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第一篇:家長會學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿
尊敬的叔叔、阿姨、老師:
你們好!
感謝你們從百忙之中抽出時間來參加家長會,我代表全班學(xué)生向各位家長表示最真誠的感謝。
我很高興能在這個學(xué)校上學(xué),學(xué)校不但有深厚的文化底蘊(yùn),還有我敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。大家都說我是一個品行優(yōu)秀、學(xué)習(xí)主動的孩子,我覺得這離不開老師對我的教導(dǎo)。老師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,他們每時每刻都在為學(xué)生著想,在此,我想對老師們說一聲“謝謝!”我在學(xué)校能夠快樂成長,自然離不開我的好朋友們,是他們在我孤單時陪我玩耍,在我傷心時安慰我,在我遇到困難時及時幫助我。我想對他們說:“感謝你們,愿我們的友誼長長久久!”
其實,最值得感謝的還是我們的父母,沒有父母的培養(yǎng)就沒有我們的'今天。我還記得,七歲那年,我半夜發(fā)高燒,是父親連夜把我背下樓,送到了醫(yī)院,是母親整夜陪著我,直到我退燒,他們才松了一口氣。我相信所有同學(xué)的家長都是這樣的,家長是最愛我們的人。在此,我想代表班里所有的學(xué)生,對家長們說一句:“你們辛苦了!”
我覺得只有在家長、老師、朋友的陪伴下,我們才能更好的成長。我慶幸有愛我的家長,有負(fù)責(zé)任的老師,有交情很深的朋友。正是有他們的陪伴,我才能不斷成長,長成最好的自己!
最后,再次感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培養(yǎng)之情,感謝朋友的相伴之誼。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:家長會上學(xué)生的發(fā)言稿
各位家長:
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長配合學(xué)校,做好一些工作,讓你的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績!
各位家長,隨著社會的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。
其實,每個孩子都有一個家,家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。因此,我們召開本次家長會,就是希望家長們能做好以下幾點:
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。
2、行為上要輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
借此機(jī)會,向各位家長提一些建議:
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時查漏補(bǔ)缺,做到堅持不懈。
2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。
3、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
5、配合學(xué)校的各項工作。
總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女――我們的學(xué)生。
第三篇:家長會學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
首先請允許我代表全體畢業(yè)生向五年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)
今天是一個令人難忘的日子,此時此刻我們相聚在這里,可是有相聚就有離別,今天也是一個離別的日子,今日之后,我們就得離開生活了五年的母校,離開朝夕相處的老師、同學(xué),但我們的心已留在這里,親愛的母校,親愛的老師、同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀,早已在我們心中生根發(fā)芽,我們又怎能將你們忘記!
五年的時光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。忘不了學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:忘不了運動場上我們矯健的身影,忘不了取得勝利時我們流下的喜悅的淚水,忘不了教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的'老師,忘不了課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);忘不了傷心時您親切的話語;忘不了炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:忘不了落后時您熱情的鼓勵……學(xué)校的一草一木,見證了我們的成長與歡樂;一張張鮮艷的證書,訴說著我們勤奮的求知和探索……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的真實故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實自己。相信“陽光總在風(fēng)雨后,明天,我們將更加努力,創(chuàng)造優(yōu)異的成績,為工商附小閃亮的名字增添新的光彩。我知道,那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報,今天我以附小為榮,明天附小以我為榮!
敬愛的老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,五年的精心培育,又豈止是滴水?感謝工商附小,感謝敬愛的老師們,無論我們將來身在何方,我們都會永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將你們銘記于心。
現(xiàn)在,我代表五年級全體同學(xué),向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?
一鞠躬,感謝您們,五年來的諄諄教導(dǎo):“老師,謝謝您!”
二鞠躬,感謝您們,五年來的辛勤操勞:“老師,您辛苦了!”
三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!
最后,請接受我最真誠的祝福:
衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí) ,快樂成長!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康!
祝愿我們的母校桃李滿天下,造就更多棟梁興中華!
第四篇:家長會學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長:
大家下午好!
我是八(2)班的學(xué)生,很榮幸能代表八年級400多名同學(xué)發(fā)言。我很激動,也很自豪。兩天來,我一直在想,在這一天的家長會上,作為一個最能代表廣大學(xué)生意愿的學(xué)生代表,我該說些什么呢?為此,我不僅為自己考慮,這兩天還問了很多同學(xué)。
學(xué)生們覺得有很多話要說,但最重要的是要感謝父母,他們?yōu)槲覀冞x擇了公基中心學(xué)校,送我們?nèi)ス行膶W(xué)校學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。如果不是這樣,校園里能有這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在過去的一個月里,在各科老師的耐心指導(dǎo)下,我們所有的學(xué)生在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
親愛的家長們,不僅是一流的硬件條件讓我們在那里學(xué)習(xí)感到滿意和幸運,更讓我們感動的`是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是關(guān)注學(xué)生,把他們放在實際工作的第一位。
我想給那里的父母提一些建議:
1、經(jīng)常問我們學(xué)校情況。
2、教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、我們要支持自己的課外閱讀要求,推薦自己購買和閱讀好書,這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們交談交流,掌握我們的心理狀態(tài)。
5、經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解情況,加強(qiáng)教育。為此,我真誠地希望你能與學(xué)校合作,給我們一個真正有效的教育。
雖然我們有很多缺點,但我們也有很多優(yōu)點:聰明、善良、活潑、個性、缺才。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有家長的配合和對學(xué)校的關(guān)心。所以,才會有這么好的結(jié)果。
我在那里向家長承諾:一定要加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向大家匯報,回報學(xué)校和老師的教學(xué)思想,回報家長的好。
再次感謝你從百忙之中抽出時間坐在那里,一起思考,一起傾聽,一起討論我們的事情。謝謝!
祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長工作順利,學(xué)生的成績都是靠上一層樓!我的演講結(jié)束了,謝謝!
第五篇:初中部家長會家長代表發(fā)言稿
各位老師、家長朋友們:
大家上午好!
我是701班方黎欣同學(xué)的家長,來自徽州區(qū)。今天坐在這里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,首先向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲"辛苦了!"其次我也非常感謝新教育學(xué)校和家長們給了我這次機(jī)會,能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育問題。
我覺得,新教育是所偉大的學(xué)校,偉大之處在于建校時間不長,卻成績顯著;偉大之處在于校園學(xué)習(xí)生活公開化、信息化,我們每天都能從博客、微信上看到學(xué)校的最新動態(tài),有時還能看到自己女兒的照片;偉大之處還在于,學(xué)習(xí)和興趣同時培養(yǎng),在于這里的老師兢兢業(yè)業(yè),在于這里的老師不放棄任何一個學(xué)生。其實對我們家長而言,孩子成績提升了,懂事了,健康成長了,就是偉大的,就是成功的!
我的孩子在新教育這段時間里,進(jìn)步很大。首先成績穩(wěn)定,并且在穩(wěn)定中提升,在家里會花更多的時間學(xué)習(xí)了,也比以前自覺了,行為習(xí)慣也更好了,更能體諒父母了。在這里再一次真誠的感謝你們!
在教育孩子的學(xué)習(xí)方面,我也沒有什么特別的方法,我還需要向大家學(xué)習(xí)更好的教育方式。所以,只是在此和大家相互交流一下,達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。下面我就將我自己的一些做法簡單的和大家說一說,如有什么不妥之處也歡迎大家進(jìn)行探討!
第一、學(xué)習(xí)環(huán)境和輔助。
說起黎欣這孩子,之所以這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績能穩(wěn)定提高、人也懂事了、較以前更有責(zé)任感的原因,首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學(xué)方法,再就是她自身的刻苦努力,當(dāng)然也與我給她創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境與督促分不開。我唯能做的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和合理的學(xué)習(xí)方法來引導(dǎo)輔助她。在孩子學(xué)習(xí)的時候,我們家是給她安排單獨的安靜房間,(本文來自于范―文―先―生―網(wǎng))沒任何人打擾,她能集中精力思考用功,學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。
第二、培養(yǎng)孩子自覺性和責(zé)任感。
其實,孩子學(xué)習(xí)的好壞,關(guān)鍵是對她學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)。我個人認(rèn)為讓孩子讀有樂趣的書,分析讀書的好處作用,使她覺得學(xué)習(xí)是快樂和大有益處的一件事,孩子自然而然就會自覺地學(xué)習(xí)了。可是,快樂的學(xué)習(xí)又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。誠然,責(zé)任感的培養(yǎng)也就是言傳身教,且身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長自己一定要先成為這樣的人。
第三、樹立自信。
自信對孩子確實很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功??梢哉f,自信意味著已成功了一半。對于我們的孩子來說,在遇到困難時,自信是尤為重要的。這時就需要我們家長鼓勵孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。
最后感謝各位老師和家長的聆聽,謝謝!
第六篇:家長會上學(xué)生的發(fā)言稿
尊敬的老師,各位家長:
大家好!
我是王自越。我發(fā)現(xiàn)初中所要面對的壓力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小學(xué)。剛進(jìn)七年級時,各科作業(yè)迎面撲來讓我無從適應(yīng),學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)方法不明確,成績浮動較大。媽媽利用假期帶我到武大參觀。首先,我感受到武大的廣闊,其次是濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,它所散發(fā)出的獨特魅力頓時將我吸引。媽媽說:“這是我們湖北省最好的大學(xué),想要考上這所學(xué)校,必須付出加倍的努力,但你必須先考上一個好的高中,來為后來的一切打好基礎(chǔ)?!庇谑?,我便確立了一個最初的目標(biāo)――孝高。在實現(xiàn)目標(biāo)的途中,當(dāng)然離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。因此我能夠榮幸站在這里發(fā)言。
接下來,我與各位家長分享我的學(xué)習(xí)方法,希望可以讓更多的同學(xué)向著高分邁進(jìn)。
首先上課時,我的思維會緊跟著老師所講的內(nèi)容走,當(dāng)老師講到重要的知識點時,應(yīng)將筆記記下,方便課后進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,課后認(rèn)真完成老師所布置的作任務(wù),遇到拿不準(zhǔn)的題目,可以和同學(xué)共同探討,如還拿不準(zhǔn),不妨向老師請教。
其次,預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)也是十分重要的。先通過預(yù)習(xí)來對新課內(nèi)容有一個初步的了解,達(dá)到老師提問時不會一問三不知。每當(dāng)學(xué)完一章后,我都會畫一張思維導(dǎo)圖,將課上所學(xué)知識進(jìn)行“棄其糟粕,取其精華”繪制成一張由中心內(nèi)容向四周擴(kuò)散的“知識樹”,這樣有助于對知識的復(fù)習(xí)。
再其次,閱讀的深度會決定分?jǐn)?shù)的高度:一是因為這兩項的得分關(guān)鍵是閱讀能力,二是因為閱讀理解和作文占了試卷分?jǐn)?shù)的90%左右。比如在閱讀,看到好詞佳句,會進(jìn)行摘錄和圈點批注,在積累本上記下這些詞句,并寫下自己的理解。這樣有助于提高閱讀水平和寫作能力。
學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,有了小小的提高,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)勁頭,我會更加努力,一步步向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢!