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第一篇：家長會進(jìn)步學(xué)生家長代表發(fā)言稿
尊敬的各位教師、家長、親愛的同學(xué)們：
你們好！我是楊鎮(zhèn)碩的家長。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一次機會，能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，我感激各位教師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時教師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感激！也同時感激華陽雙語學(xué)校為孩子們供給了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是教師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今日，在那里，我談一點自己的觀點和體會，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不一樣，忙碌程度不一樣，掙錢多少不一樣，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是期望自己的孩子成人、成材！但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最終的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，必須要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會經(jīng)過自己的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最終還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補不回來的。
我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子，并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，研究到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
所以我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對自己的孩子負(fù)起職責(zé)來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下頭，我向家長們提出一些提議：
一、多主動和學(xué)校教師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子，每個人都期望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達(dá)了。
（另外我想對同學(xué)們說：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的教師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負(fù)教師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負(fù)家長對你們的殷切期望。）
以上不當(dāng)之處，敬請批評指正。
最終，祝教師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，多謝大家。
第二篇：家長會進(jìn)步學(xué)生家長代表發(fā)言稿
尊敬的各位老師，各位家長：
我是七年級三班劉月陽的家長，很榮幸能站在這里作為家長代表進(jìn)行發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)懷孩子們成長的老師們表示崇高的敬意和衷心地感謝！
孩子進(jìn)到宏學(xué)校兩個月了，每周接孩子回家，孩子都會開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動，老師怎樣上課，同學(xué)怎樣相處，他怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活，這讓我感覺到孩子在這個學(xué)校，在這個班級真的是快樂的生活著、學(xué)習(xí)著。他喜歡他的班級，喜歡他的老師和同學(xué)們，他對他的這個學(xué)校、這個班級充滿了驕傲，這讓我們感動之余更讓們我放心！
所以，作為家長，我們支持學(xué)校和老師的工作，也配合老師共同教育好我們的孩子。今天我受馮老師委托和引薦，有幸就教育孩子這件事情粗淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。不當(dāng)之處，請大家批評指正！
第一點：培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
我的孩子很喜歡看書，我每次看到好的文章或者書籍推薦給孩子欣賞，告訴他有好文章也可以推薦給我，有時間的時候我會陪著孩子一起讀書，然后相互說說自己喜歡的段落，語句，說出自己喜歡的理由，看法。這和孩子自己索然無味有口無心地讀肯定是截然不同的效果，這樣既培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的興趣，也拉近了我們和孩子之間的距離。數(shù)學(xué)和英語，我已經(jīng)不可能給孩子來講解，也講解不了，我怕自己錯誤地引導(dǎo)了孩子，我用的方式就是，檢查作業(yè)的時候問孩子為什么會錯，錯在哪兒，讓孩子把老師的講解再講給我聽，這樣孩子能又一次鞏固而且會記得很牢。
第二點：做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
每次回家周，我們都會問他在學(xué)校的所感所想，從他滔滔不絕的講述和泛著光亮的眼神里，我們洞察到他的滿滿的正能量，仔細(xì)傾聽和分享著他一周來的學(xué)習(xí)和快樂。我也會及時傳送我對宏學(xué)校的欣賞和認(rèn)識，我給他看青州宏初中公眾號美篇文章，我們一起欣賞“宏才博學(xué)，篤志厚德”美麗的校園文化建設(shè)。
第三點：要正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。
過去我每次看到孩子的試卷小毛病很多，失誤不斷，焦慮的背后我會以一種很平和的心態(tài)來看待孩子的成績?？荚嚭蟮脑嚲矸治鍪欠浅Ｖ匾模e在哪兒，為什么會錯？也許他是第一名，但錯在不應(yīng)該出錯的地方，我會很明確地告訴他，小毛病也是不能原諒的，失誤可一可二不可再三。也許他考試并不理想，但錯的，的確是他沒有掌握好的知識，這正好暴露出了學(xué)習(xí)上的問題，那就要補漏洞。漏洞及時修補，把問題解決了，孩子肯定能提高。
第四點：要學(xué)會欣賞孩子。
俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。兒子一次和他爸的對話中無意中提到：他們周四召開了班委會，他爸說你又不是班委成員，怎么還開會??？他說，我毛遂自薦做了周四的值日班長，我們馬上對他的“我選我”進(jìn)行了表揚和肯定，也對他提出了作為班委更高的要求?？粗⒆右簧淼恼x感和滿滿的正能量，我們很驕傲。其實，我們在座的很多家長和我一樣看不得孩子玩，其實想想孩子的天性就是玩，玩是孩子釋放壓力的方式。只要他完成了他的學(xué)習(xí)任務(wù)，他就應(yīng)該玩，而且我們還要陪著他玩。散步、騎車、打球，在鍛煉身體的同時，我們還可以通過這種方式輕松地跟孩子朋友似的交流，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，也可以把發(fā)生的社會問題講給孩子聽，讓孩子視野開闊，這些我們都能夠做到。孩子已經(jīng)長大懂事了，其實作為家長，我們不應(yīng)高高在上地教訓(xùn)孩子，而是應(yīng)該站在和孩子平等的角度交談。不反復(fù)說教反復(fù)嘮叨，我們的挑剔和不耐煩真的只會讓孩子逆反。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我們看在眼里，喜在心上。我們知道，孩子所取得的每一點進(jìn)步都離不開老師們的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助。
各位家長，從開始報名進(jìn)入宏學(xué)校的那一刻起，我們 多名家長就是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友了。我們可以通過老師了解我們孩子許多的真實想法，獲取我們對孩子的最佳教育方法，家校合作，來達(dá)到我們共同教育孩子的目的。
各位家長，各位戰(zhàn)友，我提議：讓我們再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！
希望孩子們在宏學(xué)校的滋養(yǎng)下，蓄底氣，明大德，成大才！
祝福老師們工作順利，桃李芬芳！
祝愿我們的宏學(xué)校厚德載物，賡續(xù)華章！謝謝大家！
