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第一篇:少先隊主題活動方案
一、活動目的
1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動,激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標(biāo)爭章活動的興趣,提高隊員勞動能力。
2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。
2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。
3、編制日常勞動比賽試題。
4、制作勞動小能手小旗、臂章。
三、活動地點
陶辛中心學(xué)校大隊部
四、活動過程
(一)明確目的自我評價
1、隊員集合,履行隊會儀式。
2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。
少先隊員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣,長大為祖國貢獻自己的力量。
3、各小隊通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。
⑴第一小隊表演形式:快板書
內(nèi)容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!
⑵第二小隊表演形式:童話故事表演
內(nèi)容簡介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。
⑶第三小隊表演形式:資料展示
內(nèi)容簡介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動集錦,展示當(dāng)代少先隊員熱愛勞動的良好風(fēng)尚。
⑷第四小隊表演形式:小品
內(nèi)容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚與鼓勵,激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。
(二)走上街頭為民服務(wù)
1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。
2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規(guī)定時間內(nèi),隊員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實績形成習(xí)慣
1、中隊集合,交流各小隊“勞動”實績,談?wù)勛约旱膭趧芋w會,感受勞動給自己帶來的快樂。
2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊員的成績,進一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊員的良好習(xí)慣,提高隊員的勞動能力。
第二篇:小學(xué)少先隊主題班會教案
一、活動目的:
為了進一步加強學(xué)生思想道德素質(zhì)教育,著力提高學(xué)生對文明禮儀修養(yǎng)的認(rèn)識,并通過各種體驗教育活動,把養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣當(dāng)作自己的自覺行動,進而促進學(xué)生成長,特制定此活動方案。
二、活動主題:
文明禮儀伴我行
四、活動時間:
20xx年10月1日――20xx年12月31日
五、參加對象:
全體學(xué)生
六、組織機構(gòu):
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:羅秋雯、譚漢明
副組長:王儀娟、魏小燕、康波
成 員:各班主任
2、學(xué)校政教處總負(fù)責(zé),各班由班主任總負(fù)責(zé)抓教育落實工作。
七、實施辦法:
第一階段:制定實施方案,班主任做好宣傳工作,把方案告訴學(xué)生和家長,向家長宣傳學(xué)校文明禮儀教育活動要求及對子女的禮儀要求。啟動學(xué)生文明禮儀教育活動。
第二階段:具體實施教育活動。
1、結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、920“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動,將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。
2、文明禮儀主要內(nèi)容:要分層次、分階段落實文明禮儀教育的內(nèi)容和任務(wù)。低年級的文明禮儀教育的重點是學(xué)校生活禮儀,如上課、下課起立、向同學(xué)、老師問好,與同學(xué)友好相處等,是禮儀意識的啟蒙教育。中年級禮儀教育的重點是家庭禮儀教育,如上學(xué)、放學(xué)時向父母打招呼,關(guān)心父母,待客熱情禮貌等,禮儀意識轉(zhuǎn)化為禮儀實踐階段。高年級禮儀教育重點是社交生活禮儀,如遵守交通規(guī)則,關(guān)心、照顧需要幫助的人,如有沖突,應(yīng)禮讓他人。初步認(rèn)識國家民族之間的禮儀等。重在禮儀行為的形成。
3、通過班規(guī)、主題班會、升旗儀式、演講、利用櫥窗、板報等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會文明禮儀,并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的自覺行動。
第三階段:文明禮儀教育活動展示。
班主任評選“文明禮儀之星”,每班兩名。
附:文明禮儀內(nèi)容(班主任參考)
(一)、校園禮儀
1、參加升國旗儀式(含平時升降國旗),身著校服,脫帽肅立,行隊禮或注目禮;唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。
2、進入校園要漫步、輕聲,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,和同學(xué)發(fā)生糾紛要主動說“對不起”。
3、見到老師、來賓等,要主動熱情問好;課間,進老師辦公室,喊報告或輕敲門,經(jīng)允許后再進入。
4、愛護公物,講究衛(wèi)生。不在黑板、墻壁、課桌等處亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、雜物和亂倒垃圾,保持教室、校園整潔優(yōu)美。
5、上課前要作好課前準(zhǔn)備,離開座位要將椅子推進桌肚。
6、參加集會時要遵守紀(jì)律,進退場安靜、有秩序,觀看比賽、表演時要適時熱情鼓掌。
(二)、家庭禮儀
1、整理穿著,戴好紅領(lǐng)巾,自己整理書包,帶齊學(xué)習(xí)用品,上、放學(xué)途中自己背書包。
2、禮貌待客,謙虛有禮,有客人來訪,應(yīng)以禮相待,起立相迎,熱情招呼,主動問候,微笑致意,端茶送水,招呼道別。
3、電話用語準(zhǔn)確,打、接電話要使用文明語言(您好,再見。請您幫叫××接電話好嗎?如撥錯了要說聲:“對不起”)。
4、要體諒父母工作辛苦,主動為父母、長輩盛飯、夾菜,不挑食、不浪費;父母生病時,要主動問候,端水送藥。
5、離家、回家與家長打招呼。(××,我上學(xué)了;××,我回來了;××,我要到一下××家);放學(xué)后按時學(xué)習(xí),完成作業(yè),主動認(rèn)真洗漱,睡覺前要與父母道晚安。
(三)公共禮儀
1、乘車要文明,不喧嘩、不打鬧、不擁擠,見到老、幼、婦、殘主動要讓座。
2、要遵守交通規(guī)則,以不闖紅燈為榮,過馬路走人行橫道。
3、要愛護公共設(shè)施,愛護花草樹木,不損害公共設(shè)施,不損害文物古跡。
4、在公共場所要注意自己言行舉止,做到文明大方,彬彬有禮。
5、要維護公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔雜物,不吃游食,不買三無食品。
第三篇:小學(xué)班隊會主題方案
一、活動目的:
1、通過本次活動,引導(dǎo)少先隊員牢記自己的歷史使命,牢記和踐行“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”“立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的要求,樹立遠大的理想--愛學(xué)習(xí)、愛勞動、為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
2、幫助學(xué)生樹立向上向善的意識,感悟真善美,形成正確人生觀,價值觀。
二、隊動準(zhǔn)備
1、召集班委討論,決定隊會程序,構(gòu)思隊會內(nèi)容,確定隊會主持人。
2、讓十一外出紅色旅游的同學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)演講稿,說一說自己的感想和歷史使命。
3、設(shè)計主題隊會的課件和主題隊會方案。
三、活動過程:
長征精神的精髓是一種自強不息的艱苦奮斗精神,紅軍長征的艱苦,今天的'人們是難以想象的。
(一)班主任致辭
今年是少先隊建隊66周年,為深入貫徹落實第七次全國少代會精神,結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,我們特意召開這樣一個“我是向上向善好隊員”的主題隊會。希望少先隊員們能在隊會上了解少先隊的禮儀規(guī)范,樹立積極向上向善的信念,明確各位的歷史使命,并能在現(xiàn)實生活中踐行!
(二)活動內(nèi)容
1.主持人主持唱隊歌,宣誓
(1)齊唱少先隊歌。
(2)全體少先隊員宣誓。
(3)明確少先隊的十項規(guī)范禮儀。
2、揭示主題“向上向善”
(1)什么是“向上向善”?怎么樣才算“向上向善。
(2)結(jié)合生活中的實際。講一講你眼中的“向上向善”。
(3)出示不積極、不向善的圖片和事例,同學(xué)們作出評判。形成正確價值觀。
3、積極討論歷史使命
(1)結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年和最近南京大屠殺申遺成功,說一說自己的看法。
(2)請十一期間去紅色旅游的同學(xué)說一說自己的想法。
4、學(xué)生們寫一寫自己今后應(yīng)該怎么做
5、積極踐行,養(yǎng)成習(xí)慣
在同學(xué)中開展“集贊”活動,如樂于助人,得一顆贊,孝敬父母,得一顆贊,關(guān)心同學(xué)得一顆贊隨手撿拾垃圾得一顆贊,愛護公共財產(chǎn)得一顆贊等等。通過這種方式讓同學(xué)們積極實踐。
四、活動結(jié)束
班主任總結(jié)這節(jié)隊會的主要內(nèi)容,希望同學(xué)們熱愛紅領(lǐng)巾,努力爭做優(yōu)秀向上向善好隊員,為祖國建設(shè)添光彩!
第四篇:少先隊主題隊會方案
活動目的:
1、結(jié)合“六一”節(jié),談?wù)勛约旱母惺埽w會到作為少先隊員的快樂,并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過自己風(fēng)采的展示,來表現(xiàn)自己的快樂,培養(yǎng)健康向上的情趣。
活動準(zhǔn)備:
事先排練好節(jié)目(小品、詩歌、童話表演等)
活動過程:
一、持人宣布活動開始。
同學(xué)們,昨天我們渡過了一個特殊的節(jié)日――六一國際兒童節(jié),誰來說說自己的感受?
生:這次“六一”節(jié),跟以往不同,我們開展了游藝活動,很新鮮,很快樂。
生:我在活動中得了二等獎,拿到了獎品,我很高興。
看來,這次“六一”節(jié),都給大家留下了深刻的印象,大家都感到非常得快樂,這節(jié)課,就把這種快樂表現(xiàn)出來,和大家一起分享你的快樂。
二、活動內(nèi)容
1、請看小品《海底悄悄話》,由楊曉超等表演。
2、請看童話劇表演《花母雞比蛋》,由胡勤學(xué)等表演。
3、詩歌朗誦。
(1)、《快樂的六一節(jié)》。
(2)、《光榮的少先隊員》。
(3)、《我驕傲,我是少先隊員》。
4、評出最佳演員、最佳朗誦能手。
三、活動結(jié)束
看到那么多同學(xué)精彩的表演,讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示感謝!希望大家在今后的`學(xué)習(xí)中,也能表現(xiàn)得那么出色。
四、活動小結(jié)
童年是快樂的,過“六一”是興奮的,愿大家記得今年的“六一”節(jié),更希望大家每天都有這樣的好心情,這樣的熱情,使自己各方面都有長足的進步。
第五篇:小學(xué)少先隊主題隊會活動方案
一、活動目的
1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動,激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標(biāo)爭章活動的興趣,提高隊員勞動能力。
2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。
2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。
3、編制日常勞動比賽試題。
4、制作勞動小能手小旗、臂章。
三、活動地點
陶辛中心學(xué)校大隊部
四、活動過程
(一)明確目的 自我評價
1、隊員集合,履行隊會儀式。
2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。
少先隊員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣,長大為祖國貢獻自己的力量。
3、各小隊通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。
⑴第一小隊 表演形式:快板書
內(nèi)容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!
⑵第二小隊 表演形式:童話故事表演
內(nèi)容簡介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。
⑶第三小隊 表演形式:資料展示
內(nèi)容簡介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動集錦,展示當(dāng)代少先隊員熱愛勞動的良好風(fēng)尚。
⑷第四小隊 表演形式:小品
內(nèi)容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚與鼓勵,激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。
2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規(guī)定時間內(nèi),隊員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實績 形成習(xí)慣
1、中隊集合,交流各小隊“勞動”實績,談?wù)勛约旱膭趧芋w會,感受勞動給自己帶來的快樂。
2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊員的成績,進一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊員的良好習(xí)慣,提高隊員的勞動能力。