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第一篇：石膏幾何體素描寫生教案

石膏幾何體素描寫生教案

實(shí)習(xí)老師：

課

題： 石膏幾何體 授課年級(jí)： 高中一年級(jí)

課

時(shí)： 1課時(shí) 課

型： 單一課

教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生懂得石膏幾何體寫生的意義。掌握寫生的觀察方法、透視規(guī)律、作畫步驟。

教學(xué)重點(diǎn)：正確的觀察方法，對(duì)形體空間狀態(tài)的理解和分析，透視現(xiàn)象和原理。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)形體空間狀態(tài)的理解，繪畫透視原理。教學(xué)方式：講授法、示范法、圖片展示法。課程內(nèi)容：

一、概述

（一）素描的基本概念：

在繪畫藝術(shù)中素描是指一切所有的單色繪畫?；痉譃榫€素描和光影素描，線造型素描 是中國(guó)繪畫的主要特征，西方繪畫也很講究線的運(yùn)用，但其特點(diǎn)和中國(guó)繪畫有很大的區(qū)別，首先是由于使用的工具不同，所以目的取向易不同，有硬筆和軟筆的區(qū)別。線素描著重表現(xiàn)形體的形狀和結(jié)構(gòu)，光影素描表現(xiàn)形體受光后所產(chǎn)生的形態(tài)，立體空間關(guān)系等。

（二）素描的基本分類：

從繪畫風(fēng)格方面來講，我們把它分為寫實(shí)素描和意向素描。一般來說寫實(shí)素描是比較尊重客觀實(shí)體的特征。意向素描是比較強(qiáng)調(diào)畫家本人的主觀感受和想法。

（三）素描的工具材料

鉛筆、炭筆、木炭條、素描紙、橡皮、畫 板、等。

（四）明暗五調(diào)子

光源與三面五調(diào)規(guī)律

1、三面，即：黑、灰、白三面。由于光源照射的角度不同，面向光源的部分稍亮一些，即“白”面，背對(duì)光源部分稍暗一些，即“黑”面；中間的過渡部分呈現(xiàn)“灰”的效果。

2、各個(gè)面中因?yàn)樾误w的變化和光照的不同，還有一些層次變化稱為：“五調(diào)”即：高光、明暗交界線、暗部、反光、投影。

二、石膏幾何形體寫生的目的和意義

素描是繪畫的基礎(chǔ)，石膏幾何體是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。石膏在一定的光線下，因其質(zhì)地潔白，會(huì)呈現(xiàn)出不同的黑、白、灰色調(diào)，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,輪廓比較明確。石膏是靜止不動(dòng)的，作畫者有足夠的時(shí)間冷靜的分析對(duì)象結(jié)構(gòu)的穿插，銜接、體面的轉(zhuǎn)折關(guān)系，表現(xiàn)其體積結(jié)構(gòu)、比例、空間、質(zhì)感、明暗等因素。

三、基本透視原理

透視現(xiàn)象是我們學(xué)習(xí)寫實(shí)素描必須搞明白的內(nèi)容，基本上可分為：1平行透視，2成角透視，3圓的透視，4、三點(diǎn)透視。

1、平行透視

當(dāng)立方體的一個(gè)體面與畫面平行，所產(chǎn)生的透視現(xiàn)象為平行透視。平行透視特點(diǎn)：立方體只有一個(gè)消失點(diǎn)，即心點(diǎn)（主點(diǎn)）

2、成角透視

當(dāng)立方體二個(gè)體面與地面平行，其他體面與畫面成一定角度時(shí)，所產(chǎn)生的透視現(xiàn)象為成角透視。

成角透視的特點(diǎn)：有兩個(gè)消失點(diǎn)。

3、圓的透視

垂直于畫面的圓的透視形一般為橢圓。它的形狀由于遠(yuǎn)近的關(guān)系，遠(yuǎn)的半圓小，近的半圓大。垂直于畫面的水平圓位于視平線上下時(shí)，距離視平線越過越寬。

4、三點(diǎn)透視

三點(diǎn)透視除了左右寬度的進(jìn)深之外，還加入了上下高度的 進(jìn)深，用于繪制有生動(dòng)立體感的空間。此外，構(gòu)成立體結(jié)構(gòu)的線條幾乎都是斜線了。

四、寫生中的角度選擇及畫面構(gòu)圖

角度選擇和構(gòu)圖是一幅優(yōu)秀作品的關(guān)鍵和靈魂，你所選擇的角度一定是最能說明物象特征的。你所設(shè)計(jì)的構(gòu)圖也是最能體現(xiàn)繪畫藝術(shù)魅力的，所以，你必須要多思考、多學(xué)習(xí)，掌握構(gòu)圖的原則，構(gòu)圖的方法，基本型所帶給畫面的美感。

五、寫實(shí)素描的觀察方法

1、整體觀察：將目光掠過對(duì)象的細(xì)枝末節(jié)，排除瑣碎的局部信息，抓取一個(gè)明確的整體印象。

2、相互比較：把此物與彼物或同一物體的此處與彼處相比較，觀察其造型特點(diǎn)，確切位置，色調(diào)分寸，質(zhì)感特色等，將對(duì)象的每一個(gè)視覺信息都納入一個(gè)相互關(guān)照、互為依據(jù)的觀察系統(tǒng)中，而不是孤立片面地理解對(duì)象。

3、由表及里：表既物體的外部現(xiàn)象和形態(tài)，里既物體的內(nèi)部構(gòu)造，表面的東西總有其內(nèi)部緣由，而內(nèi)部的構(gòu)造又總是呈現(xiàn)出某種種表面的特征。這是一個(gè)分析理解的問題。這種態(tài)度對(duì)我們掌握造型規(guī)律是至關(guān)重要的。

4、特征意識(shí)和節(jié)律意識(shí)?，F(xiàn)象世界的外部形態(tài)各具特色，因而特征的鮮明化是事物具體性與生動(dòng)性的重要標(biāo)志。節(jié)律，是藝術(shù)素質(zhì)中較之特征的把握更為困難但又不可或缺的一項(xiàng)。它是事物之間或某一事物各組成部分之間的一種關(guān)聯(lián)，一種關(guān)于節(jié)奏與韻律的關(guān)聯(lián)。

六、寫生的方法步驟: A、構(gòu)圖：

1、用直線在畫紙上定出最高點(diǎn)和最低點(diǎn)。注意主體物在整個(gè)畫面中的位置。運(yùn)用幾何形歸納法畫出物體外形要寧方勿圓。

2、確定光源，找出明暗交接線。

B、畫大色調(diào)

這一步即是畫“色”的輪廓，畫“色”的輪廓所要強(qiáng)調(diào)的是“整體”和“大體”。用長(zhǎng)直線畫出物體的形體結(jié)構(gòu)要求物體的形狀、比例、結(jié)構(gòu)關(guān)系準(zhǔn)確。再畫出大黑白灰關(guān)系。投影以及明暗交接線)的形狀位置。畫大色調(diào)，一是強(qiáng)調(diào)畫面得整體、概括、不要深入、不要畫局部、不要過細(xì)；二是強(qiáng)調(diào)畫出明暗色調(diào)的相對(duì)關(guān)系，要留有余地切不可一次畫到“位”

C、深入刻畫

1、逐步深入塑造

2、通過對(duì)形體明暗的描繪(從整體到局部，從大到小)逐步深入塑造。對(duì)主體物的體積感、質(zhì)感、結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)要精心刻劃

D、調(diào)整畫面

深入刻劃時(shí)難免忽視整體及局部間相互關(guān)系。這時(shí)要全面予以調(diào)整(主要指形體結(jié)構(gòu)、色調(diào)、質(zhì)感、空間、主次關(guān)系等等)，做到有所取舍、突出主體，見好就收。

課堂總結(jié)： 通過本堂課程的學(xué)習(xí)，小結(jié)學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)的過程中的知識(shí)與問題。重點(diǎn)講到了透視的基本原理很寫生的方法和步驟。

課后思考：讓學(xué)生課后探究學(xué)好幾何體素描還要注意哪些問題，怎樣做更好！

第二篇：結(jié)構(gòu)素描教案

第一節(jié) 石膏體結(jié)構(gòu)素描

教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生掌握物體的基本造型個(gè)性、理解物體的結(jié)構(gòu)和基本透視。

重點(diǎn)：物體的形狀個(gè)性、結(jié)構(gòu)、透視

難點(diǎn)：物體的分面、透視

教學(xué)方法：觀察法、對(duì)比法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

結(jié)構(gòu)素描的特點(diǎn)是以線條為主要表現(xiàn)手段，可不施明暗沒有光影變化或也可適當(dāng)參插一些明暗關(guān)系，而強(qiáng)調(diào)突出物象的結(jié)構(gòu)特征。它除了畫出看得見的外觀物象，還畫出了看不見的內(nèi)在連貫的結(jié)構(gòu)以及看不見的外部輪廓。

為什么結(jié)構(gòu)素描舍棄光影變化的刻畫，而刻意強(qiáng)調(diào)物象本質(zhì)的結(jié)構(gòu)特征呢?這是由它的訓(xùn)練目的決定的。我們知道，繪畫素描是培養(yǎng)造型能力，訓(xùn)練正確的觀察能力和在平面上描繪立體形象的能力，用藝術(shù)語言再現(xiàn)物體的形象為目的。而結(jié)構(gòu)素描除了培養(yǎng)造型能力外，最終目的在于訓(xùn)練設(shè)計(jì)者用立體的思維去看待和理解設(shè)計(jì)對(duì)象。如畫一個(gè)產(chǎn)品時(shí)，首先要對(duì)該產(chǎn)品進(jìn)行全方位觀察，甚至把它拆開來研究，這樣就會(huì)對(duì)該產(chǎn)品有一個(gè)立體的空間概念。只有對(duì)所有的面進(jìn)行觀察，才能理解其結(jié)構(gòu)，從而能夠達(dá)到離開具體物象，從各種設(shè)想角度去描繪和把握對(duì)象或者進(jìn)行重新的設(shè)計(jì)組合。這就是結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練目的。這種學(xué)習(xí)過程，不受光影變化的影響，只與結(jié)構(gòu)特征有關(guān)。因此結(jié)構(gòu)素描學(xué)習(xí)干脆舍棄光影因素，強(qiáng)調(diào)本質(zhì)結(jié)構(gòu)特征，更能表達(dá)其設(shè)計(jì)輔助功能。就結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練的本質(zhì)來說，仍然是為了提高美術(shù)造型能力，達(dá)到不僅能熟練地寫生，而且能把設(shè)計(jì)師創(chuàng)造思維過程中形成的形象用結(jié)構(gòu)素描方式表達(dá)出來。

結(jié)構(gòu)素描教學(xué)中，除了培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的描繪能力，結(jié)構(gòu)的分析能力和塑造能力外，更重要的是培養(yǎng)眼(觀察)、心(理解)、手(表現(xiàn))的協(xié)調(diào)能力，通過素描認(rèn)識(shí)自然，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)能力。逐步掌握準(zhǔn)確表達(dá)自己設(shè)計(jì)意圖的方法，對(duì)自己的設(shè)計(jì)構(gòu)想設(shè)計(jì)意象進(jìn)行直觀的形象表達(dá)。這種訓(xùn)練在表現(xiàn)手段上與明暗素描訓(xùn)練有較大的區(qū)別。而對(duì)形體、透視、比例等要求則與明暗素描差不多 。

石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描的畫法:

1、 觀察對(duì)象，在畫面上定好構(gòu)圖形式：三角形。

2、 定出形體的大的比例，畫出物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，通過此來檢查物體的形體和透視準(zhǔn)確性。

3、 保留起稿時(shí)的線條，作為輔助線，逐步地畫出物體的形體起伏變化。

4、 用粗線條來示物體的空間位置，注意線條的虛實(shí)變化。畫面主要的地方，可畫得實(shí)一點(diǎn)，次要的地方可畫得虛一點(diǎn)。

5、 反復(fù)地用線表現(xiàn)你的'形體，直到近似為止，注意線條在空間上比較，以加強(qiáng)空間感。

6、從整體出發(fā)，調(diào)整畫面

作業(yè)布置：

1、石膏幾何體組合寫生 4開紙 4課時(shí)一張 一周3張

作業(yè)要求：

1、 透視準(zhǔn)確，構(gòu)圖合理

2、 能用線條表現(xiàn)出物體的虛實(shí)與空間關(guān)系

3、 對(duì)物體內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析透徹，表現(xiàn)準(zhǔn)確