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第一篇：5s管理心得體會(huì)

精益管理像是一縷春風(fēng)吹進(jìn)每一位員工的心里，通過精益管理學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。精益管理把先進(jìn)的管理理念和方法傳授給我們，使我們無論在單位，還是在日常生活中都能發(fā)揮它的作用。

5S管理是指整理、整頓、清掃、清潔、素讓，其英文均以"S開頭，因此簡稱為“5S。整理是區(qū)分“要與“不要的物品，對(duì)“不要的物品進(jìn)展清理，騰出空間。整頓是要把物品定點(diǎn)、定容、定量擺放整齊，明確標(biāo)識(shí)，以排除尋找的浪費(fèi)。清掃是指工作場所內(nèi)的臟污清理，設(shè)備異常馬上修理，并防止污染的發(fā)生，使缺乏、缺點(diǎn)明顯化，是品質(zhì)的根底。清潔是將上面施行制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，并維持效果。素養(yǎng)是要人人按規(guī)定行事，養(yǎng)成好習(xí)慣，以提升“人的品質(zhì)，養(yǎng)成對(duì)任何工作都持認(rèn)真的態(tài)度。另外還有非常重要的一點(diǎn)就是“平安，平安是指單位及每一位員工的平安，在這里是著重強(qiáng)調(diào)平安的重要性。

在日常的工作中，突出的問題是要查找和使用以前的某些文件資料、表格、相關(guān)信息、案卷、辦公用品等，往往翻箱倒柜，東找西找，大部門時(shí)間浪費(fèi)了，工作效率很難進(jìn)步。5S管理的全面施行使我們的`工作場所明朗化，大量減少了尋找資料和物品的時(shí)間，工作效率得到了很大的進(jìn)步。

把5S管理的理念帶到自己的工作中，力求完美品質(zhì)，及時(shí)對(duì)我們的文檔資料進(jìn)展整理，通過施行5S管理，使我們的環(huán)境整潔、員工行為標(biāo)準(zhǔn)。大家認(rèn)識(shí)到工作不僅要認(rèn)真、細(xì)致、熱情、負(fù)責(zé)，還要不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn)，進(jìn)步自己的工作質(zhì)量，工作人員心情舒暢，工作質(zhì)量必將得進(jìn)步。同時(shí)，5S管理的施行，可以減少人員、設(shè)備、場所、時(shí)間等等的浪費(fèi)，從而降低消費(fèi)運(yùn)行和辦公本錢。當(dāng)然，做好一時(shí)并不困難，而長期堅(jiān)持靠的那是我們的素養(yǎng)，這是5S管理的目的，也是我們的工作目的，今后我們應(yīng)該以5S管理為契機(jī)，不斷提升管理程度，使洛陽宏昌在更多人們心中留下環(huán)境整潔、舉止嚴(yán)謹(jǐn)，辦事高效的美妙印象，為公司的持續(xù)開展做出相應(yīng)的奉獻(xiàn)。

第二篇：管理學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

X年X月，我參加了由集團(tuán)公司組織的建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn)，對(duì)于這次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，我覺得非常有意義，提高了集團(tuán)全員的安全生產(chǎn)意識(shí)，強(qiáng)化了安全生產(chǎn)紀(jì)律。

安全生產(chǎn)首先要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，安全第一是目標(biāo)，預(yù)防是首要的工作，綜合治理是方法，通過這些保障性方針來實(shí)現(xiàn)“以人為本、安全發(fā)展”的目標(biāo)。

企業(yè)的發(fā)展建立在無安全事故的基礎(chǔ)之上，任何一起安全事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)于家庭、個(gè)人更是會(huì)造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢的扎根在每個(gè)人的心中，三級(jí)安全教育應(yīng)層層落實(shí)，建筑企業(yè)應(yīng)該從源頭上重視安全生產(chǎn)，不要只抓質(zhì)量和進(jìn)度，而忽略了安全。只有保證了項(xiàng)目的安全，才能保證企業(yè)的健康發(fā)展。雖然培訓(xùn)已經(jīng)過去了幾天，但是李延慶老是的話仍記憶猶新，特別是培訓(xùn)中所列舉真實(shí)而慘烈的安全事故事例仍在心中翻涌。從此次的培訓(xùn)來看，說明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)的重視性。現(xiàn)結(jié)合以往的工作實(shí)際和培訓(xùn)內(nèi)容就安全生產(chǎn)工作談?wù)勛约旱男牡茫?/p>

1. 基本要求

建立完整的安全管理體系、完整的安全生產(chǎn)責(zé)任制。責(zé)任制要覆蓋到公司的所有部門、人員、崗位，并伴隨有考核和獎(jiǎng)懲。公司項(xiàng)目上實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書和安全生產(chǎn)管理工作承諾書、全面落實(shí)三級(jí)安全教育制度。

2. 培訓(xùn)教育

公司應(yīng)定期開展安全培訓(xùn)教育，提高安全意識(shí)，使員工自覺遵守。

3. 保證安全生產(chǎn)費(fèi)用的投入

國家有明確規(guī)定施工建筑企業(yè)每年度投入不應(yīng)低于當(dāng)年完成施工總產(chǎn)值的2%。因此保證安全生產(chǎn)費(fèi)用的`投入也是保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。

4. 檢查落實(shí)

公司應(yīng)明確安全檢查制度，實(shí)行每月的大檢查、每周的小排除、每天的例行巡查、不定期檢查等相結(jié)合的方式來保證安全生產(chǎn)的落實(shí)。特殊工種要求“人證合一”。

5. 應(yīng)急救援預(yù)案編制

要編制應(yīng)急救援預(yù)案，時(shí)常組織人員演練，通過實(shí)際演練來提高現(xiàn)場突發(fā)事件解決的能力。

安全是企業(yè)長久發(fā)展的首要任務(wù)，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作仍重而道遠(yuǎn)。我們管理人員實(shí)行一崗雙責(zé)，管生產(chǎn)也要管安全，只有把“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針認(rèn)真落實(shí)，牢記心中，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定，企業(yè)長久發(fā)展。

第三篇：現(xiàn)場管理改善心得體會(huì)

公司的安全生產(chǎn)工作必須貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，生產(chǎn)要服從安全的需要，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。為此鋼管作業(yè)部成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)本單位的職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，實(shí)施安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，確保生產(chǎn)安全。安全生產(chǎn)小組組長由單位的領(lǐng)導(dǎo)提任，按規(guī)定配備專職安全生產(chǎn)管理人員并制訂安全生產(chǎn)實(shí)施細(xì)則和操作規(guī)程。

企業(yè)的崗位規(guī)程是為加強(qiáng)公司生產(chǎn)工作的勞動(dòng)保護(hù)、改善勞動(dòng)條件，保護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中的安全和健康，促進(jìn)公司事業(yè)的發(fā)展而制定的一系列現(xiàn)場規(guī)程，其中包括操作規(guī)程、安全規(guī)程、設(shè)備規(guī)程、環(huán)境因素、危險(xiǎn)源等涉及內(nèi)容全面廣泛。這樣企業(yè)在生產(chǎn)作業(yè)過程中就能降低風(fēng)險(xiǎn)，提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場安全管理工作仍存在一些問題。

一、寶鋼鋼管作業(yè)部概況

寶鋼鋼管作業(yè)部是屬于無縫鋼管廠下的一個(gè)作業(yè)部門，主要作業(yè)內(nèi)容包括：管料上料、管料僑直、渦流探傷、內(nèi)外表檢驗(yàn)分選、管料修磨噴標(biāo)、成品包裝等。作業(yè)部建立近年來，形成了“艱苦奮斗、從嚴(yán)求實(shí)、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流”的企業(yè)文化特征。又以“學(xué)習(xí)創(chuàng)新的道路，嚴(yán)格苛求的精神，爭創(chuàng)一流的目標(biāo)”的寶鋼文化主線，宣傳和實(shí)踐“為用戶、為股東、為社會(huì)、為員工、為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值”的寶鋼經(jīng)營理念，積極推行寶鋼股份現(xiàn)代化管理模式，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。逐步形成了企業(yè)與員工的共同價(jià)值觀--合作多贏、奉獻(xiàn)社會(huì)、誠信正直、積極向上。

二、寶山鋼鐵股份有限公司現(xiàn)場安全管理存在的問題

（一）現(xiàn)場安全管理力度不夠

有了良好的日常安全管理就能預(yù)防安全事故的發(fā)生。2011年11

月4日上午10:30分左右，鋼管作業(yè)部一員工在鉆桿線西側(cè)接頭上料作業(yè)，由于接頭輸送輥道上有一筐接頭卡在兩根輥道上，接頭無法前移。此時(shí)操

作工過來幫忙，在推動(dòng)料筐過程中由于用力不當(dāng)，造成料筐滑出輥道邊緣撞擊防護(hù)欄桿，防護(hù)欄桿傾倒碰擦操作工左小腿，事后送醫(yī)院診治，診斷為左小腿骨皮挫裂傷。事故反思，各級(jí)管理者日常安全管理中存在欠缺，未把安全工作真正的做實(shí)、做細(xì)。各項(xiàng)危險(xiǎn)源辨識(shí)工作沒有做透，沒有做到全面覆蓋。

（二）企業(yè)職工自身安全意識(shí)薄弱

現(xiàn)場職工普遍存在著自身安全、防范意識(shí)薄弱的問題。對(duì)于現(xiàn)場安全問題麻皮大意，一些看似很小的安全問題其實(shí)都是促成大事故的導(dǎo)火索。例如:職工進(jìn)入廠區(qū)佩戴了安全帽但未佩戴帽帶，這樣就根本沒有起到安全帽的作用；掛吊行車指揮工上料接料時(shí)都沒有站在遠(yuǎn)離行車的位置；修磨作業(yè)人員佩戴防護(hù)眼鏡口罩不規(guī)范；上下扶梯時(shí)雙手不握扶手。這些細(xì)節(jié)問題都是職工自身安全意識(shí)薄弱的表現(xiàn)。

（三）現(xiàn)場設(shè)備的老化、損壞

寶鋼鋼管作業(yè)部是屬于年代較久的廠房，廠房內(nèi)的設(shè)備設(shè)施已經(jīng)有些老化、損壞。對(duì)于老化、損壞的設(shè)備沒有系統(tǒng)的維護(hù)和保養(yǎng)管理工作，這樣就造成了設(shè)備所引發(fā)了一系列安全隱患連鎖反映。例如：現(xiàn)場設(shè)備操作面板按鈕的字體模糊不清，這樣在生產(chǎn)作業(yè)過程中很容易造成人員的操作失誤；現(xiàn)場的輸送輥道能夠使用，但普遍存在有幾組是不運(yùn)轉(zhuǎn)的，遇到生產(chǎn)短尺管常常需要操作人員進(jìn)入設(shè)備區(qū)域人工推送和吊運(yùn)，這樣一來就存在了安全隱患。所以如何解決現(xiàn)場設(shè)備老化損壞現(xiàn)象也是現(xiàn)場安全管理的重要任務(wù)。

（四）管理人員對(duì)于現(xiàn)場生產(chǎn)不熟悉

俗話說的好“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。而就目前來看，一些現(xiàn)場管理人員對(duì)現(xiàn)場生產(chǎn)的設(shè)備、人員、操作方法不熟悉使得現(xiàn)場安全管理工作難以開展。對(duì)于現(xiàn)場的一些人員、設(shè)備信息不能及時(shí)掌握。例如：當(dāng)班生產(chǎn)需要對(duì)管料進(jìn)行修磨和成品包裝作業(yè)，管理人員對(duì)于當(dāng)班的生產(chǎn)情況不了解的話就無法有針對(duì)性的進(jìn)行安全管理。如果了解就明確的知道應(yīng)該針對(duì)人員防護(hù)眼鏡和口罩的佩戴、管料推拉有沒有使用工具進(jìn)行開展安全檢查工作。所以管理人員對(duì)現(xiàn)場的熟悉度也是安全管理完善的工作之一。

三、解決寶山鋼鐵股份有限公司現(xiàn)場安全管理問題的對(duì)策

鑒于上述情況，本人認(rèn)為目前現(xiàn)場安全管理工作應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：

（一）安全管理必須抓日常，不能等出了問題才嚴(yán)打嚴(yán)防

安全管理者必須有針對(duì)性的監(jiān)督、執(zhí)行管理任務(wù)。貫徹執(zhí)行勞動(dòng)保護(hù)法令、制度，綜合管理日常安全生產(chǎn)工作。匯總和審查安全生產(chǎn)措施計(jì)劃，并督促有關(guān)部門切實(shí)按期執(zhí)行。制定、修訂安全生產(chǎn)管理制度，并對(duì)這些制度的貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。組織開展安全生產(chǎn)大檢查。經(jīng)常深入現(xiàn)場指導(dǎo)生產(chǎn)中的勞動(dòng)保護(hù)工作。遇有特別緊急的不安全情況時(shí)，有權(quán)指令停止生產(chǎn)，并立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)研究處理。

（二）提高人員自身的安全防范意識(shí)

公司部門創(chuàng)建安全管理實(shí)施措施，規(guī)范安全預(yù)知和安全教育，強(qiáng)化職工的安全意識(shí)。做好每天班前會(huì)安全5分中預(yù)知、班后會(huì)工作總結(jié)，新進(jìn)人員、轉(zhuǎn)崗人員的安全交底。每周分別配合崗位規(guī)程開展一次“交通”、“生產(chǎn)”、“消防”和“貫標(biāo)”知識(shí)為內(nèi)容的安全專項(xiàng)學(xué)習(xí)。開展法制宣傳活動(dòng)，提高職工的法制意識(shí)。執(zhí)行安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)，確保部門安全工作“合規(guī)”每月進(jìn)行一次安全臺(tái)賬類的專項(xiàng)檢查，每季度開展一次危險(xiǎn)源辨識(shí)活動(dòng)，按照應(yīng)急預(yù)案的演練頻率，開展應(yīng)急預(yù)案的演練活動(dòng)。梳理和完善崗位規(guī)程，確保規(guī)程與實(shí)際操作的吻合性。

（三）現(xiàn)場設(shè)備管理系統(tǒng)化并做好定期維護(hù)保養(yǎng)

各種設(shè)備和儀器不得超負(fù)荷和帶病運(yùn)行，并要做到正確使用，經(jīng)常維護(hù)，定期檢修，不符合安全要求的陳舊設(shè)備，應(yīng)有計(jì)劃地更新和改造。電氣設(shè)備和線路應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。電氣設(shè)備應(yīng)有可熔保險(xiǎn)和漏電保護(hù)，絕緣必須良好，并有可靠的接地或接零保護(hù)措施；產(chǎn)生大量蒸氣、腐蝕性氣體或粉塵的工作場所，應(yīng)使用密閉型電氣設(shè)備；有易燃易爆危險(xiǎn)的工作場所，應(yīng)配備防爆型電氣設(shè)備；潮濕場所和移動(dòng)式的電氣設(shè)備，應(yīng)采用安全電壓。電氣設(shè)備必須符合相應(yīng)防護(hù)等級(jí)的安全技術(shù)要求。廠區(qū)布局要合理，保持清潔、整齊。有毒有害的作業(yè)，必須有防護(hù)措施。有高溫、低溫、潮濕、雷電、靜電等危險(xiǎn)的崗位，必須采取相應(yīng)的有效防護(hù)措。

（四）加強(qiáng)溝通，管理者能夠第一時(shí)間掌握現(xiàn)場信息

現(xiàn)場的設(shè)備不斷在完善，人員不斷的在變動(dòng)管理者必須盡可能的去現(xiàn)場多走動(dòng)多與職工多溝通，以便能夠掌握現(xiàn)場生產(chǎn)安全的第一手資料，對(duì)于掌握的信息進(jìn)行記錄保存，半年進(jìn)行一次詳細(xì)的合理化信息總結(jié)，針對(duì)現(xiàn)場重復(fù)性職工反映信息進(jìn)行匯總改善。

只有一手抓人，一手抓設(shè)備，企業(yè)的安全管理才能齊頭并進(jìn)的更上一層樓。最后我呼吁以事實(shí)為依據(jù)，提供準(zhǔn)確、可靠的現(xiàn)場生產(chǎn)信息，不斷完善安全管理體系；苛求，精準(zhǔn)，精益運(yùn)營，建成全球最具競爭力的鋼鐵企業(yè)。

第四篇：現(xiàn)場管理改善心得體會(huì)

現(xiàn)場管理的“金科玉律”告訴我們：到現(xiàn)場去--去現(xiàn)場--在現(xiàn)場，強(qiáng)調(diào)的是管理人員要有貼近現(xiàn)場的意識(shí)。但是現(xiàn)場管理主要抓些什么？怎么去管理現(xiàn)場？如何評(píng)價(jià)現(xiàn)場管理的好壞？現(xiàn)場管理人員應(yīng)該承擔(dān)哪些職責(zé)？這些問題一直困繞著我們，也是三地工廠對(duì)現(xiàn)場管理知易行難之所在――直到我們學(xué)習(xí)了《xx現(xiàn)場管理手冊(cè)》，所有的“？”都變成了“！”，“現(xiàn)場”一詞來源于日本，是指制造產(chǎn)品和提供服務(wù)的地方。《手冊(cè)》對(duì)現(xiàn)場管理的定義――最大限度地激活人、機(jī)、料的作用，在每道工序保證完美質(zhì)量的前提下追求效率最大化，即通過現(xiàn)場管理使投入的生產(chǎn)要素（人、機(jī)、料）轉(zhuǎn)化成有價(jià)值的商品，并且滿足QCD（品質(zhì)、成本、交貨期）要求?，F(xiàn)場管理就是美的空調(diào)的“方法論”?！妒謨?cè)》用將近一半的篇幅，詳盡介紹了消除七種浪費(fèi)，開展5S、TPM和標(biāo)準(zhǔn)化管理的方法。這正體現(xiàn)了“現(xiàn)場改善”應(yīng)致力于的原則：環(huán)境維持、消除浪費(fèi)和標(biāo)準(zhǔn)化。

通過推行5S來維持現(xiàn)場環(huán)境，是制造企業(yè)的不二法門，也是優(yōu)秀的現(xiàn)場管理不可或缺的部分。相對(duì)于現(xiàn)場的整潔和有序，5S的終極目的是提高員工的素質(zhì)，借由環(huán)境維持，讓員工學(xué)習(xí)和實(shí)踐到自律，沒有自律的員工，就不可能提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品給顧客。5S是實(shí)施TPM（全員生產(chǎn)保全）的前奏，TPM涵蓋了現(xiàn)場的每一個(gè)人，它通過總體的預(yù)防和保養(yǎng)制度來延長設(shè)備的壽命，降低設(shè)備故障率，以求設(shè)備效率的最大化。任何不產(chǎn)生附加價(jià)值或者雖然增加價(jià)值但所用資源超過“絕對(duì)最少”界限的活動(dòng)都可歸之于浪費(fèi)。七大浪費(fèi)以制造或采購過多的浪費(fèi)為首，因?yàn)椤皫齑媸侨f惡之源”，過多的庫存不僅影響存貨周轉(zhuǎn)率，產(chǎn)生物料呆滯風(fēng)險(xiǎn)，庫存更掩蓋了計(jì)劃安排不合理、物料供應(yīng)能力不足、生產(chǎn)線不平衡、質(zhì)量管理差等問題。

《手則》為我們識(shí)別和排除現(xiàn)場的浪費(fèi)提供了明確的指引。標(biāo)準(zhǔn)是做事的最佳方式。產(chǎn)品和服務(wù)是經(jīng)歷一系列流程產(chǎn)生的結(jié)果。為確保質(zhì)量，在每一個(gè)流程里，都要維持一定的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)化包括作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化和作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化。前者指具體的裝配作業(yè)、檢驗(yàn)作業(yè)和物流作業(yè)等，后者指各個(gè)職能部門之間的業(yè)務(wù)銜接和工作流程?，F(xiàn)場管理中的標(biāo)準(zhǔn)化是為了快速應(yīng)對(duì)人員流動(dòng)、物料更改、工夾具損耗等客觀變化，穩(wěn)定地進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)而采用的方法。這一過程稱之為S（標(biāo)準(zhǔn)化）D（執(zhí)行）C（檢查）A（處置）。SDCA的目的是標(biāo)準(zhǔn)化和穩(wěn)定現(xiàn)有的流程，表示維持。PDCA則是提高流程的水準(zhǔn)，表示改進(jìn)，它們是現(xiàn)場管理人員的兩項(xiàng)主要職責(zé)。

如果說效率是引擎，品質(zhì)和成本是雙翼，我們看到xx博擊長空之時(shí)，不要忘了現(xiàn)場是她騰飛的基礎(chǔ)?，F(xiàn)場改善無處不在，讓我們持續(xù)深入地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

第五篇：5s管理心得體會(huì)

其一

要改變結(jié)果，首行改變?nèi)说男袨?，而要改變?nèi)诵袨榫鸵淖內(nèi)说囊庾R(shí)及觀念，5S及日常管理總結(jié)。而我當(dāng)初與老上司走的路，徹是直接要求別人改變行為。在老的思想觀念根深蒂固的情況下改變?nèi)说男袨槭侨绱酥щy，我們認(rèn)識(shí)不足。而包總首先采用的方式是：組織全公司大會(huì)，明確要變，且明確誰不改變思想觀念，誰不學(xué)習(xí)5S就要淘汰誰。然后緊接著就先從基層干部，中層干部的管理意識(shí)培訓(xùn)開始。層層引導(dǎo)灌輸，在短期之內(nèi)取得明顯的效果。當(dāng)然我們這幫熟悉的干部門也起到了一定執(zhí)行監(jiān)督作用。

其二 ：交待落實(shí)事情就要制訂跟蹤落實(shí)的措施。制訂工作匯報(bào)表，以及時(shí)撐握下屬工作進(jìn)展情況。定期會(huì)議溝通明確（短期內(nèi)可多組織會(huì)議），主要從計(jì)劃采購入手，首先要確保交期及質(zhì)量問題。在改變的過程中保持交期及質(zhì)量，是非常關(guān)健的，因?yàn)檫@段時(shí)間是老板對(duì)你的信任期，否則就失去了繼續(xù)改變的機(jī)會(huì)，當(dāng)然任何的變革最終的目的都是為了QCD

5S的推行是QCD改善的一種非常有效的措施：5S具體推行方法及注意事項(xiàng)：

1、爭取高層支持，就如包總本身就是高層所以各方面工作就取得了先機(jī)，工作總結(jié)《5S及日常管理總結(jié)》。

2、調(diào)整現(xiàn)場，是容易取得效果及老板信任的一項(xiàng)內(nèi)容。

3、5S培訓(xùn)資料及宣傳欄的制訂。

4、5S前的'現(xiàn)場照片，及5S現(xiàn)場后的照片宣傳。

5、制訂5S的獎(jiǎng)懲制度。

6、高層，中層，基層及一線操作員的5S培訓(xùn)工作。結(jié)合嚴(yán)格考試，強(qiáng)制性推行5S。

7、整理現(xiàn)場后劃分負(fù)責(zé)區(qū)圖，并落實(shí)責(zé)任區(qū)域。

8、全公司5S大掃除，進(jìn)行現(xiàn)場整理清除不要物品，首先在現(xiàn)場制訂一個(gè)公司的待處理區(qū)，所有區(qū)域不要物品均存放于此。

9、全廠粘貼紅牌，要求嚴(yán)歷，且需按5S檢查標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并進(jìn)行匯總后粘貼并由部門負(fù)責(zé)人監(jiān)督落實(shí)，總經(jīng)理定期現(xiàn)場檢查。

10、制訂5S點(diǎn)檢表。

11、由5S總負(fù)責(zé)人最終組織各部門負(fù)責(zé)人到待處理區(qū)現(xiàn)場對(duì)不要品進(jìn)行處理。

12、紅牌項(xiàng)目整改后組織5S評(píng)比檢查工作，并對(duì)5S期間工作優(yōu)秀人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并給予與老板或總經(jīng)理合影宣傳機(jī)會(huì)。

13、持續(xù)的評(píng)比，剛開始可按每月上次，穩(wěn)定后到每季度一次。

其三、工作流程及作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化

具體落實(shí)措施：

1、生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)/檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)/工作流程的理順。

2、在5S推行的過程中同時(shí)理順流程。

其四、倉庫的管理系統(tǒng)的完善，采用JIT的定單采購方式。零庫存的方式控制成本。

其五、完善一些工資制度,績效考核制度,培訓(xùn)制度的建設(shè),可以減少在實(shí)際運(yùn)作及管理當(dāng)中一些不必要的麻煩,嚴(yán)格按制度執(zhí)行以身作則,利用制度控制員工,否則你將會(huì)進(jìn)入一種受控于員工一種管理混亂的境界,一種費(fèi)力不討好的后果。

其六、建立定期的檢查機(jī)制,特別是剛剛落實(shí)改革的時(shí)期,一些習(xí)慣還沒有成形時(shí)就需要定期的檢查監(jiān)督提醒。這個(gè)時(shí)候做為管理者建立例行工作明細(xì)是個(gè)自我檢查的一個(gè)很好的措施。

人有時(shí)候真的需要靜下心來想一想,最近我就時(shí)常靜下心來,為此我也收獲不少。

第六篇：5s管理心得體會(huì)

說到“5S”，其實(shí)是以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的活動(dòng)，簡稱“5S”。

整理：就是區(qū)分必需和非必需品，現(xiàn)場不放置非必需品，將混亂的狀態(tài)收拾成井然有序的狀態(tài)。說到整理，我想到了我們班級(jí)，說實(shí)話，我覺得班里的東西很多，有的是生活必需品，但有一些是經(jīng)常不用的東西，比如有一些長期積攢下來的教具，不用，但是又舍不得扔，導(dǎo)致班里的東西有點(diǎn)雜亂，自從學(xué)習(xí)了“5S”管理后，我就開始整理班級(jí)，將經(jīng)常用到的生活必需品留下來，將不用的`東西清理出去，這樣覺得班里也井然有序了很多。

整頓：就是能在30秒內(nèi)找到要找的東西，將尋找必需品的時(shí)間減少為零，能迅速取出，能立即使用，處于能節(jié)約的狀態(tài)。在整理好班級(jí)以后，我們開始整頓班里，將生活必需品分類，放置，定位，這樣用的時(shí)候每位老師就知道東西放在什么地方，以方便老師取放。記得以前有的時(shí)候上課需要貼東西，就需要用膠帶，但有時(shí)候其她老師用后就不知道放在哪里，還要找，就很浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在將東西歸位，不論哪位老師用完放回原位，下一位老師用的時(shí)候就很輕松的找到。

清掃：將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)、，清掃的對(duì)象：地板、天花板、墻壁、工具架、櫥柜等。說到清掃是每個(gè)班級(jí)每天都要做的事情，但是我覺得還是不夠徹底，比如天花板，有時(shí)就是被老師所忽略，遺忘的地方，所以，我們將班里的天花板，用了一下午的時(shí)間重新打掃了一遍，包括地板，園里將在本周六，周天給班里換新的地板，做到徹底清掃。

清潔：將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且制度化;管理公開化，透明化。做到了以上幾點(diǎn)，剩下就是清潔了，每個(gè)班的管理方式都是一樣的，通過領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一化管理，讓我們的工作更加明確了。

素養(yǎng)：對(duì)于規(guī)定了的事，大家都要認(rèn)真地遵守執(zhí)行。典型例子就是要求嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成良好的“5S”管理的習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的行為，習(xí)慣，做個(gè)有素養(yǎng)的老師，我們不僅要教育好下一代要這樣做，作為老師也必須以身作則，從自身做起，從這一刻做起。

我們不僅要學(xué)習(xí)”5S”管理，針對(duì)我園，還要注意“安全”和“反思”問題。幼兒園“安全”重于泰山，只有在保證孩子們安全的狀態(tài)下，才能夠更好的完成我們工作，孩子才能更好的在幼兒園里學(xué)習(xí)，生活。總裁說過，我們要經(jīng)常照照鏡子，整理衣冠，同樣也要反思自己，好的一面要每天堅(jiān)持，不足的一面要不斷學(xué)習(xí)，爭取做到。