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第一篇：關(guān)于勤奮刻苦學(xué)習(xí)的名人名言
1、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精*；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
2、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦——屠格涅夫
3、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人——佚名
4、應(yīng)該隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切——高爾基：《文學(xué)書簡》
5、要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道——巴甫洛夫
6、習(xí)乎習(xí)，以習(xí)非之勝是也，況習(xí)是之勝非乎？——楊雄
7、學(xué)無早晚，但恐始勤終隨?！ㄋ危埿⑾?/p>
8、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
9、獲得知識的第一步是要知道自己無知。
10、立品直須同白玉；讀書何止到青云。——《對聯(lián)集錦》
11、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。（*引自《做*的促進派》）
12、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫?！_丹
13、三朋四友，吃喝玩樂，這叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不談工作，不談學(xué)習(xí)，不談*，只談個人之間私利私憤的事，這叫做“群居終日，言不乃義”。——謝覺哉
14、不知理義，生于不學(xué)?！秴问洗呵铩逢P(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言
15、世界上沒有不學(xué)習(xí)的人，知識是無邊無際的，我們要活到老，學(xué)到老。
16、螞蟻爬樹不怕高，有心學(xué)習(xí)不怕老?！V語
17、學(xué)而時習(xí)之，溫故而知新。——《論語》
18、閑有余日，正可學(xué)問?！鳎╆惱^儒
19、人的知識和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的；工作的失敗都起于對因果關(guān)系的無知——培根
20、經(jīng)過大學(xué)四年，你會從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從*中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量——李開復(fù)
21、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食——陶淵明：《五柳先生傳》
22、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨*石。名人名言
23、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤——荀況
24、學(xué)習(xí)好似一片沃土，只要*勤耕耘，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是后悔莫及了。
25、知識就是力量——培根：《新工具》
26、愛惜才華吧，保護那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養(yǎng)他們吧。（盧梭：《科學(xué)與藝術(shù)》）
27、記誦之法，學(xué)問之舟。——（清）章學(xué)誠
28、腳踏實地海讓路，持之以恒山能移。
29、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)——貝弗里奇
30、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
31、學(xué)習(xí)就像登山一樣，只有踏踏實實走好每一步，才能登到最高峰。
第二篇：一名勤奮刻苦的學(xué)生的學(xué)習(xí)自我評價
一名勤奮刻苦的學(xué)生的學(xué)習(xí)自我評價
本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的`肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻畢生的力量，為建設(shè)社會主義事業(yè)作出自己的貢獻。
第三篇：勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文
勤奮是成為有用之才的鑰匙?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一分*苦一分才”，只有勤奮上進，才能取得好成績。請你就勤奮刻苦學(xué)習(xí)寫一篇作文吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于勤奮刻苦學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文，供你參考。
老師們在教育孩子要好好學(xué)習(xí)時，總會讓他們發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，在困難面前不低頭，在挫折面前不屈服，面對大量的內(nèi)容不氣餒，所以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，自古寒窗苦讀、一朝成名，成了讀書人統(tǒng)一的途徑，如果不能吃苦，大概也就不能有所成，因此中華民族談到如何成功時總少不了教人吃苦耐勞。
這話沒錯，從很多方面看來如此。比如，埋頭讀書的人學(xué)習(xí)成績總不會差到哪里去;比如，要作出一定的成就，不花力氣、不作堅忍之舉也總是不太可能。但真正有所為的人，真正有成就的人，他的勤奮刻苦卻都是快樂的，他要的也只是將興趣愛好擴大化，淹沒其他的一些愛好，他必須要克服魚和熊掌不能兼得的苦，因為他喜歡自己的事業(yè)，因為他在某方面學(xué)有所長、業(yè)有所成，或者事有所好，他不可能或不喜歡再將時間和精力化在其它上面，聰明的人就這樣專注在自己喜愛的事情上，并將它做到極致，發(fā)揮到無窮。
在旁人看來，這樣的人真是苦的，當其他人去玩的時候，他沒玩;當其他人*的時候，他沒空。他只一味地這樣看書，但他從閱讀中獲得了極大的快樂;他只一味地研究，但他從研究中獲得試驗和成功的喜悅;他只一味地從事自己想做的事，因為他沉浸在自己所愛的事上，每一步、每一滴都給他信心和滿足。人就這樣奇怪地被這樣的事吸引，而這樣的人又不是很多，他們這樣執(zhí)著地去做這些事情時，內(nèi)心是充滿愉悅的。雖然不是時刻都充滿了快樂，但只有這樣擁有著自信的人、主動求索的人才是成就大事的人。對于這些人來說，所謂的“勤奮刻苦”之類都只是別人眼里的羨慕而已，他們則只是做了自己想做愿做的事而已。
所以，什么時候讓每一位學(xué)生都喜歡自己去學(xué)習(xí)了，那么，我們的教育也就成功了，而現(xiàn)在，我們培養(yǎng)他們的興趣卻大都是失敗的，有眾多的人都是厭學(xué)的，他們?yōu)楦偁幎鴮W(xué)習(xí)，為父母而學(xué)習(xí)，為明天而學(xué)習(xí)，為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，但很少是因為喜歡而學(xué)習(xí)，是因為想知道而學(xué)習(xí)，想研究而學(xué)習(xí)。我們的教育只是培養(yǎng)了一些優(yōu)等生，他們的學(xué)習(xí)興趣和愛好是建立在那么多同班同學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)之上的。如果我們能讓每個學(xué)生都有在某方面引以為豪的東西，而且這些方面都是平等的話，那就會有更多的學(xué)生有創(chuàng)新精神了。
一寸光*一寸金,寸金難買寸光*。時間就是金錢，時間就是金錢……這些名言，都從不同的角度，指出了時間的寶貴，時間的重要*，要我們珍惜時間。
那么，珍惜到的時間干什么呢?是逛街?上網(wǎng)?玩鬧?還是……其實，聰明的人只會把珍惜的時間用在學(xué)習(xí)上。
比如，我們偉大的毛主席，他就是一位珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)的人，他在理發(fā)的時候，一邊理發(fā)，一邊看文件、書等。他總是不肯放過一點兒時間。
如果我們能像毛主席那樣把時間都放在學(xué)習(xí)上的話，我們的學(xué)習(xí)成績肯定能更上一層樓。
如果我們不能像毛主席那樣把時間都放在學(xué)習(xí)上的話，那么，對家庭來說，你是一個累贅，對社會來說，你是一個危險物品。為什么要這樣說呢?如果一個學(xué)生不把時間用在學(xué)習(xí)上的話，學(xué)習(xí)成績一定會下降，將來，長大后，上大學(xué)的夢想就實現(xiàn)不了，這樣就不會成為國家的有用人才，為了能夠在這個世界里生活下去，有時候甚至?xí)ネ?、去搶、去……這樣一來，我們的社會還會安寧嗎?
所以我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)!
