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第一篇:開(kāi)學(xué)第一課安全教育演講稿
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!我是五(1)班的吳婷。
相信大家都聽(tīng)過(guò)“和平是福,和平是金”這句話,我今天演講的題目是《文明交通,與安全手拉手》。
溫暖的春風(fēng)吹著大地,路上車流不息。我們徜徉在動(dòng)人的春光里,享受著生命的美好。但是,曾幾何時(shí),道路變成了殺人的免提,汽車摩托車就像鋒利的刀子,肆意地扼殺著幸福與和平,交通問(wèn)題就像一塊沉重的石頭壓著人們的心和靈魂。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車輪下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景,你能不感到難過(guò)嗎?道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。導(dǎo)致悲劇的重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩头烙R(shí),自我保護(hù)能力差。因此,對(duì)兒童進(jìn)行安全教育迫在眉睫。是的,80%的意外傷害可以通過(guò)安全教育提高我們學(xué)生的自我保護(hù)能力來(lái)避免。
原因之一就是闖紅燈或者過(guò)馬路。交通信號(hào)燈的發(fā)明是減少交通擁堵的有效途徑之一。俗話說(shuō)“紅燈無(wú)數(shù),人生只有一次?!蔽覀兘^不能隨意過(guò)馬路,即使兩邊都沒(méi)有車。第二個(gè)原因是因?yàn)橥婧驮诼飞贤嬖斐傻?。放學(xué)后,幾個(gè)同學(xué)走在一起,有說(shuō)有笑,有時(shí)會(huì)把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面。那個(gè)同學(xué)穿過(guò)馬路去接他們。因?yàn)樗s時(shí)間,不能照顧身邊的車輛就跑。如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那也行;但是如果一輛車剛好路過(guò),后果不堪設(shè)想。所以學(xué)生千萬(wàn)不要在路上打架,防止其發(fā)生。第三個(gè)原因是行人爬過(guò)護(hù)欄,一旦被交通撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車不會(huì)一剎車就停下來(lái)。有同學(xué)覺(jué)得亂過(guò)馬路沒(méi)關(guān)系。司機(jī)無(wú)論如何都會(huì)剎車。實(shí)際上,汽車不是一剎就停的。由于慣性,汽車制動(dòng)后會(huì)向前滑行,這就是力的慣性。就像人在跑,突然停下來(lái),就忍不住往前沖了幾步。更有可能是司機(jī)不注意,剎車不靈。“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,停車,看,過(guò)”,這些交通知識(shí)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該牢記在心。車禍像老虎一樣兇猛,滾動(dòng)的車輪奪去了許多人的生命。所以在路上走路一定要注意安全,千萬(wàn)不要在路上玩游戲或者踢足球。騎行時(shí)不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),你應(yīng)該走斑馬線。
遵守規(guī)則和紀(jì)律意味著尊重生命和自我。當(dāng)我們能做到這一切,我們的社會(huì)就離文明的另一面更近了一步。關(guān)注交通安全是我們的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離痛苦,珍惜彼此的生命。
第二篇:開(kāi)學(xué)第一課安全教育講話稿
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天在這里我主要談?wù)剬W(xué)生安全教育問(wèn)題。
前幾周,學(xué)校宿舍組織了一次消防演練,這次演練準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,消防部門和學(xué)校老師組織得很認(rèn)真,參加演練的絕大多數(shù)同學(xué)也很認(rèn)真,我相信,應(yīng)該從中受到教育、學(xué)到知識(shí)、獲得經(jīng)驗(yàn),但是,有少數(shù)同學(xué)是很不嚴(yán)肅的,他們把演練看成是兒戲,他們以自己的輕視和輕率消解著嚴(yán)肅和莊重,把一場(chǎng)很有意義的生命教育庸俗化、形式化、低級(jí)化。他們不知道,那不只是演,而是練,是為了保證在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),我們有足夠的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)應(yīng)付,這不是假設(shè),不是狼來(lái)了的謊言,而是模擬的戰(zhàn)斗,可能的現(xiàn)實(shí)。安全,最大的隱患就是麻痹、輕視和疏忽。
上一周,宿舍管理員反饋信息,有同學(xué)在宿舍放鞭炮,不止一次。到底是誰(shuí)放的,目前正在調(diào)查。我想,調(diào)不調(diào)查不重要,學(xué)校知道是誰(shuí)干的不重要,處分不重要。重要的是,我們其他同學(xué)為什么會(huì)讓這樣的人在我們身邊制造這種安全隱患?當(dāng)我們?cè)谛蕾p這個(gè)同學(xué)的惡作劇的時(shí)候,我們的維命意識(shí)到哪里去了?這種嚴(yán)重影響我們生命安全、生活秩序的行為我們?cè)趺磿?huì)讓他有市場(chǎng)?這才是我們要深思的。當(dāng)然,如果有一天,我們成了那個(gè)制造安全事故的人的犧牲品,同時(shí)制造安全事故的人自己也成了犧牲品,家庭因此而滅頂,而傾家,而蕩產(chǎn),誰(shuí)來(lái)為我們的悲劇買單?
我之所以如此強(qiáng)調(diào)宿舍安全,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是半寄宿制學(xué)校,由于寄宿制學(xué)校的特殊性,它的安全隱患系數(shù)比不是寄宿制學(xué)校的高出幾倍。上至校長(zhǎng),下到宿舍管理員,以及每一個(gè)住宿生,都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)維護(hù)。
學(xué)校安全問(wèn)題,食宿安全、門衛(wèi)保安、設(shè)備設(shè)施的消防是幾個(gè)大的方面,除此之外,在學(xué)生方面,有三個(gè)時(shí)間段提醒同學(xué)們注意安全:
一是課外自由活動(dòng),
二是體育課,三是放學(xué)之后的交通安全和社會(huì)治安。
對(duì)于同學(xué)們的安全,學(xué)校負(fù)有不可推卸的教育責(zé)任,管理責(zé)任,保護(hù)責(zé)任,凡是能夠預(yù)見(jiàn)到的,我們都會(huì)提醒、教育和采取相關(guān)的措施,但是,不能預(yù)見(jiàn)的,不可抗拒的,出了安全事故,學(xué)校不能承擔(dān)責(zé)任或不完全承擔(dān)責(zé)任;學(xué)校已經(jīng)教育了的、限制了的、采取了相關(guān)措施的,而同學(xué)們?nèi)圆活檶W(xué)校教育、違背相關(guān)制度,發(fā)生事故的,責(zé)任由同學(xué)們自己承擔(dān)(其實(shí)就是你們的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)),學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任,比如在校攀爬樹(shù)木、攀爬樓房、護(hù)欄、宿舍窗戶、違章用電、私自外出、購(gòu)買校外實(shí)物中毒、打架斗毆、跳樓自傷、校外交通安全事故、非學(xué)校組織的活動(dòng)事故,等等,《學(xué)生傷害事故條例》中明確規(guī)定,學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
1、上次秋游活動(dòng),1600多人,學(xué)校有很大的安全壓力,學(xué)生服從指揮,出了問(wèn)題,學(xué)校負(fù)責(zé);一同學(xué)私自拆欄桿,自己負(fù)責(zé)
2、校外交通,下雨天避雨避風(fēng),我們有規(guī)定
3、體育課、實(shí)驗(yàn)課,老師沒(méi)提醒了,是老師的責(zé)任,老師提醒了,是學(xué)生的責(zé)任
講到這里就講到遵守紀(jì)律的問(wèn)題,安全約束和安全要求其實(shí)也是一種紀(jì)律,也是制度,所以遵守紀(jì)律可以有效的保障安全。我們學(xué)校的學(xué)生,總體素質(zhì)是很高的,絕大多數(shù)同學(xué)是講文明,講禮貌,守紀(jì)律的,上次秋游(執(zhí)信、浪網(wǎng)),1600人沒(méi)有發(fā)生任何事故,很感謝大家。現(xiàn)在我們是國(guó)家級(jí)示范性普通高中的學(xué)生了,我們的素質(zhì)也要與之適應(yīng),要求不一樣了,我們穿校服容山中學(xué)的字樣,那是品牌,有自豪感,人家看容山中學(xué)四個(gè)字,還要讀出別的東西來(lái)的。你要是不守紀(jì)律,一出校門,穿著校服,做壞事,談戀愛(ài)(談戀愛(ài)的越來(lái)越少了,這是一條紀(jì)律,與其它借口無(wú)關(guān)),那可是在砸我們的招牌呀!
我之所以強(qiáng)調(diào)這些,是想告訴同學(xué)們,學(xué)校是一個(gè)又安全風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)組織,保障我們的安全,最主要的要靠我們自己,而不是外部的強(qiáng)制。學(xué)生的安全在學(xué)生自己手里。學(xué)校的安全需要師生共同來(lái)維護(hù)。學(xué)生的安全保障與遵守紀(jì)律有密切關(guān)系。前一段時(shí)間,學(xué)校消防設(shè)備經(jīng)常被人損壞,這就是自己損害自己的利益。損壞消防設(shè)備,不僅僅是損壞公物的問(wèn)題,不是一般的違紀(jì),而是違法,性質(zhì)很嚴(yán)重?,F(xiàn)在我們把它分到就近的班級(jí)、宿舍保管,并寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ),希望同學(xué)們共同愛(ài)護(hù)。
最后一點(diǎn),本周星期 教學(xué)開(kāi)放日,在這里提醒同學(xué)們保潔衛(wèi)生,文明禮貌,認(rèn)真上課,積極活動(dòng),表現(xiàn)出示范高中的大家風(fēng)范!
老師們,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境,祝同學(xué)們平安健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們身體健康,工作順利!謝謝!