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        游學(xué)夏令營(yíng)范文

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-21 13:17:10

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        第一篇:夏令營(yíng)作文

        今年暑假我參加了社團(tuán)老師推薦的“體驗(yàn)科學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)”科普夏令營(yíng)。這是我人生中第一次參加夏令營(yíng),心中充滿了好奇和自豪。好奇這是一次怎樣的夏令營(yíng),自豪的是全校只有兩個(gè)人參加,而我就是其中的一個(gè)。讓我們一起走進(jìn)這次夏令營(yíng)之旅吧。

        這是一個(gè)為期兩天的夏令營(yíng),天數(shù)不多,內(nèi)容卻豐富多彩。第一天,我乘著朋友的車――也就是另一個(gè)參加夏令營(yíng)的人,一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)。我們步入大廳,里面坐著許許多多其他學(xué)校的人,登記完成后我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式,我還得到了一張全體合照。之后參與老師把我們分為兩組,帶到專門的訓(xùn)練教室,夏令營(yíng)正式開(kāi)始。

        第一天的主要項(xiàng)目是制作降落傘。降落傘由傘布、尼龍繩和底部的塑料小人組成。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是輕松愉快的,老師沒(méi)有用很專業(yè)的話語(yǔ)來(lái)解釋降落傘的原理,而是運(yùn)用生活的常識(shí)講解到底該怎么做降落傘,時(shí)而講個(gè)笑話,給我們留下了很好的印象。材料發(fā)下來(lái)了,我先把傘布反復(fù)折疊成一個(gè)三角形,然后再把三角形的邊剪平,別忘了把尖角剪掉一點(diǎn)。展開(kāi)之后傘面就做好了。接下來(lái)就是傘繩了,先選擇傘繩的長(zhǎng)度,我選的是傘面的直徑那么長(zhǎng)。確定好一段的長(zhǎng)度后,把它向后折,這樣就有兩段的長(zhǎng)度了,以此類推。八條尼龍繩集齊之后,借助透明膠把它們均勻粘在傘面上。最后一步,也是最重要的一步。把八條尼龍繩的另一端有序綁在一起,安上小人。一個(gè)制作精良的降落傘就完成了。

        等待其他同學(xué)陸續(xù)完成之后,驚心動(dòng)魄的試飛環(huán)節(jié)開(kāi)始了。盡管頂著強(qiáng)烈的太陽(yáng),我們?nèi)匀慌d致勃勃。帶著降落傘到達(dá)樓頂,我們小心翼翼地從樓頂把降落傘放飛,降落傘向著大地展開(kāi)了它的翅膀,我好像變成了傘底的塑料人,在空中,緩緩地、安全地著陸。

        此次項(xiàng)目完成之后,我對(duì)降落傘有了新的認(rèn)識(shí),不再是陌生的工具,在生活中也會(huì)更合理的運(yùn)用它。因?yàn)槲覍?duì)它的構(gòu)造和原理了解得更加深入了,它在我的心里變得更加簡(jiǎn)單和安全。更難能可貴的是,這些活動(dòng)增強(qiáng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和精神。

        之后我們依次完成了水火箭的制作和對(duì)濕地公園的探究。科學(xué)與自然讓我們感受到它們獨(dú)特的魅力,這真是一場(chǎng)暑期的“科學(xué)盛宴”!

        第二篇:夏令營(yíng)作文

        為期兩個(gè)月的暑期生活又來(lái)了,這是我小學(xué)生活中的第一個(gè)暑假。暑假里我又可以愉快自由地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩耍了。今年暑假我有一個(gè)特別的活動(dòng)――參加果核科學(xué)五天夏令營(yíng),這也是我期盼已久的。

        我學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了顯微鏡的結(jié)構(gòu),了解使用方法。然后,取了一根我自己的頭發(fā)在顯微鏡下觀察,哇!頭發(fā)從原來(lái)的細(xì)度變得越來(lái)越粗,像電視里的特寫(xiě)一樣,真有意思。我們的午餐也是在夏令營(yíng)吃的。午餐是美味的意大利面和水果。午睡時(shí)間是在可愛(ài)的小帳篷里休息,下午還有小點(diǎn)心吃,課間休息時(shí)間大家一起做游戲,非常開(kāi)心。

        老師帶領(lǐng)我們?nèi)|陽(yáng)江取水樣,然后用顯微鏡來(lái)觀察水中的微生物。哇!今天更神奇了,我看到各種形狀的微生物,他們?cè)谒锟鞓?lè)地游來(lái)游去,我看了很久,都舍不得離開(kāi)顯微鏡。

        用顯微鏡來(lái)觀察我們自己口腔上的細(xì)胞,這個(gè)比水里的微生物還小,不過(guò)在顯微鏡下面我還是看得很清楚。它是由細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分組成。沒(méi)想到,我們?nèi)司褪怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)這么小的細(xì)胞組成的,你說(shuō)神奇不神奇?

        我們觀察的是植物細(xì)胞,一個(gè)洋蔥的表皮細(xì)胞,它是由細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡組成。所以植物也是有生命的。

        我們觀察的是血細(xì)胞,我看到了紅細(xì)胞,白細(xì)胞,和血小板。白細(xì)胞是提高免疫力的,血小板是凝血的。我覺(jué)得這些細(xì)胞真聰明,就跟我們?nèi)祟愐粯?,分工合作的很默契?/p>

        美妙的日子總是過(guò)得很快,好像一眨眼就結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了許多知識(shí),看到了很多肉眼看不見(jiàn)的微生物和細(xì)胞,覺(jué)得太不可思議了!也讓我不知不覺(jué)想到,世界上肯定還有很多很多有趣的東西。所以,今后我一定要好好學(xué)習(xí),用更多的科學(xué)知識(shí)去解開(kāi)還未解開(kāi)的世界之謎。加油!

        第三篇:夏令營(yíng)之行優(yōu)秀范文中小學(xué)生周記

        時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼假期就要結(jié)束了,這個(gè)暑假我可過(guò)得豐富多彩,經(jīng)歷的事情多得不勝枚舉。不過(guò),讓我最難忘、最快樂(lè)的還得數(shù)一個(gè)禮拜的游學(xué)夏令營(yíng)了。

        使我印象深刻的有兩件事:一件是夏令營(yíng)的第二天,領(lǐng)隊(duì)老師帶我們玩的“尋寶游戲”。當(dāng)我們?cè)儐?wèn)老師“寶物”是什么的時(shí)候,老師回答:“寶物是一根根粗度為1.0的簽字筆芯”,我頓時(shí)笑噴了。不過(guò)不要緊,關(guān)鍵要享受尋寶的過(guò)程。游戲開(kāi)始后,我像美猴王一樣上躥下跳,帶著火眼金睛來(lái)回搜索,又發(fā)揮出獵狗般的嗅覺(jué),探尋戰(zhàn)利品。哈!哈!那是什么?我推開(kāi)廣場(chǎng)上一塊不起眼的石頭,下面壓了兩根筆芯。我士氣大增,接著沖向兩個(gè)被三面墻包圍的小房子,眼尖的我不費(fèi)吹灰之力又發(fā)現(xiàn)了兩根,迅速將其收入囊中。最后,在好心老師的提示下,我又發(fā)現(xiàn)了幾根。游戲結(jié)束,曬曬我們的戰(zhàn)果,我找到的“寶物”數(shù)量比好多小朋友都多,從這個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲中,我收獲了快樂(lè),也明白了,做事情要仔細(xì)、要有耐心。

        還有一件事是:扎染T恤衫。老師發(fā)給每人一件白色T恤,幾個(gè)皮筋。先讓我們把衣服放冷染劑中浸泡5分鐘,拎起來(lái)后擰到不滴水,接著在衣服上捏起一個(gè)個(gè)花朵形狀用皮筋扎住,然后就可以用染色劑了,自己喜歡什么顏色就用什么顏色,喜歡怎么染就怎么染,每個(gè)人的衣服都不一樣,都是藝術(shù)品,我比較喜歡清爽的,用了草綠色染面,枚紅色染底邊,瞧,我的第一件純手工作品也不錯(cuò)吧。這個(gè)活動(dòng)讓我很有興趣,它讓我嘗試了一個(gè)新事物,也讓我掌握了一門新技能。

        這次的游學(xué)夏令營(yíng)讓我看到了更多的事物、學(xué)到了更多的知識(shí)、得到了更多的歡樂(lè)、交到了更多的朋友!

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        第四篇:夏令營(yíng)作文

        今天上午的軍訓(xùn)內(nèi)容主要是鞏固練習(xí)。有了前兩日的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們動(dòng)作更加規(guī)范、步伐愈發(fā)整齊、口號(hào)喊的更加響亮了。教官于是獎(jiǎng)勵(lì)我們休息,并教我們唱歌兒。然而,由于連日來(lái)奮力喊口號(hào)的原因,在眾人殷切的目光下,我們可愛(ài)的教官一開(kāi)口就破音了?!敖坦?,您嗓子不行啦,喝點(diǎn)水再唱吧!”有同學(xué)熱心提議。教官灑脫地說(shuō):“沒(méi)事兒,你們好好學(xué)就行!”又接著唱起來(lái)。待我們學(xué)的差不多時(shí),他已經(jīng)聲音嘶啞,但仍堅(jiān)持喊著口令。在這樣強(qiáng)烈的堅(jiān)毅不拔的力量感染下,我也不斷提醒自己規(guī)范自己的動(dòng)作。

        再說(shuō)說(shuō)今天的重頭戲“軍體拳”吧。一套拳法下來(lái),各種動(dòng)作看得我們眼花繚亂,暗暗咂舌。剛開(kāi)始起手的動(dòng)作相對(duì)簡(jiǎn)單,大家的狀態(tài)還都不錯(cuò)。越往后拳法越是復(fù)雜,許多連貫性的動(dòng)作需要費(fèi)心琢磨并反復(fù)練習(xí)才能完成。就這樣反反復(fù)復(fù),一遍又一遍地不斷練習(xí),我終于掌握了拳法的前半部分,還真是不容易啊!“功夫不負(fù)有心人”,等晚上回家我再多觀察練習(xí),應(yīng)該能夠打出一套漂亮的軍體拳了。

        明天繼續(xù)加油!FIGHTING!

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        第五篇:夏令營(yíng)作文

        今天我參加了青少年宮組織的安吉夏令營(yíng)。

        上午十點(diǎn),我們抵達(dá)安吉。早上的天氣似乎不是很好,天空中飄著雨點(diǎn),把我們的行程全部打亂,上午臨時(shí)改成“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”。首先要想好隊(duì)徽、隊(duì)歌和口號(hào),還要將隊(duì)徽畫(huà)在一我們的隊(duì)旗上。這個(gè)任務(wù)讓大家目瞪口呆,可是教官的話就是命令,大家坐在一起冥思苦想,我恨不得將我的腦細(xì)胞全部掏出來(lái)。三個(gè)臭皮匠抵個(gè)諸葛亮,大家你一言我一語(yǔ)出點(diǎn)子,終于,我們的隊(duì)徽、隊(duì)歌和口號(hào)出爐了。到展示環(huán)節(jié)了,前面都很順利,可到了唱隊(duì)歌時(shí),可能是因?yàn)槲覀兊年?duì)歌太幽默了,還沒(méi)唱就把自己給笑趴下了。

        下午,我們進(jìn)行了趣味挑戰(zhàn),有三個(gè)隊(duì)參加。第一關(guān)是不倒森林,規(guī)則很簡(jiǎn)單:大家右手握一根棍子圍成一圈,都去拿左手邊的棍子,像這樣轉(zhuǎn)十圈,棍子不倒者成功;第二關(guān),穿越黑洞:就是所有的人手拉著手從一個(gè)呼啦圈里鉆進(jìn)去;第三關(guān)是用鋸開(kāi)的水管把乒乓球運(yùn)到指定位置;最后是跳大繩(5人)。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備后,比賽開(kāi)始了,我們威震天隊(duì)非常流利地完成了比賽,輪到霸天虎隊(duì)了,他們前面都很順利,可到了第三關(guān)時(shí)遇到了困難,乒乓球在他們的管子上不太聽(tīng)話,總想到地上去玩玩,經(jīng)過(guò)不斷的努力終于成功了!不用說(shuō),我們隊(duì)取得了絕對(duì)性的勝利。

        然后,我們?nèi)ゴ蛄怂?。我們?lái)到一條山間小河里,雖然大家素不相識(shí),但也你打我追。上岸后,大家的衣服都濕了,因此有人留下了一句名言叫“干干的來(lái),濕濕的走!”。

        第二天,我們?nèi)ゴ蛘嫒薱S,由于我體育不怎么好,所以很快就“為國(guó)捐軀”了。有趣的是,一位同學(xué)沒(méi)子彈了,她以為自己“陣亡”了,就回去休息了,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己還活著的時(shí)候,沖上戰(zhàn)場(chǎng)一下子干掉了好幾個(gè)“敵人”!最后一場(chǎng)時(shí),我學(xué)聰明了,找一個(gè)比較安全的地方隱蔽起來(lái),看到一個(gè)“敵人”過(guò)來(lái)了,就“啪”一槍,果然一會(huì)兒就打死了3個(gè)“敵人”。

        下午,我們?nèi)タ戳藝?guó)寶大熊貓,由于天氣原因,我們只能在室內(nèi)隔著玻璃看,憨態(tài)可掬的熊貓懶洋洋地躺在大床上,動(dòng)也不動(dòng)一下,一點(diǎn)也不配合。隨后我們參觀了竹博園,在那里看到了各種各樣的竹子,品種多得讓人眼花繚亂。

        時(shí)間到了,該回諸暨了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了安吉。

        第六篇:夏令營(yíng)作文

        這幾天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)筑仁成長(zhǎng)的一個(gè)夏令營(yíng)。

        我們?cè)谀睦锝涣撕芏嗪门笥?,我們?cè)谝黄鹜嫠!⒆鲇螒?,其中我最好的朋友是:張翰文,我還有一對(duì)特別的朋友:周鶯軒和任玄英,她們兩個(gè)很特別,一個(gè)鶯軒一個(gè)玄英,她們兩個(gè)的名字剛好反過(guò)來(lái)了。這并不重要,主要我們是好朋友。

        我們每天都上很多節(jié)課,我們每次都自己帶一個(gè)小書(shū)包,而且,每次第一節(jié)課都在那里寫(xiě)作業(yè),老師每次給我們都布置暑假作業(yè),我們每人每次都做三頁(yè),而且是必須一節(jié)課完成,向課堂作業(yè)一樣,要不然就不能下課。

        我們第二節(jié)課上感統(tǒng)(對(duì)我們來(lái)說(shuō)是運(yùn)動(dòng)課)我們哪里有一個(gè)滑梯還有一個(gè)帶輪子的板子,(是滑滑梯用的),老師要我們趴在那個(gè)板子上讓我們滑下去,要是你不用板子真是滑不下去,怎么滑也滑不下去。我們還想嬰兒一樣騎著一個(gè)很大的球,抓著兩只管,跳了八圈,(其實(shí)挺累的)老師讓我們跳完五圈休息一會(huì)兒。我們高聲喊:“一圈、兩圈、三圈、四圈”最后大喊一聲“五圈”喃喃細(xì)語(yǔ):“終于跳完了”。我們還在蹦蹦圈上跳,可是我們還得背一首古詩(shī),連續(xù)背十遍我就得好卵劍墑俏液駝藕何謀車囊皇祝俏頤且彩且黃鹛頤親詈笠彩且黃鶼綠ǖ目墑悄鞘焙蛭頤鍬硎嗆埂N頤切睦鍶肥島芨咝耍頤親詈笈瀾嗣嫻納硤謇鎪納硤搴苷頤潛匭肱肯隆

        這是第二節(jié)課,我們第二捷克之后就11:30了,也就是該吃飯的時(shí)候了,每次我們老師都請(qǐng)我們出去吃飯,我們以前都在里邊(飯店分里、外)他們?cè)谕饷娴目梢猿院芎玫牟耍€可以邊吃飯邊看風(fēng)景,他們那里吃米飯。我們這里只吃一點(diǎn)的小咸菜,吃饅頭,只能說(shuō)點(diǎn)兒閑話。這是我們就有一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒他(她)們,這幾次(我去了三天只有一天我們很普通)我們把那些幼兒園的小盆友都給趕走了,我們現(xiàn)在跑得很快,我們可一吃好吃的了。

        我們中午還可以睡一個(gè)美美的覺(jué)。下午我們第一節(jié)上注意力課,老師給我們出數(shù)字我們跟著念。

        我們最后一節(jié)課還可以吃西瓜,吃完西瓜就出去跳皮筋了。

        我喜歡夏令營(yíng)!

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