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        《班級主題活動設計、組織與實施研究》開題報告(大全)

        發(fā)布時間:2024-08-05 17:42:45

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        • 文檔分類:1號文庫
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        第一篇:班級主題活動策劃

        一、活動目的文法學院正式啟動陽光夢工廠活動,為各班提供資金和場地,為同學們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學專業(yè)與相機、視頻等技術接觸的特點,打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。

        二、活動對象文法學院新聞1301班全體成員

        三、活動時間XX年4月20日-26日

        四、活動主題1、創(chuàng)意照片

        細微渾南,創(chuàng)意班級

        五、活動形式

        借助專業(yè)攝影技術,拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

        2、創(chuàng)意音樂會

        在身邊尋找樂器替代品,并用其組合演奏一段音樂,要求節(jié)奏感強,盡量模擬原聲。

        3、創(chuàng)意安全宣傳

        對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科A場地進行與同學的互動,引領學生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,借此達到安全宣傳的目的.。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現(xiàn)安全宣傳教育。

        六、活動內(nèi)容策劃(一)以班級為單位,根據(jù)活動主題,確定活動方案。班委為活動負責人,調動全班同學的活動積極性。

        (二)各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設計,盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作,并制作活動視頻,記錄活動過程。

        (三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。

        (四)充分發(fā)揮新聞學專業(yè)的專業(yè)特長,在形成舊物利用作品的基礎上,在渾南校區(qū)內(nèi),選景進行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式,拍攝內(nèi)容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南。

        七、注意事項(一)充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢,將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。

        (二)活動過程要求全員參與,班委為此次活動第一負責人,充分發(fā)揮寢室長的作用。

        (三)利用一周半的時間準備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。

        (四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能體現(xiàn)出班級同學的青春活力和創(chuàng)造力,最好能達到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級形象的目的。

        第二篇:班級主題活動策劃

        【活動方案目的】:培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活

        【活動方案名稱】:大家一起來,我要我精彩。

        【活動方案主題】:我的青春,我做主―班級聯(lián)誼活動

        【活動方案時間】:待定

        【活動方案地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

        【活動方案形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯(lián)誼的目的

        【活動方案內(nèi)容】:

        一、燒烤活動方案

        1。 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。

        2。如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

        二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始。

        三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

        注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調整

        節(jié)目一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)

        目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感

        時間:5分鐘

        道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品

        規(guī)則:

        1。各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮

        2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。

        3。主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發(fā)放獎品。

        節(jié)目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

        目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的.凝聚力

        對象:各小組成員

        道具:腦筋急轉彎問題,獎品

        游戲規(guī)則:

        1。 平均每組有兩到三個問題。

        2。 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

        3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。

        4。 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。

        節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

        道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

        人數(shù):兩人一組,可多組參加

        游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名

        節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

        目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

        人數(shù):每組限六人

        道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

        游戲規(guī)則:

        1。 分兩組,但每組必須要有六人。

        2。 主持人請每組每人抽簽。

        3。 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學生獨有才藝表演節(jié)目)

        事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學,準備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。

        第三篇:班級主題活動策劃

        一、活動背景:

        隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人 類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

        二、 活動目的:

        1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

        2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

        3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識

        4、增強學生的環(huán)保意識

        三、活動意義:

        通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們 對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手 保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃――草原上小憩;在慈祥的笑臉――天空下成長,在愛的源泉――河流中沐浴。

        四、活動流程:

        1、活動時間:20xx年4月13日

        2、活動地點:首先申請在4306教室

        3、具體活動:

        流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周 圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的'生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結束后,現(xiàn)場的同學們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。

        流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環(huán)境保護.

        流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大 體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/2388790.html

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