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第一篇：高中生申請留校申請書

尊敬的xx老師：

您好！

今天，我懷著十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校社會實習工作申請書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學生，如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時尚化妝造型的成長而社會實習工作，是我此時的最大的夢想。

xx是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。

我從開始步入社會至今，在這三年內我做過兩份社會實習工作：一是我在幼稚園當幼師，二是我在超市當導購員，后來我為什么沒有做了？不是因為社會實習工作太過于辛苦，只是因為那里是鄉(xiāng)下，一是對于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間，二是我努力了好久都沒有成果，因為我想在我的人生里活出精彩，所以，我考慮再三，便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業(yè)，我覺得它有很大的發(fā)展空間，我選擇了化妝造型這份社會實習工作除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質和能力。老師您也曾經說過，畢業(yè)后找社會實習工作的同時要把心態(tài)放好，不要以為通過在學校幾個月的學習就能達到高級化妝師水平，即使自己的化妝水平有很高，那也是要在社會實習工作化妝實踐中不斷積累經驗的?，F(xiàn)在我還是剛畢業(yè)，我知道我要什么，我知道我以后的`發(fā)展方向是什么。

現(xiàn)在，我畢業(yè)了，我對我自己的人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算?，F(xiàn)在，我畢業(yè)了，我制定了新的目標和任務，不管多么的難，我認準了，就會堅定不移的走下去，所以，我選擇了在我們學校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績?？墒?，我不怕，既然我選擇了這個行業(yè)，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因為，我覺得我即將所選擇的這個行業(yè)，它是很有意義的，它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來，給我信心最大的是老師您了，是老師您一直在幫助我，我很感謝xx，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學下去以致我走到現(xiàn)在。

現(xiàn)在，我如果有幸在這里社會實習工作，我有信念將它做好，我也會在社會實習工作的同時提升自己，將化妝技術再作一步提升，也會在社會實習工作的同時，遵從校方的安排。所以，我希望得到老師您的支持與幫助，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

第二篇：外宿申請書

尊敬的學校領導：

我是某年級某班學生某人，因體質較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響.

現(xiàn)向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺.由于家里和學校相隔很近，我走讀也會很安全.請校領導給以批準，萬分感謝。

　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：大學生外宿申請書

尊敬的學校領導：

您們好!我是 系 班的學生 ，現(xiàn)擔任班級副班長一職。 時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學生活將要結束，在過去的大學生活 里，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個優(yōu)秀大學生 的身份來要求自己。同時，我妥善處理學習和工作兩者之間的關系， 努力使自己做到全面的發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。經過大學 三年的磨練，我認為在各方面均符合校優(yōu)秀大學生的評選條件，故申 請“省優(yōu)秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況，望領導能予以考 慮! 在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護 中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召。在大學的第 一學期，就主動遞交了入黨申請書。在黨校學習的時間里，我認真地 學習“三個代表”、 科學發(fā)展觀等重要思想， 以理論知識來武裝自己。 通過學習，我深刻地體會到黨員所肩負的重責，要想成為一名黨員， 就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨， 就要在最危急的 時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢于批評和改正，以自己的 實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員 的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動上更積極地向黨組織靠攏。正是我的努力，我在黨校學習中獲得了“優(yōu)秀學員” 的光榮稱號。 在學習方面，我時刻都沒有放松對專業(yè)知識的學習，我繼續(xù)著高中 時候的學習方式，堅持課前預習課上認真聽講,課后復習的學習三部 曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績，綜合成績優(yōu)秀，獲得 3 次校級甲等獎學金，1 次“校三好學生”，1 次“校優(yōu)秀團員”，1 次“校學習之星”。 在其他方面，我也積極利用空余時間投身到社會實踐學習中去，在 這期間令我受益匪淺。同時，我還投身于志愿者奉獻事業(yè)當中，在大 一的時候我就加入了志愿者社區(qū)宣傳小隊中，在這隊伍中，我經常參 加一些活動， 還親身策劃過一次活動， 這極大地鍛煉了我的個人能力。 而且，我還在志愿者隊伍中結識了一大批志同道合的朋友，擴寬了我 的交際面。因此，我還獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的光榮稱號。此外， 我還利用周末、五一、國慶等課余時間做一些銷售等兼職工作，以鍛 煉自己綜合能力。 在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待 人， 嚴格的以身作則。 在我的身體里面， 早已有了強烈的集體榮譽感。 平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活 中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想 方面有了困難，我都愿意為同學們提供幫助。

在大學近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步， 學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。 現(xiàn)將申請“校 優(yōu)秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在 專業(yè)方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以 及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴格 的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。 以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致 敬禮!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

第四篇：大學生外宿申請書

項目名稱：

甲方(負責單位)

通訊地址：

項目負責人：

項目聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

傳真：

E-mail：

乙方(合作單位)

通訊地址：

項目負責人：

項目聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

傳真：

E-mail：

本協(xié)議雙方就共同參與研究項目事項，經平等協(xié)商，在真實、充分表達各自意愿的基礎上，根據(jù)有關法律、法規(guī)和本項目下達部門的相關規(guī)定，達成如下協(xié)議，并由合作雙方共同恪守。

一、 合作內容

1.研究目標：

(1)

(2)

(3)

2.技術內容：

(1)

(2)

(3)

3.合作方式：

(1)

(2)

(3)

4.合作期限： 20 年 月―20 年 月

二、 雙方分工情況

甲方：(1)

(2)

(3)

乙方：(1)

(2)

(3)

三、雙方權利、義務與責任

甲方：(1)

(2)

(3)

乙方：(1)

(2)

(3)

四、 經費分配

項目獲得資助后，甲方將總經費中的 %支付給乙方作為合作研究經費，其中課題開始時支付 %作為乙方的起動經費，其余部分將采取的方式進行支付，并于課題開始后的 時間內支付完畢。

五、成果分配

1. 產權歸屬：

本研究所產生的成果及產權中的 (全部、甲方完成部分)歸甲方擁有， (全部、乙方完成部分)歸乙方擁有。具體分配如下：

(1) 科研成果署名：甲方 (是，否) 需征得乙方同意的情況下， (可以、不可以)將研究成果中的 (全部、甲方完成部分)單獨申報科研成果;乙方(是，否)需征得甲方同意的情況下， (可以、不可以)將研究成果中的(全部、乙方完成部分)單獨申報科研成果;聯(lián)合申報時，(是，否)需經甲乙雙方協(xié)商，完成單位排序按照甲方為第 (一、二)完成單位，乙方為第 (一、二)完成單位排列，完成人名單排序按照

方式進行。

(2) 論文發(fā)表：甲方 (是，否) 需征得乙方同意的情況下， (可以、不可以)單獨將 (全部、甲方完成部分)的研究成果以論文形式(單獨、聯(lián)合)發(fā)表;乙方 (是，否)需征得甲方同意的情況下， (可以、不可以)將 (全部、乙方完成部分)的研究成果 以論文形式(單獨、聯(lián)合)發(fā)表;聯(lián)合發(fā)表論文時， (是，否)需經甲乙雙方協(xié)商，論文作者排名將按照甲方為 (通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻大小排名)，乙方為(通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻大小排名)原則進行。

(3)專利申請：甲方 (是，否) 需征得乙方同意的情況下， (可以、不可以)單獨將 (全部、甲方完成部分)的研究成果申請專利，乙方在 (是，否)征得甲方同意的情況下， (可以、不可以)將研究成果中的乙方完成部分 (單獨、聯(lián)合) 申請專利。聯(lián)合申請專利時， (是，否)需經甲乙雙方協(xié)商，發(fā)明人排序將按照以下原則進行。

(4) 后續(xù)項目申請：甲方 (是，否) 需征得乙方同意的情況下， (可以、不可以)將本研究成果中的(全部、甲方完成部分)作為其它科研項目申報的基礎;乙方 (是，否) 需征得甲方同意的情況下，

(可以、不可以)將本研究成果中的 (全部、乙方完成部分)作為其它科研項目申報的基礎。

2. 成果轉讓：

本研究項目所產生成果的轉讓權歸 (甲方、甲乙雙方共同)擁有，具體轉讓程序為：

(1)

(2)

(3)

由此產生的經濟效益分配方案在成果轉讓 (前、后)，由 (甲方、甲乙雙方協(xié)商)確定。

六、協(xié)議的生效變更與解除

1. 本協(xié)議生效期間為項目獲得之日至項目結題申請通過之日;

2. 協(xié)議雙方中任何一方欲變更、解除本協(xié)議，必須采取書面形式，口頭無效;解除協(xié)議需提前一個月向對方提出;

3. 甲乙雙方中任何一方未履行本協(xié)議條款，導致協(xié)議不能履行、不能完全履行，對方有權變更、解除協(xié)議，違約方要承擔以下違約責任;

(1)

(2)

(3)

4.執(zhí)行合同中如遇不可抗拒的因素，如戰(zhàn)爭、自然災害、地震等導致協(xié)議不能順利履行時，雙方各自承擔自己的損失，均不承擔違約責任，雙方應盡快通知對方以將損失控制在最小范圍并共同協(xié)商變更或者解除本協(xié)議;

5. 本協(xié)議與國家法律相抵觸時，應依照國家法律法規(guī)，變更本協(xié)議;

6. 本合同未盡事宜，雙方應本著互惠互利、友好協(xié)商的原則另行約定，并以備忘錄或附件的形式體現(xiàn);

7. 本協(xié)議的備忘錄或者附件與本協(xié)議擁有同等的法律效力。

七、 雙方其它特殊約定

1.

2.

3.

4

八、其它

1. 本項目如獲得批準后，本協(xié)議有效期的自動延伸至項目結題通過時;本項目如未獲得批準，本協(xié)議將自動終止。

2. 本協(xié)議一式 份，甲乙雙方各持 份，具有同等效力;

3. 未經對方許可，甲乙雙方都不得將本協(xié)議內容透露給第三者。

甲方 乙方

項目負責人(簽章) 項目負責人(簽章)

單位(公章) 單位(公章)

日期 年 月 日 日期 年 月 日

第五篇：外宿申請書

尊敬的學校領導：

你好！

本人XXX（名字），為XX級學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要XX（時間）分鐘。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關。現(xiàn)申請走讀，希望學校批準。

　　申請人：XXX

　　20xx年XX月XX日