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        小學(xué)生領(lǐng)獎發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2022-12-17 03:02:55

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        第一篇:小學(xué)生領(lǐng)獎發(fā)言稿

        我叫xx,是實(shí)小二(2)班的一名學(xué)生,我很榮幸參加十佳少先隊員競選。我性格開朗活潑。 我愛好廣泛:讀書, 繪畫, 英語,樣樣都行。

        我熱愛讀書,書成了我生活中形影不離的好朋友,它帶給了我快樂和豐富的知識,帶我走進(jìn)五彩繽紛的知識海洋,由此,我還多次被班級評為“故事大王”和“讀書大王”的稱號,在參加江蘇省報刊社和《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》編輯部組織的xx年優(yōu)秀科普小論文評比中獲得三等獎。 繪畫也是我的強(qiáng)項,在幼兒園時就曾參加《早期教育》舉辦的繪畫比賽,并獲得三等獎,在實(shí)小舉辦的“自辦小報”中也多次獲得年級一等獎。在學(xué)校,我是老師的好幫手,一直是班長,帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的活動,為班級爭光添彩。 團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。 因而,在每周評選班級“星級學(xué)生”中我都榜上有名,每學(xué)期我都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。

        在家里, 我是父母眼中的好孩子,主動幫助父母做一些家務(wù)勞動,獨(dú)立完成課外作業(yè),而且每天都堅持聽半小時英語。雖然我取得了一些成績,但是我也不會驕傲,我會再接再厲,爭取更大的進(jìn)步,長大后成為對社會和祖國有用的人。

        第二篇:優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家下午好,我是09級國貿(mào)班的黃毓珩,今天,能夠站在這里,代表全體學(xué)生干部發(fā)言,我感到非常榮幸,首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。

        經(jīng)過一年的努力,我很榮幸獲得學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部獎。真的非常感謝老師和同學(xué)給我擔(dān)任班干部的機(jī)會。在任職期間,我學(xué)會了如何合理的安排時間,如何與人交流,如何去解決問題等等。使我在管理、交際、組織上的能力有了很大的提高,讓我在學(xué)習(xí)之余得到了鍛煉,開拓了視野。

        作為一名學(xué)生干部,最重要的是有一份責(zé)任感,責(zé)任感體現(xiàn)在每時每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中,作為一名學(xué)生干部,對于學(xué)校布置的工作或活動,之前要仔細(xì)籌備與組織,活動之后要認(rèn)真回顧總結(jié),這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn),在做工作的過程中,我們不僅要注重活動本身的質(zhì)量,還應(yīng)注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。

        培根說過:“讀書足以怡情;足以博彩;足以長才?!贝髮W(xué)不象以前那樣每時每刻都有老師在旁邊教導(dǎo),因此我們要經(jīng)過自己的努力對所學(xué)的知識有更深刻的理解。不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,對學(xué)院班級的工作更要一絲不茍,我會以身作則,努力完成學(xué)院交給的各項任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)院組織的各項活動??嫌诔钥?,克服困難,以自身的親和力、號召力團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛同學(xué)。熱心為同學(xué)服務(wù),同時要與人為善,寬厚待人,和諧恰當(dāng)?shù)奶幚硗瑢W(xué)之間的關(guān)系。在生活中,我誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己,豁達(dá)寬容,積極向上,珍惜他人和社會的勞動成果。積極參加各項文體活動,提高身體素質(zhì)。

        能夠獲得這份榮譽(yù)我真的很高興,因?yàn)檫@不僅是對我這學(xué)年工作上作出努力的肯定,更是給了我以后學(xué)習(xí)和工作莫大的鼓勵,讓我更加有信心,有動力的繼續(xù)努力下去。同時也讓我明白了凡事都要主動去做,要勇于實(shí)踐,主動去學(xué)習(xí),主動去實(shí)踐。這份榮譽(yù)好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)獲得怎樣的成績,都只代表過去。心中應(yīng)該有更高的追求,才會有繼續(xù)向前的動力,才能取得更優(yōu)異的成績。

        榮譽(yù)只能代表過去,重要的不是取得成功的瞬間,而是奮斗的整個過程。在以后我們將更用心的做好每一項工作。最后再一次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們對我們工作的肯定和支持,也祝愿更多的學(xué)生干部能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績!

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

        第三篇:篇一小學(xué)生發(fā)言稿100字左右

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天的天空藍(lán)藍(lán)的,今天的風(fēng)兒暖暖的,今天,我的'心里甜甜的――因?yàn)閺慕裉扉_始,我正式成為一名小學(xué)生了。

        讓我們揮一揮手,向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天,我們愛同學(xué),我們愛老師,我們愛西街學(xué)校,我們愛我們的祖國!

        謝謝!

        第四篇:小學(xué)生關(guān)于中秋節(jié)的發(fā)言稿

        尊敬老師,親愛的同學(xué)們:

        再過幾天就是中秋節(jié)。中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

        北宋大詩人、詞人、文學(xué)家蘇軾就在這傳統(tǒng)佳節(jié),吟出了膾炙人口的千古名句:“但愿人長久,千里共嬋娟”。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學(xué)家錢學(xué)森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報效祖!古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉(xiāng),掛念著祖國;更有多少有志之士,在這美好的日子里,為了祖國的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團(tuán)圓的機(jī)會,在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著……

        八月十五月兒圓。在我們與家人團(tuán)圓的時候,你是否知道祖國還有一個游子——xx?讓我們共同祝愿,xx——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子,能早日回到祖國媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團(tuán)團(tuán)圓圓,不再骨肉分離!到時候,讓我們在舉國同慶的日子里“舉杯邀明月,共譜團(tuán)圓曲”!

        第五篇:小學(xué)表彰大會發(fā)言稿

        各位老師、各位同學(xué):

        本學(xué)期在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實(shí),期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績,達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。

        在這次期中考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績出色、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得出色成績的同學(xué)提出表揚(yáng),他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學(xué)分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學(xué)榮獲成績進(jìn)步獎。這些成績出色、進(jìn)步的同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚(yáng)鼓勵。

        以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。如xxx、xx老師等,這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,期中考試成績出色或成績大幅度提高。這些出色教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)。平時,以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。老師們,同學(xué)們,半個學(xué)期來,在這段難忘的時光里,我們高興地看到:同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力,我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績繼續(xù)提升。

        同學(xué)們,前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨著期中考試的結(jié)束,也已成為過去,我要告訴同學(xué)們的是:山外有山,我們應(yīng)該有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過期中自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展也是不平衡的,同學(xué)們之間成績存在很大差距,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,雙休日回家不學(xué),個別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

        同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最出色最出色的同學(xué)競爭,配合好每一位老師上好課,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真對待每一次考試,期中自查考試后,后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重,六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開考,距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習(xí)時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間,以只爭朝夕的精神,全新投入到學(xué)習(xí)活動中去,掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)!

        我的講話完了,謝謝大家!

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