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        幼兒園暑假家長會發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2022-11-03 22:16:05

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        第一篇:幼兒園家長會家長發(fā)言稿大全

        親愛的各位老師家長朋友們:

        大家中午好!首先很感謝大家參加我們的家長會,感謝大家的配合,及對我工作的認可和支持。我借此機會對我半年來的工作進行回顧與反思。保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》為指導,以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研,以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在全體人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上穩(wěn)中求進,保教質(zhì)量進一步提升。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

        一、教育教學工作:

        1、加強常規(guī)工作管理督導。

        嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定班務計劃和各科教學計劃,要求教師提前備好一周的課,并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。而各位老師的教學備課方面,可不是那么理想,備好課是上好課的前提。

        2、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。

        按照園務計劃定期組織開展教研活動,本學期開展了教研活動研討,運用相關的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略,為了提高各位老師的教育教學水平,我園于開學初舉辦了教學評優(yōu)課,各位教師都能認真對待,利用休息時間積極準備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學習,取長補短,吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。為了提升我園教師的專業(yè)基本功,我園舉行了教師基本功大賽,并選取優(yōu)秀的老師參加鎮(zhèn)級比賽,在鎮(zhèn)級比賽中,謝妍和張倩老師分別獲得一等獎和二等獎。由此證明我園有一支好學上進,團結(jié)敬業(yè),綜合素質(zhì)很高的教師隊伍。

        二、保育工作:

        在日常的保教工作中,我堅持“安全第一”,注重培養(yǎng)幼兒良好的學習、生活習慣,主動配合班主任的各項工作。在平時我們除了每天早上入園的時候認真地做好晨檢工作,杜絕讓幼兒帶進危險小物品,時刻提高警惕,及時阻止幼兒的危險性行為,還針對幼兒已較懂理這一特點,在集中教育活動中對幼兒進行養(yǎng)成教育,讓孩子懂得朋友之間要團結(jié)友愛,這樣既讓孩子養(yǎng)成了好的習慣,也做到了無安全事故發(fā)生,可謂一舉兩得。在日常生活中為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境。心理環(huán)境上,熱愛、關心、尊重每一位幼兒。注意觀察每個幼兒、耐心教育幼兒,得體處理幼兒間發(fā)生的矛盾。關注幼兒個別差異、幫助適應環(huán)境較慢的幼兒排除不愉快情緒。物質(zhì)環(huán)境上,根據(jù)主題,分別更換環(huán)境布置,使環(huán)境符合本班幼兒的年齡特點?;顒訁^(qū)中為幼兒增設更多的材料,增加教師自制教玩具。讓幼兒的分組學習更加豐富。

        三、大型活動:

        1、開學初召開家長,在全園的家長會中,園長通過講解如何科學育兒,讓家長了解到了現(xiàn)在幼兒到底需要怎樣的學前教育。家長會上各班教師都能夠有針對性的對本班的情況做詳細的匯報。

        2、期末的“親子匯演歡樂迎春”活動中,三個班節(jié)目內(nèi)容豐富,尤其是節(jié)目最后的親子活動,家長與幼兒互動,讓幼兒與家長體驗了親子之間的樂趣。在園內(nèi)大型活動的組織安排上,我們發(fā)揮了集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,這些大型活動都舉行的圓滿成功。

        四、家長工作:

        家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與密切配合,非常重要。本學年,我園仍堅持家長會、家園共育、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作,使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。

        五、下學期工作重點:

        1、加強教師園本培訓,規(guī)范幼兒一日生活常規(guī),讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

        2、在教育教學方面,我園從健康、社會、語言、科學、藝術(shù)五大領域出發(fā),每月月初召開家長會,讓家長通過家長會知道如何科學的育兒,明白每個領域每個年齡段的幼兒要達到怎樣的目標,而并非讓幼兒學會寫幾個字,會算幾道題就算是學知識,而是要培養(yǎng)孩子善于學習、樂于學習的興趣與愛好。讓幼兒真正身心得到健康的發(fā)展。

        3、注重開展戶外活動、區(qū)域活動,讓幼兒在嘗試鉆、爬、跑、跳等活動,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;使幼兒在區(qū)域活動中,培養(yǎng)幼兒的合作意識,鍛煉幼兒的語言表達能力,開發(fā)幼兒智力,激發(fā)幼兒探究興趣,培養(yǎng)幼兒動手操作,手眼協(xié)調(diào)能力以及審美能力。

        4、發(fā)動主班的帶頭作用,讓教師們接受更多的實踐與鍛煉的機會,武裝她們的教育理論思想,提高教學實踐能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點帶面,促動其他教師共同成長。

        5、下學期我們將建立班級微信群,我們會及時更新,通過教育教學活動和幼兒一日生活的照片,讓家長通過微信群可以實時的了解幼兒的在園情況,更方便家長之間、家長和老師之間的溝通。

        6、下學期我們聘請專業(yè)舞蹈老師于每周二、周四下午免費教幼兒舞蹈,希望家長對有舞蹈興趣的幼兒報名參加,通過舞蹈,鍛煉幼兒的動作協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)。

        以上是我對本學期工作的總結(jié)及下學期工作重點,不到之處,還請各位家長和老師提出不同的見解,讓我們共同努力,把我園建成一個孩子滿意、家長放心的幼兒園。讓每一個來我園的孩都能夠子身心健康的在幼兒園里快樂的成長。

        第二篇:幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿

        各位老師,親愛的家長和孩子們,我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽,非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長代表發(fā)言。

        心中充滿了感激。首先,請允許我代表全體家長,向關心和愛護我們寶寶的幼兒園領導致以最崇高的敬意!向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!

        也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。

        孩子是家庭的希望,社會的未來,對孩子的教育,不僅僅是學校的責任,更是父母的責任。

        在我看來,幼兒園就是孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將學會有別于父母、家人所教導的生活方式。

        現(xiàn)今社會,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而在幼兒園里,孩子就必須學會如何自理,如何與人相處。

        我想很多家長都有這樣的習慣,孩子回家就會問一些關于在幼兒園的事情,比如,今天在幼兒園吃了什么,學了什么,老師是如何對待他的等等……我也不例外,雖然他還不會一五一十的告訴我,但從他的話語里我能感受到老師對他的關心與愛護。

        兒子剛?cè)雸@的時候又哭又鬧,是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環(huán)境,慢慢接受了這里,喜歡上這里。

        兒子在幼兒園學了不少東西,每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關于幼兒園的事情,比如,今天班里又來了一位新的小朋友,哪個小朋友又打他了,老師表揚了他,因為上課的時候表現(xiàn)的好,有時候會背一些兒歌、古詩,還手舞足蹈的做一些小律動,拿回家的字寶寶也都認識,他還喜歡當老師,把我、爸爸還有妹妹都當成他的學生,教我們學習他在幼兒園學到的知識。

        每天下午放學回家第一句話就是“媽媽下午好,老師再見!”

        總之,這一學期,不論在學習方面,還是禮貌方面,都有很大的進步。

        當然,兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動,在這里,我要對老師說一聲:"謝謝,辛苦了!"

        平時兒子在家,總是調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常做一些我認為不對不該做的事情,或是破壞東西,或是把身上搞的滿身泥土,有時難免會發(fā)脾氣,甚至打他;但在幼兒園里,一起生活著許多和我兒子一樣的少不更事的孩子,雖然說在幼兒園里照顧孩子是當老師的職責,但是面對一群生活不能自理的天真的孩子,不能打,不能罵,惹哭了還要哄,真的是很不容易,我想我們做為家長,應該更多的支持和理解老師。

        每一位父母都望子成龍,望女成鳳,希望自己的孩子有一個很好的未來,這點我也不例外,我也希望兒子能有一個好的將來,但對于今天的他來說,還有點言之過早,畢竟他還太小了,所以我只希望他能擁有一個屬于他自己的健康快樂的童年。

        入園之前,我比較了附近的幼兒園,從教學環(huán)境,師資力量,到社會口碑,再到孩子的飲食問題,而最重要的是要找一位負責人的老師,畢竟孩子將要在這里度過他一生當中最重要的啟蒙教育階段,而這里無疑是最好的選擇。

        雖然說老師的愛代替不了父母的愛,但我相信只要用心去愛,孩子就一定能夠感覺的到,內(nèi)心有了依托,孩子的心情變的輕松愉悅,自然也就喜歡上幼兒園了。

        作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴,也很喜歡幼兒園安排的親子活動,感受一下孩子在幼兒園里的快樂,兒子也會因為我的存在特別高興活躍,而我也可以盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,親子活動既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動了孩子的情緒,真是一件兩全其美的事情。

        當然,對幼兒園,我也想提出一些意見和建議,希望園長和老師能認真參考一下。

        一、羅列孩子一周學習知識表

        希望老師能把孩子每周學到的知識列一張表讓孩子周末的時候帶回家,讓我們知道孩子在園學了什么,也方便孩子隨時復習,以免遺忘。

        二、羅列孩子的餐飲食譜

        每天能夠把孩子的飲食情況和食譜告訴我們,適當?shù)奶岣咭幌潞⒆釉趫@的伙食質(zhì)量,因為孩子現(xiàn)在正是長身體的時候,營養(yǎng)根本上是不行的。

        最后還是要感謝老師,你們是孩子幼兒園最重要的啟蒙老師,是你們讓孩子學會了與人分享,誠實,自我約束,尊敬長輩,禮貌待人等一些家里學不到的知識,由衷地感謝你們,感謝你們在孩子的成長路上寫上了濃彩重墨的一筆,感謝你們在孩子的人生道路上墊上了穩(wěn)重厚實的基石,時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環(huán)境而一起努力吧!

        最后,讓我代表全體家長深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:“感謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意,更祝愿藝蒙幼兒園的明天更美好!”

        謝謝大家!

        第三篇:幼兒園家長會家長發(fā)言稿大全

        各位家長朋友:

        晚上好!歡迎你們在百忙之中來參加我們的家長會,我代表果果班老師向你們的到來表示誠摯的感謝。

        開學已有兩個多星期了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時根據(jù)近期的各種情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!

        首先由我來簡單介紹一下我們果果班的班組成員:我是唐老師,畢業(yè)于當陽師范。參加工作已十多年了。多年在中小班從事教學工作。是本班的主班老師,主要負責每天教育教學工作和班類管理工作。這一位是我們班的配班老師是楊老師,長期從事幼教工作,有一套很好的幼兒教育和管理的經(jīng)驗和方法,做事認真仔細又有愛心。主要負責教學游戲活動。另外一位是熊老師,多年在小班工作。對孩子和藹可親又有細心和耐心。她主要負責幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。

        我園是享有良好聲譽的宜昌市一級一類幼兒園,衛(wèi)生保健示范幼兒園。并多次榮獲集體先進單位,團體優(yōu)勝單位等光榮稱號。在本市的幼教領域中一直起著模范帶頭作用。我們以科學先進的教育理念指導教育工作。近幾年,我園又引進了享有中國幼兒教育產(chǎn)品第一品牌的“億童蒙氏教育?!闭f的俗一點,也就是大家所熟悉的那些貴族幼兒園蒙氏班所采用的蒙氏教育?!皟|童蒙氏教育”遍布全國各地。服務于進萬家幼兒園。他采用世界最先進的教育理念。以兒童的興趣和發(fā)展為基礎。并配有最優(yōu)質(zhì)的教材,教學具。(卡刀模學具,CD、 圖書等軟件)讓幼兒置身于自由探索中獲得有益經(jīng)驗。幼兒在有效的課程活動引導啟動下,在情境中,在觀察中,在操作中,在實驗中,在交流中感知與思考。在失敗和成功中感受堅持和喜悅。我園開設的蒙氏課程有(蒙氏數(shù)學、蒙氏音樂《我的身體會唱歌》、蒙氏探索發(fā)展課程、蒙氏早讀)。雖然我園開展了最先進的蒙氏教育,但我園不像其他幼兒園還額外收取蒙氏教育費。讓我們的每一個孩子在最少的費用中享受最優(yōu)質(zhì)的教育和服務。(向家長介紹書和學具)

        幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習,也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班共設了蒙氏數(shù)學,蒙氏早讀,蒙氏音樂《我的身體會唱歌》蒙氏探索發(fā)展課程(其中包括語言、社會、科學、美工、健康、體育)四大類活動。具體時間安排有“一日活動時間表”(詳談),這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。

        除了以上活動,衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由肖醫(yī)生負責,她是我園的專職保健醫(yī)生,她每天早上在大門口迎接幼兒。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由熊老師負責。

        幼兒在幼兒園每天有三餐一點(早餐、中餐、點心、晚餐),這些都由肖醫(yī)生來安排幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,幼兒每天的飲食是嚴格按照食譜公示欄來執(zhí)行的,也就是說食譜表上寫的是什么,幼兒今天吃的就是什么。這個食譜表有的家長可能已經(jīng)看過。

        幼兒入園這幾周來我們了解到我班有四個幼兒上過幼兒園。大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯,少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,到幼兒園應注意些什么,家長應配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

        首先,引導孩子克服依戀情緒,堅持天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們?nèi)粙寢尲壍睦蠋煏衲銈儛鬯麄円粯拥厝フ疹櫵麄?、關心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L把孩子送來以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應期會因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。

        家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏κ购⒆酉矚g上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認識自己的毛巾、口杯等,訓練幼兒的獨立意識:獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實行一杯一巾制。每個幼兒都有自己的照片便于幼兒認識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習。讓幼兒學習自己吃飯。孩子在幼兒園要學會自己用調(diào)羹吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

        如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,為確保吃到熱早點以后請家長于早上8:00以前送孩子入園,下午5:20離園。離園時我們會將孩子交給長期接送孩子的家長,如果有需要代接的,必須帶幼兒接送卡和本人的有效證件,然后在老師這里嚴格登記后才能接走幼兒,為了孩子的安全,希望各位家長能夠理解和支持我們的工作,如果接送卡遺失請速告知本班老師補辦。

        其次,家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,一下子不能適應幼兒園的生活,可能會出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,不要穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學穿時有畏難情緒。(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,勤剪指甲,講究衛(wèi)生,保持干燥,教幼兒學習自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學習獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請家長給孩子準備一個書包,書包里裝上孩子的上衣、褲子和毛巾,在書包上顯眼的位置寫上幼兒名字以備用。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。

        小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中,換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長心中有數(shù),也便于幫助孩子。

        再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙幣硬幣及有危險的東西(彈珠,刀片,扣子等細小物品)防止吞掉,不要給孩子帶耳環(huán)、項鏈、手鐲等貴重物品,以免遺失。如果物品丟失,我們只能幫忙查找,不保證一定可以找到。(舉例王銘軒的項鏈、王博的手鐲)

        如果你的孩子要吃藥品,請?zhí)崆霸诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,寫上幼兒姓名、服藥時間、劑量,早上入園后把藥親自交到肖醫(yī)生手中再囑咐一遍,以防出錯。喜歡咬衣服、咬東西的孩子要糾正,不講衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。

        生活中家長以自身作榜樣多教孩子一些遵守交通規(guī)則的安全知識(過馬路、坐車等)。

        有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師,便于照看(如:癲癇等);對什么東西有強烈過敏情況也要早告知老師,防患于未然(如:雞蛋、魚、蝦、海帶等)。

        說到安全問題,幼兒過集體生活,由于年齡小,沒有自控力,往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差(年齡?。?;三是生理因素的影響(多動);四是家庭教育的因素。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打他,還手”之類的話。而是培養(yǎng)他合群與其他人友好相處的能力。請家長每個周末給孩子剪一次指甲,防止病從口入,防止挖傷。

        第四,家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。(堅持說普通話)

        如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切忌當著孩子的面否認教學。我們有一本月評語,可利用它和家長取得及時的聯(lián)系,到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。在教室的門口,我們每天出黑板,將一些通知和幼兒園的教學內(nèi)容寫在上面,請家長們每天離園時及時的關心一下。在家長專欄里我們貼著每周的周計劃表,請家長們了解我們每周的教育教學活動。我們還張貼了一些國內(nèi)外的先進的育兒觀念、教育理念和健康護理方法,以及園內(nèi)、班內(nèi)學習、生活動態(tài),請家長有時間就去看一看。為提高辦事效率,您有什么具體要求可以用紙寫好,三言兩語以書面的形式早上來后交給我們老師。我們盡可能滿足您的要求。

        下面我來介紹一下班級情況:我班幼兒年齡在2歲半—3歲半之間。這個年齡段的幼兒好奇心強,好模仿,喜歡唱歌,跳舞,念兒歌,他們調(diào)皮好動,對事物缺乏辨別是非的能力,自我約束力差,潛意識里存在一些攻擊性。喜歡咬人,挖人。通過十幾天的相處與觀察,我們對每個幼兒有了一個大致的了解,當然可能不夠全面。也許有些小朋友他特有的個性還沒有完全表露出來。畢竟我們才相處十幾天。

        盧思語:聰明,活潑可愛又大方。能夠大膽表達自己的意愿。是個愛管事的小姑娘。好奇心強,總喜歡摸摸小朋友的衣服,小臉蛋辮子和玩具。缺乏自我約束力。希望今后能夠逐步克服。

        黃靖晶:聰明可愛,一張小嘴巴會嘰嘰喳喳的說個不停。喜歡用各種方式引起老師的注意,現(xiàn)在情緒也已逐步穩(wěn)定。

        王博:活潑調(diào)皮,自己能夠大口吃飯,穿脫鞋。喜歡看動畫,拼玩具,但你愛和小朋友打鬧,愛吐口水,老師希望你能做個更懂事,講衛(wèi)生的孩子。

        李佳軒:聰明能干,懂事大方,能講一口流利的普通話。自己的事能自己做,能夠大膽表達自己的意愿,是個愛講道理的孩子。老師希望你以后能更好的遵守活動中的一些規(guī)則。

        王玉?。夯顫娍蓯?,機靈好動,是個很陽光的小男孩。動手能力和語言表達能力強。喜歡和小朋友嬉戲玩耍。能夠安靜入睡。有時愛推桌子愛到處竄,望改正。

        葉詩淇:穩(wěn)重有個性,是個安靜不太喜歡多說話的孩子。午睡習慣好。經(jīng)過兩周的集體生活.在吃飯、入廁等方面的自我服務意識和自我服務能力增強了。希望你今后能加強咀嚼能力的鍛煉,并能大膽的和大家交流。

        陳禹明:誠實善良,懂事可愛。情緒穩(wěn)定,喜歡各種游戲活動,能夠自己吃飯,自己穿脫鞋,自己入睡。老師希望你今后能夠更大膽的表現(xiàn)自己。

        盧梓涵:活潑可愛又能干,能夠高興入園,適應能力強是個堅強的小姑娘,你能自己放書包,擺放小椅子,自己大口大口的吃飯。自我服務意識強,愛和小朋友嬉戲玩耍。但自我的約束力還要加強。

        譚雨萌:活潑可愛,是一個堅強的小姑娘。已經(jīng)基本適應了幼兒園的生活。你很能干,會自己吃飯,自己穿脫鞋。自己擺放小椅子。但你有時愛拍桌子,愛和小朋友打鬧,缺乏一定的自我約束力。

        凌浩偉:活潑可愛又有幾分頑皮。你喜歡幼兒園的生活,愛和老師小朋友游戲。你自理能力強,自己的事能夠自己做,但你有時候缺乏約束力愛到處跑。

        李博恩:活潑可愛,能說會道,能大膽向老師表達自己的意愿。自己的事能自己做。你很善良大度,從不和小朋友斤斤計較,是個懂事的大哥哥。希望今后你能在幼兒園更加開心的學習和生活。

        嚴博文:聰明能干,誠實厚道。動手能力強,會自己吃飯、入廁。也能大膽向老師表達自己的意愿。但你脾氣有點犟,不愛講道理。希望今后你能寬容大度一些。

        齊星宇:聰明頑皮,愛和小朋友做游戲,飲食習慣也很好。但你游戲時有時不能遵守規(guī)則愛到處跑,不能安靜午睡。老師希望你今后能做個更加遵守紀律的孩子,可以嗎?

        彭新涯:機靈調(diào)皮,是一個愛笑的小男孩,你喜歡和小朋友一起游戲。你會大口大口的吃飯,飲食習慣特別好,每次你總能把吃的干凈的小碗輕輕放進桶里。兩周的集體生活你的進步很大,你已經(jīng)喜歡上了幼兒園的生活。望繼續(xù)加油!

        沈雅詩佳:活潑可愛,聰明能干,已經(jīng)基本適應了幼兒園的生活。喜歡唱歌、跳舞。動手能力和語言表達能力強。自己的事情能夠自己做。中午能安靜入睡。講道理,是個很不錯的小姑娘。

        田雅萱:活潑可愛,聰明能干,是一個堅強勇敢愛講道理的孩子。你很會關心別人,對人大方有禮貌?,F(xiàn)在也能安靜午睡了,望繼續(xù)加油!

        方禹皓:活潑可愛,喜歡做游戲。愛大膽表現(xiàn)自己的意愿。你會自己吃飯,自己擺放小椅子。但你午睡時愛哭鬧,也不愛聽老師講道理,希望今后你能堅強一些!

        郭詩然:活潑能干,是一個脾氣犟很有個性的小女孩。你很有主見,自己的事能自己做,現(xiàn)在情緒已經(jīng)逐步穩(wěn)定了,老師希望你今后能更加堅強、懂事。

        夏余雙:活潑可愛,帶有男孩子的幾分頑皮。會自己吃飯穿鞋。愛和小朋友游戲耍鬧。但你不會午睡,紀律性較差。希望能夠改正喲!

        彭詩瑤:漂亮能干,一張小嘴巴整天嘰嘰喳喳的說個不停。你很大膽,愛表現(xiàn)自己。生活自理能力很強。但你缺乏一定的規(guī)則意識,午睡時常常爬起來,以后要注意喲!

        鄒紫妍:活潑可愛,機靈能干。你喜歡幼兒園的生活,愛和小朋友們做游戲,吃飯睡覺從不讓老師操心。希望你今后能安全的做小椅子,做個懂事,愛護環(huán)境的孩子。。

        張妍雅:聰明能干,脾氣有點犟是個很有個性的小女孩。你喜歡唱歌跳舞,愛大膽表現(xiàn)自己。有點愛爭強好勝。老師希望你以后更懂事!

        陶姝熹:機靈可愛,是我班年齡最小的孩子。但是你講道理,能大口吃飯,開心游戲。就是午睡時喜歡哭一會兒。

        黃兆瑞:聰明能干,能說會道是個挺愛講道理的孩子。你愛學習,愛表現(xiàn)自己。你已經(jīng)喜歡上了幼兒園的生活。老師希望你做個更加自信、講衛(wèi)生的孩子。

        宋澤萱:聰明能干,一張小嘴巴整天嘰嘰喳喳的說個不停。你能說會道,自己的事能夠自己做。老師希望你能做個更堅強的孩子。

        陳項琳:懂事能干,是一個善解人意懂得謙讓的大姐姐。老師和小朋友都很喜歡你。你自己的事能自己做。能安靜傾聽,做事認真仔細,但你不夠自信,老師希望你大膽一些,其實你很棒!

        黃一宸:活潑能干,情緒已逐步穩(wěn)定。能大膽表達自己的意愿,喜歡做游戲,自己的事能夠自己做。但午睡時愛在床上翻來覆去。

        田沁子:懂事能干,現(xiàn)在情緒已經(jīng)穩(wěn)定。你很喜歡講道理,你能自己大口吃飯,安靜入睡,更愛做游戲,老師相信你會越來越棒!

        衛(wèi)丹妮:活潑可愛,機靈能干,像個假小子。你脾氣犟,喜歡和小朋友一起游戲,會自己吃飯。情緒還不太穩(wěn)定,但午睡還可以。

        王銘軒:活潑機靈,你喜歡擺弄玩具,愛做游戲。雖然你年齡小,但你會自己吃飯,自己喝水。就是有時午睡會哭鬧。

        靳雨涵:懂事能干,是一個善解人意的小女孩,適應能力較強。你自理能力強,你能安靜吃飯、入睡,能和小朋友共同游戲。老師希望你今后能大膽表現(xiàn)自己。

        劉雅慧:穩(wěn)重懂事,是一個安靜的小女孩。你懂得和別人共同游戲共同分享,自己的事能自己做。老師希望你能大膽的表現(xiàn)自己。

        周子涵:聰明能干是一個堅強的小男孩,適應力較強。現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了幼兒園的生活。自己會吃飯,有著很好的飲食習慣。有著較強的生活自我服務能力。希望繼續(xù)努力!

        張習勛:乖巧可愛,也變的頑皮了一些,喜歡做游戲。但是午睡時,不能早早入睡,喜歡翻來覆去。希望以后好好午睡,養(yǎng)成按時排尿的習慣!

        陳俊涵:活潑可愛,頗有幾分頑皮。你已經(jīng)適應了幼兒園的學習和生活。但你愛和小朋友打鬧,希望你和小伙伴友好相處,好嗎?

        張仕博:活潑可愛堅強勇敢,有著較強的自理能力。會自己大口吃飯,自己穿鞋。能安靜入睡,老師希望你能更加大膽自信!

        何金武:聰明能干,又有幾分頑皮,你很喜歡和小朋友們游戲。自己的事情能自己做。情緒還不太穩(wěn)定,希望你做個堅強的孩子。

        何睿澤:你聰明能干、懂事,是一個很自立的小男孩,喜歡自己的事自己做。你能安靜入睡,情緒已經(jīng)穩(wěn)定。老師希望你更加自信,更懂得謙讓。

        雷鴻博:乖巧可愛,比較講道理。情緒已逐漸穩(wěn)定,能自己吃飯,自己午睡。但午睡時有時還會哭鬧一會,希望你做個更加堅強的孩子。

        孩子們都有著相同的特性,但也有著自己獨立的個性特點和愛好,相互之間也存在差異差異。但作為老師的我們會一視同仁,對不同性格的孩子,我們會采用不同的教育手段和方法,從實際出發(fā),因材施教,總之,這段時間孩子們的進步都很大,都已適應了幼兒園的生活,但由于時間不長,我們還不能全面了解孩子的個性特征,如果說的不全面的和說錯的還望家長給予補充和指正。

        最后我說幾件家長以后要注意的事情:

        1、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,屬于正常現(xiàn)象,為了孩子好,只要不是很嚴重希望各位家長堅持送幼兒入園。

        2、早上送孩子入園時,個別孩子會拼命掙扎,情形很讓家長心疼,其實,等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧,應該泰然處之,讓孩子正常度過焦慮期。

        3、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象。由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床、尿褲子、拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長可以帶一到兩條褲子放在孩子的書包里,便于備用。

        4、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等。其實沒有什么,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮的情緒。

        5、堅持和督促幼兒天天入園,切記不要時送時停。有些家長為了滿足孩子的心理,常常會送兩天停兩天,這樣不利于孩子適應新的環(huán)境,愛哭的孩子可采取按時接的方法來緩解孩子的緊張情緒。

        6、有家長反映,孩子在幼兒園沒有吃飽,回到家還要吃。其原因可能有以下幾個方面:1、可能是遇到孩子不喜歡吃的菜。2、在幼兒園吃的比較早。3、孩子在幼兒園主要是一日三餐,外加午點,零食肯定沒有家里的那么豐富,有時我們大人看見好吃的都會眼饞,更何況是2、3歲的孩子。4、為了孩子好,家長在家也要像在幼兒園一樣,培養(yǎng)孩子自己吃飯的好習慣。讓孩子從小就養(yǎng)成自己的事情自己做,不要太依賴于大人。

        7、教室每天都打藥和消毒。有時孩子被蚊咬,是因為一樓樹比較多,蚊子多。

        8、晚接時,請各位家長看清自己孩子的衣服,以免錯拿,給我們的工作來麻煩。丟失衣物請及時跟老師講。

        9、我園設有網(wǎng)站,每月有更新,里面有幼兒的照片和老師的隨筆。網(wǎng)址是玉陽幼兒園寶貝新浪博客。如果你的聯(lián)系電話有變動,請及時告訴我們,以免有事聯(lián)系不上。

        10、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定身體不舒服時,請您在送幼兒入園時及時告訴老師,以便我們多關注您的孩子。

        11、關于幼兒自己放書包的事,不是老師不管他,而是老師在培養(yǎng)他的獨立性,學習自己的事情自己做。

        12、孩子們的座位沒有固定,在離園時坐在后面的孩子是吃飯吃的快的孩子。我們有什么做的不妥的事情請及時向我們反饋意見,以便把工作做的更好。

        13、我們老師每天要面對幾十個孩子,而我們的家長每天只需要面對一個孩子,我們十分希望將每天孩子在園的情況和家長進行交流,但是這并不現(xiàn)實,可是我們很歡迎各位家長利用電話、短信和晚接的時間隨時與我們?nèi)焕蠋熯M行溝通和交流(我們?nèi)焕蠋煹碾娫捥柎a都在教室門口的家長專欄里)。

        14、集體生活不免有一些磕磕碰碰,再加上孩子身體嬌嫩(如:挖傷,咬傷,玩玩具碰傷,走路摔倒,小朋友打架等等都是不可避免的)。一般情況下,孩子受傷了,我們都會及時向你講明原因。希望家長們能夠理解,寬以待人,正確引導。在這里,我要感謝一些理解和支持我們的家長。第一個要感謝的是黃兆瑞的爸爸:雖然瑞瑞剛?cè)雸@時哭得很兇,但是瑞瑞爸爸從來都不在教室門口觀望,而是很放心的將孩子交給老師,然后迅速離開。所以孩子很快適應了幼兒園的生活。第二個要感謝的是夏余雙的媽媽:有一天,雙雙的鼻梁上被小朋友挖傷了,離園時,我們將情況告訴了雙雙媽媽,媽媽說:“孩子們過集體生活,有一些磕磕碰碰是難免的,沒事!”在這里我需要補充一下的是:性格活潑好動的孩子在集體生活中相對來說,是比較容易受傷的。第三個要感謝的是周子涵的媽媽:開學初,為了給孩子建檔案,需要我們家長交的材料也比較多,但是我們涵涵的媽媽并沒有覺得很麻煩,而是將所需的3、4種材料一次性jiao齊了,大大的減輕了我們老師的工作量。在這方面做得很好的還有李佳軒的媽媽,黃兆瑞的爸爸等等。在這里我就不一一列舉了。第四個要感謝的是靳雨涵的媽媽:前一段時間涵涵有一些小感冒,但媽媽沒有對孩子說生病了就不上學,而是堅持送涵涵上幼兒園。還有就是如果孩子有時要打預防針,打完后,就把孩子送過來。不要讓孩子有幼兒園是可上可不上的思想。

        今后的工作中,我們還需要各位家長都能積極的支持配合我們的工作。有了你們的支持才能使活動正常開展?,F(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝,每個孩子都平平安安快快樂樂的度過每一天是我們的共同心愿。我們會盡力照顧好每個孩子。

        當然,我們工作中也會有不足的地方,我們對孩子的照顧,遠遠不如家長們在家里對孩子那種一對一甚至二對一、三隊一照顧的周到。有時孩子尿褲子了,被同伴欺負了、丟了小東西等,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長表示深深的歉意。有問題,我們就需要交流。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們能夠多和我們溝通。能及時面對面的向我們提出來。我們會盡量改進。而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好的發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。希望你們能在今后的日子里能一如既往的支持我們的工作。

        第四篇:幼兒園暑假安全教育家長會發(fā)言稿

        老師們、同學們:

        大家好!

        在家中,同學們一定經(jīng)常會聽爸爸媽媽說:“干什么事,都要注意安全?!碑斈惚持鴷蠈W前,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你乘坐汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?走進校門,老師也會經(jīng)常教育我們同學要注意安全;在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。是的!關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

        下面我就安全問題給大家提幾點具體要求:

        1、在校期間,參加課內(nèi)、外活動如:體育課、科學實驗課、參加集體勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。

        2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。騎車不得載人。

        3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

        4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳,防止意外事故發(fā)生。

        5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

        6、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

        7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當活動。

        8、遵守小學生守則,遵守小學生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學校安全紀律。

        9、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。

        10、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

        11、要注意交通安全,同學們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

        12、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

        13、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內(nèi)。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

        同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

        第五篇:暑假安全教育主題家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        幼兒是祖國的未來,家長的希望。幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展、成長的基礎,也是全社會普遍關注的問題,你的孩子送到我們幼兒園來就讀,是你們對我園的信任。我園根據(jù)國家的有關法律法規(guī),制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預防制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》等,使得你的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天請大家到這里來,主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題,把我們看到的、想到的一些關于幼兒安全教育和管理中的問題。講給大家,以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好,幼兒園每星期都會對幼兒開展安全教育培訓:幼兒一日常規(guī)、居家安全、交通安全、活動安全、游戲安全、人身安全、消防安全、安全使用文具學具、戶外安全、假期安全等安全知識培訓以及消防演練。請各位在家里繼續(xù)強化。

        下面,我簡要說明一下我們家長要明確的安全管理職責:

        1、家長要履行接送孩子入園離園的職責,接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和有關要求。接送時間:早上8:30――9:00(根據(jù)季節(jié)變化有所會變動)離園:16:00。不得提前或者推遲。放假接孩子的時間一般是12:00.接幼兒離園。不要來得太早,和太晚,要求排隊的,請自覺排隊,并且每大周第一天、最后一天都會出通知,請大家留意,以防錯過接孩子時間和錯過其他事項。我們的每項要求都是出于對孩子們安全的考慮請大家務必理解并耐心合作。

        2、我們要求:家長必須親自接送簽字。家長要固定一個或幾個家庭成員接送,有特殊情況別人代接的,要提前通知班主任老師,接送的人簽上自己的姓名。家長要提醒幼兒主動與班主任老師說“早上好、再見”。孩子離開老師,家長帶走后停留在幼兒園玩耍,家長有監(jiān)護責任,如發(fā)生意外,其責任自負。幼兒在接送路上,一定要注意交通安全,教育孩子過馬路要靠右行走。

        3、孩子的服裝式樣要簡單安全,便于穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松。不穿長帶子衣服,不穿硬底和有帶子的鞋,更不能穿大鞋,有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒,更不能上課期間穿拖鞋,如果小孩子推來推去一踩腳后,后果可想而知。要給孩子準備好加冷加熱的衣服。

        4、一律不準給孩子佩帶任何飾物(項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器、)頭上也不要插各種的發(fā)夾,以防造成安全事故。

        5、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如珠子、硬幣、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃、小刀等)。以免無意識的在午休活動中吞食,存在不安全隱患。

        6、每天早上家長送孩子上幼兒園,一定要把孩子親手送到當班老師的手中,并在簽字本上簽字。孩子有身體不適特殊情況一定要向老師交待清楚,不得隱瞞。

        7、每次放假給孩子修剪指甲、腳甲一次,給孩子勤換衣服勤洗澡。教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、愛護公共財產(chǎn),培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。

        8、家長應注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給幼兒買零食吃,如果幼兒在吃零食時發(fā)生了安全事故,其責任自負。若一定想給孩子吃,可以給每個孩子一份,發(fā)給小朋友們一起吃。

        9、為了孩子的健康成長,家長必須在每周規(guī)定的時間來看孩子,其他時間恕不接待。

        10、教會孩子如何與他人交往,使孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關系好了,心情就自然好了,對什么事也都會越做越好,對自己充滿自信,相反,孩子沒人玩,會很孤單,性格也會越來越孤僻,對孩子的成長不利。對孩子要有一定的要求,不要溺愛或者寡愛,我們應以表揚鼓勵為主。

        11、為減少爭端和損失,本著自愿的原則,幼兒園每學期開學報名時盡可能讓你孩子參加學生意外保險,家長確有特殊情況不愿入保,幼兒園不負任何責任。

        12、幼兒園的小朋友玩耍的過程中,難免有這樣那樣的爭執(zhí)矛盾,產(chǎn)生些小的摩擦,家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果,責任自負。

        13、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作,加強對幼兒安全意識的培養(yǎng),教育幼兒不動手打人,不做不安全的游戲。

        14、家長應引導和督導其孩子每天堅持早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習慣。

        15、在日常生活中,教給孩子必要的安全知識。如:防火、防水、防電、走路靠右行等等。

        16、送孩子入園后,請迅速離開園區(qū),以便使您的孩子盡快適應幼兒園生活。

        17、有摩托車送孩子的家長,請聽從門衛(wèi)的指揮,不隨意進出校園、按要求停車。

        18、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子作榜樣。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里,當然做錯的地方也得及時糾正。

        19、家長通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的,應及時告知本班教師,家長要隨時保持電話暢通,以便你的孩子出現(xiàn)問題及時聯(lián)系你。

        20、孩子身體不適,在接到老師的通知后應及時來我園,在當班教師手中履行請假手續(xù)后接孩子回家或到醫(yī)院治療,不要讓孩子帶病在園里上課。傳染性或流行性疾病患者,痊愈后要持鎮(zhèn)級以上的衛(wèi)生院的康復證明方可返園。

        對于幼兒在園安全,請家長們放心,我們幼兒園每位老師都非常盡心,幼兒在園時間每一位教職工都有安全崗位責任。在此,我向大家承諾:一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方,他的法定監(jiān)護人仍然是家長(如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題,家長應承擔相應責任。又如,幼兒在園損壞公物,即使不是故意的,家長也應做相應的賠償。有的家長認為,孩子送到了幼兒園,不管發(fā)生什么事都是老師的責任,與自己無關,這種想法是不對的,老師承擔的是教育和監(jiān)管的責任)幼兒是活生生的人,他們無時無刻不在活動之中,因此難免會出現(xiàn)一些意外。這時候,我們最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使生非,更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事,甚至動粗。在這個方面,我相信各位家長都是高素質(zhì)、而且是通情達理的人,一定能理解我們。

        根據(jù)我的觀察了解,我們的家長都做得相當好,和我們幼兒園配合的很密切。

        幼兒的安全,是幼兒教育工作重中之重,是幼兒健康成長的前提,和諧的教育教學環(huán)境,要靠家長和幼兒園共同來營造,希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全,自覺遵守以上條約。謝謝你的合作與支持!

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