千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高三進步學(xué)生家長發(fā)言稿(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《高三進步學(xué)生家長發(fā)言稿(推薦5篇)》。

第一篇：高三家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家上午好，很高興有這樣一個機會在這里和大家交流一下關(guān)于孩子培養(yǎng)這個話題。能坐在這里開會，在座的各位都是優(yōu)秀的家長，都是鄰里鄉(xiāng)親和單位同事羨慕的對象，對教育孩子應(yīng)該都是成功者。但是到了高三下學(xué)期這個關(guān)鍵的時期，我們也會有一些焦慮和困惑，那么在這段時間我們應(yīng)該注意些什么呢?我想結(jié)自身體會和交流五個方面的問題。

一是管多少合適，我的理解是“放手但不放縱，關(guān)心但不干涉”。

高三無疑是一段艱難的時光，孩子會面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，會第一次面臨如此重要的人生轉(zhuǎn)折點，但同樣重要的是，高三是孩子心理成熟的重要階段，這一年的歷煉是他們將來走向更廣闊天地，面對更激烈競爭時的無價財富。有的家長看到孩子為成績的波動而沮喪，為同學(xué)間的競爭而煩惱時，恨不能將這些煎熬獨自承擔(dān)，只想讓孩子能無憂無慮地成長。但是這些關(guān)切和愛護卻可能無形中助長孩子逃避競爭的心理。事實上，高三一帆風(fēng)順未必是好事，起起伏伏亦是人生之常態(tài)。高考的殘酷競爭是客觀存在的。所以，家長大可不必太心疼孩子的那些疲倦和痛苦，且放手讓他們獨自去面對，畢竟，他們是在為他們自己的前程命運而努力奮斗，雖然孩子是一個家庭的希望，但說到底，他們拼搏的還是自己的人生，不管他們選擇的是努力還是懈怠，這都會深深影響他們以后的人生，此時，家長們應(yīng)當(dāng)做到的是“關(guān)心但不干涉”，關(guān)心他們的日常生活和心理狀態(tài)，給予必要的引導(dǎo)和提醒，但不多干涉他們做出的選擇，首先，我們無法預(yù)言未來，并無權(quán)判斷究竟哪個選擇才是正確的，其次，哪怕我們對某一個選擇的結(jié)果已是心知肚明，仍應(yīng)當(dāng)尊重孩子的選擇，只有碰過壁才會甘心回到正確的道路上來，只有真正為自己的選擇負過責(zé)的人才會更加重視他以后的每一個選擇。

很多家長說看到焦慮的孩子只是很想去幫他們一把，只是很怕他們在這個關(guān)鍵的時刻誤入歧途。但事實上，有時真正讓孩子感到焦慮的并不是他們面對的那些困難，而是父母們經(jīng)常流露出的那種擔(dān)憂又關(guān)切的眼神。孩子們不小了，他們明白自己肩負著什么，所以我們要充分信任孩子們，不是信任他們一定可以考上一個好大學(xué)，進而找到好工作過上幸福生活，而是要信任他們已經(jīng)準(zhǔn)備好承受人生路上的風(fēng)雨，準(zhǔn)備好為自己做出的選擇而負責(zé)。當(dāng)然我們更要信任學(xué)校，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任到任課老師，他們無不為孩子氣的成長殫精竭慮，這是一個負責(zé)任的團隊，是一個值得信任的團隊。他們會順利把你的孩子送到理想的學(xué)校。各位家長，跨過高考后，你們的孩子將會踏進大學(xué)開始一個完全獨立的人生階段，你們放心也好，不放心也罷，他們終要前往一個你們無法庇護的地方，而他們將面臨的各式各樣的壓力與困難只可能比高三更大。不妨將這段時間當(dāng)作一個給孩子鍛煉的機會，讓他們磨煉心智，完成自己的成長。我們只需要在一旁默默地注視著他們，相信我，到六月份，孩子們一定給你們一個大大的驚喜。目睹他們戰(zhàn)勝高三，也許會讓你對他們的大學(xué)生活生活更加放心，也許會讓你驚覺，原來孩子真的已經(jīng)長大了，已經(jīng)準(zhǔn)備好了去面對前路上的艱難險阻了。

二是說多少恰當(dāng)。我的體會是“話多難免厭煩，關(guān)心出于無言”。

在寒假，我也和不少剛從高中畢業(yè)學(xué)生們交流過，希望了解他們對于高三時期家長的期望。出乎意料的是，他們幾乎異口同聲地說“少亂壞恪?。蜗侂大概很多孩讉蚣和你们说光涯话“你柄勝唠咦x耍葉賈懶恕保澳悴灰儻柿恕?。很多柬摛覛堩会感的z萇誦暮芪約撼鲇詮匭牡難屎吞嶁炎蓯竊獾膠⒆用塹難岱場Ｆ涫嫡獾共皇且蛭⒆優(yōu)涯婊蚴遣歡攏殘碚饈撬悄諦難沽Φ囊恢中梗殘硭侵皇竅胱約何院蟮納鈄齔鼉齠ǎ殘恚黿鍪且蛭竅敫嫠吣忝且桓齦玫慕峁幌肴媚忝鞘樟?。这仲|(zhì)焙潁吶履閾睦镎嫻奶乇鵂鼻械叵氪雍⒆幽搶鎦佬┦裁矗慘歡ㄒ棺∧切┒サ膠砹系奈侍?。紵峄饲不想藫?dān)們宜嫠僑?。覛堩你觉得拈`撬塹母改桿怯Ω枚閱鬮藁安惶福惺比辭∏∫蛭忝鞘撬親釙捉母改贛行┦濾遣挪幌牒湍忝翹浮：⒆用塹惱廡┪⒚钚睦砥涫滴乙滄矯煌福侵遼儻頤靼滓壞?？逼出来的回代剬Χ比不衫w切母是樵傅那闥擼暈也換嵋槐楸櫚刈肺屎⒆涌嫉迷趺囪膊換崞惹械叵脛浪罱扒榭鋈綰位蚴嵌鑰忌夏襯逞＞烤褂卸啻蟀鹽眨抑換嵩謁敢饉咚檔氖焙蜃鲆桓齪芎玫那閭摺４蠹蟻耄懇淮慰際裕欣鋟治?、县冷u治?、校脑栔析∴级分斡z菹蚍治?、横向分斡z宰約旱某杉ㄇ宄嫻拿揮斜匾恢痹諛騁淮緯杉ㄉ暇啦

有時候我們會覺得，作為家長，有些話我必須要告訴孩子。比如說高考有多么重要，比如當(dāng)年沒有考上一所好大學(xué)我現(xiàn)在是多么遺憾，比如說你肩負著家中幾代人的希望……但其實，這些事孩子都知道，高考的重要性老師一定已經(jīng)反復(fù)言說，而且說得更加透徹。而我們的人生經(jīng)驗，哪怕真的是讓我們椎心泣血的遺憾，也只是我們的事了，與他們無關(guān)。我們的經(jīng)歷和孩子現(xiàn)在生存空間有很大的距離，更何況他們的心里大多已有些打算，他們的志向和憧憬，也許已經(jīng)達到了我們想象不到的高度，所以很多話實在不必反復(fù)和他們講的。

所以，對于我們家長來講，高三對于孩子的關(guān)心更多是體現(xiàn)在日常生活里，每天媽媽都會精心準(zhǔn)備好一日三餐，如果有時間，爸爸可以接送一下孩子，如果家在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，可以多一些看孩子的頻率。我們盡力為她創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信孩子從這些行動中是可以體會我們滿心的關(guān)愛和無限溫暖的。當(dāng)然，我并不是說高三的家長一定要送飯或是接送才算是夠格，而是說這些溫馨美好的家庭生活才是給孩子減壓的良藥。所以，哪怕只有一天，也請放下繁重的工作為孩子做一頓午飯，在下雨的晚上，盡量去接孩子放學(xué)回家，家庭的溫暖總是可以讓孩子感到舒適和放松的。所以，哪怕是為了孩子，努力營造一個溫馨的家庭氛圍吧，不要把工作上壞情緒帶進家里，也盡量避免和鄰里親戚間的爭執(zhí)和摩擦。給予他們來自內(nèi)心深處的關(guān)愛和呵護，讓他們在家中能感到真正的安寧，也只有這樣，才能讓他們真正全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去。這樣下來，即使你們之間仍舊什么都沒有說，孩子也能體會到你深深的關(guān)心和期盼，而你們也一定會看到孩子的努力與奮斗的。

三是講什么有用，我的理解是“心態(tài)決定成敗，傳遞正面能量”。

一個去年考到南京大學(xué)的孩子曾說，她高三時候最喜歡聽媽媽說的一句話就是“考的不好沒關(guān)系，繼續(xù)努力就好啦”。心態(tài)對于考生的重要性應(yīng)該不用我多說。特別是在高三下學(xué)期這個關(guān)鍵時刻，孩子的知識能力已經(jīng)達到了一個比較穩(wěn)定的水平，在這種時候，決定他們高考發(fā)揮的，很大一部分是他們的.心態(tài)，而父母的心態(tài)，又是可以潛移默化影響到孩子的。所以，在孩子狀態(tài)不好的時候，哪怕你內(nèi)心真的很焦急，也一定不要在孩子面前展現(xiàn)你的慌亂和擔(dān)心，要知道，這時候他們的心里是很無助的，你們是給予他們極大慰藉的人，也是此刻他們的定心神針，所以一定要不斷地鼓勵他們。有時孩子的沮喪只是因為他們覺得不忍心讓為自己辛苦的爸爸媽媽失望，而你們口中的“沒關(guān)系”三個字以及你們的滿足與肯定才能讓他們卸下包袱，輕裝上陣，從而發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。你永遠不知道你的孩子最后可以迸發(fā)出多大的能量，而你就要做那個激發(fā)他們能量的人，而不是澆滅他們希望的那個人。

所以，各位家長朋友，一定別忘了時刻給孩子們傳遞下正能量。在他們因壓力而緊張焦慮時，因成績而沮喪浮躁時，要努力安撫他們的心境。畢竟在第一次面臨這樣的人生重要時刻時，他們難免會手足無措，而此時，家長千萬不能表現(xiàn)得比他們更加無措，而是要拿出那種在社會上闖蕩了幾十年的氣度來，告訴他們?nèi)松愤€很長，不必太將一次的成敗得失太放在心上，要學(xué)會將它們轉(zhuǎn)化成自己的財富，讓自己在失敗中變成更強大的人;告訴他們成績的波動起伏都是正常，只有在這個過程中才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，不斷完善知識，磨煉心態(tài);告訴他們只要覺得自己盡力了就不會有遺憾，人的追求和期望總是可以更高，最難的是滿足自己內(nèi)心的期待;告訴他們你們已經(jīng)為他們感到十分驕傲，你們已經(jīng)看到了他們的努力，不管最后結(jié)果如何，你都覺得這個努力拼搏的孩子是好樣的。這樣的鼓勵和信任，對于一個即將走上高考戰(zhàn)場的孩子來說，實在是無比重要的。而且在這個過程中，家長無形中向孩子傳遞了樂觀自信的正能量，能夠幫助他們樹立信心，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，這也同樣是高考中致勝的法寶。信心、心態(tài)這種軟實力，雖然無形卻往往能起到?jīng)Q定勝負的作用。傳說高手對決能以眼神決出贏家，這其實就是各人勝利信念的比拼。昔日清華學(xué)霸曾有四字要訣“積極、平和”，我認為十分有道理。其實對于萬事都應(yīng)當(dāng)如此，積極應(yīng)對，平和看待結(jié)果。若能借高考磨礪出孩子面對事物積極而又平和的心態(tài)，對他們的人生一定是大有裨益的。

四是怎樣的預(yù)期才合理，我的理解是“充分了解孩子，寄予合理預(yù)期”。

前面說了那么多，不過是我從自己經(jīng)驗中總結(jié)出的一家之言，其實每個孩子的性格脾性都不一樣，所以他們在面對壓力時的反應(yīng)出會不一樣，家長們的注意事項也是不一樣的。因此，這一切的一切，都建立在對孩子的充分了解上。也許很多家長覺得，孩子已經(jīng)很久不和自己講心里話，自己實在猜不透孩子心里在想些什么，或是覺得孩子在別人面前和在自己面前完全是兩個樣子。其實這恰恰是你們對孩子的了解之處啊，對于不甚了解的地方，不要妄加評論和指責(zé)，在他們沮喪失意時慢慢地去接近他們，幫助他們，容忍適當(dāng)?shù)木嚯x。當(dāng)然，這些度的把握因人而異，切忌將一些書上看到的，別處聽到的經(jīng)驗照搬挪用，更不要想讓孩子去復(fù)制一些所謂成功案例，只有適合自己孩子的才是最好的。

當(dāng)然，作為家長總是對孩子懷有不小的期望，總覺得孩子是還沒有發(fā)揮出自己的水平。還有一個普遍的誤區(qū)就是覺得孩子很聰明，腦子很好用，就是不用功。我認為這個想法是很沒有道理的，首先，能進入贛中的孩子都是聰明的，這一點在中考時已得到驗證。其次，真正的聰明不僅僅體現(xiàn)在做題思維快，或是解難題能力強上，真正聰明的孩子明白自己需要什么，明白自己為了夢想要付出什么，亦不會為自己的不努力尋找各種各樣冠冕堂皇的借口。因為怕苦怕累而不愿在高三拼搏的孩子，不能算是聰明，至少算不得有大聰明，也算不得有大志向。有一個在高校就讀的學(xué)生曾發(fā)出這樣的感言：“這里最可怕的是比我聰明的人比我更努力，我還有什么理由不努力呢?”因此，家長對于自己的孩子要合理定位，理智地看待他們的每一次成績，不怨天尤人，也不強求苛責(zé)。不怨天尤人，就是不要拿試卷難易，或是改卷因素給孩子找借口，而是應(yīng)當(dāng)只記住四個字“天道酬勤”。不強求苛責(zé)，就是要能笑著對孩子說出“只要你盡力就好”。事實上，“盡力就好”這四個字說起來容易，卻很少有人能真正做到。一方面，很少有人能真正問心無愧地說自己已經(jīng)盡力，而沒有盡力又何必去苦苦尋找什么失利原因呢;另一方面，已經(jīng)盡力的人，很多并不能坦然地接受這個結(jié)果。因此，家長們不妨告訴孩子們：我們對你并沒有什么高的期望，只要你盡力就好，但前提是，你真的已經(jīng)盡力。

五是如何調(diào)節(jié)才高效和，我的理解是“注重勞逸結(jié)合，享受快樂高三”。

看到這個標(biāo)題，不知有沒有人會覺得這與我剛剛說的拼搏啊盡力啊相矛盾。但事實上，快樂不一定只是安逸享受，奮力拼搏的人同樣也能體會無比的快樂，這份快樂是更加充實的。前面已經(jīng)說過，在高考中，心態(tài)扮演著一個無比重要的角色，而一個高三過得壓抑苦悶的考生是不可能在高考中擁有良好的心態(tài)的。所以家長們要給予孩子合理的放松和娛樂，尤其是到了五六月份更要特別注意。不要誤以為把所有時間都砸在學(xué)習(xí)上就是勤奮，就是盡力。勤奮只需要你在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時候心無旁騖，全力以赴。在需要休閑放松的時候一定要做必要的調(diào)整。學(xué)生們每天都有十四五個小時的時間待在學(xué)校里，時間上的投入已是足夠，然而卻仍然有高下之分，造成差距的原因已不是時間，而是效率。因此我不贊成孩子晚上回家或回寢室后繼續(xù)點燈夜戰(zhàn)，疲憊戰(zhàn)術(shù)實在不是最佳選擇。孩子回家吃飯時，家長們不妨與他們聊些輕松愉悅的話題，幫助他們放松一直緊繃的神經(jīng)。同時一定要保證他們都能得到足夠的休息，這樣才能保證第二天充沛的精力。有時甚至可以在感覺孩子狀態(tài)不好的時候主動與老師溝通，要求延遲一下到校時間，總之一定要靈活變通，適時調(diào)整，保證孩子良好的身體和心理狀態(tài)。

同時，希望家長們能尊重孩子們的興趣愛好，如果他們想在課畫點畫，寫點字，或是去打打球，跑跑步，我認為這其實是好事，家長們不必阻攔。第一，這一點時間的消耗并不至于影響學(xué)習(xí)，反而能夠讓他們有一個機會轉(zhuǎn)換思維，放松身心?？茖W(xué)表明，藝術(shù)和體育訓(xùn)練對于活躍孩子的思維有著很好的積極作用;第二，適當(dāng)?shù)腻憻捄托菹⑹呛⒆拥纳眢w健康的保證，高三高強度的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致孩子的免疫力的下降，這時候鼓勵他們多參加些體育活動是防止生病的有效手段。畢竟，若是在高考沖刺時期感冒生病，對于學(xué)習(xí)和心態(tài)都是一個不小的影響;第三，孩子們在高三這個時候仍然堅持的愛好，一定是他們真心喜歡的，說不定會成為他們一生的心之所愛，而擁有一個真正愛好的人的生命是會更富足而快樂的;第三點似乎是個題外話，但我卻想提醒各位家長高考雖然重要，但并不是人生的全部，只是將生命引向另一階段的一個節(jié)點而已。而在他們的下一階段――大學(xué)里，他們的每一點愛好或是特長都有可能成為他們的閃光點，幫助他們在新環(huán)境中脫穎而出。也只有到那時，很多孩子才會后悔當(dāng)初只顧埋頭學(xué)習(xí)卻忽略了其他方面技能的培養(yǎng)。因此，如果你的孩子有什么愛好或是特長，千萬不要讓它因為高三而荒廢，相反，你更要去鼓勵孩子去堅持。請相信你是在幫助他為未來積攢了一筆無價的財富。我們學(xué)校正在推行的高效課堂教學(xué)改革，從當(dāng)前來講是提高課堂教學(xué)效率，從長遠來講就是鍛煉學(xué)生的綜合能力，是讓他們是更廣闊的天地發(fā)揮自己的在高中階段訓(xùn)練出來的綜合能力。

說了這么多，但愿對你有點啟發(fā)。祝愿在六月里所有的家長都能收獲滿滿的幸福，你的幸福與滿足必將匯成我校20xx年高考的新輝煌。以上是個人的一點心得，不當(dāng)之處請各位家長批評指正，謝謝大家。

第二篇：高三家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、各位家長、同學(xué)們：

大家好!

我是高三年級xx的媽媽，今天能參加畢業(yè)典禮和同學(xué)們共享完成高中學(xué)業(yè)的喜悅，與老師們共享教書育人的豐碩成果，身為家長的我倍感榮幸!再次我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生家長向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!我相信在座的爸爸媽媽們能看到孩子長大成人、健康、快樂、充滿著青春的朝氣，都會感到無比自豪吧!

此時此刻，我想先感謝在座的所有老師們，感謝你們對孩子們的悉心關(guān)愛和諄諄教誨!是你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了熱情和智慧，是你們?yōu)楹⒆觽兂砷L的道路灑滿花香。

借此機會，我還要感謝我們孩子們的校長們，一如既往地對我們外國學(xué)生部的重視和支持，也感謝你們給了藤原直推進入復(fù)旦大學(xué)的機會，說起復(fù)旦大學(xué)一直以來都是藤原向往的大學(xué)，所以在選擇初中時，我們就在復(fù)旦附中和xx兩校之間徘徊，記得當(dāng)時，我們來到xx面試時，接待我們的是張婷老師，她耐心地向我們介紹了xx的多元化教學(xué)和特色辦學(xué)成果，最后我們選擇了xx。這里特有的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得在上海長大的藤原，學(xué)好了日語和英語，體驗了海外交流生的生活，參加了各種志愿者活動，開拓了視野。所有的這些經(jīng)歷才能使藤原順利地通過了復(fù)旦大學(xué)的面試。我們很慶幸當(dāng)初選對了學(xué)校。張老師，感謝您!

是的，藤原很幸運，但是在幸運的背后也有他努力的付出，更有和藹可親的老師們的幫助。在初中階段，藤原遇到了像大姐姐般可以說心里話的班主任陳愛麗老師;在高中階段，遇到了陳夢希班主任，是您給了藤原參加競選學(xué)生會的勇氣，使他從一名稚嫩的小男孩成長為一名可以獨擋一面的學(xué)生會干事，我欣喜地感受到了孩子一步步地成長;在最關(guān)鍵的高三階段，有不厭其煩指導(dǎo)同學(xué)們的李曉玲老師、尹金雪老師、蔣文婕老師，感謝你們，你們辛苦了!

的確，是老師們的辛勤付出和同學(xué)們的刻苦努力，讓我們本屆高三畢業(yè)生都可以以優(yōu)異的成績考入了自己理想的大學(xué)，這足以證明我們xxxx中學(xué)的實力所在。

最后，我有幾句話想送給在座的同學(xué)們，今天你們在這里將揮手告別，走向人生新的起點!我相信你們會珍藏這份同窗之情，讓它成為你們青春道路上不可磨滅的回憶，我也希望你們在今后的人生道路上不懈努力，去實現(xiàn)自己的人生理想，以此來報答父母的養(yǎng)育之恩，母校的培育之恩。

同時，也祝我們xxxx中學(xué)――欣欣向榮，蒸蒸日上!

第三篇：高三家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

親愛的父母：

大家好！

今天我很榮幸作為高三11班的學(xué)生代表在這里發(fā)言。

面對緊張、充實、有序的高三生活，我懇請父母和我們并肩而行，攜手走過人生最重要的一年。

這次月考是高三第一次正式考試，也是檢查學(xué)生假期學(xué)習(xí)成績的考試！學(xué)校還將考試成績分為三個等級：一年級、二年級、三年級。可能有的同學(xué)過了一線，有的沒列三線，但這不代表什么。因為高考前一切未定，通過不懈的努力和執(zhí)著的行動，相信我們11班在班主任和各科老師的帶領(lǐng)下，一定能夠在20年高考中取得理想的、滿意的成績。

來到東校區(qū)后，我們沒有花太多時間去適應(yīng)環(huán)境，也沒有浪費太多時間去抱怨環(huán)境不好，不盡人意。而是在明白自己肩上的責(zé)任和第三年的艱辛之后，迅速融入環(huán)境，毅然踏上了高考的征程。在這支長征大軍里，有打破了學(xué)習(xí)的真理，在處理學(xué)習(xí)問題上游刃有余的有志之士。還有那些徘徊迷茫的人，因為學(xué)習(xí)對他們來說還是如虎添翼，對學(xué)習(xí)還是抱著觀望的態(tài)度：努力學(xué)習(xí)還是放棄？還有更多的英雄輸給了高考，變得越來越勇敢。他們是真正的勇士，敢于迎接挑戰(zhàn)，是我們所有人的榜樣和學(xué)習(xí)對象。不管我們扮演了什么角色，現(xiàn)在在哪里，距離高考只有223天的`時候，一定要正確審視自己，端正心態(tài)，勇敢面對困難，勇敢面對，善于處理，不逃避，不求饒。父母應(yīng)該鼓勵積極的態(tài)度，支持理解，這樣才能減輕負擔(dān)，減輕思想上的壓力；生活簡單樸素；在學(xué)習(xí)中設(shè)定目標(biāo)和明確方向。這樣可以集中精力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，忘掉知識的海洋，卸下精神和生活的重擔(dān)，輕裝上陣。作為一個學(xué)生，誰不希望自己的學(xué)習(xí)成績是最好的，誰不希望自己的父母為自己的優(yōu)秀感到欣慰，誰不希望自己考上心目中的神圣殿堂？看著理想，面對現(xiàn)實，突然發(fā)現(xiàn)離終點還有很長的路要走；面對學(xué)習(xí)，我們覺得自己還有很多不足和不足。面對這種不盡人意的事實，我們需要你父母的諄諄教誨，需要你慈祥的目光和親切的話語給我們動力；我們需要老師用廣博的知識來解答我們的疑惑。我們更明白，要想成功，只能靠自己。要想完成從量變到質(zhì)變的飛躍，只能靠一點一滴的積累和日復(fù)一日的不懈奮斗！

孟子說：“天道會減輕對斯里蘭卡人民的責(zé)任。你首先要忍受他們的心態(tài)，疲勞他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做什么他們就做什么，所以要有耐心，收獲他們做不到的東西?！边@讓我們明白，正是因為努力，努力，勝利的種子才能在堅硬堅硬的土壤中生根發(fā)芽；正因為有了鳳凰，痛苦才化為灰燼？才能擁有百鳥重生的翅膀，翱翔的震撼。所以在高三的時候，要認真享受這個過程，積累財富，化壓力為動力，正視高潮和低潮，相信雨后會有彩虹。

在接下來的幾個月里，我們將向身體殘疾、身體強壯的勵志人物謝坤山學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何不靠雙臂和一只眼睛與命運抗?fàn)?，不屈服于困難的精神；我們將學(xué)習(xí)新東方總裁俞洪敏，學(xué)習(xí)他在逆境中成功，在廢墟上筑夢的精神；我們應(yīng)該向自己學(xué)習(xí)，因為我們在創(chuàng)造歷史，我們的父母在等待我們勝利的消息，我們的老師在期待我們成為國家的棟梁，我們可以做得更好！

我們發(fā)誓：

在接下來的生活學(xué)習(xí)中，我們用智慧培養(yǎng)理想，用汗水澆灌希望；蜀山崎嶇不平，我們像泥球；學(xué)海無邊，我們?nèi)绮燃毨?。我們不會退縮，我們不會猶豫，我們會努力夢想！

演講結(jié)束后，感謝各位家長和老師。

第四篇：在高三家長會上的發(fā)言稿

部分同學(xué)都很自覺的面對學(xué)習(xí)，在學(xué)校的時間安排的很好，特別是晚飯后已經(jīng)沒孩子在校外逗留，基本上都能在6點左右回班學(xué)習(xí)。看到他們拼搏的氣勢我感到特別欣慰。最起碼是對我從早到晚的工作的一個肯定，其實，我的孩子已經(jīng)能上一年級了，我沒讓他上一年級的其中的一個理由就是我覺得在這一年肯定沒時間管他，我老公也是這學(xué)校的老師，今年又去了南校，所以我們都很忙，我認為小學(xué)的習(xí)慣很重要，所以考慮再三選擇了在幼兒園又上了一年大班，等把這屆孩子送走我再安心帶自己的孩子上一年級。但是我相信有失必有得，只要我們班的孩子在高三都能考入理想的大學(xué)我是值得的。

存在的問題：

對個別孩子來說他并沒有跟著水漲船高，而是在退步。對于這樣的孩子有可能確實是能力有限，有可能是學(xué)習(xí)中存在致命的缺陷，這個希望家長不要著急吵孩子甚至揍孩子，辱罵孩子，希望你們能找出導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績落后的真正原因。幫助孩子另劈蹊徑，走出困境。我們班有幾個孩子進入高三以來成績顯著提升，比如：張錦同學(xué)，張雨晨同學(xué)，張海波同學(xué)，將可同學(xué)，葛陳同學(xué)，魏博倫同學(xué)，張若愚同學(xué)等，關(guān)鍵這些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，所以他們會繼續(xù)進步的。這些同學(xué)的成績從班級后數(shù)甚至倒數(shù)都提升很多，特別是張錦和張雨晨，張海波同學(xué)進步特別大。這些同學(xué)進步的根本原因就在與學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，常言道：態(tài)度決定一切，有了好的態(tài)度就不怕學(xué)習(xí)跟不上。當(dāng)然這些同學(xué)仍然需要家長的鼓勵，讓他們保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，繼續(xù)努力。還有些同學(xué)成績很不錯，但有一段時間思想出了問題，學(xué)習(xí)勁頭銳減，沒了學(xué)習(xí)的動力，我看到了之后跟他們聊天及時引導(dǎo)他們。對成績不錯的孩子我希望我們的家長不能高枕無憂，仍需要和他們溝通，隨時掌握他們的思想動態(tài)，以便隨時引導(dǎo)他們的思想。有時家長都沒能覺察孩子的反常，這種情緒持續(xù)時間長了勢必影響孩子的學(xué)習(xí)，所以我希望我們的家長能多關(guān)心孩子，工作在忙也要抽時間和孩子聊聊，掌握他們學(xué)習(xí)動態(tài)。畢竟是高三了希望我們的家長能多付出一些，我們要盡到最大的努力和孩子們奮戰(zhàn)在一起，讓他們充分感覺到不是他一個人在奮斗，是一家人在奮斗。

另外，有個別孩子還是有散漫懶惰的現(xiàn)象存在，時間觀念不強，遲到現(xiàn)象時有發(fā)生。我們要求早晨7之前到，下午2：20到，但有個別孩子不能很好的把握時間，這一點還希望家長督促。還有讓我放心不下的是我們班有的孩子一個人在外面住，這樣他們的吃飯質(zhì)量沒保證，安全沒保證，學(xué)習(xí)沒保證。所以我迫切要求住在外面的孩子家里一定要有人帶，否則外面那么亂怎能保證他們的安全。有的家長到外面打工，沒人來帶孩子，我希望你們的打工可以暫停這二百多天，現(xiàn)在不是鍛煉他們自理能力的時候，到了大學(xué)他們自然什么事都會做了。而且在高一高二我沒有這么強烈的愿望，現(xiàn)在為了孩子能有更多的時間學(xué)習(xí)你們必須停止一心想轉(zhuǎn)更多錢的念頭，否則在來一年的復(fù)習(xí)可能花掉你們這一年所有掙的錢，去年二中最高收費是18000元，還不包括吃飯穿衣什么的，請你們算一下金錢帳和時間帳吧!

到目前為止我們班共有54人其中男33人女21人，篩選到現(xiàn)在基本上都是奔著上大學(xué)而來的孩子了，沒有跟著混的人了。那么我希望我們的孩子能抓住這次機會，機會面前人人平等。一天，央視主播徐莉聽到一位高考母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當(dāng)媽媽的無所謂，因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個學(xué)生的真才實學(xué)，是純粹為考而考，所以不考也罷。當(dāng)時徐莉?qū)@位高考媽媽說了這樣一番話：即便是為考而考，終究大家機會均等，這場考試考的不僅僅是學(xué)生的成績，更考驗一個學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下，科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力，一個不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚?，但最終輸?shù)舻氖菆詮姷钠焚|(zhì)和解決實際困難的能力。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的常常不是過人的大腦，而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達目的誓不罷休的堅強品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然，一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長：你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?

對家長的幾點要求：

下面我要求我們的家長在以后的生活中無論如何要做到以下幾點：

一、早晨做好早餐，讓孩子吃的暖暖和和來學(xué)校，而不是讓他們下課后買一些三無產(chǎn)品來充饑，這樣他們的身體和精神都會受到影響。

二、無論現(xiàn)在的成績好壞，一律采取鼓勵的方式讓孩子在和諧快樂的家庭氛圍中度過高三這一年，不可挖苦孩子，和別的孩子相比什么的。讓他們體會不到高三的苦，體會到的是充實，是快樂。

三、每周抽出時間孩子聊聊學(xué)習(xí)情況生活情況，別怕耽誤學(xué)習(xí)時間，磨鐮不務(wù)割麥。可以給他們加油鼓勁，可以和他們一起找學(xué)習(xí)方法，特別有些孩子現(xiàn)在偏科，更需要$2老師的幫助?？梢猿贸燥垥r間或者晚上洗漱時間，這樣你就可以掌握他們的基本情況，以便家校聯(lián)系，同時還能減少孩子們的緊張情緒。

四、和孩子一起把握好他們的作息時間，每天至少休息7個小時，12：00左右睡覺，早上6：00左右起床，中午在午休1個小時就差不多了。不能晚上熬夜到1點、2點，白天打盹、睡覺，這樣得不償失。讓孩子一定要把握好課堂，讓孩子每天都要充滿精神，充滿干勁。

五、可以利用周末的時間帶孩子到野外郊游，親近一下大自然，放松一下心情也有利于他們的學(xué)習(xí)與成長。

老師簡介最后希望各位家長相信我們每一位老師，我們班的所有老師都是帶過幾輪高三的，都相當(dāng)?shù)挠薪?jīng)驗，也都非常負責(zé)，特別是我們的$2老師又負責(zé)又善于和孩子們溝通。即便孩子對哪一位老師有微詞我希望家長應(yīng)該及時和他們溝通，因為和每一位老師相處融洽是他們學(xué)習(xí)的動力，我們也知道但凡對哪位老師有意見哪一科通常學(xué)不好，所以要教育孩子我們是來學(xué)習(xí)的而不是挑老師的毛病的，人無完人，老師也一樣，想挑毛病還是能找到的，教育他們要$2老師和諧相處，這是他們學(xué)習(xí)好的前提?？傊?，高三了，我們家長必須做的更好，作為孩子的老師為了孩子我都做出了很大犧牲，那么你們的孩子你們應(yīng)該做出更大的犧牲才對呀!要孩子勤奮你要先勤奮，要孩子持之以恒你要先堅持到底。要孩子有所該變請我們家長先改變。把你們的愛實實在在的表達出來，我相信在充滿愛的環(huán)境下孩子們不但身體好、心情好、成績會更好的!2011年安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線理工類：一本534分，二本477分，三本439，高職?？?00分。下面我們來分享以下兩個教育原則

1、南風(fēng)效應(yīng)

北風(fēng)與南風(fēng)打賭，看誰的力量更強大，他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風(fēng)無論怎樣猛烈，行人只是將衣服越裹越緊;而南風(fēng)只是輕輕拂動，人們就熱得敞開大衣。

南風(fēng)效應(yīng)告訴人們寬容是一種強于懲戒的力量。教育孩子同樣如此，那些一味批評自己孩子的家長，最終會發(fā)現(xiàn)孩子越來越聽不進他們的話。每個孩子都是可能犯錯誤，父母要容忍孩子的缺點，客觀，理智，科學(xué)地處理日常生活中出現(xiàn)的各種問題，體諒孩子的同時，從自身入手做好自己的修養(yǎng)工作，這樣才能夠更加好地教育孩子。

2、羅森塔爾效應(yīng)

“羅森塔爾效應(yīng)”也叫“皮格瑪利翁效應(yīng)”或“期待效應(yīng)”，暗示在本質(zhì)上，是人的情感和觀念，會不同程度地受到別人下意識的影響。人們會不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。而這種暗示，正是讓你夢想成真的基石之一……

希臘神話中，塞浦路斯國王皮格馬利文是一個技藝超群的雕塑家。有一天他完成了一個少女的雕像，雕像如此完美以致國王本人也深深地愛上了這個雕像。國王的愛情感動了愛神阿弗狄羅芯，愛神給雕像注入了生命。皮格馬利文的幻想成為現(xiàn)實，從此遂有了塞浦路斯人。

羅森塔爾是美國心理學(xué)家，1966年他做了一項關(guān)于學(xué)生對成績期望的試驗。他在一個班上進行測驗結(jié)束后將一份“最有前途者”名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任。8個月后，羅森塔爾和助手再次來到這個班上時，名單上的學(xué)生成績度大幅度提高。同學(xué)成績提高的秘訣很簡單，因為老師更多的關(guān)注了他們。

這個故事留給我們這樣一個啟示：贊美、信任和期待具有一種能量，它能改變?nèi)说男袨?，?dāng)一個獲得另一個人的信任、贊美時，他便感覺獲得了社會支持，從而增強了自我價值，變得自信、自尊，獲得一種積極向上的動力，并盡力達到對方的期待，以避免對方失望，從而維持這種社會支持的連續(xù)性。

每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現(xiàn)，取決老師能不能像對待天才那樣的去愛戴，期望，珍惜這些孩子。孩子的成長方向取決于父母老師的期望，簡單的說，你期望孩子成為一個什么樣的人，孩子就可能成為一個什么樣的人。

每一個人都有他值得贊揚的地方。贊美和鼓勵是引發(fā)一個人體內(nèi)潛能的最佳方法。說句好話輕而易舉，只需要幾秒鐘，但它的功效卻是巨大的，有的甚至能夠讓一個人受益終身!

第五篇：高三家長會家長發(fā)言稿范文

尊敬的老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是__。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表__全體同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

我們班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團結(jié)互助，共同進步的同學(xué)，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。

從開學(xué)到現(xiàn)在，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學(xué)習(xí)成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學(xué)在用實際行動來證明我們確實長大了!在學(xué)習(xí)方面確實有不少付出，才會得到如此豐厚的回報。

在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無論大小評比，十五班總會在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。

歷史老師是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責(zé)。像x老師、x老師、x老師，這三位老師真的很偉大，不僅擔(dān)任班主任，還肩負著幾個班的教學(xué)任務(wù)，但這一點也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實，每個老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!

班級的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中，我們班的班委會同學(xué)工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學(xué)為我們設(shè)計制作學(xué)習(xí)園地，在每次校團委組織的活動中積極號召同學(xué)參與，取得優(yōu)異成績。值日組長__同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時，多次主動幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。

但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖。

所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時落后的同學(xué)盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。

尊敬的各位家長：我們班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后兩年多的時間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長的共同努力下，20__年，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝。