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第一篇：象山縣丹城第四小學(xué)和美理念下校園文化建設(shè)

象山縣丹城第四小學(xué)和美理念下校園文化建設(shè)

實(shí)施方案

學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。根據(jù)象教普（2014）1號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定《丹城第四小學(xué)和美理念下校園文化建設(shè)實(shí)施方案》。

一、辦學(xué)理念

秉承“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基、為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)”的雙主體辦學(xué)理念，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，實(shí)施優(yōu)美教育，培養(yǎng)優(yōu)美人才。將美育融入學(xué)校教育全過程，促進(jìn)師生德智體美勞全面發(fā)展。(關(guān)鍵詞：和美)

二、辦學(xué)特色：和美教育——正心致和，勵(lì)行尚美。

開展自然美、藝術(shù)美、社會(huì)美、科學(xué)美的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使師生具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素養(yǎng)。

三、辦學(xué)目標(biāo)

師生發(fā)展“六優(yōu)美”： 1．品格優(yōu)秀，心靈美； 2．成績(jī)優(yōu)良，智慧美； 3．健康優(yōu)先，身體美； 4．舉止優(yōu)雅，儀態(tài)美； 5．實(shí)踐優(yōu)勝，創(chuàng)造美； 6．特長(zhǎng)優(yōu)異，個(gè)性美；

四、學(xué)校精神

辦學(xué)理念：追求和諧，享受快樂。

辦學(xué)宗旨：引領(lǐng)教師追求職業(yè)幸福，讓學(xué)生享受快樂童年。

辦學(xué)方向：創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式，打造研究型教師團(tuán)隊(duì)，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體，建設(shè)有特色的校園文化。

辦學(xué)思路：打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)，狠抓教育質(zhì)量，探索辦學(xué)特色。校 訓(xùn)：志存高遠(yuǎn) 博學(xué)求新 校 風(fēng)：勤奮 豁達(dá) 開放 求實(shí) 教 風(fēng)：厚德 敬業(yè) 博識(shí) 善導(dǎo) 學(xué) 風(fēng)：樂學(xué) 善思 自主 創(chuàng)新

五、環(huán)境文化

主題：用和美的理念命名學(xué)校道路。

1．路名美

在校園主干道設(shè)計(jì)道路名稱，把學(xué)校三縱道路命名為“和衷”路，“和悅”路，“和貴”路，三橫道路命名為“和美路”“尚美路”“踐美路”以體現(xiàn)我校和美教育理念，(德育校長(zhǎng)

負(fù)責(zé))2．景觀美

一場(chǎng)：校前廣場(chǎng)名為“和美廣場(chǎng)”，廣場(chǎng)周圍布置“和美理念”主題詞，旁邊布置“精彩瞬間、和美再現(xiàn)”的展示櫥窗。

六園：學(xué)校各樓之間小花園，分別命名為“桃李園”、“疊翠園”、“溢馨園”、“竹櫻園”、“和樂園”、“ 和雅園”。各園之內(nèi)布置文化石，篆刻有關(guān)和美理念的文化題詞。

六廊：教學(xué)樓一樓連廊，規(guī)劃為“求真長(zhǎng)廊”布置內(nèi)容為課程超市理念、活動(dòng)剪影、取得成果等。

教學(xué)樓二樓規(guī)劃為“求實(shí)長(zhǎng)廊”，布置?！昂兔郎倌辍?、“慈孝少年”、“十佳少先隊(duì)員”等先進(jìn)事跡。綜合樓二樓連廊規(guī)劃為“科技長(zhǎng)廊”，布置科學(xué)名人和科技作品。

教學(xué)樓三樓長(zhǎng)廊規(guī)劃為“求索長(zhǎng)廊”布置學(xué)生書畫作品。綜合樓三樓長(zhǎng)廊規(guī)劃為“互聯(lián)長(zhǎng)廊”布置信息化知識(shí)等等。

教學(xué)樓四樓長(zhǎng)廊規(guī)劃為“書香長(zhǎng)廊”與學(xué)校圖書館相連接，布置推薦閱讀讀書，文化名人等。

音樂樓一樓長(zhǎng)廊，規(guī)劃命名為“演藝長(zhǎng)廊”。(校長(zhǎng)總負(fù)責(zé))

六、樓群文化

主題：用美的形象喚醒學(xué)生，用美的園地展示學(xué)生。

1．普通教室。正前方：國(guó)旗；左墻：三表張貼；右墻：榮譽(yù)墻，展示班集體榮譽(yù)；后墻：展示學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)。(德育處負(fù)責(zé))2．辦公室、功能教室。(參照普通教室，德育處負(fù)責(zé))3．大廳。設(shè)置花兒朵朵墻，展示優(yōu)秀學(xué)生的笑臉、榮譽(yù)及名字。(德育處負(fù)責(zé))4．衛(wèi)生間內(nèi)外。展出有關(guān)衛(wèi)生、健康知識(shí)的內(nèi)容。(總務(wù)處負(fù)責(zé))5．樓梯。展出安全教育的有關(guān)內(nèi)容。(安監(jiān)辦負(fù)責(zé))6．功能教室建設(shè)。①圖書閱覽室；②少先隊(duì)室；③信息技術(shù)室；④美術(shù)室；⑤書法室；⑥音樂室；⑦器樂室；⑧舞蹈室；⑨科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；⑩報(bào)告廳等。

7．布置完善心理咨詢室。8．籌建微格教室、資源教室。

9．完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，努力做到教學(xué)區(qū)域無線全覆蓋。

七、精神文化

1．設(shè)置黨員示范崗，做到亮牌上崗：編印黨員學(xué)習(xí)?？?，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。（黨支部負(fù)責(zé)）2．推進(jìn)“四園”建設(shè)、“三自”常規(guī)，開展“和美教育大家談”活動(dòng)。（德育處負(fù)責(zé)）3.繼續(xù)辦好《臨溪》?？瑒?chuàng)辦《臨溪》校報(bào)。（教科室負(fù)責(zé)）4．組建教師讀書會(huì)，定期開展讀書沙龍活動(dòng)。（德育處負(fù)責(zé)）

5.積極開展課改活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“藍(lán)青工程”，打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）6．籌建愛心基金，建立愛心基金專門賬戶。（德育處負(fù)責(zé)）

7.注重校園網(wǎng)建設(shè)，改組相關(guān)欄目，突出實(shí)用。（校務(wù)辦）

八、管理文化 1．制度。

①制訂實(shí)施《丹城四小教職工療休養(yǎng)辦法》、完善《教師年度考核辦法》，修改《教師績(jī)效考核辦法》，制訂功能教室使用制度。（辦公室、工會(huì)負(fù)責(zé)）

②設(shè)置“正心致和，勵(lì)行尚美”值周巡視牌，督促值周工作的到位；擬定《聯(lián)組行政工作職責(zé)》，推行《聯(lián)組行政工作巡視記錄本》，定期匯總反饋。（德育處負(fù)責(zé)）

③落實(shí)“三七兩壇”制度，建好“領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、學(xué)科建設(shè)”三支隊(duì)伍。（師訓(xùn)站、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）2．教學(xué)。

①教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)教師備課、上課、作業(yè)批改，教學(xué)反思等環(huán)節(jié)的檢查督處。

②每周精品課。周二語文，周四數(shù)學(xué)和小學(xué)科，進(jìn)一步打造“高效課堂”。

③積極開展“小組合作，分層教學(xué)”為核心的課改活動(dòng)，打造具有校本特色的課堂文化；扎實(shí)推進(jìn)“藍(lán)青工程”，造就優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))3．師訓(xùn)。

①校本培訓(xùn)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，結(jié)合本校實(shí)際，利用課堂教學(xué)，教學(xué)論壇等教師的綜合素質(zhì)。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))②人人撰寫教育論文案例。促進(jìn)教師及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平。(教科室負(fù)責(zé))4．課程。

①研發(fā)校本課程。研發(fā)校本課程《跆拳道》、《絲網(wǎng)花制作》等。(教科室負(fù)責(zé))②樂器進(jìn)課堂。在三年級(jí)開始試點(diǎn)葫蘆絲進(jìn)課堂的教學(xué)，根據(jù)試點(diǎn)情況逐步在全校各年級(jí)推廣樂器進(jìn)課堂活動(dòng)。加強(qiáng)師資力量配備，課堂教學(xué)正?；?。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))5．書包。實(shí)行學(xué)生書包不回家，徹底減輕學(xué)生的身心負(fù)擔(dān)，實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))6．課程超市。

課程超市為龍頭，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)社團(tuán)文化，引入外部力量進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)，聘請(qǐng)社團(tuán)組織負(fù)責(zé)人，組建特色文化社團(tuán)。

九、活動(dòng)文化 1．和美活動(dòng)月。一月，數(shù)學(xué)生活月 二月，傳統(tǒng)文化月 三月，語文讀寫月 四月，課程超市月 五月，紅五藝術(shù)月 六月，古詩誦讀月

七月，社會(huì)實(shí)踐月 八月，社會(huì)實(shí)踐月 九月，教學(xué)常規(guī)月 十月，安全宣傳月 十一月，體育健康月 十二月，英語交際月(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))2．和美評(píng)選。

評(píng)選和美教師、和美學(xué)生、和美家長(zhǎng)、和美班級(jí)、和美社團(tuán)、和美組室。（德育處負(fù)責(zé))

十、節(jié)日文化

1．植樹節(jié)。人人種樹養(yǎng)花，了解植物，熱愛自然、敬畏生命。(德育處負(fù)責(zé))2．“六一”兒童節(jié)。舉行快樂校園成果展示。綜合展示學(xué)生素質(zhì)教育成果。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))3．“九九”重陽節(jié)。成立老年協(xié)會(huì)，關(guān)心愛護(hù)老教師，弘揚(yáng)孝敬老人的道德風(fēng)尚。(工會(huì)負(fù)責(zé))4．國(guó)慶節(jié)。歌唱祖國(guó)，舉行全校大合唱比賽，培養(yǎng)師生愛國(guó)情感。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))5．元旦。搭建才藝舞臺(tái)，盡情聯(lián)歡，成就師生靚麗健康的人生。(教導(dǎo)處、工會(huì)負(fù)責(zé))6．“七一”黨的生日。聆聽中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的傳統(tǒng)故事，開展尋找紅色足跡活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。(黨支部負(fù)責(zé))

十一、體育文化

號(hào)召每一位教師和學(xué)生都要有自己喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目，設(shè)立教職工體育健身房，每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子，樹立體育精神，追求身體健美。1．師生共做兩操。每天進(jìn)行眼保健操、廣播體操。(德育處負(fù)責(zé))2．體育自由活動(dòng)。每天下午3：25—4：00師生共同參加。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))3．體育小競(jìng)賽。每月開展一次小型體育活動(dòng)。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))4．跳長(zhǎng)繩比賽。每年三八婦女節(jié)舉行，鍛煉身體素質(zhì)，培育團(tuán)隊(duì)精神。（德育處負(fù)責(zé))5．親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年十月舉行生動(dòng)活潑、豐富有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(德育處負(fù)責(zé))6．體育健康月。每年十一月舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和球類等各類競(jìng)賽活動(dòng)。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

十二、家長(zhǎng)學(xué)校

組建校家委會(huì)，堅(jiān)持兩個(gè)學(xué)校一起辦，大面積提升家長(zhǎng)素質(zhì)，營(yíng)造家校和諧美的氛圍，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。主要組織以下活動(dòng)：

1．三課一考。做到計(jì)劃、課時(shí)、教師、教材“四落實(shí)”，認(rèn)真施行“三課一考”，即每學(xué)期一次的班課、級(jí)課、校課和家長(zhǎng)學(xué)員期末考試。

2．家長(zhǎng)學(xué)員手冊(cè)。利用“家長(zhǎng)學(xué)員手冊(cè)”，針對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提高過程，進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)、考核，最后評(píng)定成績(jī)。

3．教學(xué)開放月。請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校聽課，參與教育教學(xué)活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。

4．親子活動(dòng)。開展親子共讀、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子共養(yǎng)花木、元宵燈會(huì)等活動(dòng)。5．第二課堂授課。鼓勵(lì)家長(zhǎng)為學(xué)校第二課堂上課，開發(fā)家長(zhǎng)資源，為學(xué)生的興趣愛好發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校三贏的良好局面。

6．家長(zhǎng)評(píng)教、評(píng)校。每年六月雙評(píng)議活動(dòng)，通過調(diào)查問卷、聽課、座談等形式，及時(shí)收集整理家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，逐步改進(jìn)工作，提高辦學(xué)水平。(德育處負(fù)責(zé))

第二篇：象山縣丹城第四小學(xué)和美理念下校園文化建設(shè)

象山縣丹城第四小學(xué)和美理念下校園文化建設(shè)

實(shí)施方案

學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。根據(jù)象教普（2014）1號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定《丹城第四小學(xué)和美理念下校園文化建設(shè)實(shí)施方案》。

一、辦學(xué)理念

秉承“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基、為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)”的雙主體辦學(xué)理念，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，實(shí)施優(yōu)美教育，培養(yǎng)優(yōu)美人才。將美育融入學(xué)校教育全過程，促進(jìn)師生德智體美勞全面發(fā)展。(關(guān)鍵詞：和美)

二、辦學(xué)特色：和美教育——正心致和，勵(lì)行尚美。

開展自然美、藝術(shù)美、社會(huì)美、科學(xué)美的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使師生具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素養(yǎng)。

三、辦學(xué)目標(biāo)

師生發(fā)展“六優(yōu)美”： 1．品格優(yōu)秀，心靈美； 2．成績(jī)優(yōu)良，智慧美； 3．健康優(yōu)先，身體美； 4．舉止優(yōu)雅，儀態(tài)美； 5．實(shí)踐優(yōu)勝，創(chuàng)造美； 6．特長(zhǎng)優(yōu)異，個(gè)性美；

四、學(xué)校精神

辦學(xué)理念：追求和諧，享受快樂。

辦學(xué)宗旨：引領(lǐng)教師追求職業(yè)幸福，讓學(xué)生享受快樂童年。

辦學(xué)方向：創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式，打造研究型教師團(tuán)隊(duì)，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體，建設(shè)有特色的校園文化。

辦學(xué)思路：打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)，狠抓教育質(zhì)量，探索辦學(xué)特色。校 訓(xùn)：志存高遠(yuǎn) 博學(xué)求新 校 風(fēng)：勤奮 豁達(dá) 開放 求實(shí) 教 風(fēng)：厚德 敬業(yè) 博識(shí) 善導(dǎo) 學(xué) 風(fēng)：樂學(xué) 善思 自主 創(chuàng)新

五、環(huán)境文化

主題：用和美的理念命名學(xué)校道路。

1．路名美

在校園主干道設(shè)計(jì)道路名稱，把學(xué)校三縱道路命名為“和衷”路，“和悅”路，“和貴”路，三橫道路命名為“和美路”“尚美路”“踐美路”以體現(xiàn)我校和美教育理念，(德育校長(zhǎng)

負(fù)責(zé))2．景觀美

一場(chǎng)：校前廣場(chǎng)名為“和美廣場(chǎng)”，廣場(chǎng)周圍布置“和美理念”主題詞，旁邊布置“精彩瞬間、和美再現(xiàn)”的展示櫥窗。

六園：學(xué)校各樓之間小花園，分別命名為“桃李園”、“疊翠園”、“溢馨園”、“竹櫻園”、“和樂園”、“ 和雅園”。各園之內(nèi)布置文化石，篆刻有關(guān)和美理念的文化題詞。

六廊：教學(xué)樓一樓連廊，規(guī)劃為“求真長(zhǎng)廊”布置內(nèi)容為課程超市理念、活動(dòng)剪影、取得成果等。

教學(xué)樓二樓規(guī)劃為“求實(shí)長(zhǎng)廊”，布置?！昂兔郎倌辍?、“慈孝少年”、“十佳少先隊(duì)員”等先進(jìn)事跡。綜合樓二樓連廊規(guī)劃為“科技長(zhǎng)廊”，布置科學(xué)名人和科技作品。

教學(xué)樓三樓長(zhǎng)廊規(guī)劃為“求索長(zhǎng)廊”布置學(xué)生書畫作品。綜合樓三樓長(zhǎng)廊規(guī)劃為“互聯(lián)長(zhǎng)廊”布置信息化知識(shí)等等。

教學(xué)樓四樓長(zhǎng)廊規(guī)劃為“書香長(zhǎng)廊”與學(xué)校圖書館相連接，布置推薦閱讀讀書，文化名人等。

音樂樓一樓長(zhǎng)廊，規(guī)劃命名為“演藝長(zhǎng)廊”。(校長(zhǎng)總負(fù)責(zé))

六、樓群文化

主題：用美的形象喚醒學(xué)生，用美的園地展示學(xué)生。

1．普通教室。正前方：國(guó)旗；左墻：三表張貼；右墻：榮譽(yù)墻，展示班集體榮譽(yù)；后墻：展示學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)。(德育處負(fù)責(zé))2．辦公室、功能教室。(參照普通教室，德育處負(fù)責(zé))3．大廳。設(shè)置花兒朵朵墻，展示優(yōu)秀學(xué)生的笑臉、榮譽(yù)及名字。(德育處負(fù)責(zé))4．衛(wèi)生間內(nèi)外。展出有關(guān)衛(wèi)生、健康知識(shí)的內(nèi)容。(總務(wù)處負(fù)責(zé))5．樓梯。展出安全教育的有關(guān)內(nèi)容。(安監(jiān)辦負(fù)責(zé))6．功能教室建設(shè)。①圖書閱覽室；②少先隊(duì)室；③信息技術(shù)室；④美術(shù)室；⑤書法室；⑥音樂室；⑦器樂室；⑧舞蹈室；⑨科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；⑩報(bào)告廳等。

7．布置完善心理咨詢室。8．籌建微格教室、資源教室。

9．完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，努力做到教學(xué)區(qū)域無線全覆蓋。

七、精神文化

1．設(shè)置黨員示范崗，做到亮牌上崗：編印黨員學(xué)習(xí)?？?，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。（黨支部負(fù)責(zé)）2．推進(jìn)“四園”建設(shè)、“三自”常規(guī)，開展“和美教育大家談”活動(dòng)。（德育處負(fù)責(zé)）3.繼續(xù)辦好《臨溪》?？?，創(chuàng)辦《臨溪》校報(bào)。（教科室負(fù)責(zé)）4．組建教師讀書會(huì)，定期開展讀書沙龍活動(dòng)。（德育處負(fù)責(zé)）

5.積極開展課改活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“藍(lán)青工程”，打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）6．籌建愛心基金，建立愛心基金專門賬戶。（德育處負(fù)責(zé)）

7.注重校園網(wǎng)建設(shè)，改組相關(guān)欄目，突出實(shí)用。（校務(wù)辦）

八、管理文化 1．制度。

①制訂實(shí)施《丹城四小教職工療休養(yǎng)辦法》、完善《教師年度考核辦法》，修改《教師績(jī)效考核辦法》，制訂功能教室使用制度。（辦公室、工會(huì)負(fù)責(zé)）

②設(shè)置“正心致和，勵(lì)行尚美”值周巡視牌，督促值周工作的到位；擬定《聯(lián)組行政工作職責(zé)》，推行《聯(lián)組行政工作巡視記錄本》，定期匯總反饋。（德育處負(fù)責(zé)）

③落實(shí)“三七兩壇”制度，建好“領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、學(xué)科建設(shè)”三支隊(duì)伍。（師訓(xùn)站、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）2．教學(xué)。

①教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)教師備課、上課、作業(yè)批改，教學(xué)反思等環(huán)節(jié)的檢查督處。

②每周精品課。周二語文，周四數(shù)學(xué)和小學(xué)科，進(jìn)一步打造“高效課堂”。

③積極開展“小組合作，分層教學(xué)”為核心的課改活動(dòng)，打造具有校本特色的課堂文化；扎實(shí)推進(jìn)“藍(lán)青工程”，造就優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))3．師訓(xùn)。

①校本培訓(xùn)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，結(jié)合本校實(shí)際，利用課堂教學(xué)，教學(xué)論壇等教師的綜合素質(zhì)。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))②人人撰寫教育論文案例。促進(jìn)教師及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平。(教科室負(fù)責(zé))4．課程。

①研發(fā)校本課程。研發(fā)校本課程《跆拳道》、《絲網(wǎng)花制作》等。(教科室負(fù)責(zé))②樂器進(jìn)課堂。在三年級(jí)開始試點(diǎn)葫蘆絲進(jìn)課堂的教學(xué)，根據(jù)試點(diǎn)情況逐步在全校各年級(jí)推廣樂器進(jìn)課堂活動(dòng)。加強(qiáng)師資力量配備，課堂教學(xué)正常化。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))5．書包。實(shí)行學(xué)生書包不回家，徹底減輕學(xué)生的身心負(fù)擔(dān)，實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))6．課程超市。

課程超市為龍頭，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)社團(tuán)文化，引入外部力量進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)，聘請(qǐng)社團(tuán)組織負(fù)責(zé)人，組建特色文化社團(tuán)。

九、活動(dòng)文化 1．和美活動(dòng)月。一月，數(shù)學(xué)生活月 二月，傳統(tǒng)文化月 三月，語文讀寫月 四月，課程超市月 五月，紅五藝術(shù)月 六月，古詩誦讀月

七月，社會(huì)實(shí)踐月 八月，社會(huì)實(shí)踐月 九月，教學(xué)常規(guī)月 十月，安全宣傳月 十一月，體育健康月 十二月，英語交際月(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))2．和美評(píng)選。

評(píng)選和美教師、和美學(xué)生、和美家長(zhǎng)、和美班級(jí)、和美社團(tuán)、和美組室。（德育處負(fù)責(zé))

十、節(jié)日文化

1．植樹節(jié)。人人種樹養(yǎng)花，了解植物，熱愛自然、敬畏生命。(德育處負(fù)責(zé))2．“六一”兒童節(jié)。舉行快樂校園成果展示。綜合展示學(xué)生素質(zhì)教育成果。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))3．“九九”重陽節(jié)。成立老年協(xié)會(huì)，關(guān)心愛護(hù)老教師，弘揚(yáng)孝敬老人的道德風(fēng)尚。(工會(huì)負(fù)責(zé))4．國(guó)慶節(jié)。歌唱祖國(guó)，舉行全校大合唱比賽，培養(yǎng)師生愛國(guó)情感。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))5．元旦。搭建才藝舞臺(tái)，盡情聯(lián)歡，成就師生靚麗健康的人生。(教導(dǎo)處、工會(huì)負(fù)責(zé))6．“七一”黨的生日。聆聽中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的傳統(tǒng)故事，開展尋找紅色足跡活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。(黨支部負(fù)責(zé))

十一、體育文化

號(hào)召每一位教師和學(xué)生都要有自己喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目，設(shè)立教職工體育健身房，每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子，樹立體育精神，追求身體健美。1．師生共做兩操。每天進(jìn)行眼保健操、廣播體操。(德育處負(fù)責(zé))2．體育自由活動(dòng)。每天下午3：25—4：00師生共同參加。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))3．體育小競(jìng)賽。每月開展一次小型體育活動(dòng)。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))4．跳長(zhǎng)繩比賽。每年三八婦女節(jié)舉行，鍛煉身體素質(zhì)，培育團(tuán)隊(duì)精神。（德育處負(fù)責(zé))5．親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年十月舉行生動(dòng)活潑、豐富有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(德育處負(fù)責(zé))6．體育健康月。每年十一月舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和球類等各類競(jìng)賽活動(dòng)。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

十二、家長(zhǎng)學(xué)校

組建校家委會(huì)，堅(jiān)持兩個(gè)學(xué)校一起辦，大面積提升家長(zhǎng)素質(zhì)，營(yíng)造家校和諧美的氛圍，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。主要組織以下活動(dòng)：

1．三課一考。做到計(jì)劃、課時(shí)、教師、教材“四落實(shí)”，認(rèn)真施行“三課一考”，即每學(xué)期一次的班課、級(jí)課、校課和家長(zhǎng)學(xué)員期末考試。

2．家長(zhǎng)學(xué)員手冊(cè)。利用“家長(zhǎng)學(xué)員手冊(cè)”，針對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提高過程，進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)、考核，最后評(píng)定成績(jī)。

3．教學(xué)開放月。請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校聽課，參與教育教學(xué)活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。

4．親子活動(dòng)。開展親子共讀、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子共養(yǎng)花木、元宵燈會(huì)等活動(dòng)。5．第二課堂授課。鼓勵(lì)家長(zhǎng)為學(xué)校第二課堂上課，開發(fā)家長(zhǎng)資源，為學(xué)生的興趣愛好發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校三贏的良好局面。

6．家長(zhǎng)評(píng)教、評(píng)校。每年六月雙評(píng)議活動(dòng)，通過調(diào)查問卷、聽課、座談等形式，及時(shí)收集整理家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，逐步改進(jìn)工作，提高辦學(xué)水平。(德育處負(fù)責(zé))