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第一篇:幼兒園小班三八節(jié)美術(shù)教案
一、活動(dòng)時(shí)間
20XX年3月7日下午
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
3、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中,感受集體活動(dòng)的有趣和樂(lè)趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、歌曲《我的好媽媽》詩(shī)歌《游子吟》
2、畫畫:美麗的媽媽
3、調(diào)查記錄:美麗的媽媽小檔案
4、爸爸們寫給媽媽的一封信,(選出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話
四、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒齊誦
親愛的媽媽們,在這個(gè)世界你是最關(guān)心、最疼愛我們的人,在我們生病的時(shí)候你們溫暖的雙手,會(huì)帶給我們很大的勇氣,我們難過(guò)時(shí),你們的眼睛,會(huì)帶給我們很大的希望。在我們的心里,你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的.媽媽!
2、歌曲《我的好媽媽》詩(shī)歌《游子吟》
3、游戲:我是媽媽的小棉襖
4、請(qǐng)爸爸代表上前,表達(dá)對(duì)媽媽的敬意和祝福。
5、為媽媽鮮花,給媽媽說(shuō)一句祝福的話。
第二篇:幼兒園小班三八節(jié)美術(shù)教案
設(shè)計(jì)意圖
由于小班幼兒年齡較小,對(duì)手工活動(dòng)比較感興趣,他們又都很喜歡小動(dòng)物,對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛產(chǎn)生濃厚興趣。所以我設(shè)計(jì)《小鳥回家》這節(jié)活動(dòng)。通過(guò)讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼,培養(yǎng)幼兒的手工技能。
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)撕紙塊,用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。
2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感。
3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性,提高手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、綠、黃、橙各色的蠟光紙,乳膠、小筐、抹布等。
2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。
活動(dòng)過(guò)程
1、請(qǐng)幼兒觀看課件,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“小朋友,你知道小鳥怎么了?(找不到家了)
“小朋友想不想幫小鳥造一個(gè)家呢”(想)
“今天老師請(qǐng)小朋友,用撕成的紙塊來(lái)為小鳥造一個(gè)的家,好不好?(好)
2、教師示范撕紙的.方法。(提醒幼兒認(rèn)真聽、仔細(xì)看)。
(1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。
(2)將撕成的紙塊,在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。
3、教師出示已畫好的樹干圖,請(qǐng)幼兒為小鳥做一個(gè)美麗的家。
4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。(活動(dòng)時(shí)伴有輕音樂(lè))
5、出示“小鳥”,請(qǐng)小朋友將“小鳥”送回家。
6、教師小結(jié):為了給小鳥一個(gè)安全的家,請(qǐng)小朋友們要愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛小動(dòng)物。請(qǐng)幼兒將垃圾撿起來(lái)送入垃圾筐。
7、活動(dòng)結(jié)束,幼兒聽音樂(lè)《小鳥飛》出活動(dòng)室。
活動(dòng)延伸
在手工區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。
第三篇:小班美術(shù)教案
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒通過(guò)在刷一刷涂一涂印一印中體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。
2、能運(yùn)用毛刷進(jìn)行操作感受創(chuàng)造的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的`能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、底板畫稿、排刷、顏料、廢報(bào)紙團(tuán)等。
2、動(dòng)畫視頻、音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、激發(fā)興趣
小朋友知道地面生活這許多小動(dòng)物,那你可知道地底下還有些什么呢?
(看視頻《小鼴鼠的故事》)
哦!原來(lái)小鼴鼠的家在地底下,小朋友還知道地底下有誰(shuí)的家呢?(幼兒回答)
地底下不但生活了許多小動(dòng)物,還蘊(yùn)藏了很多的寶藏呢!我們就來(lái)探索地底下的秘密吧!
2、新授
3、觀察底稿,你看到了什么?
4、今天小陳老師會(huì)變魔術(shù),小朋友仔細(xì)看好了。(教師示范后幼兒操作)
5、待畫干跟老師做律動(dòng)。
6、小螞蟻要告訴小朋友一個(gè)秘密,我們來(lái)聽一聽它說(shuō)了什么?(放錄音)教師示范涂色,幼兒回操作臺(tái)進(jìn)行。
7、我們?cè)賮?lái)聽一聽小螞蟻又有什么秘密?(教師示范拓印后幼兒操作)
8、展示交流。
9、教師總結(jié)
第四篇:小班美術(shù)教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試用棉簽在柳樹上添畫柳條。
2、喜歡觀察周圍的花草樹木,感知春天明顯的季節(jié)特征。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
PPT(春天)柳樹圖片、幼兒操作包、棉簽、水彩顏料。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示PPT:
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)???
2、你從哪里看出來(lái)春天來(lái)了?
(幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá),教師進(jìn)行小結(jié))(小樹發(fā)嫩芽了,花兒都開了,燕子朝南方飛來(lái)了,小蝌蚪也游來(lái)了)
二、出示柳樹,教師示范添畫柳條:
1、看一看,這是什么?(柳樹)
2、柳樹媽媽的柳條像什么呢?(小辮子等)
3、春風(fēng)一吹,柳樹媽媽的'頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)了,怎么辦呢?
4、我來(lái)幫柳樹媽媽梳頭發(fā),怎么梳呢?
(教師示范添畫柳條)
三、幼兒添畫柳條,教師巡回指導(dǎo):
引導(dǎo)幼兒用棉簽在柳樹上添畫柳條,并粘貼春天的相關(guān)貼紙,教師巡回進(jìn)行指導(dǎo)。
四、展示作品,交流分享:
看一看,誰(shuí)的柳樹最漂亮?嫩芽都出來(lái)了。
五、延伸活動(dòng):
在班級(jí)的個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中提供幼兒操作包、棉簽、水彩顏料等,供幼兒繼續(xù)操作。
第五篇:幼兒園小班三八節(jié)美術(shù)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解3月8日是全球勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、通過(guò)為媽媽選購(gòu)健康禮物、送禮物的活動(dòng),激起幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒知道初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。
4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢,進(jìn)步幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。
活動(dòng)預(yù)備:
1、每位幼兒預(yù)備十元錢為媽媽購(gòu)買健康禮品。
2、活動(dòng)前相干知識(shí)的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來(lái),如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的.合計(jì)等)
活動(dòng)進(jìn)程:
(一)活動(dòng)前談話:
1、談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ骱苄羷?,小朋友?yīng)當(dāng)關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購(gòu)物活動(dòng)的目的、要求。
(二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購(gòu)物。
(三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。
(四)回幼兒園,活動(dòng)后談話:
1、說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買了甚么?為甚么買這個(gè)禮物?
2、談?wù)勝?gòu)物用了多少錢?剩余多少?
3、交換選購(gòu)禮物的進(jìn)程及心情。
4、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí),想對(duì)媽媽說(shuō)一句話表示感謝和祝賀。
(五)教師小結(jié)。
第六篇:幼兒園小班三八節(jié)美術(shù)教案
教材分析:
新《綱要》指出“藝術(shù)活動(dòng)重在發(fā)展幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造性和表現(xiàn)性”,時(shí)值三八婦女節(jié),我們邀請(qǐng)媽媽們來(lái)園參加我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),結(jié)合我園“生活。鄉(xiāng)土。藝術(shù)”的辦園特色,生成了利用環(huán)保材料、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意 “制作貼畫賀卡送給好媽媽” 的活動(dòng)。我們收集廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等彩圖作為背景,大膽添畫,制作賀卡;幼兒感知美術(shù)表現(xiàn)形式的多樣化的同時(shí)也在節(jié)日里把自己的祝福送給了媽媽。
設(shè)計(jì)意圖:
談話導(dǎo)入,讓幼兒明確本次活動(dòng)的目標(biāo);以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。
引導(dǎo)觀察很重要,讓幼兒了解“賀卡”的主要特征,為之后的操作活動(dòng)做準(zhǔn)備。
講解示范過(guò)程中,再次重申操作注意點(diǎn),幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn),掌握技巧。
提醒幼兒注意點(diǎn),視幼兒能力情況給予指導(dǎo)幫助,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中收獲,取得成就感,激發(fā)幼兒積極性。
把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感,又讓幼兒在這樣的環(huán)節(jié)中大膽表達(dá)了自己對(duì)媽媽的感恩 。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物,進(jìn)行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
2、通過(guò)做賀卡、送賀卡、對(duì)媽媽說(shuō)一句心里話,讓幼兒大膽地表達(dá)自己對(duì)媽媽的`感恩與祝福。
二、活動(dòng)重難點(diǎn):
根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物,進(jìn)行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號(hào)筆、雙面膠、剪刀;
2、教師制作的“賀卡范例”若干張;
3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙,如:廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等
四、活動(dòng)過(guò)程:
一談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
1、師:小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(三八婦女節(jié))
2、師:是呀,今天是三八婦女節(jié),是所有媽媽們的節(jié)日。
瞧,今天,我們的媽媽們都來(lái)幼兒園,和我們一起上課啦。
3、師:今天是媽媽的節(jié)日,你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀?
4、過(guò)渡:今天,我們就一起來(lái)做一張賀卡送給媽媽,好嗎?
二出示賀卡范例,引導(dǎo)幼兒觀察賀卡的形狀、制作材料。
1、昨天,老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢,想不想看一看?
2、教師出示范例:你瞧,老師的這張賀卡是什么形狀?
還可以做成是什么形狀?在這張賀卡里老師用到了那些東西?
3、昨天我們一起在收集來(lái)的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片,如果現(xiàn)在,請(qǐng)你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽,你會(huì)嗎?
4、請(qǐng)你和自己的朋友說(shuō)一說(shuō),你打算做一張什么形狀的賀卡,你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案。
三講解、示范作畫,幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。
1、出示一張簡(jiǎn)單“背景圖”,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)可以怎么進(jìn)行添畫。
2、教師示范賀卡制作的過(guò)程并小結(jié),幫助幼兒掌握方法:
1)先構(gòu)思選用背景的哪一部分,選取多大的背景。
2)在白紙上畫下想要添畫的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應(yīng)位置。
3)畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語(yǔ)。
四幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
1)根據(jù)構(gòu)思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。
注意:注意背景的位置選擇,以繪畫內(nèi)容為基準(zhǔn)。
2)在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物,剪下貼到背景圖上。
3) 粘帖彩色背景襯紙制作賀卡,并在相應(yīng)位置貼上祝福語(yǔ)。
五給好媽媽送賀卡,說(shuō)說(shuō)我對(duì)媽媽的愛。
1)幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。
2)對(duì)媽媽說(shuō)一句畫,說(shuō)說(shuō)媽媽的能干、媽媽的好和我對(duì)媽媽的愛。