千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《家長學(xué)校授課講稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《家長學(xué)校授課講稿》。
第一篇：家長學(xué)校講話稿
尊敬的各位家長：
大家下午好！
我是學(xué)校黃書記，首先請允許我代表所有一年級的老師們和孩子們感謝大家從百忙之中抽出時間來參加今天的學(xué)習(xí)。歡迎大家！
在學(xué)習(xí)之前，我想與各位家長分享我的幾點想法：
首先，我想要談一談為什么要做家長學(xué)校培訓(xùn)？大家都知道，一個孩子從出生到走入社會，大約有三分之二的時間是在家庭中度過的。如果說家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一課堂，那么父母就是孩子最重要的老師。如何當(dāng)好好老師，成就孩子的幸福成長，這是我們值得一輩子都去鉆研的大課題。站在學(xué)校的立場，如何與家長達(dá)成教育共識，讓家長掌握科學(xué)的育人方法，我們認(rèn)為，這是教育的真正起點。多年的實踐經(jīng)驗告訴我們，好的家庭教育能讓學(xué)校的教育效果達(dá)到事半功倍的效果，而問題學(xué)生的產(chǎn)生又往往與孩子的成長環(huán)境密不可分。基于此，學(xué)校特別重視家長學(xué)校的培訓(xùn)。
第二，怎樣做培訓(xùn)？學(xué)校的思路是根據(jù)家長的需求和孩子的'特點，有針對性地分年級、分班級開展培訓(xùn)。每一次培訓(xùn)我們都會精心設(shè)計主題，聘請相關(guān)的專家或資深老師、或者你們當(dāng)中的優(yōu)秀家長來分享自己的觀點。比如這次的主題"作業(yè)與家長智慧"的確定，我們就是根據(jù)前期家長理事調(diào)研的結(jié)果，許多家長認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是大家期盼的主題，所以，我們就選擇了"作業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)"這個天天與學(xué)生、與家長打交道的主題來與大家分享交流。期望能夠帶給大家啟發(fā)與收獲。那么，這樣的培訓(xùn)我們是不收一分錢的，講師的授課費從學(xué)校有限的辦公經(jīng)費里解決。我們希望做純粹的教育，也一直堅持在做真正為孩子成長服務(wù)的教育！
第三，家教的智慧來源于學(xué)習(xí)，更來源于自己持之以恒的付出與積累。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，我們一邊在做培訓(xùn)，但是培訓(xùn)并不能解決所有的問題。因為關(guān)鍵點在于家長是否愿意將學(xué)習(xí)的方法運用到實踐中，去做多方面的嘗試，家長們是否能夠拋開你的社交與網(wǎng)絡(luò)，有足夠的耐心與恒心，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，去了解他們的真實想法，是否能夠剛?cè)岵?jì)，樹立家規(guī)，來培養(yǎng)自主自律的小公民。
我想，社會的大環(huán)境也許我們無力去改變什么，但是我們有力量改變我們的自身，我們更加要有信心改變我們的下一代。回歸主題，今天我們邀請的主講老師是：楊陶如，網(wǎng)名獨舞欣媽，國家三級心理咨詢師。"獨舞？家成長工作室"創(chuàng)立人，家成長論壇 日記 《成長的欣》幫助數(shù)以萬計的家長。她還堅持每天通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑，通過開設(shè)家長沙龍、讀書會、進(jìn)幼兒園講座等多種方式，幫助了無數(shù)家長與孩子解決實際困難。下面掌聲歡迎楊老師講座。
第二篇：家長學(xué)校講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、朋友們：
大家下午好！
今天陽光明媚，暖意融融。在這溫暖如春的美好日子里，隆重舉行xx中心幼兒園家長學(xué)校成立儀式，心情格外欣喜。借此機(jī)會，我代表市教育局，向xx中心幼兒園家長學(xué)校的成立表示熱烈的祝賀，向關(guān)心和支持xx教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長表示衷心的感謝。
近年來，在xx鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長的大力主持下，xx中心幼兒園發(fā)展迅猛，中心園、上馬分園、溪口分園等園舍建設(shè)強(qiáng)力推進(jìn)，教師隊伍建設(shè)成效顯著，辦園水平快速提升，xxxx年被評為建德市特級幼兒園。
學(xué)前教育興，則教育興；教育興，則xx興。xx中心幼兒園家長學(xué)校的'成立將更有力的推進(jìn)xx鎮(zhèn)學(xué)前教育的良性發(fā)展。
我要求xx中心幼兒園家長學(xué)校要設(shè)計好學(xué)校的教學(xué)計劃，合理安排講課內(nèi)容，為各位家長科學(xué)育兒提供更實在更有效的幫助，切實提升廣大家長家教水平和家校溝通能力等綜合素養(yǎng)。
我們知道，孩子的教育包括家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。據(jù)調(diào)查，家庭教育是孩子成人成才的重要因素，通俗的說，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。
所以，我建議各位望子成龍望女成鳳的家長朋友，在言語、行為和品行等方面首先要做好孩子的榜樣；同時要積極參與家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的家庭教育水平；更重要的是要多理解、多支持幼兒園老師的工作，大家一起攜手，使家校形成更大的教育合力，更好地促進(jìn)我們孩子身心的全面和諧發(fā)展。
最后，祝xx中心幼兒園家長學(xué)校和xx中心幼兒園越辦越好！祝愿大家工作順利、身心兩健、萬事如意！謝謝大家！
第三篇：家長學(xué)校講話稿
尊敬的各位家長和各位老師們：
大家好！首先，感謝各位家長在百忙之中前來參加我葉城二牧場年秋季家長學(xué)校的開學(xué)典禮，在此，我代表場工會、婦聯(lián)向各位家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
在座的各位家長們，（我本人也是家長）我們一生的所有辛勞都是為了我們的孩子，孩子是我們共同的未來，國家的未來，因此，開辦“家長學(xué)?！本哂猩钸h(yuǎn)意義，開辦家長學(xué)校主要目的是大力普及家庭教育知識，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會的有機(jī)結(jié)合。眾所周知，家庭教育對人生有著巨大的影響，家庭是人生的第一所學(xué)校，也是永不畢業(yè)的學(xué)校。家庭對下一代的個性發(fā)展和性格塑造具有決定性的作用。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美等方面教育的基礎(chǔ)首先是在家庭奠定的。孩子在形成個性雛型的早期，他們首先是由家庭開始踏上社會化征途的。家庭教育有別于學(xué)校教育，家長不會和學(xué)校老師一樣對學(xué)生規(guī)定一定的教育內(nèi)容，安排一定的教學(xué)時間，進(jìn)行一定的教學(xué)檢查。家長對子女的教育，自子女出生開始，在隨后的家庭生活的相處過程中，家長每時每刻都以自己日常的言談和行動潛移默化的影響著子女。盡管家長的言談和行動有時是無意的，但都會對子女起到一定的影響，而有時它的影響往往會更大。
如某位家長因子女在同學(xué)中打架吃了虧，請別人去報復(fù)，自己感覺是在替子女出氣，或挽回面子，卻無意中在向子女實施了相互仇恨，目無法紀(jì)的反面教育。
相反某位家長因子女的錯誤，主動帶子女到學(xué)校向老師承認(rèn)錯誤，就是在自覺地向子女實施要敢于承認(rèn)錯誤，改正錯誤的正
面教育。
再如，家長打牌、打麻將，孩子學(xué)會斗地主了，還說“昨晚我爸爸打牌贏了80元，我們也來玩玩”
家長在放假期間沒有管好自己的孩子，結(jié)果出了意外，卻說，如果學(xué)校開學(xué)就不會發(fā)生事故了。這是典型的推卸責(zé)任型家長。（抽煙行為……）
總之，家長通過自己的言談和行動影響教育子女的方法，也就是我們常說的言傳身教的教育方法。言傳身教在每個家庭的日常生活中無時不在，無處不在，是最主要的教育方法。
去年以來，我葉城二牧場學(xué)校以多種形式開辦了家長學(xué)校，組織了家庭教育培訓(xùn)、家長會、問卷調(diào)查等活動，在這些活動中，盡管家長們從事不同的職業(yè)和工作，同時又肩負(fù)著贍養(yǎng)老人、撫育子女的義務(wù)，但是大部分家長都能夠做到積極配合學(xué)校的各項工作。為此，我們相信通過家庭教育的不斷深入，我們的家長在育子觀、價值觀上會積極與素質(zhì)教育接軌。只有這樣，我們的家庭教育、學(xué)校教育、社會教育才能協(xié)調(diào)同步的健康發(fā)展，我們的子女才能夠真正地成長成才，才能夠最終成為和諧社會的棟梁。
最后，祝大家身體健康！工作順利！家庭幸福！
謝謝大家！
二一0年九月二十八日
第四篇：家長學(xué)?；顒臃桨?/h2>
一、指導(dǎo)思想：
《綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園本學(xué)期堅持做好家園工作，豐富家園活動，努力與家長配合，讓孩子健康快樂的成長。
二、工作的重點：
1、利用家長資源，鼓勵家長來參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，共同參與，豐富幼兒區(qū)域活動內(nèi)容。
2、充分發(fā)揮家長委員的作用。
3、認(rèn)真開展好家長學(xué)校活動，注重形式的新穎、內(nèi)容的豐富、讓家長走進(jìn)幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況。
4、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。
5、開通好家園路路通，及時與家長溝通。
6、豐富家長園地，使家長了解一些教學(xué)情況和家教信息。
7、用好聯(lián)系冊，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)內(nèi)容。
8、做好家訪工作。
9、鼓勵家長積極撰寫優(yōu)秀家庭教育論文及隨筆并成立家長報，推廣育兒經(jīng)驗。
10、做好家長民主測評工作。
11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。
三、家長委員名單：
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四、月工作安排：
(一)九月份：
1、制定好本學(xué)期家長工作計劃。
2、成立新一屆的家長委員會，并召開第一次會議。
3、各班家訪，了解幼兒在家情況。
4、用好家園聯(lián)系冊。
5、鼓勵家長參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
6、豐富家長園地內(nèi)容。
7、開通好家園路路通，及時與家長聯(lián)系溝通。
(二)十月份：
1、要求家長參與幼兒園主題活動評價。
2、開展親子閱讀活動。
3、對家長進(jìn)行保健知識的宣傳。
4、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長該如何交流
5、小班家長半日活動。
(三)十一月份：
1、開展中班家長半日活動。
2、要求家長帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，領(lǐng)略秋天的景色。
3、鼓勵家長多帶領(lǐng)孩子運動，鍛煉身體。
4、進(jìn)一步豐富家長園地的內(nèi)容。
5、要求家長認(rèn)真撰寫論文及隨筆，積極投稿。
(四)十二月份：
1、大班家長半日活動。
2、繼續(xù)用好家園聯(lián)系冊。
3、迎新年親子活動。
4、要求班主任做好家訪工作。
(五)一月份：
1、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書
2、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。
3、做好孩子的評價工作。
第五篇：家長學(xué)校講話稿
尊敬的各位家長：
你們好!
今天上午，我們長期小學(xué)在這里召開全校的學(xué)生家長會，首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝!同時也向新當(dāng)選的長期小學(xué)第三屆家長委員會的各位委員和主任委員表示熱烈的祝賀!
“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！笆箤W(xué)生成才，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨?！盀殚L期鎮(zhèn)的教育多做一些工作，為長期鎮(zhèn)的老百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓挘拖笪覀兘虒W(xué)樓上校訓(xùn)“一切為了孩子、為了孩子一切”，這是我們的心聲，也是我們共同出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
一所學(xué)校沒有辦好，會影響一個地方的一代人;一個女子沒培養(yǎng)好，會影響一個家庭至少三代人。我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。
召開此次家長會的目的：
1、半期剛過，讓家長了解子女在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。
2、第三屆家長委員會剛成立，聽取家長委員會各位委員對學(xué)校、對教師的意見及建議。
3、幫助家長掌握一些家庭教育的方法與家庭教育中應(yīng)該注意的問題。
4、讓家長了解學(xué)校管理、涉及收費等問題。
5、夏天也到，學(xué)生安全管理成為了頭等大事，在此想為家長們敲響孩子的安全警鐘。
所以今天會議分為兩個部分。下面我就圍繞以上幾個問題，向家長們談 以下 方面的意見：
一、我們學(xué)校及教師的工作情況
我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的理念，工作中堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
我們圍繞“教學(xué)質(zhì)量就生命線”這一指導(dǎo)，從學(xué)校環(huán)境建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)生管理等方面，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。首先是確立了良好校風(fēng)、教風(fēng)。努力將學(xué)校成為育人的場所，教師以為良心從教的心態(tài)。其次是加強(qiáng)教學(xué)水平的提高，讓教師在用良心從教的同時，還得高水平從教。三是加強(qiáng)學(xué)生的管理，在思想教育的基礎(chǔ)上，從嚴(yán)管理。
我們師生和諧相處，共同發(fā)展著。也許家長們看到的是學(xué)校發(fā)展的一帆風(fēng)順，但末察覺到成功背后的艱辛與曲折;從教學(xué)服務(wù)到環(huán)境建設(shè)，也許大家看到的還有許多這里的不足，卻并未深入了解到解教師、學(xué)生進(jìn)入角色之快的原因，這里面蘊含著我們?nèi)w教師的付出和汗水。
我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的目標(biāo)還有一定差距。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆;但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。
二、家庭教育現(xiàn)狀及家庭教育應(yīng)注意的問題
從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。
1、留守兒童太多，隔代教育成為普遍現(xiàn)象。
2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的'責(zé)任沒有分清，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。
3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。
4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費)，而忽視了情感的投入。
5、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。
6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。
對家長的幾點要求：
1、家長必須依法保障孩子接受教育的權(quán)利。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，送孩子上學(xué)，提供物質(zhì)保障，負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題?！读x務(wù)教育法》規(guī)定：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。
2、家長要做孩子的良師益友。一般來說，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。
3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會。
三、家長要對增強(qiáng)孩子安全意識，讓孩子健康的成長
學(xué)生安全無小事!據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此我們必須教育子女重視自身安全，杜絕危險行為。各位家長，在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)清醒地認(rèn)識到：學(xué)生不是等待被填充的無思想者，不是一張白紙，而是具有主動精神的學(xué)習(xí)過程的實施者、生成者、發(fā)展者，他們具有各自的需求、興趣、特長。作為家長，必須要了解他們的喜怒哀樂，尊重他們的興趣愛好，尊重孩子的發(fā)展需求，正確地認(rèn)知，合理地引導(dǎo)，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，樹立科學(xué)的教育觀、成才觀。我們真切的希望各位家長能在工作勞動之余，多抽點時間陪陪孩子，多用點時間了解孩子，多擠點時間管管孩子?？傊灰覀冸p方共同努力，共同關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)在和未來，我們就一定會取得成功，您的孩子也一定會在您和學(xué)校、社會的共同努力和配合下成為國家的有用之才。
