千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《永遠在路上活動計劃(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《永遠在路上活動計劃(范文5篇)》。

第一篇：永遠在路上活動方案

安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。本著從構(gòu)建和諧、安全、文明、幸福校園角度出發(fā)，以“安全第一，預(yù)防為主”的原則，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校學(xué)生中開展“安全在我心中”征文比賽活動。通過征文活動進一步全面加強學(xué)生自我安全意識和安全防范能力。具體活動安排如下：

一、征文主題

安全在我心中

二、征文范圍：

此次活動圍繞活動主題，從安全教育、生命安全、出行安全、安全活動、珍視校園消防設(shè)施、愛護安全設(shè)備、與校園師生安全等有關(guān)方面出發(fā)，結(jié)合自身實際，講述自己在某一方面的一件事，一點體會，一些經(jīng)驗教訓(xùn)等。文體不限。

三、征文對象：

3―6年級學(xué)生。

四、征文時間：

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

五、征文要求：

主題鮮明，內(nèi)容充實，貼近校園生活，結(jié)合自身實際，具有鮮明的時代氣息，行文流暢、用詞精煉、詳細(xì)得當(dāng)、富有新意。要求講述安全的重要性，防患于未然的必要性，以及預(yù)防安全事故的有效措施等知識。題目自擬，文體不限，中年級字?jǐn)?shù)在300左右，高年級字?jǐn)?shù)在600字左右。A4紙打印標(biāo)題三號字加粗，正文宋體四號2倍行距。頁邊距上下左右各2厘米。

六、活動要求：

1、各個班級按照通知要求組織本班學(xué)生積極參加此次活動。各班學(xué)生所寫作文由該班語文教師進行初評，從中選出5篇優(yōu)秀文章參加學(xué)校評獎。（注：所有學(xué)生稿件在截槁日期前由各班語文教師統(tǒng)一交少先隊）

2、征文截槁日期為20xx年xx月xx日。

3、最終評選結(jié)果由學(xué)校組織的`評審小組于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日進行評選。

4、所評選出的優(yōu)秀稿件頒發(fā)相應(yīng)獎項，并在學(xué)校展板張貼展示。

七、評獎形式及獎項設(shè)置：

本次征文設(shè)一等獎10名；二等獎15名；三等獎數(shù)名。

八、稿件評審小組

評委：

第二篇：永遠在路上活動方案

為發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，紀(jì)念5.8世界紅十字日，結(jié)合“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日，普及救護知識，增強學(xué)生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力，五窯小學(xué)將5月定為“紅十字博愛月”，并以“奉獻點燃希望，愛心延續(xù)生命”為主題，積極組織開展系列活動。

1.“讓閱讀照亮邊疆孩子的'未來”愛心圖書捐贈。5月2日集體晨會時間，由五窯小學(xué)校長室、教導(dǎo)處、紅會聯(lián)合組織的“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來”愛心圖書捐贈活動熱火朝天地進行著。在五一前夕，學(xué)校就對捐書的意義等做了充分的宣傳，所以整個捐書過程顯得隆重而熱烈。學(xué)校對捐書積極的學(xué)生進行表揚，紅十字志愿者全程服務(wù)整個捐贈活動。

2.“安全重于泰山”應(yīng)急疏散演練。5月8日早晨，演練開始，信號組在得到總指揮演練命令后，立即發(fā)出報警訊號。各班在聽到避險訊號時，迅速頭頂書本，蹲在課桌旁。逃生訊號發(fā)出后，在教師的組織下，學(xué)生迅速有序地從教室跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，低姿，按規(guī)定的順序逃出教學(xué)樓，到達指定地點集中。張衛(wèi)國校長在清點人數(shù)后，就這次演練活動進行分析、小結(jié)。此次安全疏散演練，使學(xué)生從根本上提高了應(yīng)急逃生的安全意識，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法，達到了演練目的。

3.組織參加全國紅十字應(yīng)急救護知識競賽。為了普及救護知識和技能，增強學(xué)生的自救互救意識，5月14日中午，五窯小學(xué)3-6年級所有學(xué)生會員參加了紅十字救護知識競賽，教師會員也一同參加。

4.“博愛在五小人道萬人捐”募捐。5月16日上午，五窯小學(xué)積極響應(yīng)通州區(qū)“博愛在通州、人道萬人捐”活動的號召，舉行了主題為“博愛在五小人道萬人捐”的'捐款儀式，并對學(xué)生進行了“做一個善良之人”的教育。本次捐款活動由五小全體老師帶頭，同學(xué)們積極響應(yīng)，也熱情高漲，紛紛拿出自己的零用錢、壓歲錢，表達出自己一份真摯的慈善之心。

5.《紅會法》知識普及宣傳。今年的5月8日是第71個世界紅十字日，也是新修訂的《紅會法》頒布實施的第二個年頭。5月16日早晨，五窯小學(xué)紅會利用捐款前的20分鐘時間，與全校師生再次重溫《紅會法》，號召全體師生知法守法!

6.開展紅十字優(yōu)秀會員評比。紅十字博愛月期間，根據(jù)紅十字會相關(guān)文件精神，結(jié)合平時表現(xiàn)，經(jīng)班主任推薦，校紅會理事會研究討論并報校長室審核通過，授予在紅十字活動中表現(xiàn)積極的十位學(xué)生、一個班級為五窯小學(xué)20__年度“紅十字愛心小天使”、“紅十字愛心集體”的光榮稱號!

本次的博愛月教育活動，充分發(fā)揚了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步普及了學(xué)生救護知識，增強學(xué)生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高了自救互救能力。

第三篇：永遠在路上活動方案

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對話，通過閱讀增長知識，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供不竭的內(nèi)在動力。

二、活動主題：書香溢校園、知識伴我行。(口號可以改)

三、基本原則

1.堅持主體性原則。要始終堅持以師生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高

為出發(fā)點和落腳點，按照“全員參與、以校為本、師生共讀、輻射家長”的基本思路，堅持重在平時、利于終身和有益于師生育德、勵志、啟智，促進學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提升，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.堅持“三貼近”原則。我校要針對本校實際，根據(jù)貼近師生、貼近實際、

貼近生活的“三貼近”要求，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢、長處和特點，開展豐富多彩的活動。

3.堅持分類指導(dǎo)原則。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點和認(rèn)知規(guī)律，

指導(dǎo)學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性、常識性、經(jīng)典等書籍為主。

4.堅持分層推進原則。要做到課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、普及和提高相結(jié)合、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀與多形式的閱讀相結(jié)全，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級環(huán)境，把學(xué)生的情趣引導(dǎo)到讀書上來，將豐富多彩的讀書活動作為課堂教學(xué)的延伸、補充，努力形成課堂教學(xué)向課外延伸的開放性模式。

四、讀書活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員： 各年級負(fù)責(zé)人、班主任及全體語文教師

五、活動時間

201x年3月--201x年12月

六、活動實施過程

1.活動發(fā)起階段(201x年3月)

三月中下旬，在我校召開 “書香溢校園、知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定書香班級、書香家庭、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級建立圖書角，開辟一塊“讀書交流園地”。

2.積極開展讀書活動階段(201x年3月-—201x年11月)：

(1)3月起—11月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業(yè)后的時間進行有計劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時間，每名學(xué)生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。

(2)“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學(xué)生中進行流動，使教室里充滿書香。班級學(xué)生能夠主動借閱圖書，并根據(jù)年級段特點進行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。

(3)“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。

(4)“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會，并有文章在校以上刊物發(fā)表。

(5)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會并及時發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。新教育實驗核心團隊成員每周兩篇隨筆發(fā)到自己的博客上。

(6)建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書情況，并對學(xué)生的讀書情況在期末予以評價。

3.總結(jié)表彰階段(201x年12月)

201x年6月和10月為我校讀書節(jié)活動月，7月、12月進行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進個人，發(fā)放獎品原則是“以書代獎”，并對下一階段工作提出要求。

七、活動要求

1.讀書陣地建設(shè)

學(xué)校要加強圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;班級建好班級圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動;家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，合理進行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書活動。

2.開展《古詩詞》誦讀活動

一二年級：熟讀背誦詩詞15—30首，推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。

三四年級：熟讀背誦詩詞40—60首，推薦書目以節(jié)奏感強，富有趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。

五六年級：熟讀背誦詩詞70—80首，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機會。

3.具體活動

開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。并要求每個班級每周最少向《新竹報》投稿一篇(要求電子稿件)，稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。

4.課程建設(shè)

各班制定學(xué)期班級讀書計劃，每學(xué)期確定兩本共讀書目，布置導(dǎo)讀提綱，精心指導(dǎo)閱讀，適當(dāng)安排師生共讀;根據(jù)學(xué)生興趣，每學(xué)期推薦6本以上圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設(shè)置“閱讀”課，每天午間及每周一節(jié)閱讀課進行讀書活動，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。

5.考試評價

我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評選校級“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗成功的快樂。

6.長效管理

將讀書活動納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會。將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動月，公布重點推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。

八、活動安排

三月份：

1.班級讀書文化布置

2.召開閱讀活動推進會并下發(fā)我校閱讀活動告家長書

3.四~六年級學(xué)生讀書手抄報比賽

四月份：

1.建立班級圖書角

2.開展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時間、定地點)

3.推薦選舉班級“讀書聯(lián)絡(luò)員”

4. 一~三年級講故事比賽

五月份：

1.開展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時間、定地點)

2.班級讀書筆記集評比

3.四~六年級學(xué)生讀書征文比賽(讀后感、讀書故事等)

4.評比、上報班級月“讀書之星”

六月份：

1.開展“經(jīng)典浸潤人生”師生誦讀比賽

2.青年教師演講賽及舉辦以班級為單位的中年級古詩文誦讀

3.班級讀書筆記整理、匯編

4.評比、上報班級月“讀書之星”

5.“六一”邀請家長參加我們的“經(jīng)典誦讀”匯演。

七、八月份：

1.統(tǒng)一布置一定篇目學(xué)生暑假的課外閱讀作業(yè)

2.開展師生讀書心得評比

3.“讀書之星”、“書香班級”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”評比，推薦參加全國新教師實驗“十佳教室”、“十佳教師”、“書香少年”評選活動。

第四篇：永遠在路上活動方案

活動目標(biāo)：

1、通過實驗，感受、了解風(fēng)速的不同。

2、愿意積極交流自己對風(fēng)的印象，了解風(fēng)給人們帶來的好處與危害。

活動準(zhǔn)備：

風(fēng)車、幼兒用書?；顒舆^程：

一、出示風(fēng)車，吸引孩子的注意力。

師：看，今天朱老師帶來了什么?(風(fēng)車)

師：風(fēng)車可以轉(zhuǎn)嗎?風(fēng)車為什么能夠轉(zhuǎn)起來呢?

師小結(jié)：原來是因為有風(fēng)吹著，所以風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來了!

二、嘗試用不同的風(fēng)力轉(zhuǎn)動風(fēng)車，感受風(fēng)力的不同對風(fēng)車的影響。

1、引導(dǎo)幼兒用身體制造出風(fēng)。

師：怎樣用我們的身體制造出風(fēng)呢?

2、引導(dǎo)幼兒嘗試用身體制造出風(fēng)。

如：用手扇出風(fēng)。

3、引導(dǎo)幼兒用嘴吹氣制造出不同大小的風(fēng)帶動風(fēng)車轉(zhuǎn)動，觀察風(fēng)力不同對風(fēng)車轉(zhuǎn)動的影響。

師：你每次用嘴制造的風(fēng)力大小一樣嗎?

師：風(fēng)車轉(zhuǎn)動的情況一樣嗎?怎么不一樣?風(fēng)力大小和風(fēng)車轉(zhuǎn)的速度有關(guān)嗎?

師小結(jié)：當(dāng)我們風(fēng)吹得大，風(fēng)車就轉(zhuǎn)得快，風(fēng)吹得小，風(fēng)車就轉(zhuǎn)得慢些。

三、通過故事，了解風(fēng)力大小對事物產(chǎn)生不同變化。

1、教師講述故事。

師：風(fēng)力大小對事物會產(chǎn)生不同的變化呢?我們一起來聽聽下面這個故事。故事的名字叫《風(fēng)娃娃的故事》

。

師：故事中風(fēng)娃娃到了哪些地方?它都做了些什么?你喜歡風(fēng)娃娃的哪些事呢?不喜歡它做的哪些事?(教師根

據(jù)孩子們對故事中的風(fēng)進行小結(jié))

2、遷移幼兒生活經(jīng)驗，交流、討論自己對風(fēng)的印象。

師：你還見過哪些風(fēng)?他們怎樣?你喜歡它們嗎?為什么?

四、了解風(fēng)給人們帶來的好處與危害。

1、幼兒翻看幼兒用書，觀察哪些是有好處的風(fēng)，哪些是沒有好處的風(fēng)。

師：你喜歡圖片上的哪些風(fēng)?不喜歡哪些風(fēng)?為什么?

師：我們怎樣可以減少不好的風(fēng)對我們的生活帶來的危害呢?

師小結(jié)：我們可以加強天氣監(jiān)測并及時預(yù)報，提醒大家在不好的風(fēng)來之前做好防范措施，還可以在我們多植

樹，樹能夠擋住一些風(fēng)，這樣帶來的危害就更小。

2、教育引導(dǎo)小朋友從現(xiàn)在開始要學(xué)好本領(lǐng)，想出更多的好辦法讓風(fēng)比現(xiàn)在更加聽話、更有用、多做好事、

少做壞事。

教師小結(jié)：生活中有一些會對我們生活帶來危害的風(fēng)，我們要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)知識，防止不好的風(fēng)破壞我們的生活。

第五篇：永遠在路上活動方案

遵照關(guān)于“黨的作風(fēng)建設(shè)永遠在路上”和“抓常、抓長、抓實”的指示精神，為更好地發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，進一步弘揚“領(lǐng)導(dǎo)干部101%、黨員作榜樣、員工精氣神”隊伍建設(shè)理念，深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，根據(jù)省公司《關(guān)于印發(fā)建立“黨員作榜樣，永遠在路上”長效機制的指導(dǎo)意見的通知》(浙電黨〔20xx〕71號)文件要求，公司建立“黨員作榜樣，永遠在路上”長效機制的工作方案如下：

一、深刻認(rèn)識踐行“黨員作榜樣”的重要意義

1. “黨員作榜樣”是共產(chǎn)黨員擔(dān)當(dāng)“中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”的基本要求?！饵h章》指出，中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。明確要求廣大共產(chǎn)黨員，一要自覺履行黨員義務(wù)，切實加強自我修煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，在思想覺悟上作榜樣;二要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高專業(yè)工作技能，鉆研業(yè)務(wù)上作榜樣;三要埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，在急難險重任務(wù)面前沖在前，在建功立業(yè)上作榜樣;四要緊密聯(lián)系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當(dāng)權(quán)益，在服務(wù)群眾上作榜樣;五要自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，在遵章守紀(jì)、干事干凈上作榜樣;六要發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭，在弘揚正氣上作榜樣。

2.“黨員作榜樣”是深化黨的群眾路線教育實踐活動的必然要求。中央深入開展以“為民務(wù)實清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，其目的就是要加強作風(fēng)建設(shè)，集中解決群眾反映強烈的突出問題，使黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨得到更好的落實。作為服務(wù)千家萬戶的公用事業(yè)企業(yè)和窗口服務(wù)行業(yè)，公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平直接關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到黨在人民群眾中的形象。各級基層黨組織和廣大黨員必須充分發(fā)揮直接面對群眾的優(yōu)勢，把“黨員作榜樣”的理念深深植根于思想和行動中，在增強服務(wù)群眾意識、提高服務(wù)群眾能力上下功夫，在解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題上下大力氣，努力成為服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾的楷模。

3.“黨員作榜樣”是正確“做人做事做官”的生動體現(xiàn)。關(guān)于“做人做事做官”的一系列重要論述，對廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀提出了明確的要求。公司廣大黨員要緊緊圍繞“創(chuàng)國際一流管理，建世界一流電網(wǎng)”的工作主線，始終牢記“做人是基礎(chǔ)，做官是載體，做事是目的”，大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，全面踐行 “三嚴(yán)三實”的要求，進一步堅定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，對照省公司提出的“領(lǐng)導(dǎo)干部101%、黨員作榜樣、員工精氣神”要求和“盡善盡美、無可挑剔”的工作標(biāo)準(zhǔn)，努力成為“做老實人、干老實事、說老實話”的表率，在建設(shè)“共同的事業(yè)、共同的家園”中體現(xiàn)人生的價值，實現(xiàn)人生的追求。

4.“黨員作榜樣”是推動企業(yè)改革發(fā)展的重要保證。近年來，公司積極應(yīng)對企業(yè)改革發(fā)展和“三集五大”體系建設(shè)面臨的新形勢和新任務(wù)，全面加強“三個建設(shè)”，倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)干部101%，黨員作榜樣，員工精氣神”，很好地詮釋了國家電網(wǎng)公司“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻”的企業(yè)核心價值觀。當(dāng)前，公司正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，省公司提出了“創(chuàng)國際一流管理、建世界一流電網(wǎng)”的目標(biāo)，這就要求黨員干部沖在前、干在前，充分發(fā)揮模范表率作用。各級黨組織和廣大黨員必須進一步增強責(zé)任感、使命感，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，以榜樣的力量引領(lǐng)廣大員工積極向上、勇于爭先，為深化“兩個轉(zhuǎn)變”，創(chuàng)建“兩個一流”，加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司提供了堅強的組織保障。

二、長效堅持，深入踐行“黨員作榜樣，永遠在路上”的主要內(nèi)容

1.不斷提升“黨員作榜樣，永遠在路上”的思想認(rèn)同。黨員作榜樣，難在“永遠在路上”，要認(rèn)真領(lǐng)會和落實“抓常、抓細(xì)、抓長”的要求，從理論高度進一步增強廣大黨員對黨的先進性的認(rèn)識，提升對“黨員作榜樣，永遠在路上”的思想認(rèn)同。一是常態(tài)化開展黨的理論學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政教育。各級黨組織要在教育實踐活動的基礎(chǔ)上，以《黨章》、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容為重點，持續(xù)深化黨的性質(zhì)、宗旨，黨員責(zé)任義務(wù)的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的精神和系列重要講話精神，廣泛組織開展理想信念、形勢任務(wù)教育、黨風(fēng)廉政教育，不斷提升黨員的使命感、責(zé)任感和榮譽感。公司本級要抓實兩級中心組學(xué)習(xí)，以公司年度務(wù)虛會、禾光大講堂、三走進活動為載體，開展中心組學(xué)習(xí)互動新模式，進一步規(guī)范基層黨組織中心組建設(shè)，以中心組學(xué)習(xí)帶動基層班子建設(shè)。公司各級基層黨組織要嚴(yán)格執(zhí)行中心組理論學(xué)習(xí)、黨課教育、黨員輪訓(xùn)等制度，充分運用學(xué)習(xí)積分、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、微黨課等載體，積極探索微信、微博、微感動、微故事、微討論等為主體的一系列微小學(xué)習(xí)平臺，把理論學(xué)習(xí)抓常、抓細(xì)、抓長。二是制度化推進先進典型選樹。各級黨組織要建立健全黨員先進典型選樹和宣傳的工作機制，一方面，對本單位黨員受到過表彰的各類先進要安排認(rèn)真、全面的宣傳，在黨員活動室、職工食堂、職工學(xué)習(xí)室等內(nèi)部職工活動場所建立“黨員光榮榜”、“黨員閃光言行”、“身邊的榜樣”等永久性宣傳載體，要讓職工群眾知曉本單位黨員中的典型人物和事跡，同時也讓黨員不忘記自己曾經(jīng)有過的榮譽;第二，公司黨群工作部將每年定期和不定期地向基層單位黨組織推薦系統(tǒng)內(nèi)外的先進黨員典型，并提出指導(dǎo)意見，努力形成以身邊黨員的先進事跡教育人、感染人、激勵人的良好氛圍;第三，要建立先進典型信息庫，經(jīng)常性組織先進黨員典型座談、宣講，使廣大黨員學(xué)有標(biāo)桿，干有榜樣，在“比、學(xué)、趕、超”中激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)、奮勇爭先、開拓進取的蓬勃熱情和不竭動力。

2.持續(xù)開展“黨員作榜樣，永遠在路上”專題學(xué)習(xí)和討論。要緊密結(jié)合企業(yè)中心工作，使公司系統(tǒng)全體黨員從切身實際出發(fā)牢記黨的宗旨和深刻領(lǐng)會“黨員作榜樣”的精神實質(zhì)，形成“黨員作榜樣，永遠在路上”的行為自覺。一是各級黨組織開門開展制度化、經(jīng)?；摹包h員做榜樣，永遠在路上”專題學(xué)習(xí)討論活動。圍繞“怎樣做榜樣”、“榜樣作用怎樣發(fā)揮”、“我心中的榜樣”等內(nèi)容，在本單位大力開展有職工群眾參加的“黨員作榜樣”專題學(xué)習(xí)討論活動，以座談會、專欄征文、黨內(nèi)組織生活等方式，引導(dǎo)黨員群眾暢所欲言，交流心得體會，營造良好氛圍，使“黨員作榜樣”的理念在廣大黨員群眾中內(nèi)化于心，形成共識。二是每年召開一次“黨員做榜樣，永遠在路上”專題組織生活會。公司各級黨組織每年要在年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員民主評議工作中，把“黨員做榜樣”作為一項重要內(nèi)容。開展專題組織生活會，組織廣大黨員立足崗位，深入思考“黨員作榜樣”和“做人做事做官”的深刻內(nèi)涵，開展思想交鋒，對照“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣”的要求，從“政治思想、履職能力、工作業(yè)績、作風(fēng)形象和文明廉潔”五個方面認(rèn)真開展“黨員作榜樣”評價，不斷發(fā)現(xiàn)差距與不足，堅持邊查邊改，立行立效。

3.拓展豐富“黨員作榜樣”實踐載體。要在繼承和發(fā)揚“紅船精神”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“政治保障工程”等取得顯著成效的實踐載體的基礎(chǔ)上，積極探索黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新模式、新途徑、新平臺，使“黨員作榜樣”真正落到實處，收到實效。一要深入開展“亮身份、走在前、作榜樣、比奉獻”主題實踐活動。各級黨組織和廣大黨員要以群眾路線教育實踐活動帶動作風(fēng)轉(zhuǎn)變，積極投身到公司創(chuàng)建“兩個一流”發(fā)展大局中，做到處處率先、事事爭先、人人領(lǐng)先，努力成為安全穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“帶頭人”、電網(wǎng)建設(shè)科技創(chuàng)新的“排頭兵”、急難險重突擊任務(wù)的“主力軍”、廉潔自律遵紀(jì)守法的“領(lǐng)頭雁”，做到黨員一面旗，群眾看得見。二要持續(xù)深化黨內(nèi)結(jié)對幫扶活動。各級黨組織要全面落實黨內(nèi)關(guān)愛幫扶機制，以黨員勞模工作室、黨代表工作室、黨員聯(lián)系群眾、政工師下基層等形式，結(jié)合實際，廣泛開展黨員干部與基層班組、黨員技術(shù)骨干與青年黨員、黨員與入黨積極分子、黨員與員工群眾結(jié)對共建。繼續(xù)深化開放式職工建議征集反饋處理平臺應(yīng)用，認(rèn)真聽取基層單位、干部群眾和電力客戶的意見建議，同時，要定期或不定期開展“談心談話、專業(yè)輔導(dǎo)、實地走訪、征求意見、回顧總結(jié)”等活動，主動為基層、為群眾辦實事、做好事，解心事，真正做到在推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧中踐行“黨員作榜樣”。

三、建立“黨員作榜樣永遠在路上”長效機制

1.建立“黨員作榜樣”組織領(lǐng)導(dǎo)機制。“黨員作榜樣”是省公司黨組推進基層黨組織規(guī)范性建設(shè)、全面深化“三型黨組織”建設(shè)的主要抓手，是作為檢驗考核基層黨組織和黨員作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)之一。各級黨組織主要負(fù)責(zé)人要切實擔(dān)當(dāng)起這一工作責(zé)任，及時做好與這項工作的聯(lián)系指導(dǎo)，要落實責(zé)任，上下聯(lián)動，幫助黨員樹立標(biāo)桿、明確方向。

2.健全“黨員作榜樣”考核評價機制。“黨員作榜樣”是省公司黨組對公司系統(tǒng)黨員提出的一項新的更高要求，是加強黨員隊伍建設(shè)、提高黨員隊伍素質(zhì)的一項重要抓手和舉措。一是各級黨組織要全面貫徹落實《浙江省電力公司“黨員作榜樣”考核評價實施辦法(試行)》(浙電黨〔20xx〕16號)文件精神，嚴(yán)格對照考核評價標(biāo)準(zhǔn)，靈活運用“紅船先鋒”基層黨組織對標(biāo)考核、黨員積分制等創(chuàng)新手段，科學(xué)、直觀、準(zhǔn)確的反映黨員作榜樣的實際情況;要加大對考核結(jié)果的應(yīng)用，把“黨員作榜樣”考核評價與民主評議黨員、員工績效考核相掛鉤，與先進評選、人才通道選拔相結(jié)合，形成有效激勵和良性循環(huán)。推動“黨員作榜樣”工作取得扎實成效。二是要將“黨員作榜樣”工作作為公司年度精神文明建設(shè)的考核內(nèi)容之一。

3.建立“黨員作榜樣”常態(tài)化運行機制。“黨員作榜樣”是省公司黨組科學(xué)把握新形勢下國有企業(yè)黨的建設(shè)的時代性和規(guī)律性，推進黨員創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化的實踐載體，是深化公司“三個建設(shè)”的重要內(nèi)容。各級黨組織要積極探索，建立健全“黨員作榜樣”常態(tài)化運行機制。一是公司將把“黨員作榜樣”工作納入大政工工作體系和一體化考核。公司內(nèi)網(wǎng)將開設(shè)“黨員作榜樣，永遠在路上”專欄，展示公司各級黨組織工作開展情況。二是公司各單位黨群工作部門要擔(dān)負(fù)起落實“黨員作榜樣，永遠在路上”長效機制的組織管理和督導(dǎo)責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)、協(xié)調(diào)和解決遇到的問題;三是注重引導(dǎo)，要重視示范引領(lǐng)和輿論宣傳，公司各單位黨組織要認(rèn)真總結(jié)推廣工作中的亮點和特色經(jīng)驗，積極選樹“黨員作榜樣”先進典型，加大媒體宣傳，在公司上下形成“黨員作榜樣”的良好氛圍。