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        進(jìn)步很大的學(xué)生家長發(fā)言稿(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-18 21:04:27

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        第一篇:家長會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

        早上好。

        潮起潮落,花開花謝,時(shí)光如水,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,距離高考只剩100天了。我們厲兵秣馬,全力以赴,為高考順利闖關(guān),奔波忙碌。忙碌中 浸透著奮斗的艱辛,忙碌中洋溢著和諧的歡樂。

        是雄鷹,就應(yīng)勇敢地搏擊長空!

        是蛟龍,就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪!

        滄海橫流,方顯英雄本色!同學(xué)們,昨天,我們以優(yōu)異的成績,圓滿完成了既定的目標(biāo),今天,我們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭、社會(huì)的厚望踏上通向美好前程的高考專列,去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇,去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章,我們的前途將是一片燦爛陽光。

        或許有人說,自己不夠優(yōu)秀,自己比不上別人,可是請記住,生物老師說過,我們在出生之前,在結(jié)合成受精卵之前,我們已經(jīng)擊敗了2億個(gè)競爭者;用數(shù)學(xué)老師的話說,我們是兩億分之一,我們身上蘊(yùn)含著相當(dāng)于兩億個(gè)自己的能量;物理老師說,根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能方程,我們完全虧損1千克質(zhì)量,可以將兩萬噸的物體從地球月球;政治老師說,量變到質(zhì)變是一個(gè)積累的過程,我們十年寒窗苦讀,這一百天將是我們爆發(fā)能量的一百天。我們還有什么理由不相信自己是最優(yōu)秀的呢?

        青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài),青春的本質(zhì)不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅(jiān)強(qiáng)的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵,是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神。

        過去,“要努力”的話語說得太多,說得我們已經(jīng)麻木,但是今天的沖刺告訴我們:我們該行動(dòng)了!

        同學(xué)們,真正的猛士,敢于正視高考?xì)埧峒ち业母偁帯?/p>

        同學(xué)們,勝利的女神已經(jīng)在微笑,命運(yùn)之劍握在我們手中,倒計(jì)時(shí)一百天已經(jīng)啟動(dòng)。

        同學(xué)們,我們并不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g,那么我們就必須跨過去。

        在這個(gè)人生最重要的一百天里,我們將不做怯懦的退縮,不做無益的`彷徨,不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望。

        這一百天我們將拼搏進(jìn)行到底,將高三進(jìn)行到底,將高考進(jìn)行到底!謝謝

        第二篇:家長會(huì)成績進(jìn)步家長發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

        大家好!

        我是xx班xxx的爸爸。今天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸,首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。

        我在教育小孩子方面,實(shí)在是門外漢,一向是“摸著石頭過河”,一邊向過來人討教方法,一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。記得第一次家長會(huì)朱老師的那兩句話:“家長要和孩子共同進(jìn)步”、“一年級(jí)的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會(huì)是什么色”,我記住了這兩句話,并身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下方我就簡單介紹一下自我的做法:

        一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。

        我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自我:“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。從小我們就十分重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,上學(xué)后我們對(duì)xx在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求:飯前便后、寫作業(yè)前后,要洗手;自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi),課本平整放入書包內(nèi),盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用,不要空頁;作業(yè)書寫要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。

        二、讓孩子學(xué)會(huì)服從和認(rèn)同,及時(shí)肯定鼓勵(lì)。

        “沒規(guī)矩不成方圓”,上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩,并使之經(jīng)?;?。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從,我覺得這需要一點(diǎn)家長制,在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做,孩子只要做,好與不好不評(píng)價(jià),我們總會(huì)告訴孩子:有進(jìn)步,真棒,再用心點(diǎn)會(huì)更好。

        三、讓孩子學(xué)會(huì)孝順,懂得感恩。

        xx從小就很懂事,很會(huì)疼人,看見姥姥在咳嗽,她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見我在洗腳,總會(huì)給我拿來拖鞋;發(fā)現(xiàn)媽媽口腔又潰瘍了,趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點(diǎn)滴小事,鼓勵(lì)她,告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人:感激老師每一天給我們的教導(dǎo),教我們習(xí)字練字、識(shí)數(shù)加減;感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導(dǎo);感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn):孩子會(huì)說多謝了,孩子會(huì)說您辛苦了。

        最后,我祝愿我們的老師健康、快樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,多謝大家。

        第三篇:家長會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿

        尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:

        大家好!我叫X,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長面對(duì)面的說一說我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。CY的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心,我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級(jí)的名字一樣:和諧六班!

        現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來,聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對(duì)我的成績是不滿意的。就說我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,讓強(qiáng)勢科目更強(qiáng),讓弱勢科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。

        每天無論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書,這已經(jīng)成了習(xí)慣.初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。其實(shí)對(duì)我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!

        寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭取不讓任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師。老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學(xué)期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等。現(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)!再一次謝謝各位!

        第四篇:家長會(huì)進(jìn)步學(xué)生家長代表發(fā)言稿

        敬重的各位教師,各位家長,各位同學(xué):

        我們好!

        我是xx的家長。首要請答應(yīng)我代表各位家長朋友,向盡心教育和關(guān)懷我們孩子生長的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!

        孩子進(jìn)到校園將近兩個(gè)月了,每次回家孩子們都會(huì)對(duì)我們講校園又展開了什么活動(dòng),教師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣共處,這讓我感覺孩子在這個(gè)校園,在這個(gè)班級(jí)日子、學(xué)習(xí)真的是高興。她喜愛她的教師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了自豪!這讓我感動(dòng)之余更讓我定心。作為家長,我了解、支撐教師的作業(yè),也合作教師一起教育孩子。

        在孩子的教育過程中,我個(gè)人認(rèn)為,孩子的杰出思維品德教育要放在首位,杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn)。而要到達(dá)這個(gè)方針,需求家長和教師的一起教育。與校園合作,與教師交流是家長的職責(zé)和責(zé)任,特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期,許多心思話孩子不樂意和家長說,而樂意和教師同學(xué)說,不樂意聽家長的,而樂意聽教師和同學(xué)的。我們能夠經(jīng)過教師了解我們的孩子許多實(shí)在的主意,獲取我們對(duì)孩子的最佳教育辦法、辦法,使孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀!到達(dá)我們一起教育的意圖。

        看著孩子一天天的前進(jìn),作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的盡心教訓(xùn),離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助,也離不開家長們勤勞的支付。我有理由信賴,有我們的陪同,有教師的科學(xué)教訓(xùn),孩子們一定會(huì)健康地生長,他將會(huì)是我們的自豪!

        在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧?dòng)的教師們表明誠心的感謝!祝福一切的教師和家長朋友們身體健康、作業(yè)順利!

        謝謝我們!

        第五篇:家長會(huì)成績進(jìn)步家長發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長們:

        你們好!

        我是xx的媽媽。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。我們?yōu)楹⒆舆x擇了XX幼兒園,我認(rèn)為,我們的選擇是正確的。經(jīng)過老師三年悉心的培育,我們欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的文明禮貌、活潑開朗,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。我們慶幸孩子們有一個(gè)溫馨如家的幼兒園,遇到兩位有責(zé)任心和愛心的老師。正是她們辛勤的勞動(dòng)讓我們的孩子擁有了一個(gè)健康快樂的童年:使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人,讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表所有的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

        家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì):

        許多家長會(huì)這么認(rèn)為:在幼兒園就應(yīng)該把一年級(jí)之前的拼音全部學(xué)完、學(xué)會(huì)。在上小學(xué)的入學(xué)考試就不用發(fā)愁。――這種想法,并非多么地適用于幼兒,教他們簡單的字詞,只是啟悟基本的常識(shí),可能并不能做的多么出色;讓孩子欣賞音樂,也并不一定要培養(yǎng)成未來的音樂家,只是讓他們能輕松自在地學(xué)習(xí)。我們對(duì)孩子的要求不能過高,要求高,達(dá)不到就生氣;要求低,有進(jìn)步就開心,加上表揚(yáng)鼓勵(lì)就會(huì)更優(yōu)秀更出色。(我的孩子上學(xué)早半年,比同班小朋友小一些,接受知識(shí)慢一些,但我從不抱怨每天能看到他不斷動(dòng)口、動(dòng)手,有好習(xí)慣的表現(xiàn),我都會(huì)很欣慰,總會(huì)表揚(yáng)和鼓勵(lì)他。所以在這學(xué)期他有了大的進(jìn)步,兩位老師都表揚(yáng)了他!我也是開心的)。我們也不能和別的孩子相比,(我的同事的孩子比我的孩子只大一個(gè)月,她在中班就獨(dú)立完成作業(yè),而我的孩子現(xiàn)在才能記住作業(yè),在輔導(dǎo)下積極完成。但我沒有責(zé)怪他。)我是一個(gè)小學(xué)教師,也在幼兒園呆過,依我對(duì)幼兒園教育的理解:早期教育注重興趣,關(guān)鍵在于對(duì)孩子實(shí)施啟蒙教育,使知識(shí)(禮貌,文明,常識(shí),習(xí)慣等)在實(shí)踐中發(fā)揮展示,使幼兒的潛能得到最大程度的發(fā)揮,為將來走出順利的第一步,讓孩子贏在起跑線上。(每個(gè)人都有自己的最高潛力,但十個(gè)手指不一般齊。不能要求每個(gè)人一模一樣。三百六十行,行行出狀元。)

        相反地,知識(shí)灌輸?shù)慕Y(jié)果,很容易造成高分低能,這不僅束縛了孩子的個(gè)性,更有可能讓孩子厭倦學(xué)習(xí)。(我的孩子雖然學(xué)習(xí)一般,但一直喜歡上學(xué),從不忘做作業(yè)。在我們小學(xué)也有厭學(xué)的學(xué)生,不是學(xué)不會(huì),而是從小就沒興趣。)孩子們的好奇心很濃,對(duì)各種事物也很敏感,如果充分發(fā)揮他們的想象力,讓思維得到更好的解放,那么,他們的發(fā)展?jié)摿隙ㄊ菬o限的。幼兒園不是培養(yǎng)“知識(shí)型”的人才,而是要培養(yǎng)“探究型”的人才,更重要的,還得把可愛的天性延續(xù)下去。

        學(xué)前教育與小學(xué)教育是息息相關(guān)的,為了以后取得好的學(xué)習(xí)成績,我相信,家長們是非常重視的。如果,現(xiàn)在讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,知道自主地學(xué)習(xí),友善地對(duì)待日常生活,定會(huì)終身受益。所以學(xué)習(xí)上,幼兒階段重在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,提高自我解決問題的能力,這是最有效的教育方式。(美國的教育方式就如此。)如果家長直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果,孩子很容易“坐享其成”,以至于失掉探索的天賦,甚至把學(xué)到的東西遺忘。(其實(shí),拼音在一年級(jí)還會(huì)學(xué)到,只是提前在幼兒園學(xué)會(huì)的話,升入小學(xué)會(huì)輕松很多。但是,只要智力潛能得到充分發(fā)揮,雖然在小學(xué)低段會(huì)吃力些,但隨著知識(shí)的不斷學(xué)習(xí),會(huì)慢慢趕上甚至超過。幾年前一同事評(píng)價(jià)自己的孩子)。

        孩子應(yīng)該享有童年的快樂,家長也沒有必要抱怨孩子的淘氣,有的時(shí)候,調(diào)皮的孩子可能更讓人喜愛;孩子的生活和學(xué)習(xí)行為,我們要正確的引導(dǎo)和教育,如果他們老是被嚴(yán)厲所束縛著,漸漸地,就會(huì)變得寂寞冷淡,郁郁寡歡,長此下去,又如何能健康地成長起來呢?

        因此,在孩子的生活中,特別是在家庭生活中,我們應(yīng)放開孩子的心靈,多一份自由,少一份約束。當(dāng)然,自由也不是指完全的放開,基本的規(guī)則還是要遵守的,要有一個(gè)度。這需要我們和學(xué)校配合共同努力。(我除了上班,只要和孩子在一起,就用心的照顧他,觀察的多、想得也多。我認(rèn)為:生活中,幼兒階段重在生活習(xí)慣的培養(yǎng)。示范強(qiáng)制到自然養(yǎng)成?!爸x謝,不用謝,對(duì)不起…”)

        1、注重生活自理能力的培養(yǎng)。

        我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)自理,不應(yīng)該包辦代替,這很容易誤導(dǎo)幼兒的習(xí)慣,例如:要喝水了,父母會(huì)端水來;要起床了,父母會(huì)幫著穿衣服……久而久之,孩子或許真的就那樣,變得“衣來伸手,飯來張口”,完全不懂什么叫勞動(dòng),所以,我們要通過各種形式,讓幼兒覺得自己長大了,敢于吃苦,不怕流汗。讓他們知道自己的事情自己做,做力所能及的事。當(dāng)他們沒有意識(shí)做時(shí),我們可以指派著做。當(dāng)然話要說得好聽。(“能干的××,幫媽媽取一下什么。”“××,可聽話了,把垃圾倒了?!?/p>

        2培養(yǎng)幼兒的品德教育

        我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,讓他們懂禮貌、講文明,自覺地和老師阿姨問好,和小朋友們問好。孩子在家里學(xué)校一個(gè)樣!孩子很善于模仿,所以,作為家長,都應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,為孩子樹立好的榜樣,例如:我們大人的罵人口頭讒,孩子一聽就學(xué)。我在家就規(guī)定“誰罵人就打嘴”,有時(shí)我說話不注意就犯錯(cuò)了,孩子就說“罵人,打嘴”,我就輕輕在嘴上打一下,說“媽媽錯(cuò)了”,孩子就笑了。在這個(gè)過程中,讓孩子知道錯(cuò)的事情堅(jiān)決不能做。習(xí)慣成自然!好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。所以孩子對(duì)了,好了就表揚(yáng);錯(cuò)了,壞了就教育。

        3生活衛(wèi)生常識(shí)

        讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)視力,以正確的姿勢看書,寫字,看電視,或者繪畫。告訴他們一些常識(shí):禁止在昏暗的環(huán)境下,或者過于刺眼的地方看書;同時(shí),教導(dǎo)他們保護(hù)好牙齒,用正確的方法刷牙,少吃甜食、禁吃垃圾食品;注意在日常生活中增減衣物,飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng);知道預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識(shí),不吃不干凈的食物……(我們小學(xué)有很多學(xué)生寫字姿勢、抓筆姿勢不正確,特別扭。同事的孩子抓筆和自己孩子的比較)。還有,孩子經(jīng)常會(huì)問一些問題,我們要簡單的告訴他們,哪怕不知道就說不知道,或說問老師。

        建議:

        一、重視孩子的“健康”

        這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起。

        二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。孩子在時(shí)不要打麻將。做作業(yè)時(shí),不要說:“你連這都不會(huì),你怎么這么笨……”應(yīng)該說:“很好,在努力會(huì)更好”。

        三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

        四、多與孩子交流溝通。人與人之間的距離是可怕的(很難把握),哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能跟孩子多溝通,多交流,互相了解,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。很多人認(rèn)為:和孩子說什么,他們什么都不懂。其實(shí)不然?。ā拔覑勰恪薄拔议L大了,給你買小車、新房”“你辛苦了…”“謝謝,不客氣,對(duì)不起”----善于表達(dá)自己的想法與感情)

        每個(gè)孩子都希望自己是最棒的,然而現(xiàn)階段我們不求孩子做大事,考好成績,但求做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程,習(xí)慣養(yǎng)成了,我們的目的就達(dá)到了。

        做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是最重要的任務(wù)!記?。好刻鞂?duì)你的孩子說:“你能行、你一定會(huì)、你最棒!”。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),攜手共進(jìn),把我們的孩子,培養(yǎng)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞摹⒂刑亻L的人。

        最后,祝福孩子們健康、快樂的成長!

        祝福老師們工作順利、事業(yè)有成!

        祝愿所有家庭溫馨、幸福!

        祝愿XX幼兒園越辦越好,更加輝煌!

        謝謝大家!

        第六篇:家長會(huì)成績進(jìn)步家長發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的孩子們:

        大家好!

        我是初三(1)班的媽媽,很榮幸我能代表初三畢業(yè)生的家長發(fā)言。我想, 此時(shí)此刻,所有的家長們和我一樣,懷著十分激動(dòng)的心情與我們的孩子們一起經(jīng)歷著、見證著“百日誓師”這一令人激動(dòng)的時(shí)刻。首先,我代表全體家長向北京九中初中部的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和奮戰(zhàn)在一線的老師們致以衷心的感謝!感謝你們在教育事業(yè)上的兢兢業(yè)業(yè),感謝你們對(duì)孩子們的無私奉獻(xiàn)!

        親愛的孩子們,請你們打開記憶的閘門,認(rèn)真地回想一下你們來到九中的這三年,都學(xué)到了什么? 是的, 你們學(xué)到了豐富的文化知識(shí),學(xué)到了聰明的解題技巧,然而更重要的是,我們家長欣喜地看到你們在九中的三年學(xué)會(huì)了怎樣做人,學(xué)到了很多將影響你們一生的優(yōu)秀品質(zhì)!孩子們,你們身上所散發(fā)出的那種積極進(jìn)取的精神,那種百折不撓的態(tài)度,那種克服困難的勇氣以及你們身上所散發(fā)出的獨(dú)立、自信、誠實(shí)、助人、善良、陽光、寬容、感恩等等優(yōu)秀的品質(zhì)將是伴隨你們一生的財(cái)富,這些財(cái)富將使你們具備更好的社會(huì)競爭力,將使你們的未來走得更遠(yuǎn)!

        親愛的孩子們,你們一定懂得“人生之路需要目標(biāo)的牽引”這一道理。因?yàn)橛辛四繕?biāo),非洲豹無視一只只站在旁邊驚恐觀望的羚羊們,拒絕追趕過程中的各種誘惑,最終讓自己目標(biāo)中的那只羚羊成為了口中的饕餮大餐;因?yàn)橛辛四繕?biāo),小溪繞過了一道道山脊,謝絕了湖泊溝壑的盛宴,最終一路歡歌地投入大海的懷抱;因?yàn)橛辛四繕?biāo),才有頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦、程門立雪的楊時(shí)、聞雞起舞的祖逖、三顧茅廬的劉備、臥薪嘗膽的勾踐......

        親愛的孩子們, 100天以后的中考, 將是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步。我們相信你們每一個(gè)孩子都擁有了自己的目標(biāo);我們相信你們深諳“書山有路勤為徑, 學(xué)海無涯苦作舟”的道理;我們相信:對(duì)于你們來說,這一百天中的每一天都是嶄新的一頁,每一頁都會(huì)寫滿奮斗的歷程!

        親愛的孩子們,在這一百天的奮斗歷程中,也許你們會(huì)遭遇種種不堪,也許你們會(huì)感覺壓力山大,也許那種勞累、苦悶、孤獨(dú)、彷徨等諸多不良的情緒會(huì)籠罩著你們,讓你們感覺就要崩潰......

        請牢記:孩子, 作為家長,我們非常理解,理解你們現(xiàn)在所有的心情!因?yàn)槲覀冊?jīng)走過,曾經(jīng)感同身受過!

        請牢記:孩子,在進(jìn)軍中考的征途中,你們絕不孤單!因?yàn)椋覀兠恳晃患议L都做好了充分的準(zhǔn)備,我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,最溫暖的港灣,最親密的同盟軍!

        請牢記:孩子,“最艱難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)”,緊咬牙關(guān),你們肯定行! 看著前面的燈光,你們會(huì)忽略身邊的黑暗;盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你們會(huì)漠視腳下的坎坷;人生總是在競爭中不斷超越,總是在拼搏中熠熠發(fā)光!孩子,只有你們親身經(jīng)歷了,你們才會(huì)真正地長大!

        親愛的孩子們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,你們別無選擇。 “狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏待何時(shí)?孩子們,勇敢地接受挑戰(zhàn)吧!勇敢地沖刺吧!我們相信你們一定能贏得勝利、贏得未來!

        謝謝!

          20XX年3月17日

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