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第一篇:小學家長會家長發(fā)言稿簡短
各位老師、各位家長:
大家好!
我是小鄭的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。
小鄭在這學期的期中考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和她共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的'一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對小鄭的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處。在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。
在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預習,課后復習,要求她上課認真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養(yǎng)成良好的學習習慣?,F(xiàn)在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。小明在學習上比較踏實,這是她的優(yōu)點,但她也有很多缺點,比如說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。
最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
第二篇:小學家長代表簡短發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是501班孫俊杰的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子,上四年級時,我們選擇了黃山新年教育學校,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,遇事不張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二堂課,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的"健康"
這里的"健康"不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康,要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神,使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)?時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講"我們不求無怨無悔,但求無愧于心。"我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對俊杰及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!
謝謝大家!
第三篇:學生家長簡短發(fā)言稿
尊敬的校領導、老師、同學們:
上午好!
感謝學校給我這次代表學生家長發(fā)言的機會,我感到非常的激動和榮幸。
今天是一個非常難忘的日子。通過五年的努力學習,同學們順利畢業(yè)了,我代表所有的家長,向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們成功走過一個人生中重要的階段,在這個階段,你們收獲了知識、提升了能力,體驗了付出和成功、感受了快樂和成長,在身體和心智上都取得了快速的進步,在學習和生活上得到了極大的提高和鍛煉,你們長大了!讓我們共同分享你們的美好收獲,見證你們的成長歷程!
感謝附小為同學們提供了自由的成長空間、嚴謹?shù)膶W習氛圍、健康的生活環(huán)境、細致的人文關懷,感謝老師們用博大的關愛,培養(yǎng)了健康、快樂、自信、自立的孩子們!為了孩子們的健康成長,所有的老師都傾注了他們無私的愛。附小的老師們,不僅有著良好的教學水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細膩的情懷和無私的`愛心。五年時間,作為家長我深深的體會到附小重視的不僅僅是知識的授予,更關注的是學生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。學校的辦學理念、治學態(tài)度、教學水準,得到了學生、家長和社會的認可。將孩子交給這樣的學校,我們家長放心;能在這樣的學校上學,是家長和孩子的驕傲!在此,請允許我代表家長,對校領導和全體老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!
今天,各位同學將心懷感激地離開附小,希望你們能永遠記住你們的母校,并能以優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)報答母校,讓母校因你們而驕傲!
最后,我代表全體畢業(yè)生家長:
衷心希望全體畢業(yè)班同學,中學階段能夠好好學習,靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望!衷心祝福附小全體老師,家庭幸福,工作順利!衷心祝愿附小人才輩出,明天更加輝煌!
謝謝大家!
第四篇:小學老師家長會發(fā)言稿簡短通用
各位家長朋友們:
你們好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得成功!
現(xiàn)在說說幾點情況:
一紀律方面
1)課堂上,有同學上課走神,動動這,動動那,一些不好的習慣延續(xù)下來;還有個別學生課堂上容易發(fā)呆,這些情況我在班里已進行了教育,同時也請家長配合,不定期檢查孩子的書包,如有小玩具、零食之類的東西不許帶進學校。
二行為習慣方面
1不注意個人衛(wèi)生,尤其是男同學,自己的抽屜亂糟糟,不愛清理,
2家長要關注,孩子舉止的文明,優(yōu)雅(對女生、男生有意識的教育,男孩子要大氣、穩(wěn)重,不要斤斤計較;女孩子要注意的自身儀表、姿態(tài)、行為文雅、大方)
三學習方面
1上課時,有個別學生經(jīng)常開小差,聽了一會就走神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜歡找別人講話,動手惹別人。
2家庭作業(yè)質(zhì)量不高,在學校有老師管著,作業(yè)就一筆一畫寫,回到家貪玩,做作業(yè)就馬馬乎乎,有的甚至不做家庭作業(yè),或者第二天來學校寫。而大部分的同學書寫速度太慢,有的在聽寫中竟來不及哭了,所以在家進行書面作業(yè)時,家長要多督促他加快速度,及時完成。
根據(jù)以上情況,我希望得到家長的配合,畢竟家長是與孩子接觸最多的人,家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用,在我們共同的努力下,使孩子得到進步。
現(xiàn)我提出幾點建議:
一關注孩子良好習慣的培養(yǎng)。
好習慣,將受益一生,而習慣的培養(yǎng),則要從小做起。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,對習慣不夠重視,但是,培養(yǎng)孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的第一步,是至關重要的。一個好的習慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣:
1、專心致志。
小學生自制能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣,并定期檢查學生的書包是否有帶玩具上學的情況。這里我想強調(diào)一點:有條件的話,家長可以為學生提供一個房間,或是一個角落,擺上一張桌子,一把椅子,就像學校一樣,讓他在這里看書,寫字,久而久之,就規(guī)范了他的學習行為。
2、學會整理自己的東西,要求學生自己清理好自己的房間,每天睡覺前整理好自己的書包,將書本作業(yè)學習用品備好,養(yǎng)成有不丟三落四的好習慣。半個月以來,忘帶書的,忘帶作業(yè)的,還有忘帶飯盒的人很多。究其原因,就是不會整理自己的東西。
3、認真細致。
學生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使學生養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,就應要求學生養(yǎng)成檢查的習慣。
4、養(yǎng)成看書讀報的習慣。
現(xiàn)在考試,題目比較活,考察的是學生的思維理解能力,和知識含量,書本的知識畢竟有限,為了擴大閱讀量,家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境,培養(yǎng)學生閱讀的習慣,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,有能力的要指導孩子做讀書筆記。
二做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任,家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè),不能只是問一問。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣,如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè),家長都要從頭到尾看一遍,看字寫得如何就可以了,對錯老師批,如果有背誦就聽一遍。預習課文的話就一定要讓他在一定的時間里充分閱讀。之后,再允許孩子干其他的事情。
三給孩子適當?shù)膲毫Γ杏浺徊揭徊降貋?,切不可因火氣大,而給以過高的要求,尤其是我們?nèi)昙墶N矣X得從我們家長角度來說,家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高,當然也不能要求過低,任其發(fā)展。我們覺得應該考慮孩子目前的年齡及接受能力,因人而異,因材施教。作為家長主要的工作應該是給孩子一些教育、鼓勵和提醒??荚囘^后,有些孩子因考砸了,生怕被你責備,所以不敢在你面前說實話,在這種情況下,你不該大發(fā)脾氣,應該耐心細致地給他做工作,幫他分析和指出存在的缺點和錯誤,更多地給他鼓勵和自信,這才是家長和老師們都應該做好的事。
四控制學生的零花錢,家長給學生錢是怕學生餓著,但是學生拿著錢往往是買零食,吃零食的壞處我相信大家都知道。零食吃得多了,正餐就吃不好,正餐吃不好,會嚴重抑制孩子的健康發(fā)育。十歲左右的孩子正是生長發(fā)育的大好時期。而一旦錯過這個關鍵性的年代,到成年再補這補那,已是亡羊補牢,后悔已晚了。所以不要因為年級的高起來,就給他們過多的零錢。這里我還想提醒一下來接學生放學的家長,切不要因為時間晚了就在校門邊買東西,這主要是配合班主任的工作。
五要及時了解孩子放學后的去向,因為一部分學生是自已回家的,可有沒有直接回家呢?是否在這時約伴去了哪玩了呢?同時,家長要告訴學生來校上學和放學路上過馬路時注意安全,更不許孩子騎車上街或上學。
六多與老師交流。我希望每一個家長朋友能和您孩子的老師成為朋友,有著良好的合作關系,這是非常有利于你孩子的成長的。
以上是我的一些想法,不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來,再次感謝。
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學生都能健康成長,成為棟梁之材。
第五篇:學生家長簡短發(fā)言稿
尊敬的各位領導,老師,家長,同學們,
大家上午好!
我是九年級十班xxx同學的家長,今天我特別高興,也特別激動!首先,感謝校領導給我這次機會,讓我與孩子們一同經(jīng)歷和見證這一重要的時刻!在此,我代表全體家長再次衷心地感謝學校領導,感謝全體老師們!
同學們,這幾天我一直在思考一個問題,如何看待中考前的一百天。今天,我站在這里,講一講我的思考,也希望同學們隨我一同思考。
同學們,人這一輩子很長,有很多個一百天,但是,真正對人生有重大意義,會影響到人生軌跡的一百天并沒有幾個?;蛟S,中考前的一百天就是其中的一個。試想一下,若干年以后,等你們到了我這個年紀,會怎么看待中考前的一百天,是因為曾經(jīng)抓緊每分每秒刻苦努力而無怨無悔,還是因為當時思想懈怠得過且過而追悔莫及。
作為過來人,我也經(jīng)歷過中考,也曾用用過中考前的一百天的美好時光。當年我和你們中的很多人一樣,懵懵懂懂,不知道自己的人生之路通向何方,也不知道接下來的一百天對我意味著什么,沒有踏踏實實,一步一個腳印的度過每一天,沒有拋出雜念,把所有的精力全部放在學習上,沒有咬緊牙關,堅持到最后一刻,結(jié)果沒有考上理想的高中,沒能走入夢寐以求的大學,沒能走出這小小的沂南縣城!
時光去而不返,人生沒有假如,唏噓毫無力量,我也只能這樣。同學們,我很羨慕你們,因為,我的一百天已經(jīng)過去,無法重來,而你們的一百天才剛剛開始,充滿希望。希望你們能把握住即將到來的一百天,爭分奪秒,奮發(fā)圖強。若干年后,回想當年,可以不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而羞恥,因為,你已經(jīng)努力過了。
有人說,生活不止眼前的.茍且,還有詩和遠方。同學們,請相信我,在即將到來的一百天里,認真度過每一刻時光,全心付出的每一滴汗水,咬牙挺住的每一份堅持,都是記憶里最美的詩!都會帶領你們到達最美的遠方!
最后,祝大家取得好成績!謝謝!