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第一篇：幼兒園家長會家長發(fā)言稿簡短

尊敬的各位老師、家長、朋友們：

大家好！

今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸， 其實在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生， 在教育孩子方面， 我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在， 看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的藝海人， 是你們的無私奉獻(xiàn)， 給予了孩子和我們家長幸福與快樂， 謝謝你們！

人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：＂在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)。哪所實驗室里學(xué)到的呢？＂ 這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：＂是在幼兒園。＂

作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么？

藝海人用自己的智慧，對教育終極價值的深刻思考和非凡認(rèn)識，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個教育的`伊甸園。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨特的文化；我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想；我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。

我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的藝海人。

小張說：有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：藝海幼兒園是孩子成長的金色搖籃。 為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

謝謝大家！

第二篇：簡短優(yōu)秀家長發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四班高xx的家長，很榮幸今天有機會和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一重要時刻。

回首往事，你坐著理發(fā)都能睡著的小升初仿佛就在昨天；你拖著行李箱懵懂地踏進(jìn)這個校園的畫面仿佛就在昨天；你每個周末奮戰(zhàn)作業(yè)的背影仿佛就在昨天；時間在孩子們的忙碌和我們家長的期待之間過得好快，今天，經(jīng)過三年的磨礪，孩子們就要“出征”了！在這三年里，我們見證了孩子們伴著汗水和淚水的成長，見證了嘉祥成華的成長，這里面離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開九年級全體優(yōu)秀教職團(tuán)隊的培育。感恩你們?nèi)陙淼腵傾心付出、辛勤耕耘。老師辛苦了，謝謝你們！

100天，可以很短，在歷史浩瀚的長河中，一百天毫不起眼；但它也可以很長，長到足以改變?nèi)说囊簧?。有老師說：求學(xué)路坎三道，初升高最緊要。孩子們，九年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵，也是最難走的一程。這一路上或許緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會讓人身心俱疲，在這個時候請你們相信那個最質(zhì)樸的道理：有付出就會有回報！未來的100天，將是考驗意志的100天、磨礪品質(zhì)的100天，奮戰(zhàn)拼搏的100天，相信自己，鎖定目標(biāo)，一路前行吧！

中考不光是對孩子們知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們家長的綜合考驗。孩子們，在這最后沖刺階段，在一次次考試的歷練中，在你們疲憊焦急的神情里，我們真切地感受到你們的艱辛和堅韌，也許我們曾經(jīng)擔(dān)心焦慮過，也曾忙亂嘮叨過，但請你們相信，我們每一位父母都會因為有你們這樣出色的孩子深感自豪，對你們充滿信心。家長永遠(yuǎn)是你們背后堅強的后盾，我們會一如既往的配合學(xué)校做好后勤服務(wù)工作，為孩子們解決一切后顧之憂，讓你們安心備考。我相信，有老師和我們家長共同的關(guān)愛，你們的腳步會更加堅定！

孩子們，中考的號角已經(jīng)吹響，牢記心中的目標(biāo)，載著恩師的期望，帶上親人的祝福，努力奔跑吧，我們約定：下個路口見！

謝謝大家！

第三篇：家長會家長簡短發(fā)言稿

大家好!我是__________的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的`壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。

2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。家長會家長發(fā)言稿簡短。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。