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        2019幼兒園衛(wèi)生教育個人工作總結范本

        發(fā)布時間:2024-03-10 21:41:31

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        • 文檔分類:2號文庫
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        第一篇:22幼兒園教師個人年終工作總結

        我家的孩子們是那么棒,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個學期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),下面將這學期工作做一個總結:

        一、加強學習,提高自身素質

        1、積極參加園內各項活動及教研活動,并對自己的工作進行反思,記錄,這學期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,配合主題活動進行相應的教學活動,并制作一些教具。調動氣氛。

        2、在教學中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質準備和知識準備工作。自己動手制作教學用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,同時激發(fā)幼兒的情感,多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力,在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

        二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)

        有個別幼兒特別細致,美術活動中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進行刷牙活動,孩子們在自我嘗試中掌握方法,調動幼兒積極性,培養(yǎng)好習慣?,F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。

        三、安全工作

        1、我及時對室內室外進行安全隱患排查,確保孩子們的安全。

        2、結合日常生活中安全進行情景表演,強化幼兒的安全意識和自護能力。

        3、不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

        四、家長工作

        1、教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。

        2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進步,誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

        第二篇:22幼兒園教師個人年終工作總結

        “滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動,轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?,F(xiàn)將這學期的工作總結如下:

        一、思想方面

        作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一齊學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

        二、保教工作

        在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。

        透過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手潛力,想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒明白互相協(xié)作的關系。

        讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更用心地做好事情,完成任務。

        在學習方面幼兒更是在原先的基礎上有了不同程度的提高,個性是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也個性好,出勤率較高。

        三、家園工作

        家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還透過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。

        當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協(xié)調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的學期里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

        第三篇:幼兒園教師個人工作總結

        2019年幼兒園教師個人工作總結

        總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編精心整理的2019年幼兒園教師個人工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        良好的開始需要我們的悉心計劃,完美的計劃則需要我們有前車之鑒。又一學期的時間過去了,孩子們的中班學習生活即將面臨結束,在這一學期里師、幼的點滴我將總結如下:

        安全方面

        安全工作我們時刻把它放在第一位,并在生活中做到了只要發(fā)現(xiàn)安全隱患便及時處理來將安全系數(shù)提高到100%。

        在本學期我班未出現(xiàn)安全問題。班內的孩子也無磕傷或碰傷現(xiàn)象,對于有些流鼻血的孩子老師們及時的運用日常生活中所學的日常安全突發(fā)事件處理方法來處理。但對于接離園的安全做的不是太好,尤其是在離園時,有時孩子們會在老師與家長交流時亂竄,雖無出現(xiàn)安全問題,但這一問題需我們教師努力想辦法完善。

        衛(wèi)生方面

        在幼兒園這一個大集體中,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境是十分重要的。本學期的衛(wèi)生主要從兩方面抓起:一是班內的衛(wèi)生,在這方面我們兩位老師配合完成的很好;另一個是幼兒的個人衛(wèi)生,在這方面做得還可以但還是不夠好,家園沒有將幼兒的這一良好習慣培養(yǎng)好,還是常有指甲較長,幼兒在地上蹲、爬的現(xiàn)象,不過幼兒飯前便后要洗手的習慣養(yǎng)成較好。

        幼兒出勤

        本學期幼兒前四個月的出勤非常不錯,但最近一月由于天氣、家庭有事等原因使本班出勤降低。

        生活常規(guī)

        本學期幼兒在早晨準時入園和集體活動有序排隊上進步不小。早晨入園%的幼兒都能保證在八點半入園,在上下樓梯或上廁所等都能有序的排隊進行。在進餐方面有個別幼兒總愛說話,這方面還需加強教育。

        園所活動

        本學期園內大大小小組織了不少活動,這些活動我們班雖不是很出色,但與去年的他們和自己相比進步了不少,孩子們能稍稍放開、喜歡動了,同時老師也總結到了經(jīng)驗:凡事要先完善自我,加強自我鍛煉,耐心指導幼兒。

        教學方面

        1、自我教學總結

        本學期通過與幼兒的交流及同事的指導,讓自己在教育幼兒時尋求到了一些方法:在課堂教育中多以玩的方式激勵孩子們大膽學習、表演;在課堂之外通過適當?shù)臏贤▉碓鲞M師幼之間的情感,當然還要適當?shù)膶τ變哼M行嚴厲地教育。這樣既讓孩子們害怕你又讓孩子們喜歡你。

        2、幼兒學習總結

        本學期總體幼兒在各方面都有不小的進步,尤其是數(shù)學方面。其中個別幼兒有很突顯的進步:如王昊坤、王弈博小朋友在語言交流方面從之前的不善說話、吐字困難到現(xiàn)在的能說會到。

        第四篇:幼兒園保潔員2019年終個人工作總結

        雖然我干保潔工作已有兩年多了,但我心中把保潔員的工作看成是我的神圣的工作,只有干好它,讓領導放心、得到同事的認可,我的心里才踏實。雖然我的工作簡單,每年、每月、每日重復的進行此項工作,但真要把工作做好也決非一件容易的事。因為我心中只有一個目的:為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境是我們保潔員的光榮,也是我自己的飯碗。雖然每天的重復勞動,但我一直不馬虎、不走過場,堅持認真負責、認真的對待每一天的勞動。

        第一、明確目的、端正態(tài)度是搞好保潔工作的重要環(huán)節(jié),是干好保潔工作的基礎條件

        我每天清晨7:30準時的到達我的工作地點幼兒園開始我一天新的勞動,先將所有的樓梯從一層到三層逐一拖洗干凈,樓道的清潔很重要,是反映一個樓整體衛(wèi)生的臉面,因此每天工作在不影響孩子們上下樓梯的時候進行清掃,使樓道保持光亮整潔,使地面無雜物、無痰漬,這時我心里也很舒暢,當然這種良好的環(huán)境是靠平時認真打掃換來的。使我們每天都有一個好心情。教師,孩子們很高興,也非常的認可。

        第二、持之以恒,干一行愛一行,為中心的榮譽增光

        自己要求嚴格,工作當中盡量不增加任何麻煩。每天上下午是接孩子的高峰期,來來往往的家長會很多。保潔工作直截了當?shù)臅从吵鑫覀兊奈幕刭|和修養(yǎng),同時也反映出一個民族、一個國家的文明程度,責任重大。既然這么重要的任務交給我們,除了對我們信任外,更重要的原因是我對保潔工作的態(tài)度端正,熱愛本職,能干好工作。主要是保潔工作認真負責。雖然我只是一個搞衛(wèi)生的,但通過我的努力,卻換來了家長和教師們對我的尊敬。在工作中可能剛打掃完,一會兒就會出現(xiàn)臟亂的現(xiàn)象,但我不怕麻煩,任勞任怨,更不怕辛苦,我每天都要順手把所有樓道的樓梯扶手擦一遍,讓它每天都保持潔凈,同時注意不留衛(wèi)生死角,對重點的部位隨時清理打掃,注意保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,給大家一個舒暢、舒心的好心情。

        三、團結協(xié)作,讓工作更上一層樓

        雖然自己是一名保潔員,但我很自信,我不覺得比別人低一等,我們只有分工的不同,社會這個大家庭離開了誰都是一種缺憾。在我的保潔工作生活中,我悟出一條道理,就是要想讓別人尊重你,首先要學會尊重別人。我尊重樓里的每一個同學和樓長,讓自己的勞動盡量不和小朋友生活時段沖突,讓開時段。當小朋友偶爾出現(xiàn)一些問題時,不指責、不聲張。比如有些孩子因身體不舒服控制不住自己吐的滿樓梯和廁所都是污物,味道難聞,每當這時,我就會主動的打掃干凈,重新收拾衛(wèi)生。每當下雨天時,為了不耽誤孩子鍛煉身體的時間,一看到操場上有水跡,肯定先把水跡掃干凈。這樣孩子才能使孩子放心的去鍛煉。

        雖然自己取得了一定的成績,得到了領導和老師們的認可,但我要戒驕戒躁,努力工作,不會降低標準,該怎么干就怎么干,始終把全心全意為孩子服務的宗旨牢記在心,在今后的日子里做出更出色的成績,我永遠的熱衷于我所從事的工作并努力干好它。

        第五篇:22幼兒園教師個人年終工作總結

        一學期又接近尾聲了?;仡欉@學期的工作,可謂緊張、繁忙而又充實!我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結束了,但是再忙碌的工作有開心的時候也有沮喪的時候,其中有苦但更多的是甜。無論在教育教學,還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將我班的工作做個小結:

        一、常規(guī)安全方面

        一個良好的班級常規(guī),在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用,幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了,活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī),保證各項活動順利地開展,這是我們在開學初就思考的問題。我們在班級中舉行了爭當小組長的比賽,幼兒們一個個都表現(xiàn)出色,都想當上小組長,在這種競爭的氛圍下,我班幼兒的常規(guī)有了很大的進步。常規(guī)管理中,一些特殊的孩子更需老師的關心。如小朋友比較調皮,行動比較自由,愛和別人唱反調。我們一方面在日常生活中特別留意他,對他嚴格要求,另一方面也及時地表揚他,上課肯動腦筋,思維活躍。所以一學期來,他的進步很大。尤其是在上課時,不再故意影響他人了,而且能積極舉手發(fā)言了。班級常規(guī)的正?;矠槲覀兊慕虒W工作創(chuàng)設了良好的條件。

        二、教育教學方面

        1、認真學習幼兒園新《綱要》及《走進新教材》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,積極參加并完成教研組布置的各項任務,全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,努力使幼兒得到全面發(fā)展。

        2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展,在平時活動的時候,有時候我會放一些音樂給小朋友聽,讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!

        3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。我們根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、建構區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

        4、開展豐富多彩的活動,鍛煉幼兒各方面的能力本學期,我們開展了各種各樣的活動,使幼兒在各方面都得到了鍛煉,在文藝匯演中,我班幼兒獲得了園領導及家長們的好評。在六月份的常規(guī)訓練活動中,我班幼兒的表現(xiàn)也不錯,孩子們的自理能力都比較強,能自己的事情自己做,并體驗到了自己是班級的主人,啥事自己做,并從做中獲得了成功的喜悅。

        5、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗。到貴陽六一幼兒園參加觀摩學習,吸取他們的教學經(jīng)驗,讓我受益非淺!在園內,積極主動參加學校組織的教學公開課活動。工作中,我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

        三、保教工作方面

        我力求從小事做起,耐心細致,我班連榆昊小朋友剛進園時,自理能力比較差,語言、動作發(fā)展都比較慢,剛開始時,我?guī)椭鲆恍┦虑椋髞砭凸膭钏约撼?,自己穿衣、穿褲,鼓勵他要學會自己的事情自己做,體驗成功的喜悅。現(xiàn)在的他在各方面都有所提高,也適應了幼兒園的生活與學習。

        四、家園聯(lián)系方面

        教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友。同時,我還利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡,更好地關心孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內半日活動,使他們了解了班內課程特點,并針對一些問題開展討論。在園內舉辦的“創(chuàng)新藝術節(jié)”活動中,我積極與家長交流、合作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

        五、其他方面

        在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,今年我本科學習結業(yè)。翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

        總之,這學期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

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