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第一篇：讓我們在磨練中成長國旗下講話
老師們、同學們：
又是一個九月，又是開學的第一天。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬?
俗話說：“良好的開端是成功的一半”。無論你是剛走進校園的新同學，還是已經在這個校園生活過的老同學，新學期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開好頭、起好步。
從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛其中第三層，于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見工人打地基，連連搖頭說：“我要的是第三層，不要下面兩層!”這個故事看似可笑，其實反映了一個道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實地，從一點一滴做起，才能贏得成功。有句古話“千里之行，始于足下”，說的就是這個道理。學習更是如此。
其實，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;把零亂的學習用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個人的行為習慣，甚至道德品質。
在這開學的第一天，我向你們發(fā)出倡議，學校真誠地希望你們關注自己的一言一行、走好成長日子的每一步，希望你們在道德形象、學習形象、藝體形象、實踐形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現，希望你們以星海為榮，努力向社會展示星海學生的優(yōu)良形象。
同學們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜!讓我們從新學期開始，在交往中，多一些理解，少一些誤解;在學習中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學期，新氣象，新的航船已經啟航;新老師，新同學，新的活力注入心田。努力從今天開始，奔跑從這里出發(fā)!
讓每一個星海人都成為擁有愛心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng)新的人。
第二篇：青春磨礪成長演講稿
從小到大，有一種青澀水果般的酸味；它有一種像新摘的桃子一樣的甜味；它有一種像陳皮一樣的苦味；有點像加工過的檳榔的微辣味道。長大了。我們經歷了悲傷、快樂、失望和酸甜苦辣一樣的努力。我憑借豐富的經驗獲得了或長或短的成長。
成長就像一盤美味的食物。不要深深陶醉，稍微回味一下，記憶狂潮會瞬間將你淹沒在回憶中。請仔細回想。那些當初鼓勵和支持你的人，可以繼續(xù)陪著你走來走去。請細細品味。剛開始的時候，像是一片無法散去的陰霾，卻還在我心中徘徊。
從小到大，淚流滿面，汗流浹背。略帶咸味和苦味，不知流了多少次口。輕輕地伸出舌頭，把咸苦的味道。保存在味蕾的記憶里，我記憶深刻。在成長的路上，我不知道自己的內心產生了多少激動和喜悅，什么時候內心充滿了喜悅。我只知道，我們會面對陽光，自信地微笑，邁出更堅定的`步伐，朝著下一個目標出發(fā)。我所知道的是，這將是另一次充滿淚水和汗水的經歷，但這將是另一次富有成效的經歷。
成長之路并不平坦。我還記得小時候的我，懦弱，依賴，任性，不聽話。我不希望父母出去工作，追著他們公園的身影，喊著哭著，希望他們能在我的喧鬧中停下離開的腳步。那一天，對我來說，可以算是我童年為數不多的陰天之一。
那時候我還是個孩子，對父母有著強烈的依戀，可能是因為他們并不總是和我在一起，我特別珍惜和他們在一起的時光。但他們不能一直為我停留，因為我年少無知，不理解他們的苦衷，玩弄自己的小脾氣，大喊不讓他們走。他們有他們的工作，我無法擺脫我的依戀。他們走的那天，我哭著叫他們不要走。他們對我無動于衷，繼續(xù)準備離開。當我看到他們漸行漸遠時，淚水模糊了我的視線。我忍不住伸開腳，邊哭邊跑：別走，別走。但是我跟不上他們離開的速度。走的時候突然覺得和朋友在一起不好玩，動畫片不好看，糖果不甜，就因為走了。我小時候的任性，在我腦海里記憶深刻。久而久之，我長大了，收斂了性格，變得不再軟弱。他們可以接受自己的離開，但他們總是在心里祈禱：早點回來。
成長讓我們從幼稚的孩子成長為成熟穩(wěn)重的少年；成長讓我們從脆弱膽小的孩子變成堅強勇敢的少年。成長是一種心理感受極其復雜的體驗。
成長的滋味略酸，因為我們在成長中經歷過失望；微甜，因為我們經歷過成功，也經歷過別人的支持和鼓勵，從里到外散發(fā)著快樂，會長久圍繞著我們。有時候，長大的滋味有一種苦澀的味道。在成長的過程中，我們不知道偷偷抹了多少次眼淚。
成長的滋味需要經歷過各種生活，才能品味各種生活。
第三篇：讓我們在磨練中成長國旗下講話
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守紀律，安全第一》。
在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀律。更需要一個安全的校園環(huán)境，安全是基礎，紀律是保證。
遵守紀律是我們的安全保證：期末即至，同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時，同學們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的學習。放學路隊上要遵守路隊秩序，保障個人安全。
在遵守紀律方面，愿大家一起努力，做好以下幾點：
1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益社會發(fā)展的人。
2.嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規(guī)范的中小學生。
3.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到有禮貌。
4.講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
在安全方面，同學們要做到以下幾點：
1.14周歲以下的學生不能騎車上學，騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。
⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。
⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。
⒋參加劇烈的體育活動或勞動，遇到身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師匯報，老師應予以照顧。
5.放學后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。
6.不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。
7.不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所，不結交不良青少年。
同學們，與紀律同行,與安全共進，去實現我們每一個人的夢想!與紀律同行，與安全共進，使我們的人生更加燦爛輝煌，讓我們用實際行動來證明我們是優(yōu)秀的中小學生!
我的講話結束，謝謝大家!
第四篇：我在國旗下成長的演講稿
親愛的老師、同學們：
大家好！
行走在書中，看盡千種風景，令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里，我的生命逐漸充實。假期因書香做伴而豐富多彩。
時光如梭，流年如水，節(jié)日的喧囂漸漸散去，假期的無拘無束、逍遙自在終已結束。這個寒假，有書香做伴，我不寂寞。
漫漫冬日，捧一杯香茶，品一本好書，是多么美好的事情??！假期里讀了好多名著。翻開《雨季不再來》，與三毛共同踏上迷茫傷感的成長之路；細讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》，和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進了三毛筆下的生活，一望無垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚讓人畏懼，然而三毛選擇了這片廣闊的。她說，“撒哈拉之心，是我在這世上的名字?！焙髞恚矣肿x了余秋雨的書，在篇篇經典《文化之旅》中，我體味到了生命的意義，隨余秋雨的腳步，我看到了中華幾千年文化的精髓所在；品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》，我感受到了道德和正義的昂揚旋律；再次閱讀《假如給我三天光明》，我又一次被海倫的堅忍不拔與自強不息所深深折服；郭敬明的《臨界?爵跡》給人以心靈上的極大震撼，單純質樸的麒零，孤傲脫群的銀塵，神秘莫測的漆拉，英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復雜，但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事，王爵與使徒從書頁中走出，栩栩如生。
我常常是拿起書就不愿意放下，沉浸在書的海洋里，與書中的人物一起快樂一起憂愁，把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時的我，像最單純的風最開心的云。讀書的感覺，奇妙而美好。
驀然驚覺，我所珍愛的書，我讀懂你的同時你也在深深的讀我?；プx中你我竟然那么意相似，心相通，情相連。我也在讀你中，悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天！展讀心空的白云，我將心語訴給燦星，心際尤加亮堂、明凈，心緒一片悠然。寒風刺骨的冬季，有書香做伴，心田已盈滿盎然春意。
謝謝大家！
第五篇：在磨礪中成長演講稿
尊敬的xxx：
大家好！
收獲的秋天，寒冷的冬天，希望的春天，我終于迎來了期待的夏天，不知道等了這一天多少年.
炎熱的夏天，我進入中鐵鋼結構有限公司，成為其中一員。從學生到工人的轉變總是一個痛苦的過程，我深深的感受到了。新城市的陌生感，新文化的認同，對企業(yè)的歸屬感……剛來的那幾天每天都在糾結自己的想法。
日子一天天過去，一路上我都很感動，也很感激。
在中鐵鋼結構有限公司制造部車間，開始了自己的職業(yè)生涯。汗流浹背是仲夏勞動的果實；和工人師傅談笑風生，我了解到了另一種人生體驗?？吹焦と藥煾祩兊男δ?，我終于意識到，勞動可以這么自信，這么光榮。每一個寂靜的夜晚，躺在床上，作品中觸動我的場景，就像是記憶中反復播放的厚重多彩的油畫?；⌒蔚拈W閃反光，是簡單的面孔，是勞動的顏色；粗手講一個創(chuàng)業(yè)的故事；飛揚的火花爆發(fā)出永恒的熱情，我認為這是鋼鐵的證明。的確，對于企業(yè)的大多數員工來說，他們都是默默無聞的普通人，沒有什么驚人的成就和耀眼的光環(huán)。他們可能不善言辭，說大話，從來不認為自己能做出突出的貢獻，按時上班，遵守規(guī)章制度，工作努力，很平凡很普通。但正是在這些普通員工身上，我感受到了一種執(zhí)著的對奉獻的追求。說到底，一個企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大就靠這些人，他們才是企業(yè)真正的中流砥柱。當這些普通人肩上的責任凝聚起來，成為整個企業(yè)的責任，使企業(yè)的發(fā)展平穩(wěn)。搬在企業(yè)金字塔底層，搬在現實，搬在勞動力，搬在_ _中鐵鋼結構。
出于感激，我認為公司給了我工作的機會和一個良好的成長平臺。這樣我就可以在工作中繼續(xù)學習，鍛煉，成長。我主修計算機科學。雖然我有工程方面的專業(yè)背景，但是真正下到車間的時候，發(fā)現學到的東西和公司需要的東西有一定的差距。隨著車間見習的通過，對鋼結構的認識從模糊到清晰。請參見組裝成立柱和橫梁的工藝卡組件。整個過程就像小時候的積木。在_ _，中鐵鋼結構離思考到現實只有一步之遙。整個過程的體驗真的是一件很奇妙的事情。在我的試用期內，我還要感謝我的導師，制造部總工程師張慶發(fā)，給了我很多很好的工作建議。還有，我在車間見習的時候，學到了很多在學校感覺不到的東西。每次工人師傅關注他們，都給了我很大的鼓勵。企業(yè)就像一個大家庭，企業(yè)里的每一個員工都像我的父母、長輩、兄弟姐妹。公司和制造部門各級領導的辛勤工作和敬業(yè)精神為我樹立了良好的榜樣，也不自覺地培養(yǎng)了我的工作責任感。
企業(yè)里的每個人都是這個大家庭的一員。我們是國企，我們是這個大家庭的主人。企業(yè)是我們的工作，是我們的事業(yè)。雖然每個人的職位、崗位、工種不同，能力有大有小，但我認為，只要不遺余力地奉獻自己的智慧和力量，在做好本職工作的基礎上，盡自己最大的努力去幫助別人，為企業(yè)盡自己的責任，這已經是對我們這個大家庭最好的回報了。
第六篇：讓我們在磨練中成長國旗下講話
老師們、同學們：早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。 同學們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非?？少F的。 同學們，你們知道嗎?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。
新的一天開始了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優(yōu)異的成績。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了，謝謝大家!
