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第一篇：青春磨礪成長演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力;一時興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，我們也可為之奮斗。青春，就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。

前些天，有兩們即將高考的少年在公交車上勇斗劫匪，卻身受重傷，他們雖未參加高考，卻有好的大學(xué)愿意直接錄取。在我看來，這是值得的，人生的意義本就在于奉獻，他們搏過，至少，他們的青春無悔。不置己于死地，又怎知一定不會后生呢?

想起，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們在自傳中闡述了自己的高中生活，有痛苦，有快樂，為了理想而奮斗。雖然努力過后的失敗總是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最后一刻。年輕人，背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。

還有，哈佛輟學(xué)的比爾?蓋茨，蘋果公司的前CEO喬布斯，為他們曾經(jīng)的青春背水一戰(zhàn)過。雖然蘋果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過，但他淹不死，重新爬起來為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個人的自由為代價做出自己認為正確的事。他在采訪中說：“我已經(jīng)有了犧牲自由，甚至生命的覺悟了，政府最害怕的，是光明。”29歲的他，為人生，為世界背水一戰(zhàn)，對他而言，無怨無悔。

當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o能，為自己曾經(jīng)青春沒有做過太多事，沒有搏一搏而悔恨時，我們終會知道，年輕，就應(yīng)該戰(zhàn)過。

孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗，但我們戰(zhàn)過，我們痛過，我們快樂過，至少，我們的青春無怨無悔。

易中天說：“置之死地未必后生，并非背水一戰(zhàn)都能勝利?！钡恢弥谒赖兀肋h不會后生;不背水一戰(zhàn)，永遠不勝利。說不定，那極度的痛苦過后是極度的快樂。

第二篇：讓我們在磨練中成長國旗下講話

老師們，同學(xué)們：早上好!

我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學(xué)們，我們每天生活在美麗的一實驗校園里，沐浴著陽光雨露，接受著優(yōu)質(zhì)教育，健康快樂地成長著。可是，你們可曾想過：是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機勃勃，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書，為我們準備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛(wèi)生，讓我們有一個清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有，每天是保安叔叔早來晚走，保證校園的安全;是護導(dǎo)老師在各樓層護導(dǎo)，確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學(xué)校清雪;初春，體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境!

對于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果，我們更要向他們學(xué)習(xí)，也做一個熱愛勞動的小學(xué)生。

老師建議大家從以下幾方面努力：

一、在學(xué)校做個愛勞動的小學(xué)生。

小1、每天整理好自己的學(xué)習(xí)用品，保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。

小2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應(yīng)付、不逃避，用心去做。 小3、在值日生有困難的時候，積極主動幫助他們。

小4、主動勞動。黑板臟了主動擦一擦，地上有紙主動撿一撿，垃圾桶滿了，主動倒一倒。

二、在家里做個愛勞動的好孩子

小1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學(xué)習(xí)用品外，低年級的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。

小2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發(fā)上的衣服掛起來。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動

技能，更能減輕爸爸媽媽的負擔(dān)，他們一定會為我們的成長感到欣慰。

另外，我還建議，同學(xué)之間比一比，看看誰最愛勞動，誰最會勞動，誰是真正的勞動的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開創(chuàng)美好的明天。謝謝大家!

第三篇：青春磨礪成長演講稿

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我曾經(jīng)相信命運，覺得命運被修正了，誰也改變不了。我曾經(jīng)誤讀了這個世界，卻堅持這個世界欺騙了我。我曾經(jīng)固執(zhí)地改變某個真理，麻木地相信一個虛假的世界。也許，我太笨了，以至于我拒絕忘記我悲傷的記憶，我太笨了，以至于我無法追逐我的夢想。但那是曾經(jīng)，我的腳步不會停留在起點。我會瞄準遙遠的未來。

現(xiàn)在我和幸福團聚了。雖然我把自己拋棄在世界上最黑暗最狹窄的角落。我知道這是暫時的，時間在流逝，年輪在轉(zhuǎn)動，我在成長，在變化。我一直想甩掉我的驕傲，不想就這樣接受我。

現(xiàn)在，我比以前更在乎過去。有一個人深深的`傷害了我，她不在乎傷害我。我只是把那個秘密藏在心里，因為我在乎她，我不想她在我的生命中消失，我不想在彼此的心里有更多的傷痕。

有一個人闖進了我的世界，離開了我。就在我快要忘記的時候，他囂張地出現(xiàn)了。我不能選擇。我害怕自己做的決定是錯的，害怕自己再次面對殘酷的現(xiàn)實。畢竟我選擇了逃避。她來了，我又走了。我沉思著，這是現(xiàn)實嗎？這就是我成長的蛻變。

我獨自倚窗，想著不該想的，卻忘了不該忘的。

一年分為四季：春、夏、秋、冬。人生分為三天：昨天、今天和明天。我理解這個世界給我的問題，但我沒有看透這個世界需要改變的規(guī)則。我不明白時間像水一樣流動的格式。我才明白，成長就是要慢慢告別眼淚，學(xué)會放下，學(xué)會追求。成長的蛻變是痛苦，破繭成蝶的痛苦，犬儒主義之后丑小鴨變成白天鵝的痛苦。

第四篇：讓我們在磨練中成長國旗下講話

親愛的老師小朋友們大家早上好：

我是大10班的林濼霏小朋友，在這個陽光燦爛的早晨，我們相聚在藍天、白云和五星紅旗下，今天我國旗下講話的主題是“學(xué)會感恩”。

感恩是中華民族的一種美德，小朋友們我們有責(zé)任把感恩這個美德傳遞下去。感恩我們偉大的祖國，是它給了我們和平安定的成長空間：感恩我們親愛的父母，是他們給了我們生命和無私的愛：感恩我們親切的校園，是它給予我們和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境：感恩我們敬愛的老師，是他們給予我們知識和看世界的本領(lǐng)，在我們成長的道路上需要感恩的太多太多。

學(xué)會感恩，不要忘記說聲“謝謝”，不要忘記微笑面對困難：學(xué)會感恩，讓我們的生活處處充滿陽光。小朋友們讓我們擁有一顆感恩的心，我們就會擁有一個美好的未來。

最后我代表大10班的老師，小朋友們，祝愿所有的關(guān)心愛護我們的人身體健康，幸?？鞓?我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第五篇：青春磨礪成長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

一個人成長，不可能是一帆風(fēng)順，人生總會有一些磨難等著你去闖，去挑戰(zhàn)。

俗話說得好：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！币粔K美玉，不經(jīng)雕琢，怎么能成為一件精致的器物呢？人也是這樣，如果一個人不經(jīng)歷磨難，是不可能得到成長的。如來佛祖讓唐僧不遠萬里來西天拜佛求仙，其中有多少艱難險阻？何人能知?？扇鐏矸鹱鏋槭裁床恢苯訉⒄娼?jīng)交給唐僧呢？因為佛祖深知“鍛煉出美器”這句名言。如果唐僧沒有歷經(jīng)磨難，怎能領(lǐng)悟真經(jīng)的真諦，就算是得到了真經(jīng)，不懂真經(jīng)的真諦，也是一堆廢紙。

西漢大將軍韓信，并不是什么王侯將相之后，他只不過是一個名不見經(jīng)傳的小卒，可是他最后成為西漢的兵馬大元帥，為打敗楚軍作出了杰出的貢獻，是因為他有領(lǐng)兵打仗的天賦嗎？也許有吧！但有一個很重要的'原因，就是他經(jīng)歷了磨難，他忍受胯下之辱，這種氣魄敢問誰有。有人認為他這是茍且偷生，但他不是這樣的人，他確實是有領(lǐng)兵打仗的才能，他從胯下明白了，那個混亂的年代需要他這種人，這不是磨難使他明白的嗎？

唐僧和韓信之所以能夠堅持到最后，是因為他們都從磨難中成長了，他們都明白了一個道理，磨難并不是壞事，一個人如果不經(jīng)歷磨難是不可能成功的。

讓我們永遠記住這句名言，“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！?/p>

第六篇：在磨礪中成長演講稿

尊敬的：

大家好！

"生活中十有九不如意。"在生活中，每個人都會經(jīng)歷迷茫、困難、失敗，每個人都必須通過訓(xùn)練成長。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，數(shù)學(xué)考試結(jié)束了。安靜的教室里傳來了壓抑已久的叫聲：“耶！考試結(jié)束了?！比缓笾苯尤ァ皵?shù)學(xué)討論組”討論試題答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)答案全是錯誤。我灰溜溜地回到座位上，心里就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺。后悔之前還算幸運，沒有認真準備，現(xiàn)在后悔也來不及了，現(xiàn)在有一種走神的感覺！

剛放學(xué)，爸爸(我數(shù)學(xué)老師)就把試卷拿回家批改了。因為我爸爸特別關(guān)注我的成績，所以先給我改了試卷。這時，我正在書房里獨立做作業(yè)。因為不知道自己的成績，心里這塊大石頭壓得我喘不過氣來，不能安心做作業(yè)，卻不敢去父親身邊看成績。我不得不默默祈禱我能取得好成績。不知道過了多久，試卷批改完畢。我看不到我爸的表情，但我聽到我爸在嘆氣。我想，“結(jié)束了。我一定不能在考試中取得好成績。我該怎么辦？”我該怎么辦？“沒多久我爸就停了我的作業(yè)，過來看我的試卷。最后看到33，354，119的分數(shù)，簡直不敢相信。突然，我的心涼了半截。毫無疑問，我失敗了。

爸爸沒有批評我，而是讓我分析試題錯誤的原因。才意識到自己的不足，是簡單的計算錯誤和對不等式的誤解。我想：還是不小心，下次換就是了。爸爸仿佛看到了我的內(nèi)心，提醒我：不要單純的認為是粗心，這反映了你知識的匱乏和思維的紊亂，你不可能有什么運氣。是的！我的懶惰導(dǎo)致知識點的遺漏，我的浮躁心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏研究精神自然會失敗。沒有勤奮務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度，就不會享受到成功的喜悅。

在這次失敗中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在父母的指導(dǎo)下，我制定了新的學(xué)習(xí)計劃。我相信如果我堅持下去，我會成功的。失敗是成功之母，行動比內(nèi)心更重要。

我經(jīng)歷過訓(xùn)練，在訓(xùn)練中成長！