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第一篇：家風座談會發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

家風家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿正能量。記得小時候，我 背著書包去讀書， 爸媽交代的就是： 要聽老師的話， 不要和同學(xué)打架， 別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一 點的叫哥哥、姐姐；大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。 禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風的一個體現(xiàn)吧。

記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還 讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負，一般情況下 我不敢跟家里人說，因為一說，爸媽都會馬上責備我： “一個巴掌拍 不響，你肯定也惹人家了！ ”出了問題，首先要從自身找原因――這 對我的影響確實很大！ 平民百姓家的家風大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、 老實人，誠實做人，老實做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤 泥而不染的“蓮” 。 好的家風就是一所好學(xué)?！，F(xiàn)實在平時的學(xué)校教育中，家風體現(xiàn)在孩 子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子 沒家教。 家教也是一個家風的體現(xiàn)， 它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。

大凡家庭教育良好的家庭， 孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心 的，因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當然也有一 些家庭教育，家風不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的 對象。 有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。 家風雖然是一些道德教育、 禮貌教育、規(guī)矩教育，它就是對我們的一種規(guī)范、一種風氣、一種文 化，好家風就是一所好學(xué)校。 家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。 “培育好的 ‘家風’ ，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。 ” “家風”不 僅是一種規(guī)范、一種風氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最 有效、最簡潔的途徑。 “對于一個小學(xué)生來說，社會主義核心價值觀 可能還難以真正的理解和領(lǐng)會,但通過挖掘?qū)W生‘家風’中的優(yōu)良因 素，將核心價值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過耳濡目染，學(xué)習(xí) 和傳承社會主義核心價值觀的內(nèi)涵精髓。 ” 學(xué)校有責任有義務(wù)為家風傳承做貢獻。 “家風是一種無言的教育， 它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)校可以把家風 教育與推進社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學(xué)教育全過程、 各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。

教育局將組織各校開展說說我家家風” 、 “家風故事” 、 “我理想的 家風” 、 “家風助我成長” 、 “父母教會我”等為內(nèi)容的主題活動， 開展 “好家風、 好家訓(xùn)” 征文比賽與演講比賽。 要求各校組織開展 “好 家風、好家訓(xùn)”家庭教育大課堂活動。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚 社會正能量，也使家長們更加注重自身修養(yǎng)的提升， 通過活動要讓學(xué)生知曉家風家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家 風、共筑“中國夢” ，切實加強家校聯(lián)系，強化“感恩父母，對父母 負責”的意識” ，為孩子的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境。

第二篇：家風座談會發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

古今中外，千秋萬載，家風始終是每一個家庭永恒不變的主題，在我家，家風時時刻刻熏陶著我，對我有了不小的影響。

在平時的生活中，家人對我的關(guān)懷和教導(dǎo)，使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，還記得四年級時，母親為我制定了一個“金錢小管家”的計劃，只需要做一些力所能及的事情，便能得到自己的零花錢，有一天晚餐后，我自告奮勇，包下了洗碗這一項“生意”，在與碗筷“戰(zhàn)斗”了近一個小時后，我終于把它們洗得能照出我的臉，叮！一元錢到手！當我捧著這枚來之不易的硬幣，心里美滋滋時，殊不知我已經(jīng)在無形之中養(yǎng)成勤做家務(wù)的好習(xí)慣。此外，母親還讓我學(xué)著自己理財，母親為我辦了一張銀行卡，平時期中期末父母獎勵給我的錢，春節(jié)時爺爺奶奶的紅包，我統(tǒng)統(tǒng)存在這張銀行卡里，并且投資了教育基金，去年暑假時卡里只有五千元，經(jīng)過我不懈的努力，現(xiàn)在卡中已有一萬兩千元左右了。從小培養(yǎng)“微理財”的意識，相信對我以后的人生有著很大的幫助。

學(xué)習(xí)上，一家人更是為我構(gòu)建了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。記得我們在裝修新家時，別的都放任裝修工人去做，唯有我的書房，是父親自己一點一滴打造起來的，推開書房的門，一股墨香撲面而來，映入眼簾的是原木做成的書柜，一排排整齊有序的書等待著我的探索；左手邊的的書桌，同樣是父親為我打造的，坐在“私人定制”的椅子上十分舒適，偶爾倚在懶人沙發(fā)旁，聽著英語廣播，也不失是一件有趣的事。這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我對父親油然產(chǎn)生了敬佩之心。當然了，我的父親雖說是一名醫(yī)生，但已是不惑之年的他卻熱愛文學(xué)，主張“終身學(xué)習(xí)”。有時候，他身上的那股學(xué)習(xí)勁卻比我還強，記得去年暑假，父親準備考醫(yī)師高級職稱，從考試好幾周前，他便拿出了大學(xué)生沖刺英語六級考生的那種勁頭，頭也不回地扎進書海中。有一次他一邊泡茶一遍讀書，開水已經(jīng)溢出杯子了，他還自我陶醉，渾然不知，直到落了個被燙傷的下場，父親口中依然陣陣有詞：“那時還有一個手術(shù)案例沒看完呢，沒想到就被燙傷了……”我雖然經(jīng)常拿父親開玩笑，說他是“書呆子”，但不知不覺中，自己也仿佛受到感染一般，開始向父親看齊，在學(xué)習(xí)上越來越上進，越來越勤奮了?！盁o心插柳柳成蔭”，在父親的引領(lǐng)下，我在那年期末考試中脫穎而出，勇創(chuàng)佳績，這可見家風對我影響之深遠。

不只是父親，我們一家人都對我的學(xué)習(xí)關(guān)懷備至；平時，母親可謂是我的“嚴師”，在學(xué)習(xí)上她要求我一定要認真，不會沒關(guān)系，但要勤問，要有鍥而不舍的精神把不會的問題學(xué)會。

這次期中考前的那個周末，母親叫我把政治的復(fù)習(xí)提綱拿給她，然后一題一題的問我，結(jié)果因為我在學(xué)校沒有認真的背熟，問了8、9題我一題都答不上來，母親嚴肅的看著我對我說：“你這樣只背一遍就完事根本沒辦法記熟，考試的時候怎么辦？從現(xiàn)在開始必須一題一題背，一課一課過，反復(fù)背，直到你全部背熟了。”就這樣，從那天中午開始，母親陪著我一課一課的把復(fù)習(xí)提綱背熟，背熟一課她就按提綱上的題目問我一遍，在倒回去又重新把前一課的題目再問一遍，周而復(fù)始。

那天，母親陪我背到晚上11點多，把政治老師要求要背的提綱全部都背熟，第二天早上起來，母親又和我過了一遍所有的題目，確定我都背熟了才繼續(xù)幫我復(fù)習(xí)別的科目?？梢韵胂?，如果沒有母親的幫助，我怎么可能會在政治這一科拿到A?？荚嚭螅赣H又搖身一變，成了“分析師”，從錯誤題型到解答思路，她無一不幫我仔細分析……

爺爺雖然年過古稀，但卻很樂意聽我背誦，在他的引導(dǎo)下，我總結(jié)出了一套背誦“秘訣”:第一遍熟讀，第二遍分句細背，第三遍連句成段，第四遍連段成文（詩），第五遍二次復(fù)習(xí)，到了第六遍，我基本上就可以倒背如流，這也是我長期與家人互相學(xué)習(xí)的成果。

正是這樣的一家人，和睦互助，共創(chuàng)家風；各有所長，一起努力，在此，我不禁感嘆道：“父親學(xué)習(xí)無終點，母親教導(dǎo)如清泉。良好家風伴成長，受益匪淺益終生！”

第三篇：家風座談會發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

家風如一杯酒，清香甘冽;家風如一壺茶，醇厚芬芳;家風如一朵花，馨香撲鼻;家風如一張畫，連城之璧。俗語說：“國有國法，家有家規(guī)”，一個良好的家風就是一所好的學(xué)校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。我們家有三風：善良之風，孝順之風，勤儉之風。

我家的善良之風。媽媽常說：“善良是心靈的燈盞，能引導(dǎo)迷路的孩子前行”前年的一個星期天，我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣，然后又去超市買了一些零食。在回家的路上，我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子，不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥，當時的他穿的破破爛爛的，還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐，正準備給他分點零食吃，媽媽卻什么話都沒說，直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子，還把給我買的零食和毛衣都給了他，并對他說：“孩子，買車票回家吧，別讓爸爸媽媽擔心啦，家里再窮，也是家?！蔽矣浀卯敃r那孩子哭的好傷心，直對著媽媽鞠躬說：“謝謝，謝謝”，后來，我在街上再也沒見過那個孩子，我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。

我家的孝順之風。古人云：百善孝為先，孝順是每個中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里，我孝順我的爸爸媽媽，每天，我會在課余時間幫他們干點力所能力的活，晚上給他們捶捶背，倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教，多年來，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶，記得奶奶生病住院時，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，他們是遠親近鄰們公認的好兒子，好兒媳。

我家的勤儉之風

我們家勤儉節(jié)約的宗旨是：該花的錢一份都不能少花，不該花的錢一份都不能多花

。比如我要買學(xué)習(xí)用具或者課外書籍，媽媽總是給我足夠的錢，讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學(xué)新買的玩具羨慕的眼神時，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了，別和同學(xué)比吃穿玩，要比比學(xué)習(xí)。

家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富，我一定會努力的將我家的家風世世代代傳承發(fā)揚下去。