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第一篇:德育教育先進個人主要事跡材料
李xx,男,漢族,生于19xx年xx月,中共黨員,一九七五年十月從事教育教學工作至今,本科畢業(yè),xx地區(qū)中學高級教師?,F(xiàn)任游仙區(qū)石板鎮(zhèn)中心小學副校長,分管學校師生政治思想、校風建設、畢業(yè)班、幼兒教育、通聯(lián)、文書檔案等工作,承擔小學五年級社會課程。
1、修德修才堪為楷模
該同志為了進一步豐富自身的政治理論,提高政治思想覺悟,使自己具有良好的思想品德情操和職業(yè)道德,認真地學習十六大文件、新《黨章》、《三法一綱》、《教育政策法規(guī)》和“三代”理論等有關內容,關心國家大事。
把所學的知識通過集體政治學習和培訓及時向全體教師宣講。通過一系列的政治學習活動,不僅堅定了全體教職工對共產主義的信念,還提高了貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性,進一步激發(fā)了教職工“三育人”的責任感和事業(yè)心,從而自覺認真地履行職責,努力工作。一年來,該同志正確處理了工作、學習、事業(yè)、家庭的關系,上有七十余歲的父母,他很少回家看望,總是托人帶份禮物表孝心。
為了工作,他堅持出全勤,一心撲在教育工作上,工作中堅持四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨的方針政策,為人正直,作風正派,遵紀守法,勤正廉潔,嚴于律己,克己奉公,能正確處理好各方面的關系,尊敬領導,團結同志,作風民主,能深入基層,深入細致地做師生政治思想工作,善于聽取大家的意見,把合理意見反映給校長,對校長的決策當好了參謀,該同志生活儉樸,但總是關心教師疾苦,每當有教職工生病,總是自己買禮品看望。
20xx年,貧困兒童肖麗因喪父,母親又殘疾,該同志不僅支付了兩期雜費,還有肖麗住校的生活費到小學畢業(yè)。該同志助人為樂的品質深受社會好評。
2、加強業(yè)務進修提高管理水平
該同志是校長的得力助手,對外分管政治思想工作、教研教改教育教學工作,對內分管中心校、畢業(yè)班、實驗電教、文書檔案、通聯(lián)等工作。為了提高自身的業(yè)務素質和管理水平,不僅加強科學文化知識和教育管理知識的學習,還堅持四川教育學院教育管理本科函授學習,已畢業(yè),通過一邊工作一邊進修學習,不僅提高了科學知識水平和教育管理藝術,增強了角色意識,而且使自己的教育管理水平不斷提高,給工作增強了活力,學校分配的各項工作均能出色完成任務。
3、履行職責義不容辭嘔心瀝血干好工作
副校長是校長領導下師生思想政治工作,教育教育工作的具體組織者管理者。近一年來,該同志在這項工作中自始至終牢記自己的`職責,堅守崗位,勤奮工作,組織教職工積極學習實事政治、黨的方針政策、教育理論,豐富教職工政治理論知識,帶領全體教師勇于教研教改,為了培養(yǎng)教學能力,選擇骨干教師,自己深入班級聽課全期達30余節(jié),組織教研教改課八次,重點培養(yǎng)了一批青年骨干教師。
一年來推選了孫旭芬、王小宙、加美基等同志參加區(qū)級教研技能大賽獲得一、二等獎,加美基獲市級賽課二等獎。學校被評為區(qū)級教育科研一等獎,省級教育科研二等獎,教育教學質量綜合評估獲區(qū)級二等獎。
在分管的通聯(lián)工作中,自己帶頭總結經驗,撰文寫稿,石板鎮(zhèn)中心小學通聯(lián)小組一年來,在國家級刊物上發(fā)表8篇,省級報刊上發(fā)表文章12篇,市級26篇,區(qū)級18篇,區(qū)級以上專刊簡報12篇,區(qū)級大會以上交流12篇,被石板政府評為通聯(lián)工作先進集體。
在分管畢業(yè)班期間,始終把加強學生的德育工作,培養(yǎng)學生的良好道德品質放在第一位,結合實際制定了《師生德育工作考評細則》、《班風示范班級評選條件》、《三好生、優(yōu)干生評選條件》、《德育標兵評選條件》、《石板小學教師二十不準》等;
在師生的配合下,經常深入班級視導工作,學校學風正、班風濃、校風好,上級多次視察表里如一,受到表彰,校風建設市級復查過關,并保持了《綿陽市校風示范學?!返姆Q號,白馬村小學、大埡村小學獲游仙區(qū)校風示范村小學稱號,在抓德育工作時,做到了有檢查,有評比,有總結,對學校的宏觀管理起到了督導作用。通過一系列工作,學校思想政治工作、教育質量穩(wěn)步上升,教學常規(guī)管理和教學質量獲片區(qū)一等獎。
該同志曾先后被評為鎮(zhèn)級、片區(qū)級“優(yōu)秀教師”,20xx年7月、20xx年7月均被游仙區(qū)委評為“優(yōu)秀共產黨員”。
第二篇:德育工作先進個人事跡材料
我于1991年參加工作以來,始終以極度的熱忱投入到教書育人的工作之中,全心全意的作好教育教學工作,以育人為本,以做好學生的思想工作為基本手段,以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學生為目標,始終如一的不懈努力著,并在實際的工作中去不斷的充實和完善自我總結經驗教訓,彌補不足,我為從事太陽底下最光輝的事業(yè)而感到自豪。在各級領導的關懷下,逐漸的成長和成熟。
回顧十五年以來的工作,在上級各部門的領導組織下,在自我完善的過程中,曾取得過工作中的一些微不足道的成績,但存在更多的可能是不足,還有待我逐步的去完善和改進,在教育改革的浪潮中我情愿是一顆水滴,將自己全身心融入這奠定百年基業(yè)的時代強音中。
我忠誠于教育工作,潛心于教育教學的研究,以良好的心態(tài)面對教育中的變革,以積極的熱情去接受教育觀念更新,認真的學習新課標,認真的鉆研教材,認真的總結教育教學上的`成敗,樹立良好的師德風尚,遵守師德規(guī)范,并努力做到以德育人,以身示范,教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義,組織多種形式的愛國主義隊會,使學生愛到良好地品德教育,并在日常生活中以課堂為主要載體,結合教材對學生進行教育。
立足本職、忠于職守、樂于奉獻,關心熱愛學生,積極學習先進管理經驗,認真落實上級文件精神,以班主任隊伍建設為突破口,以整體構建學校德育體系為核心,積極探索科學有效的德育管理模取得了初步的成效。
從參加工作以來,我不斷地學習新的教育理論,完善自己的教育理論觀念,在提高教育教學藝術的同時,我始終沒忘記提高自己的思想覺悟,使自己的業(yè)務水來與思想覺悟同步提高,我深知"智高方能為師,身正方能為范"。
在工作中勤奮學習,對學生關愛倍至,贏得了家長的好評,領導的肯定。我每天都能堅持早來晚走,不管天氣多么惡劣,我是風雨誤,我從來未感到一絲疲憊,從未有過一句怨言,因為我堅信,經過大風大浪中鍛煉才會更加茁壯成長,我對工作有了更高的追求,我積極參加校、縣教研工作,并取得了一定的效果,正因為我對工作的熱情與不懈地追求,贏得了同事和領導的一致認可,這也為我繼續(xù)努力工作注入了可貴的動力。
一、主要成績:
在全體師生的的共同努力下,20xx年李娜同學獲省作文競賽第二名同時獲市級特等獎。我校在縣中小學生運動會中獲第四名、乒乓球比賽中獲第五名、象棋比賽中獲第二名、在剛結束的足球賽中獲第三名。本人也連續(xù)幾年被評為縣優(yōu)秀黨員。
二、工作完成情況如下:
抓好常規(guī)管理,構建三級管理線。成立了德育工作領導小組,制定了檢查細則,當天檢查通報,周結,月評,充分運用德育評價指揮棒,進行宏觀調控,有效地促成了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。建立校外德育基地,開創(chuàng)社會實踐教育線。開辟了二處校外德育基地,有目的有計劃的開展活動,對學生進行勞動實踐教育,科技教育,法律法規(guī)教育、安全教育搞好軍警民共建活動。加大德育投入,奠定物質基礎,構建德育投入主線。
把有限的資金用在德育工作的主要環(huán)節(jié)上,進行經濟投入;充分調動了班主任工作的積極性,為德育工作注入了新的活力。以德育分開制為突破口,整體構建德育體系,架起學校、家庭、社會三結合的德育立交橋,有計劃、步驟的將學校德育工作狀況、進展情況、活動情況,學生的獎勵與處分,向家長匯報,增加德育管理的透明度,使家長能及時快捷得了解孩子的在校情況,從而督促了自己自覺的承擔起管理學生的義務。
以人文教育為先導,開文化教育之先河。以校園環(huán)境建設為突破口,努力提高校園文化品味,建成高檔次,高品味的校園文化街,尊重個性的德育新陣地共勉園,優(yōu)雅別致繁花似錦的花園式校園,極大的促進了學生自主、愉快、健康地發(fā)展。
全面推行學生自治,實現(xiàn)學生自我管理,自我教育。學生會健康運作,成為我校德育管理的排頭兵。值周班與學生會密切結合,共同承擔了各種文體活動的組織和常規(guī)的檢查、監(jiān)督與落實等活動,學生為校作貢獻的熱情更加高漲。學生自理有聲有色;通過廣泛開展學生自主管理,自我服務活動,提高了自理能力和環(huán)境適應能力。健全德育評價體系,全面評價學生。
我想方設法為學生創(chuàng)造發(fā)展的機會,大力開展各種標兵評選活動,擴大受表彰學生的范圍,極大地調動了學生全面發(fā)展的積極性,有力地促進了素質教育的實施。改革思想品德抽考辦法,實行品德踐行制度。我經過認真反思,從學生的坐立行走、文明禮儀、衣著打扮,言行舉止等方面,進行全面客觀地考查,使學生的日常行為日漸規(guī)范。以活動為載體,加強學生理想、道德、法制、紀委教育、專題教育。利用國旗下講話,重大節(jié)日活動,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生的愛國熱情。
定期召開法制安全教育報告,強化學生遵紀守法意識,自我保護意識,對個別學生進行教育、感化、挽救工作,使校園秩序井然。狠抓班主任隊伍建設,大力開展班主任基本功比武,涌現(xiàn)了一批善鉆研,懂管理,業(yè)務硬,威信高的班主任。
安全工作常抓不懈。制定安全工作制度,成立安全領導小組,實行領導包片,教師包標,路隊督查制度,層層鑒定目標責任書,嚴密排查不安全隱患,有效地保證了師生的人身安全。沒有一起安全事件在我校發(fā)生。
不斷開創(chuàng)德育工作新途徑。為更好的把握德育工作的脈搏,學習外地先進管理方法和模式,針對當前學生的思想狀況和成長特點,結合近期在學生的實際情況,我決心在今后的工作中,努力克服工作中的缺點,明確辦學方向,理清工作思路,團結拼搏,真抓實干使我校的德育工作再上新臺階。