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第一篇：書法調(diào)查報告

書法問題調(diào)查報告

班級：礦物加工工程12-5 班

姓名：韓猛猛

學(xué)號：06122444 調(diào)查對象：化工學(xué)院隨機抽取的30學(xué)生

發(fā)了30份，收回28份

調(diào)查目的：通過該調(diào)查了解大學(xué)生對書法的認(rèn)識及重視程度、書法在大學(xué)生群體中的現(xiàn)狀以及同學(xué)們對書法藝術(shù)的態(tài)度，進而可以有根據(jù)的分析問題并且有針對性的提出意見與建議，促進書法對大學(xué)生的影響，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進書法這門中國傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析： 1、請問您喜歡書法么？

A：喜歡 B：不喜歡 C：沒有感覺 數(shù)據(jù)分析：

由圖中數(shù)據(jù)來看，有56.67%的同學(xué)喜歡書法，有6.67%的同學(xué)不喜歡書法，有36.67%的同學(xué)對書法沒有感覺。分析數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，一半以上的同學(xué)均喜歡書法，說明書法在同學(xué)們心中占有很重要的地位，不過還有小部分同學(xué)對書法不感興趣甚至不喜歡書法，相關(guān)方面加強引導(dǎo)，展現(xiàn)書法的魅力。

2、您身邊是否有喜歡毛筆書法或硬筆書法的朋友？ A：5人以上 B：3-5人 C：1-2人 D：基本沒有 數(shù)據(jù)分析：

由圖中數(shù)據(jù)來看，有3.33%的同學(xué)身邊有5人以上喜歡書法，有20.00%的同學(xué)身邊有3-5人喜歡書法，有60.00%的同學(xué)身邊有1-2人喜歡書法，有16.67%的同學(xué)身邊幾乎沒有喜歡書法的人。由數(shù)據(jù)可以看出，同學(xué)們能從身邊找到書法愛好者，不過比例較小，有必要進一步普及書法有關(guān)方面的知識。

3、您認(rèn)為在大學(xué)里有沒有開設(shè)針對全校學(xué)生的書法課程的必要？ A：非常有必要

B：不是很有必要，只針對個別專業(yè)開設(shè)即可 C：可有可無 D：沒有必要 數(shù)據(jù)分析：

由圖中數(shù)據(jù)來看，認(rèn)為開設(shè)書法課非常有必要的同學(xué)僅占26.67%，說明隨著科技的提升，書法在同學(xué)生活中所起的作用越來越小，我們更應(yīng)該重視對書法的傳承與發(fā)揚 4、您怎樣看待自己的字？

A：很不錯 B：還可以，但有提升空間 C：不怎么好看 數(shù)據(jù)分析：

由圖中數(shù)據(jù)來看，有3.33%的同學(xué)認(rèn)為自己的字很不錯，有43.33%的同學(xué)認(rèn)為自己的字還可以，有提升空間，有53.33%的同學(xué)認(rèn)為自己的字不怎么好看。超過一半的同學(xué)不太喜歡自己的字也從一個方面反映了開設(shè)書法課的必要性，同時容易想到這是同學(xué)們在平時寫字過程中只追求速度不注重字體的結(jié)果。5、您認(rèn)為書法是：

A：一種生活 B：藝術(shù)愛好 C：文化傳承 D：閑情逸趣 數(shù)據(jù)分析：

由圖中數(shù)據(jù)來看，有16.67%的同學(xué)認(rèn)為書法是一種生活，有40.00%的同學(xué)認(rèn)為書法是藝術(shù)愛好，有23.33%的同學(xué)認(rèn)為書法是文化傳承，有20.00%的同學(xué)認(rèn)為書法是閑情逸趣。這道題反映了不同的人對于書法的看法。

6、在日常生活中手寫的幾率有多高？ A：很高 B：一般 C：很少 數(shù)據(jù)分析：

由圖中數(shù)據(jù)來看，作為學(xué)生這一特殊群體，有63.33%的同學(xué)在日常生活中手寫幾率很高，33.33%的同學(xué)手寫的幾率一般，還有3.33%的同學(xué)平時手寫比較少。隨著科技的發(fā)展和無紙化辦公的提倡，將很快會影響到平常動手寫字的頻率，我們不能掉以輕心 7、除了寫作業(yè)，還有什么情況下您會用到手寫？______________________ 這道題為填空，同學(xué)們的答案也多種多樣。比如社團需要、做試卷、寫各種申請書、寫日記、簽名、寫各種材料甚至寫情書等?？梢姇ㄔ谌粘Ｉ钪羞€有著不可替代的作用 8、您認(rèn)為寫一手好字重要么？ A：很重要B：一般 C：無所謂 數(shù)據(jù)分析：

由圖中數(shù)據(jù)來看，有73.33%的同學(xué)認(rèn)為寫一首好字很重要，有20.00%的同學(xué)認(rèn)為一般，有6.67%的同學(xué)認(rèn)為字的好壞無所謂。從上一題已經(jīng)可以看出手寫還是與同學(xué)們的生活形影不離，所以大多數(shù)人會認(rèn)為寫一手好字很有必要，它會對自己有所幫助。9、如果有機會您是否考慮學(xué)習(xí)中國書法？

A：愿意堅持 B：愿意學(xué)習(xí)，但很難堅持 C：無所謂 D：不愿意 數(shù)據(jù)分析：

由圖中數(shù)據(jù)來看，超過50%的同學(xué)雖然愿意學(xué)習(xí)中國書法，但是卻感到很難堅持。在當(dāng)今社會很少能有人去花大量的時間平心靜氣的去練習(xí)書法，這是一個值得深思的問題，對于對書法藝術(shù)的傳承更是一種考驗。

10、您怎么看待電子書寫逐漸替代手寫？ A：削弱對中華文化的認(rèn)同感 B：書法的影響會被減弱甚至消亡 C：性格、思想無法得到張揚和體現(xiàn) D：影響不大 數(shù)據(jù)分析：

對于此題不同的同學(xué)有不同的看法，不能反映太明顯的問題。11、您在書寫的時候是否會出現(xiàn)提筆忘字的情況？ A：經(jīng)常 B：有時 C很少，基本不影響 數(shù)據(jù)分析：

由圖中數(shù)據(jù)來看，有3.33%的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)提筆忘字的情況，有60.00%的同學(xué)有時出現(xiàn)提筆忘字的情況，有36.67%的同學(xué)很少出現(xiàn)提筆忘字的情況。從這些數(shù)據(jù)，我們可以看到，超過一半的同學(xué)平時都有提筆忘字的現(xiàn)象，這可能和科技進步給同學(xué)們提供了各種便利，而平時手寫的幾率則下降有關(guān)。

12、家庭教育是否對你的書寫產(chǎn)生影響？

A:從小受父母或其他長輩影響，對書法很感興趣并形成良好書寫習(xí)慣。B:父母對書寫較重視，幼時參加過相關(guān)學(xué)習(xí)班或培訓(xùn)。C:父母無相關(guān)引導(dǎo)，自己在書寫過程中產(chǎn)生興趣。D:父母無相關(guān)引導(dǎo)，自己對書寫也無興趣。數(shù)據(jù)分析：

由圖中數(shù)據(jù)來看，只有少量同學(xué)受到了長輩的引導(dǎo)，而 70.00%的同學(xué)從小沒有受到父母的相關(guān)引導(dǎo)，而其中有30.00%的同學(xué)并沒有對書寫產(chǎn)生興趣，父母引導(dǎo)的重要性可見一斑，考慮到由于社會原因，同學(xué)們父母那一帶人受教育程度相比我們明顯偏低，大多數(shù)父母沒有給學(xué)生引導(dǎo)也是可以預(yù)料的，若加大對書法的宣傳，父母參與對孩子書法方面引導(dǎo)的比率將逐步提高。

13、談?wù)勀銓Ξ?dāng)代書法發(fā)展的看法__________________________ 這個問題較多同學(xué)未填寫。對于回答的同學(xué)答案也不盡相同，有的同學(xué)表達了對書法發(fā)展的祝愿，一些同學(xué)認(rèn)為書法應(yīng)該更加普及以提升學(xué)生書寫能力。也有同學(xué)認(rèn)為書法的前景堪憂，好多大學(xué)生的字越寫越丑還不如小學(xué)生。應(yīng)加強相關(guān)方面的培訓(xùn)。

結(jié)論與評價：

由調(diào)查結(jié)果，可以的出：當(dāng)代大學(xué)生雖然很喜歡書法藝術(shù)但重視程度明顯不夠。很多學(xué)生對自己的字體很不滿意，隨著科技的發(fā)展以及社會節(jié)奏的提高，大部分同學(xué)很難堅持對書法的學(xué)習(xí)。電子產(chǎn)品對我們的影響越來越大使得學(xué)生們的書寫幾率下降。但可喜的是書法仍然沒有淡出我們的視野，還在對我們的生活產(chǎn)生著不可忽視的影響，因此，我們要加大對書法的宣傳力度，引導(dǎo)更多的人了解書法，熱愛書法并從中得到精神上的享受和生活上的幫助，展現(xiàn)書法的魅力，使書法文化源遠流長。對于學(xué)校方面來說應(yīng)該多開設(shè)書法培訓(xùn)課、多開辦書法交流活動，父母應(yīng)對加強對孩子的引導(dǎo)和培訓(xùn)，使他們了解書法、愛好書法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。總而言之，書法應(yīng)該更加普及，被廣大人所認(rèn)同、接受、了解、學(xué)習(xí)，只有這樣書法才能保持其在中國傳統(tǒng)文化中的地位，不被人們所遺忘，也只有這樣我們的書法作為一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)才能融入到現(xiàn)代社會并被發(fā)揚光大。