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第一篇:幼兒園家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿范文
尊敬的各位家長(zhǎng):
晚上好!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。在這里我和楊老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的了解和支持,對(duì)孩子的成長(zhǎng)的關(guān)心,對(duì)此,我對(duì)你們表示的感激。
班級(jí)情況:
每個(gè)家長(zhǎng)都想知道自己的寶寶在園表現(xiàn),學(xué)習(xí)情況,就我們班的現(xiàn)狀向你們簡(jiǎn)單介紹:
我姓徐,是本班的班主任,任教科目有;語(yǔ)言,數(shù)學(xué),拼音,手算???
助教老師是楊老師,她是幼兒園的跟車(chē)?yán)蠋?,任教科目;英語(yǔ),社會(huì)科學(xué),美術(shù)???班上有31個(gè)小朋友,男18,女13每個(gè)小朋友都有自己的閃光點(diǎn),各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)。
我總結(jié)一下小朋友的變現(xiàn):
能干聰明的小朋友有:陳啟源,陳夢(mèng)茜,陳桂娜,譚佳麗,
???????
在日常生活中,養(yǎng)成了基本的.禮貌,與人交往能力,衛(wèi)生,飲食等行為習(xí)慣。例:交往方面:大部分幼兒能對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,主動(dòng)向老師問(wèn)好,知道與同伴融洽相處,學(xué)著與同伴分享自己的物品,進(jìn)餐方面:
大部分幼兒能把自己的飯菜吃完,不挑食,不偏食,喜歡當(dāng)值日生做老師的小助手,幫忙整理玩具和桌椅,生活中也能注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前洗手,上廁所后洗手,學(xué)習(xí)方面,能多看,多學(xué),多動(dòng)腦。
本學(xué)期我們幼兒園會(huì)搞好多活動(dòng),如:9月份開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家訪活動(dòng),
10月份教園活動(dòng),觀摩課,11月份親子秋游???每個(gè)星期都有給幼兒剪指甲,園領(lǐng)導(dǎo)也定時(shí)檢查。
為了讓家長(zhǎng)更清楚幼兒在園是干什么?下面我說(shuō)一說(shuō)一日流程:
7:30――8:00晨練時(shí)間
8:00――8:30早讀時(shí)間
9:00――9:30第一節(jié)課
9:30――9:50早操(操后古詩(shī),成語(yǔ)接龍活動(dòng))
10:00――10:30才藝班(由于開(kāi)學(xué)不久,小朋友情緒不穩(wěn)定還沒(méi)開(kāi)課,定于10月份開(kāi)課)
10:40――11:10第二節(jié)課
11:20――12:00午餐
12:00――14:20午休
15:00――15:30第三節(jié)課
16:00開(kāi)始放學(xué)
以上就是我園幼兒園一日流程。
1,保險(xiǎn)方面:意外險(xiǎn),(什么時(shí)候發(fā)生什么時(shí)候理賠)生病住院(三個(gè)月觀察期,滿三個(gè)月才可以理賠,要保留單據(jù)和各種資料)
2,乘車(chē)生家長(zhǎng)接送應(yīng)注意:準(zhǔn)時(shí)在定點(diǎn)等,時(shí)間關(guān)念要強(qiáng)。有事請(qǐng)假打電話告訴跟車(chē)?yán)蠋熁虬嘀魅巍?/p>
3,作業(yè)方面:家長(zhǎng)在家要給寶寶作業(yè)簽名,這樣家長(zhǎng)能夠知道寶寶不會(huì)偷懶,請(qǐng)家長(zhǎng)做好監(jiān)督作用。
4,孩子有藥,請(qǐng)寫(xiě)清楚或和老師說(shuō)清楚服藥時(shí)間,劑量請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣的教育(如文明禮貌,安全教育,衛(wèi)生習(xí)慣等)
例:在家發(fā)生安全事故的多,如:斷腿???
感謝家長(zhǎng)的積極參與,大家有什么好的建議或意見(jiàn),歡迎向我們提出來(lái),謝謝合作。
在此,祝各位家長(zhǎng)身體健康!工作順利!家庭幸福!
第二篇:幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短5篇
幼兒園為了家長(zhǎng)和幼兒園更好的互相理解,會(huì)定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),所以在家長(zhǎng)會(huì)上面幼兒園會(huì)介紹一下幼兒在園內(nèi)的情況,以及介紹幼兒園的主要活動(dòng)等等。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,我們一起來(lái)看看吧!
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◆◆幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿最新5篇◆◆
◆◆家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿五篇◆◆
◆◆幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短5篇◆◆
◆◆幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表精選發(fā)言稿5篇◆◆
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的姚老師、司老師、尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!
回顧孩子這幾個(gè)月的成長(zhǎng),我內(nèi)心是欣慰的,姜溢菲在班里算不上優(yōu)秀,但是與上學(xué)前相比,真的是進(jìn)步很大,還記入園前,作為家長(zhǎng)我們是有激動(dòng)又擔(dān)心,激動(dòng)的是我們的孩子終于上學(xué)了,這是她走出家庭的第一步;擔(dān)心的事就特別多,比如擔(dān)心她排斥學(xué)校、怕她哭鬧、還怕她生病等等。然而當(dāng)孩子上學(xué)后我欣喜的發(fā)現(xiàn)她非常喜歡幼兒園,也崇拜兩位老師,每天都能開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué)。我想就孩子入園這幾個(gè)月以來(lái)的種種變化,談一下自己的感受和心得。
孩子自理能力的培養(yǎng)
以前我覺(jué)得孩子還小,很多事情會(huì)越幫越忙,看著著急,就自己代勞了,上學(xué)后,姚老師和司老師每天的發(fā)的校訊通上,都有關(guān)于孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng),我開(kāi)始還不以為意,覺(jué)得孩子小,會(huì)什么呀。有一次,孩子把垃圾筐弄倒了,我隨口說(shuō):“哎呀,怎么回事,趕緊掃起來(lái)吧?!彪S后我還在忙自己的事,結(jié)果過(guò)幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)孩子正跪在地上掃垃圾,而且掃得非常干凈。我突然覺(jué)得自己低估了孩子。從那以后,每天我都會(huì)及時(shí)按照校訊通上的要求,找機(jī)會(huì)讓孩子樂(lè)意動(dòng)手,比如搬凳子啊、穿鞋啊、脫衣服啊、自己站著板凳拿筷子給我們、為我拿包、找東西等。做完了孩子自己也很開(kāi)心。在做的過(guò)程中,即使錯(cuò)了我也不去糾正,等做完后,讓她自己感受,比如穿鞋,孩子總是穿反了,等她穿好后,我讓她再換過(guò)來(lái),說(shuō)說(shuō)哪次穿得更舒服,這樣比單純的打斷孩子效果要更好些。當(dāng)然姜溢菲并不是每次都能做好,有時(shí)候也會(huì)耍賴,但總的來(lái)說(shuō)孩子做事時(shí)多給予鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),這樣孩子會(huì)更愿意做事,更愿意把事情做好。
與孩子俯下身地溝通
我記得姚老師說(shuō)的一句話讓我受益匪淺(原句記得不太清楚),她說(shuō):為什么我們大人不能俯下身去傾聽(tīng)孩子,老是站著指責(zé)孩子這樣那樣呢。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話,我深感慚愧!之前每次看到孩子做得不好,我總會(huì)粗暴的指責(zé),現(xiàn)在想起都特別后悔!后來(lái),有一次我問(wèn)她在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,有沒(méi)有休息好,她驕傲的說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有?!甭?tīng)完,我內(nèi)心很不高興,但是想起那句話我忍住了問(wèn):“為什么呀”她大聲地說(shuō):“大家都休息,我也休息,大灰狼來(lái)了怎么辦?”原來(lái)是前一天晚上我們做大灰狼抓小白兔的游戲,她入境了。這下讓我不知道該說(shuō)什么了。
讓孩子學(xué)會(huì)跟別人分享
我們家是獨(dú)生子女,而且我和孩子爸爸的兄弟姐妹都在外地安家了,回到家沒(méi)有哥哥姐姐領(lǐng)著,也沒(méi)有弟弟妹妹玩著,她奶奶爺爺也特別寵她,我擔(dān)心她會(huì)自私、不合群、嬌氣,不怕大家笑話,擔(dān)心她會(huì)自私,所以每次吃東西的時(shí)候,我都會(huì)和她爭(zhēng)一爭(zhēng)。擔(dān)心她不合群,我每天提到班里的孩子時(shí),我前面都會(huì)加一句:你的好朋友,比如問(wèn)今天你的好朋友王子實(shí)來(lái)沒(méi),好朋友花雨軒和你聊什么了?你的好朋友張寒帥不帥啊?好朋友有時(shí)候聽(tīng)說(shuō)好朋友誰(shuí)誰(shuí)帶了零食吃了,我會(huì)告訴她下次我們有零食時(shí),也帶點(diǎn)給好朋友吧。讓她在和小伙伴分享中得到快樂(lè),培養(yǎng)她的交際和合作能力。但是有時(shí)孩子玩得忘了還要遵守班級(jí)紀(jì)律,為兩位老師增添許多麻煩。希望有機(jī)會(huì)兩位老師能指點(diǎn)一下,讓我在家庭教育中做得更好些。
幾個(gè)問(wèn)題
我想幼兒的教育是一生中最關(guān)鍵的時(shí)期,我雖然也是一名教師,但是對(duì)于幼兒時(shí)期的成長(zhǎng)教育是個(gè)外行人,今天我也帶著幾個(gè)問(wèn)題,希望兩位老師、各位家長(zhǎng)朋友能賜教:
1. 孩子臉皮薄,小朋友一起玩時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)委屈就哭,該怎么辦呢?
2. 做事時(shí),有一點(diǎn)困難就縮手了,直接說(shuō):“我不會(huì),媽媽你做吧?!北热缃o燈籠涂
色,我說(shuō)別涂外面去了,她就不涂了。
我想很多家長(zhǎng)朋友都可能會(huì)問(wèn)一個(gè)共同的問(wèn)題,就是孩子在校表現(xiàn)怎么樣,我也不例外,雖然她還無(wú)法完整的對(duì)學(xué)校生活進(jìn)行描繪,但是從她提到老師時(shí)的喜歡和崇拜以及對(duì)上學(xué)的盼望,我都能感受到老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。所以在此我對(duì)兩位漂亮可愛(ài)的姚老師、司老師說(shuō)聲 :“老師,辛苦了,謝謝你們!” 最后祝愿我們東城幼兒園越辦越好,祝愿小寶貝們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭里度過(guò)美好的童年,祝愿各位家長(zhǎng)朋友生活愉快,事事順心,謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師和各位家長(zhǎng):
大家早上好!
我先簡(jiǎn)單地做個(gè)自我介紹,我叫___,是一(1)班___的媽媽。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)李季陽(yáng)的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>
其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠。俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。其實(shí),我感覺(jué)父母才是孩子的榜樣,自己做好了,孩子當(dāng)然也會(huì)了,如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩,打麻將等,那是一定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)的,我現(xiàn)在就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班,多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)既能充實(shí)自己又能給孩子做榜樣,但不管自己有多忙,每天必須認(rèn)真對(duì)待孩子的作業(yè),檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時(shí)考試得了高分時(shí),一定要表現(xiàn)得很高興,并鼓勵(lì)他!
二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?!笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。所以,我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫(xiě)作業(yè),第二件事是吃飯,然后才能看電視或和小朋友玩,哪怕是周五也是一樣,因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩,讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢,不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前上幼兒園時(shí),我是天天陪同他寫(xiě)作業(yè)并檢查完后把書(shū)包給他整理好,結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。今年剛開(kāi)學(xué)時(shí)我就告訴他,現(xiàn)在是小學(xué)生了,要自己動(dòng)手,做完作業(yè)要檢查,然后,自己整理書(shū)包,可能開(kāi)始不習(xí)慣,就不認(rèn)真,字寫(xiě)得很丑,也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀,筆心就弄到手上,黑乎乎地就寫(xiě)作業(yè),為此,沈老師說(shuō)過(guò)幾次,我就注意了,要他把手洗干凈了再寫(xiě),他寫(xiě)作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好,發(fā)現(xiàn)不對(duì)的及時(shí)糾正,筆畫(huà)錯(cuò)的,我會(huì)寫(xiě)給他照樣,字寫(xiě)得太差的直接撕掉,重新寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)不出來(lái)的要罰抄十遍,否則,不給簽名,有時(shí)碰到我自己沒(méi)有十分的把握的我會(huì)打電話問(wèn)他爸或同學(xué)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)我有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)查詢,也會(huì)教他如何查字典。
看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他們將會(huì)是我們的驕傲。
謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
三位老師、各位家長(zhǎng)朋友們:
下午好!
很高興能有機(jī)會(huì)與大家交流關(guān)于教育孩子的經(jīng)驗(yàn),也感謝幼兒園給我這樣一次和大家交流的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)我也要向三位辛勤的幼兒園老師們表示真摯的感謝,謝謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心和照顧,尤其是中班以后孩子越來(lái)越調(diào)皮,給你們添了不少麻煩。
其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上,事實(shí)上這也恰好是比較困擾我的一個(gè)問(wèn)題。下面呢我也就是談一下在這磕磕絆絆的五年里有些不成熟的心得與體會(huì),與大家交流一下。說(shuō)實(shí)話,站在這里我心里還是非?;炭值模?yàn)橐恢币詠?lái)我自認(rèn)不是十分合格的家長(zhǎng),很多方面都做的不夠好,而且孩子在幼兒園的表現(xiàn)也不算特別突出,與其說(shuō)交流經(jīng)驗(yàn),不如說(shuō)讓我和各位家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷。說(shuō)得有不當(dāng)之處請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。
體會(huì)一:要求孩子之前先要求自己
家長(zhǎng)是孩子最好的老師,盡管這可能已經(jīng)是老生常談了,但真正做好這個(gè)老師真的很難,難就難在我們多年養(yǎng)成的習(xí)慣或者無(wú)意識(shí)的一些舉動(dòng)可能就潛移默化地影響了他。
我做了媽媽這5年來(lái)最讓我感到驕傲的一件事是我的孩子從來(lái)不罵人。這是我們有一個(gè)良好的家庭氛圍,在孩子面前說(shuō)話都非常注意,從來(lái)不會(huì)口不擇言。
所以,當(dāng)我們聽(tīng)到孩子爆出中國(guó)的國(guó)罵的時(shí)候,或者看到孩子一些不禮貌的動(dòng)作啊語(yǔ)言啊什么的,我在開(kāi)口,甚至想要抬手教訓(xùn)孩子的時(shí)候,先自我檢討一下,是不是作為我們自己就沒(méi)有給孩子當(dāng)好老師呢?
近來(lái)我發(fā)現(xiàn)我兒子的脾氣越來(lái)越大,這是我的脾氣大直接影響的結(jié)果。我與他約定互相監(jiān)督,共同改正。
體會(huì)二:學(xué)習(xí)做父母,和孩子一起成長(zhǎng)
盡管我們都已是成人,但作為父母我們的工齡并不長(zhǎng),只有五六年而已。所以一定不能“倚老賣(mài)老”,要學(xué)習(xí)如何做好父母,和孩子一起成長(zhǎng)。這項(xiàng)工作真的是沒(méi)有止境,可能你剛回答了他的一個(gè)為什么,另一個(gè)為什么就又冒出來(lái)了。而且回答他們的過(guò)程也是我們學(xué)習(xí)的過(guò)程、自我提高的過(guò)程。有時(shí)候他們的問(wèn)題在我們看來(lái)可能是無(wú)聊的不能再無(wú)聊,簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我們也絕對(duì)不能應(yīng)付了事。要從他的小問(wèn)題當(dāng)中發(fā)現(xiàn)孩子的大智慧。
牛牛在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,會(huì)突然問(wèn)我,媽媽?zhuān)t太狼為什么不去抓羊啊,光讓灰太狼去抓羊?有時(shí)候開(kāi)車(chē)走在路上他會(huì)問(wèn),媽媽為什么是紅燈停,綠燈行啊,為什么不是反過(guò)來(lái)呢?有時(shí)對(duì)著鏡子的時(shí)候就會(huì)突發(fā)奇想的問(wèn),媽媽為什么不給牛牛留長(zhǎng)頭發(fā)呢,我們班的某某扎的辮子可好看了。有時(shí)候會(huì)突然問(wèn)到,媽媽我是從哪里來(lái)的?當(dāng)然有時(shí)候也有被他問(wèn)的不耐煩的時(shí)候,也想敷衍他,有時(shí)候自己不確定的答案也想糊弄他,但是看到他那么信任和崇拜的的眼神,就有些于心不忍。所以我大多時(shí)候針對(duì)他問(wèn)的問(wèn)題,都會(huì)認(rèn)真的一一作答。也許有的問(wèn)題根本就沒(méi)有答案,但和他一起探討的過(guò)程卻充滿了快樂(lè)。
體會(huì)三:家庭成員教育孩子的陣線要保持一致
這個(gè)方面我感觸很深。
有時(shí)候跟同事聊天的時(shí)候也曾經(jīng)說(shuō)起這樣的問(wèn)題,就是孩子的父母教育孩子的時(shí)候爺爺奶奶總是出來(lái)護(hù),結(jié)果是孩子爸爸媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完呢,孩子就被爺爺奶奶抱走了,邊走邊說(shuō),孩子才這么小,聽(tīng)不懂你那些道理,你這么教訓(xùn)他,趕明兒再嚇出個(gè)好歹來(lái)!相信在很多家庭都有這樣的例子吧,有的還不值是爺爺奶奶,甚至孩子爸爸教育孩子的時(shí)候,媽媽心疼孩子,還會(huì)引發(fā)夫妻二人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這方面我做的不好,有時(shí)候和牛牛爸爸在教育孩子的問(wèn)題上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候我總是會(huì)護(hù)著孩子,導(dǎo)致孩子也不知道到底是爸爸說(shuō)的比較對(duì)啊還是媽媽說(shuō)的比較正確。
其實(shí)教育孩子無(wú)非就是讓孩子明辨是非對(duì)錯(cuò)。如果我們作為爸爸媽媽都有分歧,怎樣讓孩子接受呢?有時(shí)候無(wú)所謂誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),當(dāng)媽媽的給不了孩子父愛(ài)教育能夠給予的果斷和堅(jiān)韌。當(dāng)爸爸的給不了孩子母愛(ài)教育的細(xì)膩和感恩。所以無(wú)論是誰(shuí)在教育孩子的時(shí)候,另一方當(dāng)著孩子的面哪怕不認(rèn)同也應(yīng)該先保持沉默,或者附和著對(duì)方。以便孩子不至于迷惘。
體會(huì)四:寓教于故事
這是在聽(tīng)了一次講座后學(xué)來(lái)的'一個(gè)屢試不爽且運(yùn)用率較高的方法。用講故事的方法來(lái)教育孩子改正缺點(diǎn)、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣效果比較好。
有段時(shí)間,牛牛突然有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣,家里枕頭啊鞋子啊從來(lái)不讓它們呆在該呆的地方,跟在屁股后面收拾他反而更加扔的不亦樂(lè)乎,費(fèi)了多少口舌也沒(méi)能讓他絲毫的收斂。后來(lái)我編了個(gè)故事,說(shuō)從前有一個(gè)小孩子,名字叫牛牛。他就會(huì)說(shuō),哦,怎么跟我一樣的名字啊,我說(shuō)名字一樣,但是我講的故事里的牛牛是個(gè)知道改正錯(cuò)誤的好孩子,不知道你這個(gè)牛牛是不是啊。然后就繼續(xù)講,這個(gè)叫牛牛的孩子有一個(gè)爸爸媽媽都不喜歡的壞習(xí)慣,就是亂扔?xùn)|西,把鞋子啊,襪子啊,玩具啊,枕頭啊,扔的到處都是,有一天他回到家里,突然就摔倒了,頭磕在桌子上,血嘩嘩的流,疼的他大哭起來(lái)。原來(lái)絆倒他的就是他扔的玩具,他認(rèn)識(shí)到自己的習(xí)慣不好,之后他就老老實(shí)實(shí)的把玩具擺好,把鞋子擺好,也不亂扔?xùn)|西了,爸爸媽媽就更愛(ài)他了。這個(gè)故事講完后,第二天,他再扔?xùn)|西的時(shí)候自己就會(huì)說(shuō),不能扔了,免的絆倒了磕破頭。這可是我的殺手锏啊,我用編故事的方法治好了我兒子的許多壞毛病。
總之,孩子是我們一輩子的工程,他成長(zhǎng)的每一天對(duì)我們都是一種考驗(yàn),考驗(yàn)著我們的耐心,考驗(yàn)著我們的智慧,考驗(yàn)著我們的感情,做父母也需要資格證,不懂得孩子就培養(yǎng)不好孩子,愛(ài)孩子是一種本能,連老母雞都會(huì)做,但如何去愛(ài)就是一門(mén)學(xué)問(wèn),讓我們一起學(xué)習(xí),希望我們每一位家長(zhǎng)都能經(jīng)得起考驗(yàn),做好我們今生最大的工程。
謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4
老師、各位家長(zhǎng):
你們好!
轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班,此刻孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的提高,這是我最感開(kāi)心的事。在此,十分感激幼兒園教師們對(duì)孩子辛勤的教育和幫忙。
在兩年多的日子里,我深深的感到了女兒身上的變化,自我會(huì)穿衣服了,明白自我的事情自我做了,每一天她都在提高著,很多時(shí)候,女兒會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng),一邊唱,一邊按照自我的節(jié)拍搖晃著小腦袋,看到認(rèn)識(shí)的字,還會(huì)大聲說(shuō)出來(lái),小手也靈巧起來(lái),會(huì)自制玩具,構(gòu)思積木,自立本事在不斷增強(qiáng),會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,總是能帶給我驚喜。
作為家長(zhǎng),我很期望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而西幼又恰恰經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)和校訊通給我們家長(zhǎng)供給了這樣的平臺(tái),加上平時(shí)的電話溝通拉近了教師與家長(zhǎng)的距離,讓我不必為孩子擔(dān)心,能安心的工作。
教師經(jīng)常給我打電話對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行溝通,找出點(diǎn)滴的提高肯定孩子,并且教我們回家多鼓勵(lì)孩子。這三年來(lái)除了生病,女兒天天都去幼兒園,早晨起床時(shí),我一喊她,她一骨碌就爬起來(lái),自我穿衣服褲子和襪子,自我洗臉?biāo)⒀?,從?lái)不費(fèi)勁??吹脚畠禾焯熳晕掖┐髡R高高興興的去坐校車(chē),直慶幸我家孩子省勁。這是教師的費(fèi)心換來(lái)我們的省心啊,所以我們一向堅(jiān)持按照教師的要求對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)教育。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5
各位家長(zhǎng)
你們好:
時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,小朋友們?cè)谝黄鹩淇斓亩冗^(guò)了童年中的一段開(kāi)心時(shí)光,雖說(shuō)這些記憶在日后可能是最淡的,最輕的,但我相信影響卻是最深遠(yuǎn)的,先感謝兩位老師的愛(ài)心付出,寶貝這一年都很開(kāi)心,所以我就很放心。
童年是人生中最重要的一段時(shí)光,開(kāi)心的度過(guò),是我覺(jué)得最重要的事情,會(huì)為以后打好良好的基礎(chǔ)。
每一天,孩子都在玩耍中學(xué)習(xí),我覺(jué)得玩耍是孩子最好的學(xué)習(xí)。與人接觸,跟孩子玩耍,周?chē)娜硕荚趯?duì)孩子起著各種各樣影響的作用,所謂的“學(xué)習(xí)”更準(zhǔn)確地說(shuō)是模仿,孩子見(jiàn)過(guò)了,聽(tīng)到了就能搬來(lái)自己用,我覺(jué)得日常的言行舉止時(shí)刻都在影響孩子,我就盡量多陪孩子,多跟孩子說(shuō)話,跟孩子一起做些親子活動(dòng):
1、畫(huà)畫(huà),涂色(孩子的想象力這階段在發(fā)展,不管孩子畫(huà)什么,涂什么顏色我都尊重孩子,例如不會(huì)強(qiáng)調(diào)樹(shù)葉必須是綠色,天空必須是藍(lán)色…)
2、剪紙,折紙(心靈手巧,手巧了自然開(kāi)動(dòng)大腦,記得寶貝在2歲半的時(shí)候在超市看書(shū),自己選擇了一本剪紙書(shū),我就抱著試試看的態(tài)度給買(mǎi)了,在家陪著剪,陪著做,一晃2年半過(guò)去了,孩子運(yùn)用剪刀已經(jīng)很熟練,在家人的保護(hù)陪伴下嘗試各種孩子想做的事情,是我一直很樂(lè)意的。寶貝這個(gè)暑假開(kāi)始用水果刀切菜了……)
3、做蛋糕,餅干,包餃子,玩面團(tuán)……(我喜歡烘焙,一方面是出于食品安全的角度,另一方面也豐富了孩子的生活,經(jīng)常跟我一起做各種東西,攪拌面糊,稱份量,做各種造型的餅干,孩子喜歡嘗試各種新鮮的東西,去年圣誕節(jié)跟孩子一起做了漂亮的姜餅屋。)
4、下棋(接龍,五子棋,大富翁……)
5、拼圖(拼圖可以培養(yǎng)耐心,觀察力,記憶力,寶貝的拼圖家里有好多,最近我們?nèi)乙黄鹜瓿梢粡?000塊拼圖,1000塊拼圖的工作量相當(dāng)巨大,我希望孩子看到爸爸媽媽是怎么把問(wèn)題分解的,怎么堅(jiān)持的,跟孩子分享成功那一刻的喜悅,我覺(jué)得這比跟孩子說(shuō)道理,講方法有效的多。)
6、每天講故事,解答孩子的各種問(wèn)題…(給孩子每天講故事,有感情流利閱讀時(shí)件非常好的親子活動(dòng),意義非常重大,孩子聽(tīng)得多了,詞匯量會(huì)擴(kuò)大,孩子會(huì)學(xué)會(huì)詞匯在不同場(chǎng)景下的應(yīng)用,這就為孩子以后講故事寫(xiě)作文打好了基礎(chǔ),順帶,寶貝還學(xué)會(huì)了很多生字,不用刻意教。)
7、旅游,接觸大自然,又是孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的絕好方法,大自然那么多奇妙的地方,美麗的景色,讓孩子印在腦中,日后都是畫(huà)畫(huà)創(chuàng)作的基礎(chǔ)吧,也許現(xiàn)在沒(méi)顯現(xiàn)出來(lái),但我不著急,等待……
在整個(gè)過(guò)程中,我不會(huì)主動(dòng)教孩子,盡量只是示范,做我想讓孩子做的,說(shuō)我想讓孩子說(shuō)的,不想讓孩子做的我先做到,創(chuàng)造不同的游戲,玩耍的場(chǎng)景讓孩子加入,孩子自然就學(xué)會(huì)了,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,在這個(gè)階段,做比說(shuō)重要,每天看到孩子在進(jìn)步,我心里很開(kāi)心。這就是我一直堅(jiān)持的“潛移默化”.
孩子生活玩耍開(kāi)心快樂(lè),下來(lái)我最關(guān)心的就是孩子和家人的健康,這是另一層面的需求。前年秋冬,孩子不停的感冒咳嗽,當(dāng)媽媽的我著急死了,西醫(yī)判斷是過(guò)敏性咳嗽,沒(méi)有啥好方法,后來(lái)是中醫(yī)起了很好的療效,于是我對(duì)中醫(yī)著迷了,去年都在研究中醫(yī),去年小班一年,我的日常保健方法在寶貝身上效果不錯(cuò),今天跟大家分享下,歡迎交流:
關(guān)鍵詞一:保暖
1.提高室溫:無(wú)論白天還是晚上睡覺(jué),家里室溫都控制在20——21度,因?yàn)槲易约焊杏X(jué)到室溫17度和20度有極大的差異,我自己體感差很多,孩子秋冬咳嗽的一大誘因是吸入冷空氣導(dǎo)致支氣管痙攣。晚上睡覺(jué)尤其要注意,孩子很容易踢開(kāi)被子,如果室溫低,孩子凍一兩個(gè)小時(shí)可能就會(huì)發(fā)燒。
2.穿高領(lǐng)衣服,注意防風(fēng):風(fēng),是中醫(yī)里面最重要的邪氣,脖子后面著涼會(huì)直接讓孩子咳嗽生病,去年冬天打底的衣服全部都是高領(lǐng)的,讓脖子后面大椎,肺俞等穴位不要受風(fēng),非常重要。另外發(fā)現(xiàn)好多帶帽子的外套都會(huì)把衣服往后綴,讓孩子脖子后面晾著,去年我把這類(lèi)衣服全部取消不穿了,媽媽們也請(qǐng)留意。
上面幾點(diǎn)做好,孩子的感冒咳嗽立刻都消失了,鼻涕一點(diǎn)也沒(méi)有了,同時(shí)咳嗽也就一點(diǎn)都沒(méi)有了。我一度以為的咳嗽不可能好徹底,總會(huì)咳嗽一兩聲的觀念被推翻了。
關(guān)鍵詞二:潤(rùn)燥
除了保暖,預(yù)防咳嗽,潤(rùn)燥的工作我也一直在做,肺為嬌器,喜潤(rùn)惡燥,主要是食療,簡(jiǎn)單列一下:
1.冰糖檸檬燉梨:這道湯水酸甜可口,duo很愛(ài)吃。一個(gè)梨去皮切小塊,加3片檸檬,加冰糖或者蜂蜜,加一點(diǎn)水,水燒開(kāi)小火煮10分鐘即可。
2.百合湯:銀耳,綠豆,紅豆都可以和百合搭,百合白色,潤(rùn)肺效果很好,寶貝也愛(ài)吃,于是taobao買(mǎi)了新鮮蘭州百合,質(zhì)地非常好,跟銀耳搭潤(rùn)肺,跟綠豆沙搭還下火,跟紅豆沙搭祛濕,都很好吃好喝。只有蘭州百合是甜的,建議大家網(wǎng)購(gòu)蘭州本地賣(mài)家的正宗百合,百合出鍋前1分鐘加進(jìn)湯里,別加早了,就煮沒(méi)有了。
3.山藥泥:山藥,白色,味酸,補(bǔ)益肺氣很好的食材,山藥切小塊煮熟,用攪拌機(jī)攪碎成山藥泥就可以了,給孩子吃加點(diǎn)糖或者鹽都喜歡。山藥還健脾,可以經(jīng)常吃,山藥泥消化吸收更好。徐文兵老師說(shuō)了:“山藥是最好的補(bǔ)肺的東西!”
當(dāng)然,上海的冬天相對(duì)北方還是濕冷,煮粥的時(shí)候我會(huì)加薏米,紅豆,山藥同煮,祛濕健脾。
徐文兵老師說(shuō):細(xì)節(jié)決定健康!我覺(jué)得很有道理,就像入園生病多似乎是正常現(xiàn)象,可還有很多是我們可以避免的,祝小朋友們都能遠(yuǎn)離感冒咳嗽。
歡迎跟老師和家長(zhǎng)們多溝通探討,祝寶貝們都健康快樂(lè)地成長(zhǎng),祝老師們永遠(yuǎn)年輕美麗!
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