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        在磨礪中成長國旗下演講稿456

        發(fā)布時間:2024-08-05 17:44:13

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        • 文檔分類:1號文庫
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        第一篇:讓我們在磨練中成長國旗下講話

        老師們、同學們:

        早上好!

        皚皚的白雪、清新的校園,我們站在了20xx年新學期新的起點;可敬的老師、長大的孩子,我們踏上了六小人實現(xiàn)自我價值新的征程;執(zhí)著的信念、不變的目標,我們開啟了20xx年幸福的歷程!

        幾年來,從我走進六小的那一刻開始,就在享受著幸福與滿足!

        是六小師生的平凡與質(zhì)樸激發(fā)了我工作的熱情和斗志!是你們的支持和理解給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實,讓我們共同實現(xiàn)了學校質(zhì)的飛躍!我們一起迎接了好多精彩瞬間:教育教學我們感受過第一名的喜悅;德育活動我們親歷了感恩的真情;運動會上我們拿過小組第一;師德示范校的殊榮我們兩次獲得。

        然而,在我們的校園環(huán)境得到了很大改善,辦學已被更多人認可的時候,我們似乎有些驕傲,似乎對自己的要求降低了標準:質(zhì)量監(jiān)測中我們出現(xiàn)了部分學科不達標;太極拳比賽我們不達標;學生的文明習慣出現(xiàn)了偏差:高年級的孩子不僅沒有成為低年級小同學的榜樣,反而打鬧跑跳已成習慣;吃零食扔垃圾也沒有了節(jié)制;甚至出現(xiàn)了課堂上不注意聽講,不遵守紀律的很多壞毛病;大課間、眼保健操已流于形式;萬家房等車的孩子不再珍惜時間,認為打鬧媳戲是一件快樂的事;早自習不聽話,做值日不認真……

        這就要求我們必須正視自己的問題和錯誤,盡快改正,找自身不足,學他人優(yōu)點,力爭在全校范圍內(nèi)營造具有積極向上,拼搏進取精神的良好氛圍。

        我們第六小學擁有一支團結(jié)能戰(zhàn)斗的領導隊伍,和諧善拼搏、務實勇進取的師生團隊!我們已經(jīng)實現(xiàn)了學校工作的穩(wěn)步提升,較好的完成了上級交辦的各項工作任務,構(gòu)建了六小校園的生機和活力。

        新學期的時間緊、任務重,起點高,目標大,需要我們大家目標明確,步調(diào)一致,真抓實干,精益求精,實現(xiàn)自身的跨越!

        老師們,服務意識、責任意識、主動意識是為人師的準則;同學們,良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成就是你們的目標。

        今天,開學第一天,希望我的開學第一課能給大家?guī)⒌稀⒂绊懞妥孕?希望我們的六小在20xx年越來越好!希望大家工作著并幸福著!

        八是硬件建設繼續(xù)完善。校園網(wǎng)一期工程完成;探究式實驗室、軟件制作室、通用技術(shù)專用室、科技實驗室、微格教學實驗室等13間教學功能用房建設順利;中華傳統(tǒng)美德長廊、校史室、藝術(shù)展廳等正在布展;校園水景觀、文化墻和教工食堂等建設工作已啟動。同學們的學習和生活條件正更加優(yōu)越。

        第二篇:讓我們在磨練中成長國旗下講話

        親愛的老師、同學們:

        大家好!

        知識是浩瀚無邊的海洋,而書本就像一葉葉扁舟,載著我們在在波濤中漂流,有的人坐的只不過是幾張紙,隨波逐流,很快一個水花過來,便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本,揚起了未知的風帆,掛起了尋底的鐵錨,樹起了堅強的斗志,考驗著風浪的洶涌,體驗著大海的精深博大;于是在乘風破浪的書中逐漸成長,成才……

        在我的記憶中,我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候,媽媽給我買了《格林童話》,是我最愛看的。我在書里徜徉著,那引人入勝的故事,常??吹奈野l(fā)迷。

        到了小學一年級,我告別了《格林童話》,又去尋找新的伙伴,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,要是有人問我國大名著是哪些,我會自豪的說,四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物,你瞧,有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說,四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶,也是中國文學史上的明珠,真是了不起呀!

        中年級時,我又喜歡上了童話故事,認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時,我想,賣火柴的小女孩是多么的不幸,讀著、讀著,我的淚水不由得流了下來……

        而現(xiàn)在,我又愛閱讀作文書,每當看到一些作文書,我就會愛不釋手,有時還去圖書館借。每次我寫完作業(yè),我就會抽時間去讀作文書,要是看到精彩的段落,我肯定會用筆寫下來的。

        雖然人生旅途是艱難的,但是讀書卻讓我更加充實,而不是一個“金絮其外,敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事,更是陶冶了我的心靈,使我看到了“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途,卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦……

        同學們,讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上,讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,你們的靈魂將會變得充實而豐富,你們的眼睛將會變得明亮而深邃,你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/2389010.html

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