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        小學(xué)二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng) 演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-23 08:25:51

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        第一篇:小學(xué)五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

        尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。從小,我就夢(mèng)想著成為美麗的白雪公主,把溫暖和歡樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。曾幾何時(shí),我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想離我實(shí)在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),遙不可及,而今天,當(dāng)我站在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的講臺(tái)上,我突然感到,夢(mèng)想,其實(shí)離我近在咫尺,近到我都能感受到她脈搏的跳動(dòng)。

        我的夢(mèng)想就在這里――我深?lèi)?ài)的班級(jí),我深?lèi)?ài)的同學(xué)!世界上有許多表達(dá)愛(ài)的方式,芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂(lè)、溫馨的話(huà)語(yǔ)……而我,用什么方式來(lái)表達(dá)我對(duì)班級(jí)和同學(xué)的熱愛(ài)呢?捧出才干和愛(ài)心、奉獻(xiàn)責(zé)任和關(guān)愛(ài),這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的最好方式!

        擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我,班長(zhǎng)是老師和同學(xué)心靈之間的一座橋梁,是老師的助手,是同學(xué)的表率,同時(shí)也教會(huì)了我如何當(dāng)好班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng),并不是一句空話(huà),首先要嚴(yán)格要求,時(shí)時(shí)處處從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中帶好頭、爭(zhēng)第一、做表率。第二,要以班為家,幫助老師管理好班級(jí),分擔(dān)老師的勞動(dòng),并帶領(lǐng)同學(xué)把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X(jué)的實(shí)際行動(dòng),共同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),增光添彩。第三,要服務(wù)集體,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,樂(lè)于付出,善于助人,勤于奉獻(xiàn),讓老師放心,讓同學(xué)舒心。

        現(xiàn)在,五年級(jí)國(guó),我終于懂得,夢(mèng)想,只會(huì)因拼搏而絢麗;而拼搏,也會(huì)因夢(mèng)想而精彩!我不去想夢(mèng)想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行,只要熱愛(ài)生命,便期盼漫天彩虹!

        一位名人說(shuō)過(guò),給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說(shuō)的是,給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)讓你們的學(xué)習(xí)生活更精彩!

        第二篇:小學(xué)五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

        尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

        其實(shí),我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),你可能會(huì)想,既然你當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必再競(jìng)選?其實(shí)我有兩個(gè)原因。

        第一:我想為老師分擔(dān)壓力,為班級(jí)出份力。

        老師每天改作業(yè)特別辛苦,稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課,一刻都閑不下來(lái),累得很。但是,班上的同學(xué)不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個(gè)菜市場(chǎng)。所以,我想為老師管理班級(jí),減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。

        第二:我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

        我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后,我的膽量越來(lái)越大了。管理能力也越來(lái)越強(qiáng)了。那時(shí),我管理班級(jí)的時(shí)候,老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了,這也是班長(zhǎng)必有的能力嘛!

        如果,這次的競(jìng)選能讓我如愿以?xún)數(shù)脑?huà),我將會(huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力,維持好班級(jí)的紀(jì)律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來(lái)上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

        我說(shuō)的話(huà),不美也不動(dòng)聽(tīng),但這是我的美好心愿,也是我發(fā)自?xún)?nèi)心的肺腑之言??!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽(tīng)。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話(huà),就請(qǐng)投票支持我,好嗎?

        我的發(fā)言說(shuō)完了,謝謝大家!

        第三篇:二年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)演講稿

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們:

          大家好!站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙?jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)啦!

          救然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是中隊(duì)長(zhǎng),就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

          舉如我是中隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,好好學(xué)習(xí),好好工作,爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣!

          舉如我是中隊(duì)長(zhǎng),我一定努力做好老師的小助手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂(yōu)解難。

          舉如我是中隊(duì)長(zhǎng),一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)!

          不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!

          親愛(ài)的老師和小伙伴們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們的大隊(duì)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,沒(méi)錯(cuò)的!

        第四篇:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我叫xxx,今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

        也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

        我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下,但我一身干凈,少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

        我相信,憑著我新銳不俗的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任。

        在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。

        成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長(zhǎng)的工作。

        我的演講完畢,謝謝大家

        第五篇:小學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

        大家好!

        我是三(4)班的***,我演講的題目是“當(dāng)老師的助手為同學(xué)服務(wù)”。

        我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還喜歡唱歌、看書(shū),喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋,我還個(gè)性喜歡電腦、航模。

        我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠(chéng)實(shí)、善良,從不說(shuō)假話(huà),好壞分明,一就是一,二就是二,知錯(cuò)就改,和同學(xué)相處融洽,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),更愿意幫忙同學(xué)。

        我的特點(diǎn)是:正直,有自我的見(jiàn)解。

        我有我的優(yōu)勢(shì):辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé),我會(huì)把我的工作做得更好。

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我擔(dān)任過(guò)電腦管理員,我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信,我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部,也是能夠擔(dān)任名譽(yù)班長(zhǎng),我會(huì)在各方面用心帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

        謝謝大家!

        第六篇:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿

        班干部通常有班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、文藝委員、衛(wèi)生委員、體育委員、生活委員等。既然這樣,那么你知道競(jìng)選班干部發(fā)言稿該怎么寫(xiě)嗎?下面小編在此為大家準(zhǔn)備了五篇小學(xué)二年級(jí)學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助!

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        小學(xué)二年級(jí)學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿(一)

        老師們、同學(xué)們:

        大家好。

        飛鳥(niǎo)在天空中翱翔,不怕風(fēng)吹雨打,藍(lán)天是它的夢(mèng)想。

        魚(yú)兒在水中暢游,不怕激流險(xiǎn)灘,我想,那是它心中的一個(gè)夢(mèng)想。

        今天,我也有一個(gè)夢(mèng)想,與同學(xué)們一起遨游在知識(shí)的天地里,努力學(xué)習(xí)一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。

        在過(guò)去一年多的時(shí)光中,我感謝老師們的關(guān)心、同學(xué)們的支持。這次我決定競(jìng)選班長(zhǎng),為我們整個(gè)班級(jí)服務(wù)。

        如果我能有增擔(dān)任班長(zhǎng),我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn):

        ⒈做到公平,不包庇任何一個(gè)人。

        2、我會(huì)關(guān)心集體,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

        3、我會(huì)成為老師的小幫手。

        4、我會(huì)嚴(yán)格要求自己,在班級(jí)中起帶頭作用。

        如果我沒(méi)被選上,我也不會(huì)灰心,我會(huì)繼續(xù)盡心盡力為大家服務(wù)。

        曹佳悅

        小學(xué)二年級(jí)學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿(二)

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

        大家好。

        在演講之前,我想跟大家說(shuō)一件事。昨天中午,我和謝老師聊了一會(huì)兒天。我吃完飯后,發(fā)現(xiàn)謝老師還在吃,就跑上去問(wèn):“謝老師,你怎么能吃這么多呀?”謝老師說(shuō):“上午上了三節(jié)課,肚子餓了,當(dāng)然要多吃點(diǎn)啊,這樣才有力氣、精神上下午的課?!蔽矣謫?wèn):“那你怎么不全部吃光呢?”謝老師說(shuō):“吃太多也不好,而且我還要批作業(yè)?!薄俺燥柫瞬荒荞R上工作,這樣對(duì)胃不好。”謝老師說(shuō):“那么多作業(yè)要批,我哪有時(shí)間休息呀。”(昨天是很忙,上午連著三節(jié)課,做了小練,默了詞語(yǔ),還有回家作業(yè)本和日記。下午又全是我的課。)

        同學(xué)們,你們聽(tīng)了后,該知道老師有多么辛苦了。假如我能當(dāng)上班干部,我一定要為老師多做點(diǎn)事,多分擔(dān)點(diǎn)任務(wù)。讓我們的老師吃過(guò)飯后能有時(shí)間去散散步,回到家能多點(diǎn)時(shí)間陪陪樂(lè)樂(lè)。

        同學(xué)們,讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級(jí)更出色,讓我們的老師更輕松。

        謝謝大家,我的演講完了。請(qǐng)大家投我一票。(蔡佳凝)

        小學(xué)二年級(jí)學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿(三)

        同學(xué)們:

        你們好!

        今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。首先,我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長(zhǎng)了,有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此,但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng),沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

        第二:我跟同學(xué)相處不錯(cuò),我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

        第三:班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

        我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

        同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!

        謝謝大家!!

        小學(xué)二年級(jí)學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿(四)

        老師、同學(xué)們你們好:

        我是方昕瑞,我想當(dāng)班干部主要是要帶領(lǐng)同學(xué)一齊努力學(xué)習(xí),我還會(huì)為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)和老師帶來(lái)快樂(lè),為班級(jí)增光添彩;其次是鍛煉自我。

        我平時(shí)認(rèn)真好學(xué),成績(jī)優(yōu)良。假如我當(dāng)上了班上的紀(jì)律委員我必須會(huì)盡到我的職責(zé),嚴(yán)格要求自我為同學(xué)樹(shù)立榜樣。

        我性格熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)群眾,用心參加勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心。我還是個(gè)多才多藝的女孩子,我喜歡音樂(lè)、舞蹈、寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),是爸爸媽媽喜歡的好學(xué)生。

        同學(xué)們請(qǐng)信任我,支技我,請(qǐng)投我一標(biāo),謝謝大家,我的演講完畢。

        小學(xué)二年級(jí)學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿(五)

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我叫__,這天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng),我十分榮幸。以前一個(gè)名人說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”,所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。

        我開(kāi)朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,但是我每次都會(huì)及時(shí)改正。無(wú)論失敗還是成功,我都會(huì)以平常心來(lái)看待,因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),和優(yōu)良的學(xué)分,或許只憑這一點(diǎn),我當(dāng)不上班長(zhǎng),但是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優(yōu)點(diǎn):我樂(lè)于助人,有很好的組織潛力,我必須會(huì)好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),就是太粗心,我必須會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),并及時(shí)改正。我相信,憑我的實(shí)力必須能當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        當(dāng)好班長(zhǎng),我認(rèn)為就應(yīng)做好四個(gè)方面。

        第一,學(xué)習(xí)方面,要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)。

        第二,紀(jì)律方面,要聽(tīng)老師的話(huà),不要和同學(xué)們亂打亂鬧,下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有好處的活動(dòng)。

        第三,活動(dòng)方面,每周進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣能夠鍛煉身體。

        第四,勞動(dòng)方面,分五個(gè)小組,每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí),哪個(gè)組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學(xué)們愛(ài)上勞動(dòng)。

        如果我能當(dāng)選,我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé),讓所有老師看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的三班!我相信,有了同學(xué)和老師對(duì)我的信任,我必須揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長(zhǎng),我不會(huì)灰心,或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自我。

        同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色,我們的班級(jí)必須能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。

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