千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)少先隊主題隊會活動方案(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)少先隊主題隊會活動方案(大全)》。

第一篇：學(xué)校少先隊活動方案

一、活動目的

為紀(jì)念少先隊建隊68周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導(dǎo)廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強(qiáng)他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)上級部門要求，學(xué)校大隊部決定在20XX年少先隊建隊68周年紀(jì)念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實(shí)踐交流展示活動。

二、活動時間

20XX年10月10日至13日

三、活動范圍

全體隊員

四、活動安排

（一）各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會

時間：10月12日下午第三節(jié)課

地點(diǎn)：各班教室

參加人員：全體隊員

（二）觀摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊員”主題隊會

時間：10月13日下午

地點(diǎn)：xx小學(xué)大禮堂

展示中隊：四（3）

中隊輔導(dǎo)員：曹明霞

參加人員：團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)屬各小學(xué)大隊輔導(dǎo)員、xx小學(xué)全體中隊輔導(dǎo)員

（三）開展少先隊基本知識教育實(shí)踐活動。

1、“講一講”

請高年級的少先隊干部，向低年級的學(xué)生講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團(tuán)、隊的關(guān)系，講解隊章和隊禮精神，學(xué)敬隊禮、唱隊歌。

時間：10月10日下午第二節(jié)課

地點(diǎn)：一、二年級各班教室

參加人員：五、六年級每班選派兩名優(yōu)秀隊員擔(dān)任“小講師”，六年級到一年級對應(yīng)班級講課，五年級到二年級對應(yīng)班級講課。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））

注：一（6）和二（6）由大隊部指派大隊委去講課。

2、“比一比”

組織開展少先隊基本知識競賽，活動將評比出個人獎和團(tuán)體獎。

時間：10月11日下午第三節(jié)課

地點(diǎn)：五樓大教室

參加人員：三、四年級每班5人

3、“畫一畫”

以“我是光榮的少先隊員”為主題，創(chuàng)作一份小報?；顒訉⒃u比出個人獎和團(tuán)體獎，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)進(jìn)行公開展示。

截止時間：10月9日

數(shù)量要求：五、六年級每班不少于5份

五、相關(guān)要求

1、各中隊輔導(dǎo)員要精心部署、及時安排，認(rèn)真組織開展建隊日期間的活動，精心策劃好少先隊活動課，突出活動主題，增進(jìn)少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。

2、及時做好信息采集工作，注意收集圖片、文字等資料。

第二篇：少先隊的活動方案

活動目的

“英雄”在少年兒童心中有無窮的魅力，讓少年兒童在了解英雄，學(xué)習(xí)英雄之中得到英雄主義教育。

活動準(zhǔn)備

1.收集尋找英雄人物的影片、錄像帶。

2.排練有關(guān)的小品、歌舞等。

活動過程

l?尋找資料，籌備活動。

開展看英雄故事、學(xué)英雄人物主題活動，在老師、音像商店的幫助下，尋找《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《啊，搖籃》等影片，排練學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧的小品，練唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)》《紅星歌》等歌曲。

2，開展活動，接受教育。

可先組織隊員觀看影片《閃閃的紅星》了解舊社會對少年兒童的壓迫。接著表演小品《小兵張嘎》、《雞毛信》……(學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧成為新時代少年的'自覺行動。)

3?活動小結(jié)，與英雄同進(jìn)步。

生動形象的小英雄深深地影響了孩子們。雷鋒、賴寧的感人事跡更讓隊員們敬佩不已，他們決心與英雄同進(jìn)步，做一個新時代的"三好"生(在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年)。

輔導(dǎo)提示

1?給學(xué)生足夠的時間去看、去體驗(yàn)，打動他們的心。

2?學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧不能停留在口頭上，也不必有硬性指標(biāo)，從身邊做起，從小事做起。

第三篇：小學(xué)少先隊爭章活動方案

指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)中央要求，學(xué)習(xí)宣傳貫徹____對少年兒童和少先隊工作的一系列希望和要求，加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，落實(shí)少先隊的組織定位和根本任務(wù)，把握組織屬性，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感，教育引導(dǎo)少先隊員為實(shí)現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備，按照全國少工委、省少工委開展“喜迎__大，爭做好隊員”主題教育實(shí)踐活動的要求，我校決定舉行“六一”入隊暨“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦骂C章活動，具體活動方案如下：

活動目標(biāo)

通過本次活動回顧少先隊的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、增強(qiáng)組織意識。增進(jìn)少先隊員對黨、團(tuán)隊組織的認(rèn)知和向往。強(qiáng)化對少先隊隊章的認(rèn)知，會唱隊歌，敬隊禮、呼號，增強(qiáng)作為一名少先隊員的光榮感和責(zé)任感。

活動準(zhǔn)備

1、各中隊重溫敬隊禮、呼號、宣誓，佩戴紅領(lǐng)巾。

2、學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

活動流程

主持人宣布：“六一”入隊暨“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦骂C章活動開始。

第一項(xiàng)：全體立正，出隊旗（大隊）、敬禮

第二項(xiàng)：全體唱隊歌

第三項(xiàng)：一、二年級新隊員入隊儀式

第四項(xiàng)：新隊員發(fā)言

第五項(xiàng)：老隊員帶領(lǐng)重溫少先隊知識

第六項(xiàng)：大隊輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講話，帶領(lǐng)隊員重溫誓詞

宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！——宣誓人：xxx

第七項(xiàng)：對“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人一星章獲得者進(jìn)行頒章

第八項(xiàng)：對“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章獲得者進(jìn)行頒章

第九項(xiàng)：大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊員呼號。

領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

第十項(xiàng)：宣布：“喜迎__大，爭做好隊員”主題教育實(shí)踐活動結(jié)束。退旗、敬禮！

鼓號隊奏退旗曲。旗手退旗。

第四篇：小學(xué)少先隊主題隊會活動方案

一、指導(dǎo)思想

少先隊中隊是隊員學(xué)習(xí)、活動的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

二、活動目的

建構(gòu)中隊特色管理模式，促進(jìn)各中隊自身特色的形成，同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

三、活動過程

（一）宣傳發(fā)動階段（三月中旬）

創(chuàng)建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗(yàn)。

（二）制定方案階段（三月下旬）

結(jié)合班級自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報資料：

1、“特色中隊”名稱、口號。（結(jié)合自身特色，突出中隊個性）

2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。（注意個性和實(shí)效性結(jié)合）

（三）活動實(shí)施階段（四月上旬―六月上旬)

1、各申報中隊根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。

外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。

（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。

（2）做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合；中隊活動和小隊活動相結(jié)合；指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合；個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

（3）整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。

（4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。

3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗(yàn)交流會（結(jié)合班主任例會）。

（四）成果展示階段

1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

2、梳理特色中隊管理模式并推廣實(shí)施。

（五）總結(jié)表彰階段

1、六月中旬，各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。

2、六月下旬，活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。

3、六月底，少先隊大隊部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊”學(xué)?；顒涌偨Y(jié)。

第五篇：少先隊的活動方案

活動目的

全面展示雛鷹爭章的過程，讓隊員邊學(xué)邊練，邊練邊爭，體驗(yàn)成功、體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備

1、制作發(fā)放爭章"護(hù)照"，上面有姓名、班級、爭章記錄等空格供記錄。

2、由各中隊分別按揪技創(chuàng)新園"、"電腦網(wǎng)絡(luò)園"、"巧手制作園"、"學(xué)軍磨煉園”、"文化體育園"、"環(huán)境保護(hù)園"等進(jìn)行準(zhǔn)備。

活動過程

1?積極籌備，宣傳雛鷹爭章博覽會。

讓全校師生都知道為什么組織雛鷹爭章博覽會，做好各中。隊的準(zhǔn)備工作，給每個隊員布置各自的任務(wù)，做到萬事俱備，只等開幕。

2?隆重開幕，體驗(yàn)爭章的樂趣，體驗(yàn)爭章的艱辛。

組織隆重的開幕儀式，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、手拉手學(xué)校師生等一起參加活動。隊員可手里拿著大隊部統(tǒng)一制作發(fā)放的“護(hù)照”倒各個主題爭章園去參觀、去爭章(“科技創(chuàng)新園”內(nèi)電子控雷器，航模表演吸引眾多隊員圍觀;"電腦網(wǎng)絡(luò)園"格外受隊員們的.青睞，當(dāng)場制作賀卡，設(shè)計電腦小報讓隊員躍躍欲試:"巧手制作園"內(nèi)練習(xí)草編、陶藝、竹編等手藝的不在少數(shù)……)。

3?組織頒獎大會，體驗(yàn)成功樂趣。

可讓隊員們興致勃勃地穿梭在每一個爭章園里，領(lǐng)取著一枚枚"皺鷹體驗(yàn)章"。博覽會盡力做到處處歡聲笑語，要使快樂的六一成為特別的日子永遠(yuǎn)留在了孩子們的心田里。最后根據(jù)各人的爭章記錄評比一批爭章小明星予以表彰，激起廣大隊員的爭章興趣，把活動引向深入。

輔導(dǎo)提示

1?本活動還可在校際、市際間進(jìn)行。

2?準(zhǔn)備工作要充分，爭章護(hù)照、爭章標(biāo)貼等事先要備好、備足。

第六篇：少先隊主題隊會方案

活動背景：

春天的北京小學(xué)校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來?！懊利惖男@我們共同愛護(hù)，美麗的校園我們用行動裝點(diǎn)”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊員的心里，都有文明行為習(xí)慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風(fēng)，沐浴著和煦的陽光，讓文明行為習(xí)慣生根、發(fā)芽，開出絢爛的花，裝點(diǎn)春天的北京小學(xué)校園！

活動目的：

1、通過活動，深化“好習(xí)慣--人一生的財富”這一校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語言和行為習(xí)慣。

2、在活動中，激發(fā)學(xué)生“熱愛校園”的主人翁意識，培養(yǎng)學(xué)生“自覺約束行為”的規(guī)則意識，發(fā)掘?qū)W生“校興我榮”的責(zé)任感。

3、調(diào)動學(xué)生參與集體活動的積極性，讓學(xué)生在活動中鍛煉自己的才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。

活動時間：

20xx年3月至4月

參加人員：

北京小學(xué)全體師生

活動內(nèi)容：

一、征集校園文明用語、校園文明行為，培養(yǎng)文明用語、文明的行為習(xí)慣

各班級通過主題班會的形式，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊大隊部搜集后，評選出北京小學(xué)校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養(yǎng)文明習(xí)慣的準(zhǔn)則。

二、畫美麗校園

二年級的學(xué)生在老師的組織下，采取繪畫的形式，畫出美麗校園里的文明行為，美麗的風(fēng)景，意在反映同學(xué)們在美麗校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活的情景，倡導(dǎo)文明言行?？僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫，A4紙大小，形式不拘一格。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進(jìn)行展出。

三、辦文明好習(xí)慣小報

四年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，搜集各種文明好習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容，并設(shè)計版面，配畫，辦一期主題小報。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進(jìn)行展出。

四、開展“文明習(xí)慣我能行”征文活動

六年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，寫一次“文明習(xí)慣我能行”作文，可以是記敘文，寫發(fā)生在身邊的文明好習(xí)慣事例；可以是演講稿，倡導(dǎo)大家都來養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；還可以是詩歌散文，抒發(fā)自己在參與活動中的感受。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行展播。

五、美麗校園攝影作品展

學(xué)校愛好攝影的老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生的'文明行為，通過攝影的形式記錄下來，學(xué)校將對優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。

活動進(jìn)程：

（一）宣傳發(fā)動階段：3月11日至14日

學(xué)校通過國旗下獻(xiàn)詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內(nèi)容，動員全體師生參與到活動中來。

（二）組織實(shí)施階段：3月15日至29日

1、各班于 3月15日下午召開“‘用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園’文明用語”討論會，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條，班主任指導(dǎo)班干部整理后于3月19日前交少先隊大隊部。

2、3月18日至3月28日，各班利用美術(shù)課、活動課、班會課及課間休息時間，按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習(xí)慣小報”、“寫‘文明習(xí)慣我能行’”征文。各班級進(jìn)行初選，每班選出十份（篇）參加校級評選。

3、學(xué)校組織教師對學(xué)生參加活動的過程進(jìn)行攝影。

（三）評選展示階段：4月1日至26日

1、學(xué)校組織教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評審。

2、少先隊大隊部公布獲獎名單，并展示作品、進(jìn)行表彰。

（四）總結(jié)升華階段：4月29至期末

1、各班級認(rèn)真總結(jié)在“用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園”主題少先隊活動中學(xué)生的收獲，激勵學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，為打造美麗的校園繼續(xù)努力。

2、少先隊大隊部繼續(xù)開展“好習(xí)慣優(yōu)勝中隊”、“好習(xí)慣之星”的評選活動，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的形成。