(xù)開展好關愛留守兒童活動，讓留守兒童健康快樂地成長，推進德育教育工作再上新臺階。

第五篇：兒童康復工作總結

調查顯示，“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學習、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守兒童”健康成長，我班對留守兒童開展了一系列的幫扶工作。

一、開展“留守兒童”普查

在班級對“留守兒童”情況展開細致的調查，對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。

二、營造關愛“留守兒童”氛圍

以關愛留守兒童為出發(fā)點，將關愛留守兒童問題作為工作的一個重要組成部分，在學校內、班級內、社會上對留守兒童充分關注，對他們的學習、生活給予關心，在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。

三、組織豐富多彩的關愛活動

對于每個人來說，家是溫暖的.，對于留守兒童來說學校就是他們溫暖的第二家，老師就是對他們全權負責的“父母”，在日?；顒又懈裢庹疹櫫羰貎和喊嚓爼辖o留守兒童更多傾訴的機會，課外輔導時讓留守兒童位于最前面，組織活動也讓留守兒童有更多的參與面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。四、形成關愛“留守兒童”的工作合力，在原來的家訪制度基礎上，依據現有情況，實行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對監(jiān)護人（學生的爺爺奶奶）給予一定的家教指導，幫助他們正確地管教留守兒童。

充分利用節(jié)假日、開學這些時間段，爭取與留守兒童的父母進行直接對話，互通信息，或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學校的學習生活情況，達到學校、社會、家庭三位一體，增強“留守”學生教育合力。

總之，留守兒童是當前的一個社會問題，全社會都要關心、關愛留守兒童，關注留守兒童問題，學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守兒童問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。學校有義不容辭的責任，要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守兒童享受到同其他學生一樣的教育和關愛，利用“留守”這一資源，教育留守兒童學會自理、自立、自強，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯的成長。

第六篇：康復科工作總結

一年來我本著繼承、發(fā)揚與創(chuàng)新相結合的原則，樹立了正確、全面、科學的醫(yī)德觀念，用以指導自己的思想和行為，始終貫徹以人為本、以病人為中心的服務理念，更好地擔負起救死扶傷、防病治病的神圣職責，不斷促進醫(yī)德建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，現將一年來醫(yī)德醫(yī)風建設個人的學習、工作情況總結、匯報如下：

一、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

我認為醫(yī)務人員只有樹立正確的人生觀，才能明確人為什么活著，怎樣生活才有意義。如果把個人的生活目標鎖定在金錢確定價值上，就會在醫(yī)療工作中自覺不自覺地將技術、人格像商品一樣等價交換，追逐物質利益，最終喪失自我，誤入歧途。

二、刻苦鉆研醫(yī)術，精益求精

我認為醫(yī)療水平高低、醫(yī)療質量的好壞，不僅取決于醫(yī)生的道德品質，而且還取決于醫(yī)生的醫(yī)療水平。因此，作為一名醫(yī)生只有適應新醫(yī)學模式的`轉變，更新知識，善于拓寬知識面并有機地運用到臨床實踐中，才能更好地為防病治病、促進病人身心健康服務。

三、擺正了道義和利益的關系

醫(yī)學人道主義是醫(yī)德傳統(tǒng)的精華。它強調尊重人、關心人、同情人、愛護人，以維持病人的生命為最高準則。所以，醫(yī)務人員的基本責任就是關心病人的生命，同情病人，竭盡全力挽救病人的生命，增進人的健康。而醫(yī)生是一個高勞動強度、高風險的職業(yè)，如果醫(yī)生的收入長期低迷，醫(yī)生的價值得不到體現，肯定會影響醫(yī)療隊伍的穩(wěn)定。人道與功利相結合的新型醫(yī)德觀，保證了傳統(tǒng)醫(yī)德精華的存在，仍然以一種人道主義的態(tài)度來對待患者，既考慮醫(yī)者的利益，又始終把患者利益放在首位;既考慮醫(yī)療行為對患者個人的后果，又始終把社會利益放在首位。適應了社會和醫(yī)學科學發(fā)展

四、要誠實、謙虛，尊重患者

一般地說，人與人交往中都有希望被尊重的心理需求，患者就醫(yī)時此種心理需求尤為突出，因為此時患者身體的痛苦往往或多或少地伴隨著心理的病態(tài)變化，作為一名醫(yī)生，我在接待患者時充分認識到這一點，洞察患者心理，對病人表現出真誠的同情心和應有的禮貌，只有深刻體會病人的軀體和心理病痛，才可能獲得患者的信任，才可能建立起融洽的醫(yī)患關系，為醫(yī)治患者疾病創(chuàng)造良好的基礎，也是避免或化解醫(yī)患沖突和醫(yī)療糾紛的前提條件。

總之，高尚的醫(yī)德應該是醫(yī)生的靈魂，是醫(yī)生在各種工作過程中貫徹始終的指導思想和行為準則，在今后的工作中，我將一如既往地本著全心全意為患者服務的宗旨，努力工作，回報黨、回報社會。