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        家長學(xué)校授課講稿(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-01-08 22:15:43

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        第一篇:家長學(xué)校講話稿

        各位家長,大家好:

        竹坪鋪中學(xué)多年來,學(xué)校本著“做家長朋友的知心人,家庭教育的引路人,家校溝通的探路人”的辦學(xué)宗旨,努力探索家長學(xué)校辦學(xué)的新思路。為讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,做好中小學(xué)銜接,同時讓家長學(xué)法、知法、依法教育子女,和學(xué)校一道共同為孩子的健康成長創(chuàng)造一個良好的成長空間,學(xué)校在舉辦了20--級新生家長學(xué)校的講座,對全年級200 多名新生家長進(jìn)行了全員培訓(xùn)。

        這次培訓(xùn)交流安排了主題講座。首先由學(xué)校主管教學(xué)的李紹忠副校長作了《培養(yǎng)孩子自尊心和自信心》,明白學(xué)習(xí)方法有的放矢與學(xué)校教育保持一致,抓準(zhǔn)時機(jī)即時敲打保證教育效果,做好準(zhǔn)備盡快適應(yīng)養(yǎng)成良好習(xí)慣,抓住根本講求藝術(shù)科學(xué)教育子女。后來各班主任分別作了《如何做一個合格的家長》、《樹立現(xiàn)代家教理念,掌握開學(xué)教子的方法》等。

        在學(xué)習(xí)中,家長們按時到會,出滿勤,認(rèn)真聽課、認(rèn)真做好筆記。很多家長都是放下手中的工作和生意,特意趕到學(xué)校。有的課前與班主任、教師,課后與校長、班主任進(jìn)行了教子方面的交流。

        家長們根據(jù)自己的體會寫出了一篇篇有質(zhì)量的學(xué)習(xí)或教子心得及感悟,家長們通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到:學(xué)會做人是孩子的.立身之本,要幫助孩子提高健康素質(zhì),對孩子進(jìn)行審美情趣的培養(yǎng);要孩子學(xué)會做事,這是孩子的立世之基,要筑牢孩子的行為防線,讓其遵紀(jì)守法;做合格家長,正確引導(dǎo)教育孩子成才;要注重孩子的全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,做好與學(xué)校的溝通。

        謝謝大家!

        第二篇:優(yōu)秀家長學(xué)校演講稿

        尊敬的老師、各位家長:

        大家好!

        我是xx的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝班主任和其他各位老師,為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機(jī)會,使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。

        對于孩子的教育,其實(shí)我也沒什么經(jīng)驗(yàn),我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。

        在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格。

        現(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下平時的表現(xiàn),優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業(yè)。缺點(diǎn)是:

        1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。

        2、意志不堅(jiān)強(qiáng),遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

        3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。

        因此,我覺得對他來說,最重要的是教他學(xué)會做人,做一個怎樣的人。俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績,要構(gòu)成良好的班風(fēng),造就良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;

        要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些),家校協(xié)作,使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。

        參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達(dá)取長補(bǔ)短,共同提高的目的。謝謝!

        第三篇:家長學(xué)校講話稿

        各位家長:

        你們好!

        今天,大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長學(xué)校的活動,我代表學(xué)校以及全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我也代表你們的孩子感謝大家的到來,因?yàn)槟銈冇脤?shí)際的行動表示了對孩子的關(guān)心和鼓勵,對孩子來說這就是他們前進(jìn)的非常重要的動力。

        舉辦這次家長學(xué)校的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況,以便老師們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時使家長也能夠積極、科學(xué)地參與到教育管理中來,使孩子們?nèi)〉米詈玫某煽儯@得最大的發(fā)展。

        今天的家長學(xué)校主要分四個議程,第一個議程是由許校長講話,第二個議程是我對學(xué)校近期的工作做一個匯報(bào)及后階段工作簡單地做一個介紹,第三個議程觀看我們學(xué)校師生自己創(chuàng)編的一臺文藝節(jié)目,第四個議程請家長到班級參加班級家長會。下面,請?jiān)S校長講話。

        一、學(xué)校近期工作成績

        上學(xué)年期,我們審時度勢,在更高的層面上定位了自己的發(fā)展目標(biāo),響亮地提出了“聚五年之力,創(chuàng)江蘇模范;積十載之功,建廠小品牌”的行動口號。在全體師生的努力下,取得了一些成績。

        (1)師生成績

        ①在海門市第二屆校園藝術(shù)節(jié)中,二胡 合奏《賽馬》榮獲了一等獎,揚(yáng)琴獨(dú)奏《黃河隨想曲》榮獲了二等獎;獨(dú)舞《茉莉花》,榮獲了一等獎。

        ②在海門市珠心算比賽中,江麗麗、楊敏霞、周蕾三位老師輔導(dǎo)的學(xué)生囊括了一、二、三這三個年級的團(tuán)體第一。在南通市的珠心算比賽中,我們海門又囊括了三個年級的團(tuán)體第一。8月,在江蘇省的珠心算比賽中,江麗麗老師輔導(dǎo)的學(xué)生又為南通奪得了C組比賽的團(tuán)體第一。我校學(xué)生姜易坤榮獲了個人全能第一,破了兩個紀(jì)錄;錢宇楷榮獲了個人全能第二,破了一個紀(jì)錄。我們?nèi)龔S鎮(zhèn)中心小學(xué)榮獲了省財(cái)政廳頒發(fā)的“一等伯樂獎”。在12月份的市級競賽中,二、三年級獲團(tuán)體第一名,一年級獲第二名,離第一名相差很小。

        ③在海門市“音樂伙伴”歌舞劇比賽中,節(jié)目《腳印》榮獲了一等獎。

        ④在海門市中小學(xué)生運(yùn)動會上,張群娣老師輔導(dǎo)訓(xùn)練的小運(yùn)動員們?yōu)閷W(xué)校奪得了小學(xué)組團(tuán)體總分第二名的好成績。

        ⑤在海門市小學(xué)生“我愛誦讀”電視大賽中,《悠悠離別情》榮獲了一等獎。

        ⑥⑥還有蔡薹衫鮮Ωǖ嫉難櫸ǎ躋?、厨庉炜等辅导的簝e!⒊陸鮮Ωǖ嫉鈉古儀虻榷既〉昧吮冉蝦玫某杉ā

        ⑦在海門市第二屆“弘謇杯”教科研活動的課堂教學(xué)評比中,我校有三名教師取得了三廠片比賽學(xué)科組的第一名,而后在海門市的比賽中,陳美華、周蕾兩位老師獲得了一等獎,黃海宏老師獲得了二等獎。

        ⑧4――6年級的語、數(shù)培優(yōu)成績均超過市考核指標(biāo)。

        (2)承擔(dān)公開教學(xué)

        ①11月,我校承辦了海門市小學(xué)思想品德學(xué)科的有效課堂專題研討活動,龔江蕓、蔡春娟、李娟、黃利菊四位老師執(zhí)教了公開課。

        ②11月,我校又承辦了南通市中小學(xué)?!瓣柟怏w育運(yùn)動”現(xiàn)場會的分現(xiàn)場活動。

        ③12月,我校又承辦了海門市藝體學(xué)科教研活動,由張群娣、劉平、朱春霞、倪金君等老師執(zhí)教了公開課,展示了全校的大課間活動和一臺文藝節(jié)目。

        以上這些成績的取得離不開全校教師的一番心血,更離不開全體家長的理解和支持。

        (二)本學(xué)期的做法

        本學(xué)期,我校以建設(shè)品牌學(xué)校為目標(biāo),以打造品牌文化、建設(shè)品牌課程、成就品牌校長和教師、培養(yǎng)品牌學(xué)生等多方面著手,采取了一些新的舉措:

        1、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育

        本學(xué)期在繼續(xù)加強(qiáng)最基本的紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣教育培養(yǎng)之外,重在學(xué)習(xí)習(xí)慣和運(yùn)動習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的任務(wù),良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成將使學(xué)生受益終身。學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的內(nèi)容重點(diǎn)是:喜歡閱讀、傾聽、觀察;習(xí)慣預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記日記、收集信息、工整書寫;能夠勤于思考、敢于質(zhì)疑、善于合作、勇于探究。運(yùn)動習(xí)慣養(yǎng)成的內(nèi)容重點(diǎn)是:熱愛運(yùn)動,養(yǎng)成一種運(yùn)動愛好,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。

        另外,學(xué)校推行了“每月一事”,以次來推動班級文化建設(shè),鞏固學(xué)生的良好行為習(xí)慣。主題:3月,科學(xué)購物――綠色消費(fèi)的主題;4月,與春天約會――自然的主題;5月,記住爸爸媽媽的生日――感恩的主題;6月,歌舞――藝術(shù)的主題。

        2、建設(shè)書香校園.

        堅(jiān)持每天在校至少讀書半小時。把每天中午12:00~12:30定為學(xué)生的讀書時間,任何教師不得擠占這段時間以作他用。在中午讀書時間,學(xué)校繼續(xù)統(tǒng)一播放音樂,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,組織骨干教師舉行專題講座,主題由學(xué)校統(tǒng)一擬定,每個講座40-60分鐘。召開讀書推進(jìn)會,四(1)六(1)承辦第二次全鎮(zhèn)的讀書推進(jìn)會,展示學(xué)生讀書的過程和成績,引領(lǐng)全=讀書活動的深入

        3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

        建立未來教育家俱樂部活動。海門、三廠片市級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀組成一個團(tuán)隊(duì)。進(jìn)行引領(lǐng)和示范;組建火車頭學(xué)習(xí)組。火車頭學(xué)習(xí)組由中心小學(xué)行政組成員和中心幼兒園主任、村小校長組成,研究管理實(shí)踐,探討管理策略,改善學(xué)校管理。組建青年教師發(fā)展促進(jìn)會。要把青年教師集中起來,組織青年教師制訂專業(yè)成長年度計(jì)劃,確立發(fā)展目標(biāo),落實(shí)措施。定期開展活動,推動教師專業(yè)成長。規(guī)定:隨筆、反思;論文,讀書筆記,進(jìn)行沙龍研討。

        繼續(xù)實(shí)行 “扶海杯”青年教師優(yōu)課評比(每年秋季組織)制度和小請客會課制度。確定每周星期四為全鎮(zhèn)教研日。每周星期四下午,全鎮(zhèn)至少要有三個組開展教研活動。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科每周都要進(jìn)行一教研活動,英語、思品、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科每周輪流至少安排一次教研活動。今年,科學(xué)學(xué)科納入了畢業(yè)會考,學(xué)校召開科學(xué)教師會議,開展科學(xué)教學(xué)的探討。

        4、切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。課堂教學(xué)的效率是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

        1、做好課前的準(zhǔn)備工作,要求教師精江精連,課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。

        2、嚴(yán)格按課表上好每一節(jié)課。要全面落實(shí)各科課程的教學(xué)要求,在高層面上貫徹課程計(jì)劃,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

        3、要從電腦等學(xué)科開始組織試點(diǎn),開展課程實(shí)施質(zhì)量的檢測。各科教師,

        4、藝體、常識學(xué)科的教師在上好課的基礎(chǔ)上,積極發(fā)現(xiàn)人才,組建課外學(xué)生社團(tuán),培養(yǎng)特長型學(xué)生。

        5、要加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的因材施教工作,分層布置學(xué)生作業(yè),加強(qiáng)對優(yōu)秀生的輔導(dǎo),使他們?nèi)巳硕寄塬@得應(yīng)有的發(fā)展。

        6、對全校接受能力弱的學(xué)生建檔跟蹤,學(xué)校行政參與幫助其分析原因,要求教師給予更多的鼓勵和耐心,使他們能盡量多學(xué)一點(diǎn),將來能成為自食其力者。

        5、加強(qiáng)教師考核

        修改了和出臺了《教職工獎懲方案》、《班主任逐月積分方案》、 《 教研組長考核方案》 、《校本研修方案》。

        建設(shè)品牌學(xué)校,成為凝聚全鎮(zhèn)教職員工人心的一面旗幟,在這面旗幟的引領(lǐng)下,我們?nèi)I舷陆y(tǒng)一認(rèn)識,齊心協(xié)力,鼓足干勁,為孩子健康、幸福的成長在不斷的努力!

        二、家庭教育意見建議

        下面我就對本學(xué)期的家庭教育提幾點(diǎn)希望,簡單地說4個詞。

        1、重視

        榮獲20xx諾貝爾文學(xué)獎的土耳其作家奧罕-帕慕克說:“不管從事什么工作,不管做什么事情,重視了就意味著成功了一半?!?/p>

        我們家長平時應(yīng)該多找孩子認(rèn)真地談?wù)勑?,分析分析孩子的學(xué)習(xí)實(shí)際,在確保優(yōu)點(diǎn)的前提下指出不足,指出切實(shí)可行的努力方向,鼓勵孩子不斷進(jìn)取。對于表現(xiàn)不錯的孩子應(yīng)鼓勵他爭取更加優(yōu)秀;對于存在問題的孩子要責(zé)令他定期改掉缺點(diǎn);對于暫時落后的學(xué)習(xí)困難的孩子應(yīng)鼓勵他努力后爭取得進(jìn)步。

        我們要堅(jiān)定一個想法:重視總比忽視好,努力后一定要比以前好。只要我們充分重視,通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí),孩子們的成績,孩子們的表現(xiàn)都可以在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

        2、關(guān)心

        一是關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

        不少家長送孩子上學(xué),把考高分、上好大學(xué)作為唯一目標(biāo)。因此,他評價一所學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,評價孩子只看孩子的成績單。但是,這恰恰是誤區(qū),我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等。

        其實(shí),對于一個人來說,會做人比會讀書更重要;有時候情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長,孩子一次考試不好,心里就不舒服,要難過上好幾天??墒?,孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。

        對孩子來說,讀書,不僅僅是學(xué)會一些基礎(chǔ)知識,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。一些基本的知識,只要肯花時間,任何老師都能教給學(xué)生。但一個優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法,這些才是孩子們一輩子有用的。所以我們對教師提出了這樣的教學(xué)要求。

        當(dāng)然,我們并不是不關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,但我們關(guān)注的是一個大結(jié)果。我們要教會孩子去應(yīng)付社會這個大考場。我們的教育,目標(biāo)不是一次考試、兩次考試,不僅僅是初考、中考、高考成績,更重要的是面對孩子們的將來。所以我們倡導(dǎo):“教學(xué)生六年,要為他六十年著想”。

        二要關(guān)心孩子的生活。家長對孩子不光是管管吃飽穿暖,讓孩子注意勞逸結(jié)合,注意營養(yǎng),保證孩子的睡眠時間,加強(qiáng)體育鍛煉。還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。每天孩子什么時候回家?一路上做了些什么?例如:就上星期五,有些學(xué)生放學(xué)后到學(xué)校東側(cè)的建筑工地的土堆上,土堆下面就是澆好水泥,很容易出事……,節(jié)假日在家里干些什么事?平時喜歡到哪里去玩?與誰在一起玩?這些都要做到了如指掌。

        3、理解

        老師和家長雙方要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,家長可以來校溝通或電話聯(lián)系。交流,信任是前提,理解是保證。首先,請家長要相信我們的老師,他們?yōu)榻虒W(xué)、為孩子肯定會不遺余力!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和家長們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會有意來為難學(xué)生,刁難家長。然而,有時我們的一些工作得不到個別家長的理解與支持。比如:我們老師有時留一部分學(xué)習(xí)后進(jìn)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),我們這是學(xué)習(xí)的工作,我們規(guī)定補(bǔ)習(xí)的時間(半小時左右),補(bǔ)習(xí)的人數(shù)不得超過全班人數(shù)的15%。有時稍微晚了一些,有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生,不予配合。這很遺憾!又如:上學(xué)期,我們?yōu)榱撕⒆拥某鋈氚踩?,請家長接送孩子待在仙人掌小店以北,但是有的家長,把摩托車,電瓶車開得飛速,直使到校門邊,這樣做有兩個壞處,不安全,孩子得不到鍛煉。

        4、心態(tài)

        改變心態(tài),就能改變?nèi)松?。改變了看問題的方式,結(jié)果也就會大大不同。 美國著名心理學(xué)家威廉.詹姆斯說:“我們這一代人最大的發(fā)現(xiàn)就是,人能改變心態(tài),從而改變自己的一生?!?/p>

        對孩子的教育培養(yǎng)也是如此,我這兒特別要勸勸我們的學(xué)習(xí)后進(jìn)生的家長,我們的差生不是一無是處,我們要調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角度,去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),快樂著孩子的優(yōu)點(diǎn),分享著孩子的成功。

        家長們,孩子是我們家庭的希望,讓我們聯(lián)合起來,同心協(xié)力,對你們的孩子,我們的學(xué)生,給予更多關(guān)心、及時督促,用正確的方法、用適合的目標(biāo)、用積極的態(tài)度、用良好的心態(tài)去關(guān)心孩子、幫助孩子、影響孩子,愿我們的孩子健康成長、快樂成長、幸福成長。

        下面請欣賞我們 文藝節(jié)目,請家長不要走開,節(jié)目大約30分鐘左右,文藝節(jié)目后請參加孩子班級內(nèi)的家長會議。尊敬的各位家長:

        下午好!我非常高興見到在座的各位家長,我們?nèi)咭惨驗(yàn)槟銈兊牡絹矶@得格外溫馨和燦爛。首先,請?jiān)试S我代表全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在月考后召開這次家長會,我非常感謝大家對我們工作的理解,更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持!

        各位家長,你們把孩子送到三高來,是希望把他們培養(yǎng)成國家的棟梁之才,有用之才,而不是僅僅是考上一個大學(xué)那么簡單??傮w上說,你們的孩子都是相當(dāng)棒的,所以首先我要感謝家長們把高素質(zhì)的孩子交到我們老師的手上!今天的家長會,我準(zhǔn)備重點(diǎn)談三大部分的問題:一是簡單介紹我們的有關(guān)情況;二是談?wù)劯咧猩奶攸c(diǎn);三是請家長配合我們做好幾項(xiàng)工作。

        第一,雖然有些同學(xué)的入學(xué)成績不太好,但是這些學(xué)生的綜合素質(zhì)都比較高,我認(rèn)為這主要是由于家長們的素質(zhì)都比較高。家長們主要是因?yàn)楣ぷ魃蠆^力拼搏、為國家多做貢獻(xiàn)而放松了對孩子的要求,導(dǎo)致孩子的成績下滑。但是,這些都是過去的事情,我們要做的,是怎么樣面對現(xiàn)實(shí),共同做到改變現(xiàn)實(shí),贏得美好的未來。在這過程中,我加強(qiáng)了學(xué)生的理想、前途、紀(jì)律教育,用心去培養(yǎng)班干部,在班里致力營造一個團(tuán)結(jié)合作的氣氛,而不是過份強(qiáng)調(diào)競爭,我教導(dǎo)學(xué)生都要善于向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會合作學(xué)習(xí)。開學(xué)的第一天,我就對學(xué)生提出,高中階段的三個主要任務(wù)是:學(xué)會做人、做事、學(xué)習(xí),每個同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)在自己的基礎(chǔ)上不斷完善自己的人格。因此,我盡力用自己的行為去感染學(xué)生。

        第二,我來跟家長一起簡單探討一下高中生的特點(diǎn)。

        高一學(xué)生在這一個階段,思維有了一定發(fā)展,但是身心發(fā)展還不夠完善,還是容易與家長發(fā)生沖突,而且高中的課程比初中的內(nèi)容一下子加深了很多,科目也變得多起來,在適應(yīng)上有一個過程,對學(xué)生提出了更高的要求,學(xué)生容易產(chǎn)生焦慮感、不適應(yīng)感,家長在這個過程要多加關(guān)注孩子的情緒變化,我們學(xué)校有心理咨詢室,有什么問題也希望家長和我們及時聯(lián)系。

        第三,我想請家長們配合我做好的幾項(xiàng)工作。前面我說過了,孩子們的素質(zhì)都是比較高的,但是他們正處在青春期,活潑好動,不拘小節(jié),也正是在人格塑造的關(guān)鍵時期,要重視做好細(xì)節(jié)。我們班上的女生都比較文靜,但是男生比較活躍,喜歡說話,所以,在座家長的孩子如果是男孩的話,就要適當(dāng)注意提醒他們有意識地約束自己的行為,特別注意不要隨意在課堂上說話,晚休的時候也要注意保持安靜。這些問題,我是反復(fù)地講,希望家長也要注意提醒他們適當(dāng)注意。具體說來,有以下幾點(diǎn)希望能夠得到家長的配合:

        一、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生提高成績的重要保障,但是一些學(xué)生的習(xí)慣依然存在偏差,需要強(qiáng)化。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,文明守紀(jì),對于形成整個良好的班級風(fēng)氣很有必要。在高中階段,我希望家長加強(qiáng)學(xué)生自我控制能力的訓(xùn)練,包括不遲到、不早退、自覺完成作業(yè)、自覺勞動、上課不玩手機(jī)。講到手機(jī)問題,我們學(xué)校對于手機(jī)的開機(jī)時間是有明確規(guī)定的,在規(guī)定的時間外玩手機(jī),學(xué)校規(guī)定是要先收上來,等家長來領(lǐng)取回去的,這樣做的目的只有一個,就是希望學(xué)生集中精神去學(xué)習(xí)。學(xué)生動靜要分明,松馳要有度才能夠不斷地完善自己。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。我經(jīng)常跟學(xué)生講,我們學(xué)校正在創(chuàng)建市級示范性高中,每一個人都要盡自己的能力為學(xué)校為班級盡一份自己的能力。我也希望我們班上的每一個學(xué)生,也就是你們的孩子,也能夠從中學(xué)習(xí)到努力承擔(dān)他們自己的一份責(zé)任。說句心里話,我們做父母的職責(zé)是給他們提供各種優(yōu)良的環(huán)境,但是說到學(xué)習(xí),爭取優(yōu)秀的成績,真的是孩子們自己的責(zé)任,我們只能幫助他們而不能替代他們,應(yīng)該教導(dǎo)他們及時肩負(fù)起他們的責(zé)任。

        二、希望家長多些關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。

        現(xiàn)在家長們都很忙,但是我希望家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以及他們在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,平常大家可以到學(xué)校找找我,聯(lián)系方式有我的電話、請家長記錄下來。大家也可以和科任教師通過電話進(jìn)行及時的聯(lián)系,他們都是非常負(fù)責(zé)的老師,一定會及時答復(fù)你們的問題的。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

        三、希望各位家長能夠正確看待成績。

        家長們都非常關(guān)心孩子的成績,這是可以理解的,但是我在這里也真誠希望家長要正確看待成績?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才,只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。面對比較差的成績,其實(shí)孩子比你們想象的要緊張得多,不要盲目地跟別的學(xué)生比,而是要記得讓孩子多跟自己比,在完善自我的過程中爭取成績的突破。

        四、用你們的信心做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

        由于孩子的個體差異,學(xué)生的成績免不了有好有壞,如果孩子不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們可以適當(dāng)?shù)呐u。但是如果孩子已經(jīng)很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。高中的學(xué)生可塑性很強(qiáng),大家一定要有信心,孩子在你們的關(guān)愛之下能夠通過他們的拼搏為自己鋪平屬于他們的燦爛道路!笑到最后才是最美的!

        各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的責(zé)任也是一致的。在這里,我也向家長們表一個態(tài),我一定會在遵循教育規(guī)律的前提下,嚴(yán)格地要求你們的孩子。希望我們相互配合,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。在這里,我也誠懇希望大家能多提寶貴意見,以便我們能更好地改進(jìn)工作更好地配合。最后,借用一位校長的一段話與各位家長共勉:“我們重視學(xué)生的成長,而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,而不僅僅是成績;我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身,而不僅僅是現(xiàn)在?!蔽抑孕淖T复蠹疑眢w健康,一切順利!

        第四篇:家長學(xué)校講話稿

        尊敬的xx市驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        下午好!今天我們集聚大同一小,參加杭州市示范家長學(xué)校驗(yàn)收會。剛才9所家長學(xué)校匯報(bào)了創(chuàng)建工作,最后杭州市專家和領(lǐng)導(dǎo)將作重要指導(dǎo)和講話。應(yīng)該說,這既是工作驗(yàn)收會更是工作交流會,既是工作總結(jié)會更是工作學(xué)習(xí)會,既是工作匯報(bào)會更是工作加油會。從9所家長學(xué)校匯報(bào)的創(chuàng)建工作中,您一定能感受到我們建德市婦聯(lián)、建德市教育局以及各家長學(xué)校對開展家長學(xué)校工作的重視,一定能感知我市家長學(xué)校努力工作的腳印和取得的累累碩果。

        這幾年,我們建德市教育取得了令人矚目的驕人成績,XX年成功爭創(chuàng)浙江省首批全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展市和杭州市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)市,高考質(zhì)量保持較高水平,XX年高考第一批上線413人。之所以能取得這樣的成績,離不開家長和社會對教育工作的重視和關(guān)心,離不開我市高度重視并積極推進(jìn)家長學(xué)校工作。

        機(jī)不可失,失不再來。今天,杭州市家庭教育領(lǐng)導(dǎo)和專家來到我們中間,我提出開展家長學(xué)校工作三點(diǎn)思考,請領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)和教正。

        第一點(diǎn)思考,我以為,要厘清兩組關(guān)系,明確家長學(xué)校干什么的問題。第一組關(guān)系是要厘清家長學(xué)校和學(xué)校的關(guān)系。眾所周知,教育包括學(xué)校教育、家庭教育和社會教育 , 學(xué)校教育難以承載之責(zé)可以通過家長學(xué)校來實(shí)施,學(xué)校難以落實(shí)的教育功能可以通過家長學(xué)校來實(shí)施。我們千萬不能把學(xué)校和家長學(xué)?;鞛橐徽?,退一步說,如果家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班子基本上是學(xué)校的人員,那也是兩塊牌子一套班子一批人馬,再則有不少家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子還吸納個別優(yōu)秀家長。第二組關(guān)系是要厘清家長學(xué)校和家長委員會的關(guān)系。家長委員會 宗旨是堅(jiān)持家校溝通與合作,讓家長充分參與學(xué)校管理,有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境 ;

        第五篇:優(yōu)秀家長學(xué)校演講稿

        各位老師,同學(xué):

        你們好:

        這些日子,很多網(wǎng)友加我,與我交流孩子教育問題。坦言之,我對兒子的管理很多時候出現(xiàn)懈怠。譬如,現(xiàn)在我的兒子也在玩電腦呢。玩就玩吧,過年了,你總得讓孩子松弛片刻。但是,應(yīng)試教育這根弦不能松下。

        關(guān)于應(yīng)試教育,很多人都在抨擊,以上海的葉開教授為代表的知識分子一直在挑剔應(yīng)試教育束縛孩子的天性。是啊,我也知道孩子的童年應(yīng)該是玩的,學(xué)習(xí)做題,總不如上電腦玩游戲那么誘人。

        但是,大家想想看,如果我們?nèi)∠麘?yīng)試教育的話,我們這個社會,在一個孩子的成長中,還有多少公平正義可言呢?當(dāng)一個群體為了私利公然拆倒你的房子的時候,當(dāng)強(qiáng)勢群體不懼怕制造那么多冤案的時候,當(dāng)公務(wù)員們對上訪群體顯得淡然而心安的時候,你指望著這個社會有別的什么東西,會比高考更公平嗎?

        你看看呀,即使號稱最公平的高考,也有很多偏差。譬如,我們誰都知道身邊的誰,是高考中經(jīng)過別人考上了大學(xué)。有的兄弟姐妹,親的,參加工作后,他們的姓名竟然有很大的偏差,弟弟姓張,哥哥姓李,顯然有人作弊了。在公務(wù)員群體中,尤其是40來歲以上的領(lǐng)導(dǎo)中,那么多的研究生、本科生學(xué)歷,有幾個是全日制的呢?多是DANG校培養(yǎng)的注水學(xué)歷。但是,盡管如此,應(yīng)試教育還是最公平的。沒有任何選拔方式比高考更嚴(yán)格。即使有人說,高考中百分之二十存在著貓膩,那它也是最公平的,因?yàn)楫吘惯€有八成的正事兒。

        別的還有什么比高考更公平的呢?石家莊的團(tuán)市委副書記假造學(xué)歷年齡,提拔得那么快。傻瓜才會認(rèn)為那是個例呢?因此,我們這些做家長的,如果你不是領(lǐng)導(dǎo),沒有能力給孩子安排好工作,如果你沒有能力養(yǎng)活孩子一輩子,那就使勁趕著孩子在應(yīng)試教育的路上跑吧。這個路,最公平。這個路,只要你努力就能有希望。

        那么多的教育理論,好不好呢?都好,都有道理。賞識教育、快樂成長、好媽媽賽過好老師,類似的理論,都有道理。我們家長要保持清醒的是――那些理論不適合我們。因?yàn)椋抢锢碚摳袊狈降默F(xiàn)實(shí),是脫節(jié)的。我們讓孩子快樂成長了,但他的成績不好,將來就沒好飯碗。那么多人咒罵應(yīng)試教育,卻無法提供別的成長之路。這種情況下,我們除了應(yīng)試教育,還有別的方法為孩子找到一個好飯碗嗎?

        什么理想啊,愛國啊,民族啊,那些冠冕堂皇的東西,我們干脆不要想。我們無論多么想肩負(fù)起民族振興的重任,理想多么遠(yuǎn)大,都要記住,先吃飽肚子,先有個好飯碗。諾貝爾獎金給不給中國,關(guān)我們屁事呀。我們在乎的就是我們這個小家幸福不幸福。我們道德高尚不高尚,關(guān)別人屁事呀,我們孩子學(xué)習(xí)好,有個好大學(xué),不違法不犯罪的,就是我們的福分。

        寫了這么多孩子為什么必須刻苦學(xué)習(xí)的文字,我逐漸想明白了。孩子刻苦學(xué)習(xí)的最現(xiàn)實(shí)原因是通過自己的努力,在公平中謀求生存法則。走別的路,都不公平。你去打工,討薪之路多么艱辛。你做農(nóng)民,強(qiáng)征你的土地,誰給你說話?你做商人,各種關(guān)口都給你要錢,你有什么辦法?

        要告訴我們的孩子,如果你過不了應(yīng)試教育這一關(guān),在目前的現(xiàn)實(shí),你就無法有個好飯碗。你看外面寒風(fēng)中擺攤賣年貨的了嗎?你看超市里那些月薪1000元的服務(wù)員了嗎?你看到黑夜街頭擺攤賣襪子的老人了嗎?你看見早上攤煎餅果子的大姐了嗎?你不好好學(xué)習(xí),等待你的就是這樣的謀生之路。人格上,大家都是平等,但職業(yè)和收入上,總是有高低貴賤之分。你想高貴,不想卑微,你想清閑,不想勞累,你想安逸,不想被奴役,你想殷實(shí),不想貧困,那就刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)大學(xué),考碩士,考博士,一路沖殺,擺脫泥潭。

        大家永遠(yuǎn)記住,我們的人格是平等的,但是職業(yè)和謀生之路,就是有高低貴賤的。城管比小攤要高貴,公務(wù)員比擺攤的要高貴,老板比職工高貴,校長比老師高貴,學(xué)校的第一名比落榜生高貴,市長比局長高貴,局長比科長高貴。要想不受罪,要想做人上人,那就去吃苦中苦。

        我們這些偉人父母的,要告訴孩子,你現(xiàn)在做的每一道題,背的每一個單詞,都是通向你高貴生活的一步路。你現(xiàn)在不努力,將來會后悔。道理已經(jīng)告訴你,你如果懈怠,將來吃虧的是你自己。

        我們還要告訴孩子,不要找應(yīng)試教育之外的成才之路。別的路,都充斥著不公平。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/1861680.html

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