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        幼兒園大班體育教案《走板鞋》(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-03-10 21:33:33

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        第一篇:幼兒園大班體育教案

        【活動目標(biāo)】

        1、學(xué)習(xí)兩個人合作用兩根棍子運球,不讓球掉下來。

        2、通過教師語言提示和伙伴的示范,逐漸掌握運西瓜的技能。

        3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會控制,有耐心地把西瓜運到終點。

        4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。

        5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

        【活動準(zhǔn)備】

        人手一只球和一根棒,筐兩只,音樂,錄音機,行進路線標(biāo)記。自制的`路障(欄桿、障礙)。

        【活動過程】

        一、開始部分。

        1、隊形練習(xí)

        幼兒聽信號變換隊形――大圓――螺旋走――兩路縱隊――開花走――兩路縱隊。

        2、球操練習(xí)

        幼兒聽音樂做球操。

        二、基本部分。

        1、分別出示球和棒,請幼兒說說玩法。

        2、幼兒人手一個球和棒自由探索玩法,教師觀察并及時引導(dǎo)。

        3、集合幼兒,請幼兒反饋各自的玩法,教師幫助總結(jié)集體學(xué)習(xí)。

        4、幼兒在已有基礎(chǔ)上繼續(xù)探索玩法,教師不斷肯定和引導(dǎo)。

        5、幼兒集中在一起說說玩玩探索的方法,教師及時肯定。

        6、學(xué)習(xí)并討論兩人合作運球的好方法,個別示范,教師講解。

        7、游戲“豬八戒抬西瓜”。

        (1)師:豬八戒打來電話請我們幫他運西瓜,并告訴幼兒運西瓜的要求,看標(biāo)記走路線越過障礙,兩人合作運西瓜,不讓西瓜掉下來。

        (2)幼兒練習(xí)游戲。

        (3)總結(jié)運西瓜的好方法后進行比賽。

        三、結(jié)束部分。

        1、玩“別踩到地雷”的游戲。

        2、打掃戰(zhàn)場(收拾整理材料)。

        【活動反思】

        孩子們非常地感興趣,通過本次活動,我們也知道了只要幼兒感興趣地東西,他們就會給你意想不到地驚喜,所以,在以后的活動中,我們應(yīng)該從幼兒地興趣出發(fā),來提高活動地質(zhì)量,因為興趣是幼兒最好地老師。

        小百科:西瓜(學(xué)名:Citrullus lanatus (Thunb.) Matsum. et Nakai)一年生蔓生藤本;莖、枝粗壯,具明顯的棱。卷須較粗壯,具短柔毛,葉柄粗,密被柔毛;葉片紙質(zhì),輪廓三角狀卵形,帶白綠色,兩面具短硬毛,葉片基部心形。雌雄同株。

        第二篇:幼兒園戶外活動教案

        活動目標(biāo):

          1、樂意聽信號做動作。

          2、學(xué)習(xí)拋、接、走、跑、躲藏等技能。

          3、養(yǎng)成積極動腦,大膽表述的習(xí)慣,萌發(fā)創(chuàng)新意識。

        活動準(zhǔn)備:

          每人一塊小方巾(紅、黃、藍、綠四種顏色),大灰狼頭飾一個,大鼓一面,塑料小籃子若干,《運動員進行曲》等音樂。

        活動過程:

          談話引題并進行熱身運動。

          教師:小朋友們,2008年奧運會是在北京召開的,我們大家都來當(dāng)個小小運動員,鍛煉身體,長大以后也參加奧運會比賽,拿冠軍好嗎?

         一、探索方巾

          教師給每人準(zhǔn)備了一條漂亮的小方巾。共四種顏色讓幼兒自由選擇。

          教師:我們要用小方巾來學(xué)本領(lǐng)、玩游戲,請大家看一看、想一想,小方巾可以怎么玩?

          二、拋接方巾

          教師有意識選擇“放禮花”玩法讓大家來模仿練習(xí)。

          1、第一遍,幼兒自由練習(xí)“放禮花”,比一比誰的“禮花”飛得高。

          教師:小朋友真聰明,想出了許多方巾的玩法,老師覺得“放禮花”這種玩法很有趣,我們大家都來試一試,請問你們什么時候見過放禮花?

          教師:我們大家一起來玩“放禮花”的游戲,當(dāng)老師說“放禮花嘍”,小朋友一邊把方巾當(dāng)禮花用力向上拋,一邊喊“嘭啪”。

          2、第二遍,教師先引導(dǎo)幼兒觀察“禮花”的高、低,共同尋找答案,再“放禮花”。

          教師:我發(fā)現(xiàn)有的“禮花”飛得很高。有的“禮花”飛得很低,為什么?

          教師:請大家把方巾團緊、揉小一點,再用力向上拋。

          三、藏匿方巾

          1、以變魔術(shù)的形式,讓幼兒根據(jù)鼓聲的大小練習(xí)快跑、慢跑以及趣味藏方巾。

          教師:剛才小朋友都很聰明,學(xué)會了“放禮花”,現(xiàn)在老師給你們變一個“方巾不見了”的魔術(shù)。(幼兒席地而坐,邊休息、邊昕、邊看。)

          教師:“變、變、變”,老師的方巾不見了,你們猜猜方巾在哪里?

          教師:今天我們要玩的游戲叫“藏方巾”,想一想我們的身體哪些地方可以藏方巾?

          教師:大家要聽鼓聲做動作,當(dāng)鼓聲敲得慢的時候,大家學(xué)小花貓又輕又慢地走路;當(dāng)鼓聲敲得快的時候,大家快快地朝一個方向快跑;當(dāng)鼓聲停的時候,小朋友要迅速停止并坐下或蹲下,同時把方巾藏在自己身體的某個地方,看看誰藏得又快又好,不會被別人發(fā)現(xiàn)。

          2、第二次游戲,要求幼兒聽鼓聲的信號快速變換動作,停止后要想出與他人不同的藏法,比比誰藏得又快又好,不容易被別人發(fā)現(xiàn),并主動請老師、同伴猜猜方巾藏在哪里。

          四、使用方巾

          1、老師帶幼兒一起去“郊游”,啟發(fā)幼兒用方巾當(dāng)保護傘躲過大灰狼的`捕捉(配班老師扮大灰狼配合游戲)。

          教師:天氣很好的時候,老師帶你們?nèi)ミ^什么地方玩?

          教師:今天我們一起去野外郊游好不好?

          教師:野外郊游要跟老師和同伴在一起,大森林里有只大灰狼隨時會跑出來找東西吃,不小心會把我們抓去當(dāng)點心,當(dāng)我們聽到大灰狼吼叫的聲音時。先不要著急,立刻把方巾蓋在自己的頭上,找一個合適的地方蹲下來不要動,等大灰狼走后再起來就可以了,記住了嗎?

          教師:好,大家邊唱、邊舞動方巾跟著老師出發(fā)吧。

          大灰狼:這是怎么一回事呀,剛才還覺得有許多小動物在這兒玩,正想抓些來當(dāng)點心,怎么一會兒就什么都不見了,哎,還是到別處去找找吃的吧。

          教師:小朋友們,大灰狼走了,大家快出來吧。

          2、第二遍練習(xí),教師要求幼兒聽到大灰狼的聲音時,不要慌張,要使用方巾當(dāng)保護傘,鼓勵幼兒多動腦筋、多想辦法對付大灰狼。

          教師:剛才許多小朋友特別勇敢和聰明,看到大灰狼來了,想出了許多躲藏的辦法,使得大灰狼餓著肚子白跑一趟,我們再來玩一次游戲,請小朋友想一想,大灰狼來了,除了躲起來還有什么對付它的好辦法?(幼兒想出了很多辦法,再次游戲。)

          五、放松,整理

          教師:游戲的時候,大家都能用小方巾當(dāng)保護傘,大灰狼還以為我們是美麗的鮮花,五顏六色地開在草地上呢。我們勝利了,可時間不早了,我們也該回家了,剛才我們把小方巾玩臟了,現(xiàn)在我們該怎么辦?

          教師:好,我們一起來洗方巾吧!(在優(yōu)美的音樂聲中師幼共跳“洗方巾舞”,活動結(jié)束。)

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        第三篇:幼兒園大班教案體育

        【活動目標(biāo)】

        1.鍛煉幼兒身體的靈活性與協(xié)調(diào)性。

        2.練習(xí)幼兒向前、向上、向左、向右跳的技能。

        【活動準(zhǔn)備】

        1.障礙物若干

        2.音樂三段

        3.幼兒每人一個袋子

        4.拱形門若干

        【活動過程】

        一、導(dǎo)入

        師:小朋友,你們喜歡運動嗎?

        幼:喜歡

        師:多運動對我們的身體有好處,今天天氣這么好,讓我們做一個米袋操來鍛煉一下身體不好?

        幼:好

        放音樂,齊做米袋操

        二、新課

        師:小朋友,剛才我們跳的.米袋操好不好玩?

        幼:好玩

        師:現(xiàn)在周老師要用這個袋子給小朋友變一個魔術(shù),請大家仔細看周老師變成什么小動物?哈哈,小朋友,周老師變成了什么小動物?

        幼:袋鼠

        師:小朋友,袋鼠的本領(lǐng)是什么?

        幼;跳躍

        師:小朋友,你們想不想變成小袋鼠跳一跳???

        幼;想

        師:好,現(xiàn)在請小朋友做在地上,把袋子穿起來,我們比比誰的速度快。

        師:小袋鼠們,森林王國要開一個舞會,邀請我們?nèi)⒓?,你們想去嗎?/p>

        幼:想

        師:要想走過森林必須要走過長長的小路,你們有信心嗎?

        幼:有

        師:那我們出發(fā)吧。請幼兒分為四組,跳到森林區(qū)。

        師:小袋鼠們,我們已經(jīng)來到了森林,可以參加舞會了,你們高興嗎?

        幼:高興

        師:讓我們跳起歡快的舞蹈吧。放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒圍著拱形門跳。

        三、鞏固練習(xí)

        師:小朋友們,天慢慢的要黑了,有一條近路可以很快回家,跟袋鼠媽媽回家吧.幼兒繼續(xù)分為四隊,返回起點。

        四、活動結(jié)束。

        師:小袋鼠們,你們是不是有點累了?

        幼:是。

        師:那讓我們把袋子脫下來,放松一下吧.(放音樂)

        第四篇:幼兒園大班體育教案

        游戲目標(biāo):

        1、喜歡推著輪胎比賽。

        2、練習(xí)繞曲線推輪胎的技能。

        3、能邊推輪胎也繞過障礙物。

        4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

        5、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

        游戲準(zhǔn)備:

        小車

        游戲過程:

        一、教師示范推小車的動作,并引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能推得快。

        二、幼兒練習(xí)推小車?yán)@曲線走的.動作。

        三、玩法:幼兒分成三條隊開始游戲:接力比賽推著小車?yán)@曲線走,到達終點后把糧食運回來,看誰運得多又快。

        四、游戲規(guī)則:

        1、聽指令才開始出發(fā)靈活地繞曲線推小車。

        2、交換小車時要注意安全,減慢速度。

        3、指導(dǎo)幼兒繞曲線走時注意靠近線圈繞。

        教學(xué)反思:

        這一話題,孩子們比較感興趣,都愿意積極參與到活動中去,達到了預(yù)期的效果。能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。

        第五篇:幼兒園大班體育教案

        活動目標(biāo)

        1.鍛煉動作的協(xié)調(diào)性。

        2.感受與同伴合作的樂趣。

        3.讓孩子們認(rèn)識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的`力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

        4.鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。

        活動準(zhǔn)備

        三人板鞋、兩人板鞋。

        活動過程

        1.兩個或三個小朋友面對面做熱身運動。

        2.幼兒自由結(jié)對選擇板鞋,要求步調(diào)一致的走板鞋。

        3.分組比賽。

        4.放松運動。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/2h/2023529.html

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