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        幼兒園老師家長會發(fā)言稿(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2022-11-03 22:08:23

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園老師家長會發(fā)言稿(推薦6篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園老師家長會發(fā)言稿(推薦6篇)》。

        第一篇:幼兒園家長會優(yōu)秀教師發(fā)言稿

        幼兒園家長會優(yōu)秀教師發(fā)言稿

        在日常生活和工作中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園家長會優(yōu)秀教師發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        各位家長:

        大家好!

        首先非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習(xí)。其次非常感謝大家如約而至地前來參加我班的家長會!

        我先向大家做一下自我介紹:我是小X班的王老師,參加工作已經(jīng)X年了。與我共同搭班的老師叫李老師,她也有X年的工作經(jīng)驗(yàn)了。很高興我們大家能走在一起,共同教育我們的孩子。

        其次,為了使孩子順利地從家庭的個體生活過渡到幼兒園的集體生活,讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境,我們希望家長能和我們一起共同配合做到下面幾個方面:

        第一個方面、幼兒園時集體生活的地方,孩子年幼不會照顧自己,更不會照顧他人,也不能很好地與同伴相處。因此,在班內(nèi)很有可能出現(xiàn)一些小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕碰現(xiàn)象。如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況,希望家長做到相互理解,請家長們多與老師溝通,盡量避免家長之間發(fā)生摩擦。發(fā)生這類事件是我們最不情愿的,也請家長們給予體諒,表示對我們工作的支持。

        第二個方面、由于孩子年齡小,安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面,給大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動、不打滑的;不穿有帶子的;不佩戴貴重物品,以免丟失。

        第三、請家長按時接送孩子,家長與老師在教室門口交接。家長不得隨便進(jìn)教室,接送孩子時要嚴(yán)格適用幼兒接送卡(隨后辦理)。接送時都要記得帶上,不要讓未成年人來園接孩子;如果其他人接孩子時,請事先電話通知老師,經(jīng)確認(rèn)后方能接走。

        第四、關(guān)于孩子的服藥問題。孩子需要服藥時,請把藥物按次、按量分裝好,分別注明孩子的姓名、服法,讓老師做好服藥記錄,并把藥交給老師。

        第五、孩子如有特定性疾病,入:過敏或其他特殊病史需要特別照顧的,請及時告知班級老師。讓我們有個心理準(zhǔn)備。

        第六、請給孩子準(zhǔn)備換洗的衣褲交給老師,尤其是經(jīng)常尿床的孩子,準(zhǔn)備尿不濕。

        第七、請給孩子每天來園帶上手帕。

        第八、請家長每周為孩子剪指甲,以防孩子無意抓傷他人。

        第九、請隨時關(guān)注我們教室門口的'家園共育欄,有通知或其他的家長須知,會在那里張貼,請家長隨時看通知,養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

        第十、如果有電話號碼變更請及時告知老師。

        第十一、班里要給幼兒做統(tǒng)一標(biāo)記,請交回幼兒照片6張。(2寸統(tǒng)一底色);全家福一張;幼兒喜歡的玩具一件(孩子剛?cè)雸@,帶上自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀);請及時將孩子需要的物品按老師的要求交回。

        第十二、家長做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套統(tǒng)一發(fā),給上面寫名字,固定某一個角落。

        第十三、請家長為孩子準(zhǔn)備室內(nèi)穿的鞋,進(jìn)出教室要更換。下午來園家長自帶鞋套。

        家長需要配合的就這些吧,從今天下午開始到8月28日。這兩天半時間家長陪同孩子來園適應(yīng)幼兒園生活。

        現(xiàn)在我給大家介紹這兩天半的活動安排,介紹幼兒入園后一日生活安排.

        兩天半活動完之后,9月1日正式開學(xué),家長不作陪同,來園時請把幼兒體檢本交回。

        我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力,希望各位家長能配合好我們的工作。謝謝大家!

        第二篇:幼兒園家長會教師發(fā)言稿

        各位家長:

        你們好!

        首先我代表班里兩位教師及所有的小朋友對你們的到來表示感激及歡迎!

        你們對我們工作的支持,是我們最大的動力。由于今年的小朋友大都是新生,所以對教師都很陌生,在那里我為大家做個簡單的介紹,我叫xx,擔(dān)任本班的主班教師,我以前在九幼工作一年擔(dān)任一年小班班主任和半年中班班主任,這學(xué)期我來到xx幼兒園擔(dān)任那里小一班班主任,這位是x教師,x教師擔(dān)任班內(nèi)的配班教師,賀教師今年首次參加工作,但對小朋友很有愛心、耐心。

        下頭我來為大家介紹一下這次家長會的主要資料:

        一、班級情景介紹:

        本學(xué)期我們班有26位小朋友,除剛開始有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,但此刻所有小朋友都很快融入了這個班級,相信他們也很喜歡幼兒園。

        二、教學(xué)情景介紹:

        我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程,有語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會、科學(xué)、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語。我擔(dān)任的課程有語言、數(shù)學(xué)、拼音、美術(shù)、手工課程。

        三、介紹幼兒的發(fā)展情景和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)

        我們兩位教師對幼兒的要求有了很大的提高,此刻來看,我們班幼兒的常規(guī)和紀(jì)律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中,幼兒挑食不吃菜的.情景已經(jīng)慢慢的減少了,飯量增大了很多,喂飯的情景也越來越少了,并且也不再撒飯了。

        個別幼兒還會幫忙教師有序的發(fā)放接送卡了,我們在慢慢的提高幼兒自我的動手本事,期望各位家長也配合我們,不要提一些特殊要要求如:給幼兒喂飯,給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。

        本學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)本事和自我動手本事,班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情,語句不連接,很少有個別幼兒能夠完整的講述一個簡單的故事,所以我在這方面很注重,所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事,在課堂上注重與幼兒的互動,注重幼兒的表達(dá)本事。

        這一階段孩子的智力開發(fā)好了,對他們一生都會產(chǎn)生很大的影響。期望在學(xué)期末幼兒的語言表達(dá)本事有很大的提高。在自我動手本事方面,我期望各位家長能夠和我們教師配合,讓幼兒自我在家多動手,不要嫌棄幼兒慢,或做的不好,主動給幼兒穿衣喂飯,讓幼兒養(yǎng)成依靠性,家長要在家多鍛煉,教師在學(xué)校多指導(dǎo),相信每個幼兒都會有很大的提高。我們愿意與您攜手,一齊把孩子教育好。

        四、家園配合

        在那里我也說說需要各位家長和我們配合的事情:

        每個幼兒著學(xué)期需要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。期望家長能夠盡快交回。同時我期望各位小朋友按時來園,盡量在八點(diǎn)到八點(diǎn)二十來園,不太早來園,和遲到。

        關(guān)于吃藥,請各位家長在家用大一點(diǎn)的紙包好,寫好姓名,服藥時間,和用量,在交給教師時認(rèn)真填好服藥登記單,和聯(lián)系方式,以便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系,盡量不要將健胃消食片,金嗓子等類似藥物帶入園讓教師幫忙服用。

        對于幼兒的接送,早上請家長將幼兒送到教室,不要送到大門口或校外的拐角處,讓幼兒自我進(jìn)來,放學(xué)時,請給位家長帶好幼兒,以防疏忽導(dǎo)致丟失。

        對于幼兒請假問題,如果幼兒生病不能來園,務(wù)必于教師聯(lián)系,跟教師請各假,讓教師了解情景。

        每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。

        個別幼兒是爺爺奶奶照顧,在那里我也期望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒,要求要嚴(yán)格,不要太溺愛。

        五、意見征集

        針對幼兒或幼兒園的問題,家長有什么意見或提議進(jìn)行探討。

        六、總結(jié)

        各位家長,幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)!就像一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰來關(guān)注下頭的樓基。如果沒有樓基怎樣會有高樓大廈幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基,為了孩子的將來、為了我們的期望。

        讓我們家長和教師一齊:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。

        讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

        第三篇:幼兒園家長會家長發(fā)言稿

        各位老師,各位家長:

        大家好!

        作為孩子的父親第一次參加家長會,這次家長會讓我受益匪淺,跨世界老師言語中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育,體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制,父親節(jié)在幼兒園家長會上的發(fā)言。作為家長,我覺得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子,讓兒子更加健康的成長。這次家長會的學(xué)習(xí),讓我深深感覺到幼兒園老師對每個孩子的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長對孩子的關(guān)心。我慶幸遇上了如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,費(fèi)盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,不讓一個孩子掉隊(duì)。在此我深表謝意。

        通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到以下三點(diǎn):

        一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長,所以影響孩子心靈的話千萬不能說,做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。

        二、“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會增加許多彎路和挫折,作為家長應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

        三、為培養(yǎng)孩子的自信心,應(yīng)多支持,多鼓勵,不要過度的關(guān)注“成績”,評價好與壞,要關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚(yáng)、及時糾錯,增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人的孩子比較。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍,讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂的成長。

        作為父母應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù),懂得孩子的心,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、來促進(jìn)孩子的成長和進(jìn)步,做一個稱職的家長。

        團(tuán)團(tuán)進(jìn)入跨世紀(jì)幼兒園三個多月來,適應(yīng)的很快,進(jìn)步很大。感謝的是各位老師對每一位孩子的愛心、耐心和責(zé)任心。孩子的生活起居、自理能力、社交能力還有性格和良好習(xí)慣的形成方面,老師給予了細(xì)致入微的照顧和耐心的引導(dǎo),老師的辛勤付出在孩子的身上得以體現(xiàn)。

        1、愛上幼兒園:剛開始有哭鬧、分離焦慮、回家后不愿意提及幼兒園的事等這些情緒,到現(xiàn)在開開心心的去幼兒園,而且每天回來都會跟父母分享在幼兒園里的一些開心事,還時不時的哼著在幼兒園學(xué)的歌曲,看到團(tuán)團(tuán)現(xiàn)在的狀態(tài),作為孩子的父母真的非常欣慰。

        2、自理能力變強(qiáng):現(xiàn)在吃飯、上廁所、穿鞋等一些力所能及的事情都是自己做,在家吃飯時幫助拿碗發(fā)筷子、還會主動幫媽媽掃地、拖地。

        3、學(xué)會了分享:以前團(tuán)團(tuán)不太愿意跟別人分享,但是現(xiàn)在他喜歡的食物和玩具他都會主動分享給別的小朋友,每次看到孩子的這種成長,心里真的是無比的開心。

        4、孩子性格的變化:以前團(tuán)團(tuán)脾氣急,稍有不如意就哭鬧,但是現(xiàn)在遇到問題知道哭鬧解決不了,會跟爸爸媽媽商量了,比之前更有耐心了。

        禮貌禮儀和膽量方面:以前團(tuán)團(tuán)有些怕生,有見到生人會躲的現(xiàn)象,但是現(xiàn)在團(tuán)團(tuán)會主動的和別人禮貌的打招呼,謝謝、不客氣等一些禮貌用語都很自然的說出來,儼然一副小紳士的樣子。

        團(tuán)團(tuán)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,跟幼兒園的教育模式是分不開的,我們知道跨世紀(jì)幼兒園是蒙氏教育,蒙氏教育的首要目標(biāo)是致力于培養(yǎng)人格健全的孩子,人格健全關(guān)系到孩子的身心健康,著重培養(yǎng)孩子的智慧、品德、行為習(xí)慣、待人處世、社會交往、對自己的控制等方面。我認(rèn)為一個人的性格會影響他的一生,能不能融入這個社會,能不能在這個社會里面平衡自己的心態(tài),獲取幸福感,我認(rèn)為跟性格心態(tài)是有很大關(guān)系的,而3到7歲正是性格形成的關(guān)鍵期,這個階段對孩子的引導(dǎo)非常重要,我希望我的孩子成長為一個心智健全的人,能夠有良好的行為習(xí)慣和社交能力,能夠得到幸福,這跟蒙氏教育的目標(biāo)是一致的,我認(rèn)為一個人的成功并不僅僅是讀了多少書,拿到多高的學(xué)歷,更重要的是在各種生存狀態(tài)下都能自我調(diào)整,積極應(yīng)對,從容自信,平衡內(nèi)心,這樣的能力我想應(yīng)該是從小去培養(yǎng)的,我希望我的孩子擁有幸??鞓返囊簧晕疫x擇蒙氏教育,信任蒙氏教育。

        最后,我相信團(tuán)團(tuán)在幼兒園老師和父母的共同努力下會健康快樂的成長,再次感謝各位老師。

        第四篇:幼兒園家長會發(fā)言稿

        幼兒園家長會發(fā)言稿范文

        在不斷進(jìn)步的時代,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的幼兒園家長會發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。

        尊敬的各位家長:

        大家下午好!

        首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學(xué)工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“多謝”!。同時更期望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

        我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的――一切為了孩子。

        我們明白此刻的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能到達(dá)現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究證明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)狀況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也十分重視。此刻孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造潛力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,透過探索從而提高自我解決問題的潛力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。

        一、介紹班級基本狀況。

        本學(xué)期由我、謝老師、黃老師負(fù)責(zé)學(xué)前班的保教工作。我們教育活動的資料主要包括數(shù)學(xué)、拼音、語言、音樂游戲、健康、美術(shù)等科目,兩位老師按特長分配課程。并嚴(yán)格按照教學(xué)大綱組織實(shí)施教學(xué)工作,按課程表上課。

        目前我們學(xué)前班有學(xué)生36名。女生8名,男生21名。開學(xué)以來,我們?nèi)焕蠋熗高^與孩子、家長的交流,了解到了我們班存在著的`問題和不足。第一、個別家長和老師之間的溝通不夠,存在著一些誤會。第二、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對于這個問題我們進(jìn)行了觀察、分析、了解,并采取了一系列措施??偨Y(jié)出的結(jié)論是:家長對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和老師的交流疏散。時間久后就淡化了。所以我期望家長無論孩子此刻狀況怎樣樣都不要對孩子失去信心,只要你多花時間了解、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況,耐心的指導(dǎo),我相信會有秋的收獲得。我們老師應(yīng)對的是全班人,很多東西只能給予引導(dǎo),因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的,比如:孩子的書寫,語言、唱歌、畫畫等等,這些家長完全能夠給予輔導(dǎo)的。

        二、教學(xué)工作狀況安排及潛力培養(yǎng)方向

        下方我要說的是我的教學(xué)工作狀況:為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),為進(jìn)入小學(xué)大好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下科目:拼音、識字、語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等五門課程。

        拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的重要工具。然而,對于學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音,就象我們學(xué)英語一樣。拼音字母是完全陌生的符號,既枯燥又難記。需要反復(fù)練習(xí),那么,在拼音教學(xué)中我會使它變得生動活潑,使學(xué)生簡單掌握,下學(xué)期還會繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音,請家長們不要擔(dān)心。

        識字寫字方面,本學(xué)期主要是讓幼兒認(rèn)識田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外)來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒有很系統(tǒng)地去學(xué),所以在開學(xué)的第一個月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù)。

        另外我說說語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:透過兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自我的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。

        接下來是藝術(shù)課,藝術(shù)這門課程,包括音樂、手工和繪畫,本學(xué)期的目標(biāo)是:

        1、培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁,了解不一樣音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨(dú)立地、有表情地唱歌;

        2、能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂器,有欣賞音樂的濃厚興趣,會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作;

        3、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,能用繪畫形式表達(dá)自我的愿望并叫合理地板布置畫面;

        4、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;

        5、欣賞和評介自我及同伴的作品。

        能除次之外,幼兒的安全教育與教學(xué)活動相結(jié)合,使每個幼兒都構(gòu)成安全意識和防范的基本潛力。在幼兒智育方面:培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,不做小動作,不亂插嘴,能夠用心開動腦筋。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,自由活動常規(guī),在書寫、拼音等方面多下功夫,盡量以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們;培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,良好的自我服務(wù)潛力,以減少他們?nèi)胄W(xué)后的種種不適。

        德育方面:

        1、培養(yǎng)幼兒尊敬愛護(hù)國旗,愛家鄉(xiāng)愛勞動人民,有同情心。

        2、培養(yǎng)幼兒懂禮貌,影響到別人時,明白向別人道歉;能虛心理解別人的道歉。

        3、教育幼兒尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣;做錯了事能承認(rèn)并有意改正,能和同伴們友好相處,做到在園在家一個樣。

        4、遵守群眾的各項(xiàng)規(guī)則制度,愛護(hù)幼兒園的用具玩具,愛惜糧食,不拿別人的東西,撿到東西能教給老師或失主。

        5、學(xué)會自我的事情自我做,愿意為同伴和群眾服務(wù)。

        當(dāng)然,幼兒每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時,家長也就應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣(比如:良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、與人相處、生活上注意節(jié)儉的習(xí)慣等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指,每一天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),能安安靜靜地自我看書、學(xué)習(xí)、寫字。)。同時,家長要注意幼兒教育的方法和分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,但是分溺愛、寵愛。

        四、需要家長注意的幾個問題:

        1、由于我園有接送卡制度,如因有事需請別人來接請及時與本班老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長們給與理解和支持,并堅(jiān)持每一天接送打卡。

        2、本學(xué)期我們將采用飛信的形式將每一天學(xué)習(xí)地主要資料和作業(yè)發(fā)到家長的手機(jī)上。(需移動的手機(jī)號碼)請各位家長正確、合理的安排處理孩子每一天作業(yè),尤其是書寫格式,良好的行為習(xí)慣是從小、從點(diǎn)滴做起地,因此我期望各位家長多關(guān)注孩子的書寫格式。

        3、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等;并檢查一下有沒有帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品。

        4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

        孩子天性活潑好動,加上孩子大了,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,我們做家長的要給孩子做個好的表率,正確引導(dǎo),寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

        5、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,期望各位家長盡量讓孩子在8:15前到園。如果因?yàn)樘厥庠虿荒苋雸@,請您即使與本班老師聯(lián)系。

        6、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。同時請您放心我們會把你的孩子護(hù)理好的。如果孩子有藥請交到樓下保健老師童老師的手中。

        7、孩子一年后就要上小學(xué)了,請家長在家多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立潛力,讓孩子學(xué)會整理自我的東西(書包、文具等)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)潛力得到鍛煉。

        8、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系你。

        9、每半月的家園聯(lián)系冊,請家長朋友認(rèn)真的填寫,及時反饋幼兒在家的狀況和你們的一些想法,我們將認(rèn)真的對待。

        10、請家長多多瀏覽本班的網(wǎng)站,期望每一天都會看到家長朋友的關(guān)注,讓我們老師從更多方面去了解你們的孩子,這是一個十分不錯的交流途徑。幼兒的帳號,在表格上,呆會請家長記下來,以前在大二班讀的孩子就用以前的密碼,如果不行就用123456,其他孩子的密碼都是123456,回家試用不行,請即使告知老師,我們好在為你更新帳號、密碼。

        11、請家長多與幼兒觀察種植杯的種植物,讓孩子學(xué)會觀察事物的特征和種植物的生長狀況,促進(jìn)家長幼兒之間的交流。

        12、如果有事要提前接孩子,請?jiān)谙挛?6:45以前接孩子。因?yàn)樵?6:45――17:30的時候孩子需要一個安靜地環(huán)境進(jìn)餐,而且進(jìn)餐后老師將對一日課程進(jìn)行復(fù)習(xí),所以請家長們給予支持理解、支持。

        幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一向努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。以后,工作中有疏忽處,請家長及時指正,我們不犯同樣的錯誤。多謝家長們對這次家長會的用心配合。

        多謝大家!

        第五篇:幼兒園家長會家長發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長朋友:

        你們好!

        我是XX的媽媽,首先非常感謝盧老師、李老師和楊老師對陽陽的關(guān)心與培養(yǎng),我說的不好,希望大家不要見笑。每個家長都希望自己的孩子非常優(yōu)秀當(dāng)然我也不例外,因此在教育孩子方面我特別重視;也非常高興能同在座的各位家長一起探討。我認(rèn)為做為家長在能夠達(dá)到的情況下,要創(chuàng)造一切有利條件讓孩子健康快樂的成長,這就需要我們家長付出很多。怎樣培養(yǎng)教育我們的孩子呢?我簡單的總結(jié)了一下我對陽陽的教育方法,希望和各位家長共同切磋。

        第一:好孩子是教出來的。我接觸過很多家長他們的孩子很優(yōu)秀,這些家長都有一個共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。這時可能有在座的說了:有些父母大字不識幾個,不也教出大學(xué)生了嗎?其實(shí)文盲并非不會教育,反而這些父母才是教育高手。這就需要我們有很大的耐心,同時也要教孩子學(xué)會耐心。柏拉圖說過耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。

        第二:好習(xí)慣是養(yǎng)出來的。很多家長將孩子的不好習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上,怪罪到自己孩子身上,比如說經(jīng)常說的一句話,你跟誰學(xué)的?他唯獨(dú)沒有怪自己。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣,無論好的壞的都是我們父母有意無意培養(yǎng)出來的。所以我認(rèn)為優(yōu)秀孩子大多是優(yōu)秀教育的結(jié)果,問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。我相信沒有不想學(xué)好的孩子、沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母。因此當(dāng)孩子犯錯誤時,我們不應(yīng)去打罵而是自己先反省一下,再去和孩子溝通。

        我說一下我兒子的一件小事,有一天中午他上學(xué)遲到了老師批評了他,第二天他只提前了一點(diǎn)時間,雖然沒遲到但也算晚的,老師就問他了:你怎么沒有早點(diǎn)來呀?他卻說那誰誰還在我后面呢?我當(dāng)時知道之后沒有多想,后來一琢磨不對,這樣很不好,為甚麼呢?他在學(xué)我。我就檢討我自己,因?yàn)槲疑习嗑筒習(xí)r間的邊,就經(jīng)常說沒事某某某比我來的還晚呢。這樣無形中就給兒子做了個壞榜樣。時間長了他竟往后看而不向前看,對他的成長很不利,挫敗他做事的積極性。有句話說得好大人是孩子的鏡子,孩子是大人的影子。所以說培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣要以身作則。

        第三:好成績是幫出來的。孩子的學(xué)習(xí)成績是我們在座的每一位家長最關(guān)心的一件事。關(guān)于素質(zhì)教育和應(yīng)試教育是我們大家都知道的,應(yīng)試教育是學(xué)校和家長都避免不了的問題,需要學(xué)校和家長的共同適應(yīng)。好的成績是我們老師帶出來的,可我們家長也不能掉以輕心,幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境適應(yīng)考試也是我們家長應(yīng)盡的一份義務(wù)。老師教得再好,孩子不聽、注意力不集中,成績肯定上不去,這就需要我們家長與老師及時溝通。我還是拿我兒子做例子,他剛?cè)雽W(xué)時很不適應(yīng)學(xué)校的規(guī)章制度以及教學(xué)方式,因?yàn)樗谟變簣@接受的是蒙氏教育很自由的那種方式,拼音很少接觸,可是現(xiàn)在大了要學(xué)規(guī)矩要學(xué)知識,他跟不上課。我當(dāng)時很著急,因?yàn)榈谝淮纹匆艨荚囁昧艘粡?4分的卷子回來。我很生氣可怎么辦呢?我不知道該如何去輔導(dǎo)孩子的拼音,于是我就找到了咱們的班主任盧老師,在這里我再次感謝盧老師,她告訴了我很多如何教育好孩子的方法,還有怎樣把拼音成績提高上去。比如說孩子每天的作業(yè),家長也要做一個備份,這樣你就能很好的掌握孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在孩子學(xué)新的知識時同時也能復(fù)習(xí)原來所學(xué)的知識。我按照盧老師的方法堅(jiān)持不懈的同孩子一起學(xué)習(xí),提高他的學(xué)習(xí)積極性,讓他在學(xué)習(xí)中找到樂趣。經(jīng)過一段時間的努力,我兒子的成績迅速提高,他自己也很有自信心,也不害怕考試了。孩子們的智商都是一樣的,沒有學(xué)不會的東西,就看你學(xué)不學(xué)。可孩子本身自控能力差,天性就好玩,這就需要我們做家長的幫助孩子,一份辛勤一分收獲,我相信我們的孩子都將會是國家的棟梁之才。

        說了這麼多其實(shí)都是為了孩子,希望我們家長能相互溝通,與學(xué)校老師及時聯(lián)系,提出好的建議,為孩子創(chuàng)造美好的未來。

        第六篇:幼兒園家長會家長發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長:

        大家好!

        我是中一班王奧森的爸爸,今天很榮幸能坐在這里發(fā)言,在此,我首先感謝各位老師對王奧森的精心培養(yǎng)。我的孩子是從小一班就在這里上學(xué)的,今年第二年了。

        自從孩子到這里上學(xué),我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一年多,孩子變化很大。

        從以前的不愛上學(xué)到現(xiàn)在主動要求上學(xué),他不聽話,我就說送他到其他幼兒園,他就說不行,就要上這個幼兒園。

        同時我也深深感覺到咱們這個幼兒園和其他幼兒園相比辦學(xué)很有特色,老師也很負(fù)責(zé)人,很有責(zé)任心,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

        1、學(xué)校食堂對孩子的飲食葷素搭配合理,有益孩子的健康;

        2、學(xué)校的配套設(shè)施比較全(如教室外的玩耍設(shè)施、教學(xué)用的鋼琴、模具等),有益孩子的成長和學(xué)習(xí);

        3、教學(xué)方法獨(dú)特、靈活多樣。

        每周五下午舉行的親子活動非常好,鍛煉了孩子的動手能力和家長的配合意識,雖然老師和家長都很辛苦,但是取得了很好效果,而且形式多樣,從家長和孩子一起做游戲、跳舞到手工制作、折紙、畫畫、把彩泥捏成各種形狀等等。

        4、我孩子以前性格內(nèi)向,現(xiàn)在膽子也大了,說話聲音洪亮、有力。同時孩子的獨(dú)立性強(qiáng)了,經(jīng)常給我們大人說你做得不對,應(yīng)該這樣做。感覺孩子比以前成熟多了。

        5、孩子的自理能力明顯提高。

        體現(xiàn)在自己穿衣服和洗漱。孩子常說的一句話是:自己的事情自己做。對學(xué)校和老師的建議是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校這種好的教學(xué)模式和研究更好的幼兒教育模式,應(yīng)讓老師走出去到一線城市的好的幼兒園去多學(xué)習(xí)多交流大城市的幼兒教學(xué)特點(diǎn)。

        最后,請?jiān)试S我代表在座的家長們,在此對辛勤工作的老師們說聲:謝謝你們,你們辛苦了!

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