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        幼兒園小班家長代表發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2023-02-27 00:05:33

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        第一篇:幼兒園家長會家長發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、教師、家長朋友和孩子們:

        大家早上好!

        我是大四班__的爸爸,作為家長代表我感到十分的榮幸。

        今日是孩子們的節(jié)日,孩子們打扮得花枝招展,朝氣蓬勃;今日也是我們大人的節(jié)日,因為我們從四面八方趕來;今日是一個值得異常紀念的日子,因為我們齊聚那里,隆重慶?!皣H六一兒童節(jié)”!

        首先,請允許我代表各位家長向幼兒園的領導和教師們表示最誠摯的感激!正是由于您們辛勤的汗水,祖國的花朵才得以茁壯成長;正是由于您們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于您們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!辛勤的園丁們,您們辛苦了!我們深信,您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè),因為您們是孩子們成長道路上的第一盞明燈!是孩子們?nèi)松斑M道路上的第一塊基石!說到那里,我情不自禁地想起我的幼兒園教師,一位樸實善良的農(nóng)村婦女,是她給予了我人生中的第一堂課,在那堂課上我明白了什么是愛!我至今難忘這位教師的背影,難以忘記教師上課時的情景。每年春節(jié)回家,我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙教師。今日,已經(jīng)作為父親的我,懷著同樣的心境對悉心呵護我們孩子的教師們,道一聲:“您們辛苦了”!

        其次,向關心幼兒教育事業(yè)的各界社會人士表示衷心的感激!大家都明白,最近學校突發(fā)事件較多,示范區(qū)的各級領導,異常是公安局的領導與干警,采取一切辦法,確保孩子們的安全。有您們在,我們家長感到踏實,您們是構建和諧社會的保護神!向您們表示衷心的感激!

        最終,祝愿我們的孩子們:在祖國的大花園里,在教師們辛勤汗水澆灌下,在社會各界人士的關懷下,茁壯成長!愿你們的明天更燦爛、更完美!祝愿孩子們節(jié)日歡樂!

        祝愿高新幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

        祝愿各位教師身體健康,生活幸福!

        祝愿家長朋友們家庭和睦,工作順利!

        多謝大家!

        第二篇:幼兒園小班家長代表發(fā)言稿

        敬愛的老師,親愛的小朋友:

        大家早上好!我是大五班xx的媽媽,我叫周靜,首先非常感謝陳老師給予我這么好的一個機會,讓我參加升旗儀式。也非常感謝各位老師對小朋友的精心培養(yǎng)。孩子在幼兒園一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>

        孩子們初送到學校時,哭哭啼啼吵著鬧著要媽媽,是我們敬愛的老師把你們擁入懷里,撫背擦淚不厭其煩像對待自己的孩子一樣,每天關心著你們,呵護著你們,精心的澆灌,你們就像小樹苗一樣每天茁壯成長,忽然之間你們不哭了,每天小臉上都掛著小太陽,再也不會說媽媽我不要去上學,相反我們聽到更多的是媽媽快點吧上學要遲到了,今天我要做禮儀小標兵,今天我要做小小升旗手,今天我要做小主持,我還會聽到老師早上好,媽媽再見,媽媽下午好,媽媽我自己來吧。你們的這些改變讓媽媽覺得欣慰,讓老師覺得開心,就像小樹苗長大了碩果累累。

        今天我要送給小朋友們四件禮物。

        第一件禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友們是快樂的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭,不鬧。

        第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結友愛朋友多。

        第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

        第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,認真學習本領,變成一個聰明能干的人。

        我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,孩子還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師再次說聲“老師,辛苦了!”

        第三篇:幼兒園小班家長家長會發(fā)言稿

        各位家長:

        大家好!首先感謝各位在百忙之中抽出時間來參加我們的第一次家長會。我代表小一班的全體老師對大家來到我們小一班這個大家庭表示熱烈的歡迎!

        我們班配備有三名教師,我是xx老師,是本班的班主任老師。我們的配班老師是xx老師。我和xx老師的工作主要是:

        1、根據(jù)本班幼兒的特點和個體差異來制定教育工作計劃并組織實施;

        2、配合保育老師管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作;

        3、觀察幼兒的發(fā)展情況,與家長保持聯(lián)系,了解幼兒的家庭教育環(huán)境,和家長共同配合完成教育任務??偟膩碚f我和xx老師的工作主要側重教育教學活動。

        我們班的保育老師是xx老師,xx老師的主要工作是:

        1、負責班級的清潔衛(wèi)生;

        2、管理幼兒生活,配合我來組織教育活動;

        3、配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。概括來說xx老師的工作主要側重于幼兒一日生活的護理及衛(wèi)生、清潔、消毒等工作。但是,這其中并不是嚴格區(qū)分的,我們是一個團隊,老師和保育員的工作是相互滲透的。"教"中有"保","保"中有"教",保教結合共同照看好、教育好孩子。

        目前我們班級有22名幼兒,其中男生10人,女生12人。這一學期,孩子都是剛剛進入幼兒園,這是孩子離開家長進入幼兒園這個小社會團體的第一步?,F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,都是家中的小公主、小皇帝,家長對孩子的要求幾乎是有求必應。但是進入幼兒園就不一樣了,在幼兒園他們要過集體生活,老師對每個孩子都是一樣的,不像在家中家長都圍繞著孩子轉,在幼兒園里孩子多、老師少,老師的照顧很難做到面面俱到,在幼兒園里孩子要受到一些規(guī)則等的約束,他們不能想玩什么就玩什么,想做什么就做什么,他們要學會分享、學會等待、學會謙讓。

        這時候孩子會有一些心理落差,很難適應這樣的轉變。在這樣一個新的環(huán)境、面對這樣的轉變,孩子們可能會表現(xiàn)出焦慮、膽怯、不愿意和老師、同伴說話的現(xiàn)象。對此家長也不必過于擔心,應該多給孩子講一些到幼兒園的好處,多鼓勵孩子主動與他人交流。作為老師,本學期我們的教學重點也將放在培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣上面。比如:講禮貌,進園離園的時候能夠主動和老師、同伴打招呼;講衛(wèi)生,衣著整潔、飯前便后主動洗手;自己吃飯;能夠傾聽老師和同伴說話;不攻擊別人等等。

        幼兒的安全是我們所有人都很重視的,安全工作是我們工作的重中之重,沒有安全的保證,其他的一切都不可能實現(xiàn)。安全問題也是我今天想要著重強調(diào)的一點。

        1、危險物品。進入幼兒園請您一定不要讓你的孩子帶一些有潛在危險的東西,比如彈珠、小刀、有尖銳棱角的玩具、硬幣等等;

        2、孩子的接送。每天接送的時候我們都實行打卡制度。如果遇到孩子生病等情況不能來幼兒園的時候,請你們事先和我們說一聲。還有就是在接孩子的時候,因為接孩子時都比較集中,在這里我希望各位家長能夠有秩序、不擁擠等待著孩子走出教室。沒有特殊情況的話最好是有固定的家長來接,如果實在有事不能來的,請你們及時打電話和我們老師說清楚。

        3、孩子間發(fā)生矛盾。孩子年齡小,對自己的情緒控制能力差,因此可能發(fā)生爭吵、打鬧的情況,他們不知道自己的行為可能給自己和他人帶來的危害,再加上他們好動且自我保護意識薄弱,免不了磕磕碰碰,有時候可能摔倒了、撞到了,在這里我希望各位家長也能對我們給予一些理解,當然我們肯定會盡自己最大的努力照顧好每個孩子,這一點請大家放心。

        來到這個班,我們就是一個大家庭,如果在日后你們有什么意見或有什么問題,你們都可以和我說,我們也會盡量去為您解決。同時我也希望各位家長能夠積極地支持配合我們的工作,只有你們的支持與配合,我們的教學工作才能正常開展。為了我們孩子更好地發(fā)展,讓我們一起努力吧!

        第四篇:幼兒園小班家長代表發(fā)言稿

        各位家長:

        大家好!

        首先非常歡迎您的孩子進入我園小班生活、學習。其次非常感謝大家如約而至地前來參加我班的家長會!

        我先向大家做一下自我介紹:我是小X班的X老師,參加工作已經(jīng)X年了。與我共同搭班的老師叫X老師,她也有X年的工作經(jīng)驗了。很高興我們大家能走在一起,共同教育我們的孩子。

        其次,為了使孩子順利地從家庭的個體生活過渡到幼兒園的集體生活,讓幼兒更快更好地適應新的環(huán)境,我們希望家長能和我們一起共同配合做到下面幾個方面:

        第一個方面、幼兒園時集體生活的地方,孩子年幼不會照顧自己,更不會照顧他人,也不能很好地與同伴相處。因此,在班內(nèi)很有可能出現(xiàn)一些小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕碰現(xiàn)象。如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況,希望家長做到相互理解,請家長們多與老師溝通,盡量避免家長之間發(fā)生摩擦。發(fā)生這類事件是我們最不情愿的,也請家長們給予體諒,表示對我們工作的支持。

        第二個方面、由于孩子年齡小,安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面,給大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運動、不打滑的;不穿有帶子的;不佩戴貴重物品,以免丟失。

        第三、請家長按時接送孩子,家長與老師在教室門口交接。家長不得隨便進教室,接送孩子時要嚴格適用幼兒接送卡(隨后辦理)。接送時都要記得帶上,不要讓未成年人來園接孩子;如果其他人接孩子時,請事先電話通知老師,經(jīng)確認后方能接走。

        第四、關于孩子的服藥問題。孩子需要服藥時,請把藥物按次、按量分裝好,分別注明孩子的姓名、服法,讓老師做好服藥記錄,并把藥交給老師。

        第五、孩子如有特定性疾病,入:過敏或其他特殊病史需要特別照顧的,請及時告知班級老師。讓我們有個心理準備。

        第六、請給孩子準備換洗的衣褲交給老師,尤其是經(jīng)常尿床的孩子,準備尿不濕。

        第七、請給孩子每天來園帶上手帕。

        第八、請家長每周為孩子剪指甲,以防孩子無意抓傷他人。

        第九、請隨時關注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長須知,會在那里張貼,請家長隨時看通知,養(yǎng)成看通知的習慣。

        第十、如果有電話號碼變更請及時告知老師。

        第十一、班里要給幼兒做統(tǒng)一標記,請交回幼兒照片6張。(2寸統(tǒng)一底色);全家福一張;幼兒喜歡的玩具一件(孩子剛入園,帶上自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀);請及時將孩子需要的物品按老師的要求交回。

        第十二、家長做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套統(tǒng)一發(fā),給上面寫名字,固定某一個角落。

        第十三、請家長為孩子準備室內(nèi)穿的鞋,進出教室要更換。下午來園家長自帶鞋套。

        家長需要配合的就這些吧,從今天下午開始到8月28日。這兩天半時間家長陪同孩子來園適應幼兒園生活。

        現(xiàn)在我給大家介紹這兩天半的活動安排,介紹幼兒入園后一日生活安排。

        兩天半活動完之后,9月1日正式開學,家長不作陪同,來園時請把幼兒體檢本交回。

        我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力,希望各位家長能配合好我們的工作。謝謝大家。

        晚上好!

        感謝大家來參加這次的家長會,為了孩子的成長,我們在這里相聚,我們小五班就是一個大家庭,正因為有了你們的全力配合與支持,才使得我們小五班在上學期各方面發(fā)展都很穩(wěn)定。今天我們主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活,學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質。

        一、班級優(yōu)勢分析

        1、大部分幼兒已經(jīng)完全適應了幼兒園的集體生活,喜歡自己的班級,對自己的老師很信任,幼兒自我的自信心也越來越強。生活能力明顯增強,能主動、獨立地完成穿衣、穿鞋、自己吃飯等,懂得自己的事情自己做,別人的事情幫著做。

        2、愛學習,對學習活動表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣和好奇,大部分孩子能聽懂老師的要求,并努力按要求完成。

        3、文明待人,文明做事的意識培養(yǎng)已初見成效,同伴之間的禮貌相處以及使用等待、交換等不易與同伴發(fā)生矛盾的交往方法和技巧都正在養(yǎng)成中。

        二、需要提高的方面

        個別幼兒與班集體平均發(fā)展水平的差距有拉大的趨勢。

        在過了寒假后,孩子的生活習慣相對在園情況都有不同程度的進退。

        培養(yǎng)孩子良好的坐姿

        良好的進餐習慣

        良好的交往能力和禮貌問題

        自理能力

        傾聽習慣

        三、本學期的學習與活動

        學習方面

        1、主題活動有8個,分別是“親親一家人、小小蛋兒把門開、春天的童話、多才多藝的手、好伙伴、石頭大玩家、下雨的日子、冷和熱”,已經(jīng)完成的是的親親一家人,正在進行是的小小蛋兒把門開。每個主題活動的開展正因為有了你們的配合,我們才能順利地展開。(比如親親一家人)

        2、游戲

        自主游戲、區(qū)域活動、戶外游戲

        活動

        1、慶三八節(jié)“愛媽媽”親子活動

        2、結合《春天的童話》主題,就近春游活動

        3、慶六一兒童節(jié)活動暨天妃幼兒園第六屆“閱讀藝術”節(jié)

        四、其他

        安全

        接送安全、服藥、玩具

        觀于看電視

        節(jié)假日孩子的作息時間

        關于親子共讀與童心話語(在規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交)

        家長電話有變動的告知

        首先我代表我們兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有兩個星期了,我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。今天的家長會我會簡要地講解以下幾個方面:

        一、幼兒園簡介

        我們xxx一幼是xxx鎮(zhèn)乃至全市最大的幼兒園,幼兒園有24個班級小班8個、中班8個、大班8個園內(nèi)的幼兒人數(shù)是930多個、有教職工60多位。學校有三幢樓,一號樓是小班,二號樓是中班,三號樓是大班

        二、小班開學階段的一些情況和所使用的教材

        大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們小班年段的情況和我班的班級情況介紹一下。今年,我們小班年段共開設了8個小班,每班平均33人。本學期,小二班由我和周老師一起任教。

        開學兩個多星期,個別小朋友還有哭鬧現(xiàn)象,家長擔心那我們家長該怎么做呢?

        首先,引導孩子克服依戀情緒,堅持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛入園的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應期會因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。同時孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。老師們會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。

        第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等,訓練幼兒的獨立意識:獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,每個孩子都有自己的照片做標記,便于幼兒認識。

        在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學已經(jīng)有有步,我們教他們學會自己吃飯,自己解小便等。孩子在幼兒園要學會自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。但是還有部分小朋友不會, 起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處。要知道其他孩子能做到的,我們的孩子也能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。

        今年我們小班年段有一個“達標”活動,內(nèi)容就是讓幼兒跑、立定、投擲。希望家長平時在家能多給機會讓幼兒練習,同時也要做好監(jiān)督和指導工作。因為班級里小朋友較多,幼兒有些地方可能會照顧不周,有些做的不好的地方也請家長見諒,如果幼兒有什么要注意的情況也請家長及時和我們老師聯(lián)系。有問題也請和我們溝通,如果直接找園長,那豈不是把我們兩位老師當空氣了,因此希望我們能相互尊重,畢竟我們也要相處三年。

        今年我們使用的是新教材。(逐步介紹教材)

        1、孩子進入幼兒園之后我們共開設了八門課程,分別有綜合、音樂、美術、區(qū)域活動、健康、做玩、圍棋、計算。

        2、出示教材進行講解

        綜合課主要是這五本教材,根據(jù)每周不同的主題編排的,將生活溶入到這些課程中,教材是圖畫、故事、朗朗上口的兒歌、生活小常識、還有幼兒園可以實際操作的餓操作題。富有綜合性,也是專為我們幼兒的年齡設計的。

        音樂課主要是幫助幼兒學唱一些簡單的歌曲,掌握一些基礎的節(jié)奏,能跟著音樂又唱又跳。

        做玩也就是我們說的手工,手工是一門操作課,請小朋友撕貼,剪、折,鍛煉幼兒的手部肌肉及動手操作能力。剪刀呢是我們小朋友第一次接觸的鋒利工具,在使用時幼兒要注意很多事項。如剪刀不可以剪小朋友的衣服、頭發(fā)、手,剪刀的頭不可以朝向小朋友,等等。使用剪刀以來我發(fā)現(xiàn)我們個別小朋友的動手能力不是很強,這和家庭教育有著很大的聯(lián)系。有些家長在家從不讓幼兒使用剪刀,認為孩子還小,用剪刀會傷到自己。其實,小班幼兒已經(jīng)有使用剪刀的能力,可以在大人的指導下剪一些簡單的線條、圖形等等。孩子在幼兒園能做的事情為什么在家就不可以呢?所以我們的家長以后可以在雙休日或者你有空的時候,指導幼兒正確使用剪刀,這樣一可以配合我們的教學,二也可以鍛煉幼兒動手能力。

        美術課,主要是認識簡單的圖形并自主地創(chuàng)作。我們著重培養(yǎng)幼兒能自己勾線、自己涂色,并能發(fā)揮想象力進行繪畫。其實家長平時在家也應該培養(yǎng)幼兒的繪畫能力,在家讓孩子多畫、多涂。但必須也得在家長的指導下。有些家長肯定會說我的孩子在家也畫,可就是亂畫。其實這個年齡段的幼兒你可以給他布置一些簡單的任務,譬如讓孩子把什么東西涂成你指定的顏色或者是畫簡單的圖形,孩子是可以做到的。這樣有目的性的做畫幼兒就不會再亂涂亂畫了。要記住一點家長必須在旁指導。不然孩子的注意力容易分散。當然如果你能和孩子一起畫、涂,那樣的效果會更好。

        健康活動主要是以游戲為主,在游戲中鍛煉幼兒的,促進幼兒動作的協(xié)調(diào)性。我們小班時有一本家園聯(lián)系冊,那里也有一些不錯的親子活動,家長有空的時候也可以和幼兒一起玩玩。

        下面講一下我們的圍棋。我們也把圍棋文化知識滲透到日常教學中,由我們教師執(zhí)教,培養(yǎng)幼兒對圍棋的興趣。我想我們家長也應該多多少少了解了一些有關圍棋的事項,小朋友在家時也肯定向你們提到過,但還有不少家長不知道圍棋是怎么一會事,其實很簡單,圍棋圍棋就是把棋圍起來吃掉。不僅如此,圍棋還可以開發(fā)孩子的智力,發(fā)展孩子的邏輯思維能力,對于那些好動,沒有耐心的孩子還可以培養(yǎng)這方面能力的發(fā)展,當然我覺得最重要的是對孩子抗挫能力的提升。有的家長可能說,有的孩子的家長會這樣問我:“老師,圍棋你們學校里不是交的么、怎么還要我們到外面去學”。在這里我要向家長解釋一下,我們小班的圍棋課是我們自己班主任自己上的,而孩子通過圍棋學校的學習,在圍棋水平上的能力是比較大的。

        計算課主要是給物體名稱、顏色大小分類、比較物體大小、多少,區(qū)別上下、左右、前后等,通過講解、練習,使幼兒掌握基礎的知識。家長可以看一下桌上放著的書。

        三、介紹孩子一日生活的情況。

        我想,大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧!下面是我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,所謂一日生活,就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動,這些是家長們最關心的事了,下面我就為大家介紹一下。

        我把幼兒在園的一日活動簡單的講一下。

        1、7:20─8:10是入園接待和晨間活動時間。家長們注意請在7:20后再把幼兒送入幼兒園。

        2、8:10─9:10是早操時間。

        3、9:20─10:20是進行教學活動的時間。(重點介紹課程。)

        4、10:20――10:50是戶外活動時間。(戶外游戲的重要性。)

        5、10:50――13:50是孩子進餐和午睡的時間。(習慣的培養(yǎng)。)

        6、13:50――14:30是起床、吃點心。(點心種類。)

        7、14:30――15:20是下午的集體教學、游戲活動時間。(同上午)

        8、15:20――15:30就是孩子離園前的整理和幼兒離園的時間。家園欄、家長與教師的交流。

        四、保育情況

        健康,是我們大家共同關注的問題,我們幼兒園的每位老師以及食堂里的職工,每年都要進行一次體檢,憑健康證上崗,對幼兒則建立健康檔案

        衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由金飛翠老師負責,她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子檢查的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查下。所以家長在送孩子來園時請在校門口為你的孩子晨檢一下。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈。,食醋消毒、陽光爆曬消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄,家長想了解可以留意。

        五、安全問題

        安全一直是我們老師和家長最重視的一個問題,早上來園與離園時一定要跟老師問好、道別。,讓老師知道您的孩子來了,或是已經(jīng)安全離開了,或自己今天事情比較繁忙,讓其他人代為接送時,請事先跟老師打個電話,或早上來園時與教師溝通。來園時請不要讓孩子帶有危險的物品來園(如:錢、硬幣、電池等)。送來的藥一定要向老師交代清楚藥劑量或是在藥品上標明,乘車小朋友家長應該向車主溝通好,我們的孩子年齡較小,車上一定要注意安全。接送孩子時,進幼兒園要刷卡,出去的時候不用刷。如果忘帶卡,請在校門口登記。下午來接孩子的時候呢要在班級門口簽名。有些家長覺得很麻煩,為什么進來要刷卡,這個呢主要是為了辨別你是不是家長,以免閑雜人進入幼兒園。為的都是孩子,所以請家長不要怕麻煩。當你刷過卡之后呢就會有信息提示,平時一些通知,我也會通過短信的形式通知你們,因此請你們及時的查收信息。如果有哪個家長收不到短信的請在會后與我聯(lián)系。

        六、希望家長積極配合的有關事項

        家庭教育書的訂閱,家庭教育是一本很好的書,每年小班新生每人都要訂閱,從113年一月到12月,單價是4。5元,共12期54元,會后家長也可以把錢交給我。

        1、加強自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,怎樣使用毛巾?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等。我們小班第二學期這學期的達標活動是自己穿衣、塞褲子、穿好鞋子知道正反。

        2、幼兒園教育主張的是開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒習慣,讓他們快樂地上幼兒園。強調(diào)不認字、寫字。

        3、堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。如幼兒特殊情況的請跟各自的班主任請假發(fā)短信、打電話都可以。要吃藥的幼兒請家長早上來園時把藥的劑量告知班主任、(乘車的小朋友)

        4、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。看碟片(時間不宜過久);在家不要讓孩子玩電腦;被子(四周用線縫?。?;午睡(在家應該培養(yǎng)幼兒適當?shù)奈缧?,這樣對幼兒的生長發(fā)育是有一定的好處的);剪刀……

        5、請家長將孩子的首飾放在家里,不要帶入幼兒園,以免遺失。

        6、所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習慣。

        7、要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。(讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥)

        尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。再次表示衷心的感謝。

        祝愿:我們的孩子能健康快樂的成長,祝愿在坐的每一位家長,身體健康,工作順利。

        回家途中注意安全!

        第五篇:小班家長代表會發(fā)言稿

        各位家長、親愛的小朋友:

        大家好!歡迎你們參加中一班元旦聯(lián)歡會。首先,我代表實驗小學附屬幼兒園向各位家長的到來表示感激,感激您這一學期對我們工作給予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時間了,他們在不斷的學習、不斷的提高,學習和掌握了許多新的知識與技能。

        在本學期,我班進行了“傘、我愛我家、可愛的地球”等主題活動的教學,圍繞著這幾個主題,我們從社會、健康、科學、語言、藝術等各個領域來培養(yǎng)幼兒的動手操作本事、動腦思考本事及語言表達本事等等。另外,在園本特色識字教學中,幼兒學會了100多個漢字,在珠算學習中,幼兒掌握了一位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)、兩位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)的基本指法。在舞蹈特色教學中,我們首先讓幼兒對音樂、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣,孩子們初步掌握了幾種簡單的'基本舞步,并學會了簡單的幼兒舞蹈,比如說一會兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們在特色教學中學到的。除了這些之外,我們園里還組織了豐富多采的課外活動及比賽,在手指操比賽中,我班獲得了一等獎。

        孩子們在不斷的成長、不斷的提高,這其中家長也有很大的功勞。在我們進行各項工作和活動的時候,家長們也給予了我們極大的支持,才使我們的工作得以順利的完成,在那里我和李教師對各位家長的支持表示誠摯的感激;由于班級幼兒比較多,在教學和管理中我們可能會出現(xiàn)一些紕漏,請各位家長諒解,并歡迎你們提出寶貴的意見和提議。

        我們這一次召開聯(lián)歡會主要是給孩子一個展示的機會,讓孩子度過一個歡樂的節(jié)日,同時也是為我們創(chuàng)造了一個互相溝通的機會,期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。

        在新年到來之際,我和李教師祝全體家長朋友新年歡樂、工作順利,每一天都有一份好心境;祝小朋友新年歡樂、在新的一年里更健康、更聰明!下頭請各位家長欣賞孩子們的表演。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/1352412.html

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