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        腦癱康復(fù)工作總結(jié)(合集)

        發(fā)布時間:2023-07-27 23:36:46

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        • 文檔分類:1號文庫
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        第一篇:兒童康復(fù)工作總結(jié)

        20xx年在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社區(qū)黨支部的高度重視下,經(jīng)過一年多的建設(shè),大風(fēng)社區(qū)婦女兒童之家已形成了系統(tǒng)的體系和完整的制度。依托完善的工作制度和配套齊全的軟硬件設(shè)施,婦女服務(wù)隊在這一年的工作開展的更加如火如荼,展現(xiàn)了隊員們積極奉獻的風(fēng)貌。社區(qū)婦女兒童的素質(zhì)得到提升,以婦女兒童為主力軍的豐富多彩的文體娛樂活動廣泛開展,豐富了廣大婦女兒童的生活,也提升了整個社區(qū)的精神面貌。具體總結(jié)如下:

        一,完善組織制度建設(shè),積極吸收先進婦女。

        在上一年的基礎(chǔ)上進一步完善了社區(qū)婦女兒童之家的各項工作制度。吸收先進婦女擔(dān)任服務(wù)隊各小組的負責(zé)人,明確各分隊責(zé)任范圍。同時,配合社區(qū)婦女人才建設(shè)工作,又推薦了兩名優(yōu)秀的婦女同志作為入黨積極分子。社區(qū)黨支部加大了對婦女兒童之家的經(jīng)費投入,保證了工作的.順利開展。

        二,開展困難婦女幫扶活動和婦女維權(quán)活動。

        首先,維護婦女生存權(quán)是婦女兒童之家的崇高職責(zé)。切實 解決好特困婦女家庭的生活困難,維護 好這些特殊女性的生存權(quán)是全體工作人員的不懈追求。在過去的一年中,我們堅持把關(guān)注特困單親母親家庭作為救災(zāi)救濟、低保工作和救助的重點。給她們送去米糧油鹽,并為他們開展義診活動。讓所有貧困母親不再因吃飯、就醫(yī)、住房發(fā)愁犯難,為她們撐起生活的希望。其次,為若干家庭婦女提供了維權(quán)咨詢和心理疏導(dǎo)服務(wù),并成功調(diào)解了若干起家庭矛盾糾紛。開展了兩次普法教育活動,向廣大婦女宣傳了維護婦女兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)政策。

        三,關(guān)愛兒童,加強兒童教育培訓(xùn)。

        采取助學(xué)與解決生活困難相結(jié)合的方法,幫助部分經(jīng)濟困難的單 親貧困母親家庭女童完成九年義務(wù)教育。在轄區(qū)內(nèi)低保家庭的大學(xué)生進行救助,受到救助的大學(xué)生中女性占 75%,單親母親 貧困家庭占56%。全面深化未成年人思想道德建設(shè)。開展了“親子道德實踐活動”和“環(huán)保從我做起”等活動。加強了兒童與家庭的互相信任,深化了兒童的環(huán)保意識。促進了他們的健康成長。

        四,開展豐富多彩的活動。

        活動室配備了電腦和網(wǎng)絡(luò),定期對社區(qū)婦女進行電腦操作和上網(wǎng)培訓(xùn)。婦女們可以再業(yè)余時間上網(wǎng)休閑,也可以便捷地搜索所需信息。服務(wù)隊的成員們開展了各項志愿者活動,包括探望孤寡老人和美化小區(qū)環(huán)境等。同時,在服務(wù)隊的組織和帶領(lǐng)下,社區(qū)開展了豐富多彩的文藝活動。包括唱紅歌,廣場舞蹈等等。極大地豐富了廣大婦女群眾的生活。

        五,創(chuàng)建平安家庭。

        針對全社區(qū)的夫妻,召開了了系列講座,宣傳了男女平等思想和反家庭暴力教育。在全社區(qū)范圍內(nèi)開展了平安家庭創(chuàng)建活動,轄區(qū)內(nèi)家庭參與率達到100%。評選出了10個平安家庭以及10個先進婦女,并進行了表彰。

        在過去的一年里,大風(fēng)社區(qū)婦女兒童之家的制度得到了進一步完善,服務(wù)水平進一步提高,開展活動豐富多彩,得到了廣大群眾的稱贊。在今后的時間里,我們將再接再厲,將婦女兒童之家建設(shè)成具有沛縣特色的示范婦女兒童之家!

        第二篇:殘疾人康復(fù)工作總結(jié)范文

        為了切實推進我鎮(zhèn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的工作,根據(jù)縣xxxx號“人人享有康復(fù)服務(wù)”基礎(chǔ)工作意見的通知,xxxx海鹽縣殘疾人聯(lián)合會、衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)殘疾人康復(fù)中心(站)規(guī)范化建設(shè)實施方案的通知精神,結(jié)合我鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)工作實際,建立殘疾人康復(fù)中心,開展各項康復(fù)服務(wù)工作。為全面提升我鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)服務(wù)能力,使廣大殘疾人就近得到有效、經(jīng)濟、方便、綜合、連續(xù)的康復(fù)服務(wù),以實現(xiàn)機會均等、充分參與社會生活的目標(biāo),從而使我鎮(zhèn)殘疾人達到“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)?,F(xiàn)將xxxx具體開展的幾項工作總結(jié)如下。

        一、xxxx,我們?nèi)骈_展規(guī)范化的社區(qū)康復(fù)工作,現(xiàn)已建立殘疾人康復(fù)中心x個,殘疾人規(guī)范化康復(fù)站x個,康復(fù)服務(wù)站x個,主要做到了五個抓:抓宣傳發(fā)動,抓組織網(wǎng)絡(luò),抓隊伍培訓(xùn),抓資源整合,抓康復(fù)訓(xùn)練。實現(xiàn)六個有:有康復(fù)場所,有康復(fù)醫(yī)生,有服務(wù)內(nèi)容,有訓(xùn)練器具,有工作制度,有服務(wù)記錄。確保了全面實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)任務(wù)。

        二、開展殘疾人康復(fù)需求調(diào)查。xxxx年前,我們聯(lián)合各行政村和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,經(jīng)過調(diào)查摸底,xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心所轄x個行政村、x個居委會、總?cè)丝趚xxxx人,殘疾人總數(shù)xxx人。其中肢體殘疾xxx人,智力殘疾xx人,視力殘疾x人,聽力殘疾x人,精神殘疾x人。持有殘疾證x人,占調(diào)查摸底數(shù)的x%.并對這xxx殘疾人建立健全健康康復(fù)檔案(精神殘疾按精神防治專項管理服務(wù)),做到每人一冊、按要求進行隨訪、每年不少于x次、對重點對象隨訪不少于x次的要求。并把每次隨訪的'結(jié)果記錄在康復(fù)手冊中。xxxx年我們在x月份前完成了持有第二代殘疾人證的對象的康復(fù)需求調(diào)查,做到了一人一冊臺帳的建立,同時開展各項康復(fù)服務(wù)工作?,F(xiàn)持有二代殘疾人證有xxx人,其中肢體殘疾xxx人,智力殘疾xx人,視力殘疾xx人,聽力殘疾xx人,聽力語言殘疾xx人精神殘疾xx人、第二代殘疾人比第一代減少xx人。xxxx新增殘疾人xx人。我們對第一、第二代持證殘疾人做好銜接工作,同時對x個重點康復(fù)對象進行重點康復(fù)服務(wù),并且建立助殘結(jié)對訓(xùn)練服務(wù)。xxx年,我鎮(zhèn)累計康復(fù)需求服務(wù)xxx人,康復(fù)醫(yī)療服務(wù)xxx人次,訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)xxx人次,心理支持xx人人次,知識普及xx人次,用品用具服務(wù)xx人次,達到了規(guī)定要求。

        三、康復(fù)人員培訓(xùn)。我鎮(zhèn)現(xiàn)有康復(fù)員xx名,康復(fù)調(diào)查員x名,均參加了縣殘聯(lián)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時,中心對康復(fù)員先后進行了x次培訓(xùn)指導(dǎo)。

        四、開展康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。中心從xxxx年x月開始,每逢周一、周三、周五,康復(fù)中心對殘疾人開放,并安排康復(fù)醫(yī)生進行康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)?,F(xiàn)已有xx名殘疾人接受了康復(fù)訓(xùn)練活動服務(wù)。

        以上幾項工作雖然取得了一定的成效,但在具體工作中存在著不足,如康復(fù)服務(wù)記錄內(nèi)容不詳,在服務(wù)中存在不實現(xiàn)象。

        第三篇:兒童康復(fù)工作總結(jié)

        20xx年是辛苦的一年,也是碩果累累的一年。20xx年我康復(fù)科在醫(yī)院班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟科室的支持配合下,康復(fù)團隊全體同仁奮力拼搏,努力工作,按照年初的工作計劃,突出重點與難點,全面做好各方面的工作?,F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:

        一、科室管理進一步加強,工作流程進一步理順

        在年初,我們相繼出臺了《科室的分配方案》、《勞動紀(jì)律規(guī)定》、《康復(fù)科病歷質(zhì)量管理》、《康復(fù)科20xx年工作計劃》、《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核方案》、《發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢的激勵措施》等相關(guān)規(guī)定,讓全科所有人員都知曉科室的工作目標(biāo)、個人的工作任務(wù)和工作要求。在工作流程上,一般都按照先診斷、后交費、最后治療的程序,一方面提高和我科的診斷水平,另一方面可以杜決私收費的發(fā)生。特別是我們在三樓設(shè)立護士站后,對病人的引導(dǎo)、費用的監(jiān)督與核對發(fā)揮了一定的作用。一年來,未發(fā)現(xiàn)一例私收費現(xiàn)象。

        二、繼續(xù)堅持理論知識的學(xué)習(xí),繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型團隊

        20xx年來,堅持周四的例行學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)了《中國急性缺血性腦卒中診治指南20xx》、《類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的最新診斷標(biāo)準(zhǔn)》、《針灸治療單純性肥胖癥》、《三伏天灸療法》等。積極外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),其中x人次學(xué)習(xí)《小兒腦癱的治療》、x人參加《神經(jīng)病學(xué)術(shù)年會》、xx人參加《中國康復(fù)醫(yī)院與康復(fù)科發(fā)展與建設(shè)研討會》、x人參加《針刀x高級論壇》x人參加《x針灸學(xué)會學(xué)術(shù)年會》。今年初,派出1人到重慶進修學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科,x人進修康復(fù)。x年后我院的神經(jīng)康復(fù)將邁上一個新的臺階。在護理方面,加強三基訓(xùn)練,如靜脈穿刺技術(shù)、??谱o理常識的培訓(xùn),使我科的護理水平朝??谱o理方向邁進,以適應(yīng)我科的發(fā)展需要。

        三、進一步完善了重點(特色)專科建設(shè),為中醫(yī)醫(yī)院理年活動的檢查作好硬件和軟件方面的準(zhǔn)備

        我科是x是風(fēng)濕病特色??坪歪樉奶厣珜?频慕ㄔO(shè)單位,建設(shè)周期已經(jīng)接近尾聲,驗收在即。我科做好了??苾?yōu)勢病種的經(jīng)驗總結(jié),進一步完善專科病種的診療規(guī)范,如頸椎病、腰椎間盤突出癥、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)。進一步做好科室的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。進一步做好??铺厣珒?yōu)勢,如傳統(tǒng)針灸推拿、小針刀、雷火灸、三伏天灸、火針療法、埋線療法。繼續(xù)打造好風(fēng)濕病專科在區(qū)內(nèi)的影響力,讓針灸和風(fēng)濕科成為真正的具有同等競爭力的特色專科。

        四、做好科研工作

        科研工作既是醫(yī)院和科室華麗的外衣,也是醫(yī)院和學(xué)科技術(shù)水平和實力的真實體現(xiàn)。今年初,我科積極申報科研課題,如x的《xx》,x的《xx》。

        五、做好分科前的準(zhǔn)備

        根據(jù)醫(yī)院總的規(guī)劃,我們康復(fù)科將要分成三個科室,分別是針灸科、風(fēng)濕科和康復(fù)科。針灸科的發(fā)展方向是傳統(tǒng)的針灸推拿和治療未病方面,風(fēng)濕科側(cè)重點在風(fēng)濕免疫疾病和各種疼痛性疾病,而康復(fù)科側(cè)重點在神經(jīng)康復(fù)和運動康復(fù)方面。各科室要根據(jù)自己的功能定位來規(guī)劃發(fā)展未來。在分科前,一方面做好了科室醫(yī)務(wù)人員的思想引導(dǎo)工作,讓大家知道分科是科室發(fā)展的必然和需要,每位醫(yī)務(wù)人員必須站好自己的崗位,做好本職工作。另一方面要加強宣傳,讓患者知道我們分科的目的我分科的重要性,讓患者知道分科后的就診流程,我們絕對不會因為分科而影響到病人的治療。通過這些措施,做好分科前的思想和行動上的充分準(zhǔn)備。

        在明年中,我們要繼續(xù)做好上面的各方面工作,分科過后,新的工作崗位面臨巨大的挑戰(zhàn),但無論困難有多大,道路有多坎坷與曲折,我都將帶領(lǐng)新的團隊,做好學(xué)科規(guī)劃,努力拼搏,打造出渝東南風(fēng)濕病治療中心,也將密切關(guān)注針灸科與康復(fù)科的發(fā)展,愿康復(fù)科分出的三匹馬車并駕齊驅(qū)。

        第四篇:兒童康復(fù)工作總結(jié)

        “大手拉小手,真情獻愛心”情系留守兒童心連心、獻愛心活動圓滿結(jié)束,這次活動服務(wù)社會主義新農(nóng)村,是當(dāng)代愛心文化的傳播和延伸,是素質(zhì)教育和人文教育的有效載體。本次德育教育活動,能通過親身體驗更好地感受“留守兒童”的生存現(xiàn)狀有利于培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。同時學(xué)生們通過此次活動的開展,親身實踐,認(rèn)識社會,了解社會,鍛煉和培養(yǎng)自己的實踐能力,提高自身的綜合素質(zhì)。現(xiàn)就開展情況作以下一番總結(jié):

        本次活動對象為香蘭鎮(zhèn)農(nóng)村“留守、殘障兒童”,即指父母雙方或一方流動到其他地區(qū),本人還留在戶籍所在地農(nóng)村,不能與父母雙方共同生活在一起的孩子們。活動分為校園和校外兩個部分:把留守兒童接進校園,志愿者一對一陪同,帶領(lǐng)孩子們逛街、玩游戲并組織節(jié)目表演等活動,讓他們感受到我們的溫暖。志愿者教他們寫字及才藝表演?;顒訂雍笫盏搅撕芎玫纳鐣错懞托Ч?。今后我們將繼續(xù)推進此項目的落實。用知識引導(dǎo),用愛心溫暖,提供力所能及的幫助,讓留守兒童健康生活、快樂成長。組建愛心家長隊伍,搭建關(guān)愛留守學(xué)生公益平臺,廣泛動員社會各界共同關(guān)注留守學(xué)生,長期為留守學(xué)生募集書籍、文具、衣物等;組織動員各學(xué)校教師、開展留守兒童慰問活動,深入了解留守兒童的需求和困難,及時給予力所能及的幫助;組織留守兒童開展“兩地書〃親子情”活動,引導(dǎo)、幫助留守兒童給不能回家的.父母寫信,匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況,講述在少先隊組織和小伙伴及社會各界的關(guān)懷幫助下成長的感受,講述家鄉(xiāng)發(fā)展變化的情景等;為留守兒童設(shè)置并開放一間電話接聽室,鼓勵留守兒童與父母通話,讓他們在特別的日子里聽到父母的聲音,感受溫暖的父愛母愛;采取“就近就便、重在實效”的“手拉手”互助活動原則,發(fā)動同鄉(xiāng)、同村或同校的少年兒童和留守兒童結(jié)交成為“手拉手”小伙伴,通過各種娛樂活動,密切小伙伴之間的感情,使留守兒童感受到溫暖與親情;發(fā)動社會力量開展“大手拉小手”活動,倡導(dǎo)輔導(dǎo)員、家長、與留守兒童結(jié)成對子,通過組建“愛心助成長”志愿輔導(dǎo)團、做“代理家長”等形式,為留守兒童提供實在幫助,積極為留守兒童創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓留守兒童感受到全社會對他們的關(guān)心。

        總之,我們留守兒童工作步入了正?;能壍?,留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛,也很好的推進了思想德育教育項目,在今后的工作中,我們繼續(xù)開展好關(guān)愛留守兒童活動,讓留守兒童健康快樂地成長,推進德育教育工作再上新臺階。

        第五篇:兒童康復(fù)工作總結(jié)

        調(diào)查顯示,“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題,促進“留守兒童”健康成長,我班對留守兒童開展了一系列的幫扶工作。

        一、開展“留守兒童”普查

        在班級對“留守兒童”情況展開細致的調(diào)查,對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進行調(diào)查登記,全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求,建立“留守兒童”檔案。

        二、營造關(guān)愛“留守兒童”氛圍

        以關(guān)愛留守兒童為出發(fā)點,將關(guān)愛留守兒童問題作為工作的一個重要組成部分,在學(xué)校內(nèi)、班級內(nèi)、社會上對留守兒童充分關(guān)注,對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍,尊重留守兒童的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。

        三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動

        對于每個人來說,家是溫暖的.,對于留守兒童來說學(xué)校就是他們溫暖的第二家,老師就是對他們?nèi)珯?quán)負責(zé)的“父母”,在日?;顒又懈裢庹疹櫫羰貎和喊嚓爼辖o留守兒童更多傾訴的機會,課外輔導(dǎo)時讓留守兒童位于最前面,組織活動也讓留守兒童有更多的參與面,實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識,這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。四、形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力,在原來的家訪制度基礎(chǔ)上,依據(jù)現(xiàn)有情況,實行定期不定期的家訪,與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通,增進了解,尋求互助,并對監(jiān)護人(學(xué)生的爺爺奶奶)給予一定的家教指導(dǎo),幫助他們正確地管教留守兒童。

        充分利用節(jié)假日、開學(xué)這些時間段,爭取與留守兒童的父母進行直接對話,互通信息,或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,達到學(xué)校、社會、家庭三位一體,增強“留守”學(xué)生教育合力。

        總之,留守兒童是當(dāng)前的一個社會問題,全社會都要關(guān)心、關(guān)愛留守兒童,關(guān)注留守兒童問題,學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度,扎實解決好留守兒童問題,為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。學(xué)校有義不容辭的責(zé)任,要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路,對他們要嚴(yán)慈相濟,使留守兒童享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛,利用“留守”這一資源,教育留守兒童學(xué)會自理、自立、自強,自律,鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅韌、獨立的個性,形成健全的人格,促使他們健康的茁壯的成長。

        第六篇:康復(fù)科工作總結(jié)

        一年來我本著繼承、發(fā)揚與創(chuàng)新相結(jié)合的原則,樹立了正確、全面、科學(xué)的醫(yī)德觀念,用以指導(dǎo)自己的思想和行為,始終貫徹以人為本、以病人為中心的服務(wù)理念,更好地擔(dān)負起救死扶傷、防病治病的神圣職責(zé),不斷促進醫(yī)德建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)將一年來醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)個人的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)、匯報如下:

        一、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

        我認(rèn)為醫(yī)務(wù)人員只有樹立正確的人生觀,才能明確人為什么活著,怎樣生活才有意義。如果把個人的生活目標(biāo)鎖定在金錢確定價值上,就會在醫(yī)療工作中自覺不自覺地將技術(shù)、人格像商品一樣等價交換,追逐物質(zhì)利益,最終喪失自我,誤入歧途。

        二、刻苦鉆研醫(yī)術(shù),精益求精

        我認(rèn)為醫(yī)療水平高低、醫(yī)療質(zhì)量的好壞,不僅取決于醫(yī)生的道德品質(zhì),而且還取決于醫(yī)生的醫(yī)療水平。因此,作為一名醫(yī)生只有適應(yīng)新醫(yī)學(xué)模式的`轉(zhuǎn)變,更新知識,善于拓寬知識面并有機地運用到臨床實踐中,才能更好地為防病治病、促進病人身心健康服務(wù)。

        三、擺正了道義和利益的關(guān)系

        醫(yī)學(xué)人道主義是醫(yī)德傳統(tǒng)的精華。它強調(diào)尊重人、關(guān)心人、同情人、愛護人,以維持病人的生命為最高準(zhǔn)則。所以,醫(yī)務(wù)人員的基本責(zé)任就是關(guān)心病人的生命,同情病人,竭盡全力挽救病人的生命,增進人的健康。而醫(yī)生是一個高勞動強度、高風(fēng)險的職業(yè),如果醫(yī)生的收入長期低迷,醫(yī)生的價值得不到體現(xiàn),肯定會影響醫(yī)療隊伍的穩(wěn)定。人道與功利相結(jié)合的新型醫(yī)德觀,保證了傳統(tǒng)醫(yī)德精華的存在,仍然以一種人道主義的態(tài)度來對待患者,既考慮醫(yī)者的利益,又始終把患者利益放在首位;既考慮醫(yī)療行為對患者個人的后果,又始終把社會利益放在首位。適應(yīng)了社會和醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展

        四、要誠實、謙虛,尊重患者

        一般地說,人與人交往中都有希望被尊重的心理需求,患者就醫(yī)時此種心理需求尤為突出,因為此時患者身體的痛苦往往或多或少地伴隨著心理的病態(tài)變化,作為一名醫(yī)生,我在接待患者時充分認(rèn)識到這一點,洞察患者心理,對病人表現(xiàn)出真誠的同情心和應(yīng)有的禮貌,只有深刻體會病人的軀體和心理病痛,才可能獲得患者的信任,才可能建立起融洽的醫(yī)患關(guān)系,為醫(yī)治患者疾病創(chuàng)造良好的基礎(chǔ),也是避免或化解醫(yī)患沖突和醫(yī)療糾紛的前提條件。

        總之,高尚的醫(yī)德應(yīng)該是醫(yī)生的靈魂,是醫(yī)生在各種工作過程中貫徹始終的指導(dǎo)思想和行為準(zhǔn)則,在今后的工作中,我將一如既往地本著全心全意為患者服務(wù)的宗旨,努力工作,回報黨、回報社會。

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