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        小學生發(fā)言稿期中考試(范文6篇)

        發(fā)布時間:2023-07-01 00:09:58

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        第一篇:優(yōu)秀學生期中考試的發(fā)言稿

        各位老師,各位同學:

        很高興今天在這里發(fā)言!

        高考的海浪隨著歲月的遷徙,陣陣襲來,從高一時的咫尺天涯到如今的觸手可及,而我們將要用高三的青春和三張試卷,與世界賭一個明天。

        高三的我們步步走來告別了高一的閑暇,高二的浪漫,步入了匆忙的高三迎來了第一次期中考試,它是重要的,作為高三的第一次期中考試,它不僅肩負著檢測著我們的成績的重任,還帶來了我們拼搏兩年的'答卷,它是不重要的,對于余下的高三生活它不過剛剛開始又怎能證明你的成功與否。

        而在這重要與不重要之間,我們當好好反省自身,發(fā)揮得不錯,不要驕傲,好好保持,發(fā)揮得不好,不必氣餒我們還有時間,從現(xiàn)在開始努力總會有一份我們想要的答卷。

        就自身而言,我的數(shù)學和語文,還算差強人意,只有英語的成績透露著一絲凄慘,只是,要知道一桶水裝多少水,不在與它最長的木板有多長而在于它最短的那塊木板。

        考試只是檢驗重要的是平常對英語多加積累,對于語文和數(shù)學取得的成績,不可驕傲,在做題時要更加細心,只有這樣才能在海浪來襲之時,能夠平靜面對能夠博一個明天。

        每個人都是如此,浪花之后的平靜,并不是讓你享受,而是讓你細細思量,細細品味品味自己的得失,才可以更加努力品味自己的不足,才可以調(diào)整方向在學習的海洋中,或許我們會有短暫的迷茫,那是我們不妨開啟行囊翻看最初的夢想,也不妨鼓勵自己路在前方。

        讓我們通過此次的期中考試!發(fā)現(xiàn)自己的不足,多加積累,更加努力,當高考的海浪襲來之時,我們能用三年的青春和三張試卷與世界博一個未來!

        第二篇:期中考試學生代表發(fā)言稿

        敬愛的老師們、同學們:

        大家好,我是高二14班的xx,非常榮幸地有此機會能和同學們一起探討、切磋學習,下面我就簡單地來談一下學習方法的問題:

        首先,對于理科生最重要的數(shù)、理、化三科,相信是讓不少人頭疼的三科吧。其實,只要有一個清晰的思路,這三科的難題就會迎刃而解。相比于語文、英語這三科需要記憶的東西其實很少,關(guān)鍵的是理解與運用。而有很多人恰恰是在這里卡了殼。所謂運用,便是熟能生巧,只有做一定的題,盡可能多地去熟悉題型,再次碰到類似的題才會做,如果你做題很少,當然思路就不會輕易地從你腦海中蹦出來了,你們說是吧?所以,利用好手中的卷子,盡量做到做一個題,弄懂一個題,不放過任何一個知識點,這些說起來簡單,可是要想做到時就需要同學們下苦功夫了。

        然后,就是語言和英語,這兩科知識點多而雜,很多人,就感覺無從下手,我記得有一位高考狀元在介紹語文經(jīng)驗時說了一句“因為我愛語文,所以我語文成績好。”興趣是最好的老師,經(jīng)常對自己說我愛學語文,我愛學英語,你就會有一個積極的態(tài)度,學習效率自然也就會提高了,英語單詞很多,而且容易遺忘,這就需要我們,不斷地去重復,不如把每一個單詞當成一個敵人士兵,每記住一個單詞就當作打倒了一個敵人。當然,有些敵人也可能會重新站立起來,這就需要我們不斷地努力直到把他們?nèi)繐舻埂?/p>

        還有生物,這同樣也是需要我們大量記憶的一科,只要把一個個的知識點,記得滾瓜爛熟,取得好成績自然就不在話下了。

        第三篇:期中考試發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我是九(1)班學生xxx。今天能在這里談談自己的學習體會,我倍感榮幸。

        首先,我要感謝領導和老師們。不會忘記,學校領導為了同學們?nèi)〉酶玫某煽儯敕皆O法創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境;不會忘記,老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩刻烀客碓谛@巡視的身影;不會忘記,老師們陪伴我們學習的日日夜夜;不會忘記,當不懂事的我們調(diào)皮時老師的諄諄教誨。

        緊張的期中考試已漸行漸遠,但我要提醒同學們不能忘了期中考試后的反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷??荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了的。這次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。我覺得要想把學習學好,應該從以下幾個方面著手:

        第一是要自信。

        自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

        第二是要立志。

        不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生?!坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W習上要有追求。

        第三要刻苦。

        當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

        第四要講方法。

        學習沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學習英語的經(jīng)驗,至少我們可以做到這幾點:

        (1)把難處分散到每一天。比方單詞,我們應該堅持每天聽寫,不斷滾動和反復。

        (2)增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。

        (3)加強練習。無論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習英語的機會,你的英語能力沒理由不長進。

        (4)有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考。

        第五要養(yǎng)成良好的學習習慣。

        就目前看來,還有不少同學浮在水面上,學習不深入,淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微行動;有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。同學們要對照自己的行為,避免養(yǎng)成這些不良習慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響我們終生。

        除此之外,我們要共同進步?!耙换í毞挪皇谴海倩幋捍簼M園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

        期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,激發(fā)我們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在即將到來的中招考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學,以優(yōu)秀同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點,后面的學習時間越來越少,情緒會越來越緊張,希望大家踏實認真上好每一節(jié)課,當你煩躁焦慮時,主動找老師聊聊,當你遇到困難時,主動請老師幫忙,衷心的希望屬于我們的畢業(yè)季更加精彩!

        九年級是緊張的,也是讓人向往的;九年級是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拼過一次,也許是人生最難得的財富。我想把剛剛逝世的著名詩人汪國真的一段話送給同學們:“人能走多遠,這話不是要問雙腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,便是光榮,目標實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生”。

        同學們,但愿我們在若干年后,再次回憶起九年級的時候,能都說:“九年級真好”。因為惟有大苦,方能大樂,九年級乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,九年級促進了一次真正意義上的長大,無論是身體,還是思想,都有了一個飛越。失去了九年級,生命就失去了一份成熟,而把握住了九年級,就把握住了整個人生。因此,一個成功的九年級,一個“100次摔倒101次爬起來”的九年級,著實讓人回味,讓人向往,更讓人熱血沸騰。

        同學們,在這最后的五十多天里,我們要多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負;多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時間,合理安排好時間。人生不拼不精彩,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。我們要斗志昂揚,拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸?shù)男?,帶上最睿智的頭腦,一起挑戰(zhàn)20xx年的中考,創(chuàng)造新的輝煌!讓我們師生榮辱與共,共同書寫新的歷史,共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!

        最后,我真誠的祝愿我們學校,不斷創(chuàng)造新的輝煌。我真誠地祝愿每一位同學,都能閃耀出最耀眼的光芒!

        謝謝大家!

        第四篇:小學生期中優(yōu)秀生發(fā)言稿

        各位家長朋友們:

        大家好!

        老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的。當老師交給我這個任務的時候,我心里的甜蜜的,因為xx自身的乖巧,讓她成為老師同學眼中的好學生好同學,我們當家長的,心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面教育方法的對與錯,所以今天,我在這里主要也是講一點零碎的,希望與大家一起探討。

        一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)

        很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。

        對此,我覺得適當?shù)目匆恍┯齼簳€是非常有必要的,從我自己的閱讀經(jīng)驗來看,得大致可以分為三類書:第一類是關(guān)于兒童心理學的,我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,掌握孩子的心理,學習關(guān)于小學生言語的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用,我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》,有空時翻翻看看,了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學習成為小學生的主導活動”等等相關(guān)知識,比如書中告訴我們小學生思維發(fā)展一二年級為一個階段,三四年級為一個階段,到五年級時另一階段,四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期,我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應的教育;第二類是關(guān)于教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑒學習,但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考,不能跟風,小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊,我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度,因此,諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿;第三類是關(guān)于心靈溝通的,比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個做為父親給女兒愛的書寫,里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致,點滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。

        二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養(yǎng)成

        一是培養(yǎng)良好的作息時間。上一個學期,我和xx爸爸最值得自夸的是我們陪著xx一起執(zhí)行著良好的生活作息。因為我和xx爸爸都是,基本上能做到生活比較有規(guī)律,遇到工作上的一些應酬和加班,我們兩人也總是能有一人保證陪伴xx生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學,下午下班回家,xx已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的,看看她當天學習的內(nèi)容,檢查檢查她當天的作業(yè)情況,吃完晚飯后,孩子一般都跟外婆去小公園玩,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點半左右準時回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時,八時左右準時上床,在床上各自看書,或者一起讀書,八時半左右準時睡覺。按照這樣的作息時間,要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會,但是形成習慣后,享受在家陪伴孩子的過程中,會帶給你很多的快樂。當然,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,甚至也帶孩子去K歌電影也是有益無害的。除了良好的作息時間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學會生活自理,從小承擔一部分家務,比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感,并且懂得照顧人,會受到同學的歡迎。

        三、培養(yǎng)良好的學習習慣

        良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬個答案,但我也還沒能讓xx現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征,我自己對xx理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,對xx理想氣質(zhì)的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女,呵呵,別笑話啊,但如前面所說的,xx能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時,而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間,而xx的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。

        第五篇:優(yōu)秀學生期中考試的發(fā)言稿

        各位領導、各位老師、全體同學們:

        大家下午好!我是六一班的黃菲婷,很高興作為六年級的代表在此發(fā)言!緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,然而這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的'父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。在平時的學習生活中,我是這樣做的:

        首先就在于一個“勤”字。俗話說:“勤能補拙”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。

        其次就在于一個“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造考試的成功。 第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間,時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

        同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人!同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行! 我的發(fā)言到此結(jié)束! 謝謝大家!

        第六篇:小學期中考試表彰會學生發(fā)言稿

        尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家下午好!

        我是來自高二(6)班的張xx,今天很榮幸被邀請到這里發(fā)言。

        下面我就和大家共同探討探討我的學習方法。

        對于文綜的學習,我認為不光要在課堂上保持良好的學習狀態(tài)和勁頭,課后的復習也是很重要的。對于課后的復習工作不必太刻意、太拘束,需要保持一種積極輕松的心態(tài)去復習。對于即將進入高三的我們,我認為政史地大綜合的跨學科學習是非常有必要的。用政治的思維去學習歷史,能使我的歷史知識網(wǎng)加以完善,同時也有助于我們更加牢固的記住政治觀點。用歷史的課目復習地理,能夠讓我們在歷史的學習中復習地理,同時,也讓歷史內(nèi)容更加完善化與空間化。學會用綜合性思維模式去學習文綜,能夠促進我們現(xiàn)階級所學的文綜一體化。另外,作為文科生,我認為關(guān)注時事時政也是很有必要的。

        對于語文的學習,我覺得我們應該試試體驗生活,用心的去體驗生活,挖掘生活,生活處處皆語文,學會留意生活,這是對語文最好的學習。另外,“語文”“語文”顧名思義,就是一門語言文學,這就要求我們保持必要的閱讀量,充分去挖掘文學作品中的語言類與文學類,并加以運用語文學科中,這對語文學習可能會起到事半功倍的效果。

        在數(shù)學方面,我們許多文科生都認為數(shù)學是一門理科學問,其實并非如此,你們可以聽說哪所學??梢圆粚W理科,但你絕不會聽說哪所學校可以不學數(shù)學。學習數(shù)學,上課聽講,是極為重要的一行。甚至可以說,只要你善于把握數(shù)學課上的45分鐘,你下課甚至可以不做題。不過,話雖如此,保持適當?shù)念}目也是很重要的。但在做題過程中,并非逢題便做,我很否認這種做題方法,做題要學會選做,而且做完后要學會舉一反三。

        在英語學科上,背記單詞是極為重要的,不難看出,現(xiàn)在的'英語學習上,能說得上語法好的并不多,所以說單詞是個很好的跳板,同時在背記好單詞的基礎上,實現(xiàn)語法、聽力、閱讀的三位一體,穩(wěn)步提升。

        最后,我想說,現(xiàn)在實行小組合作制,顧名思義,就是同學之間學會合作學習,學會用團隊精神去應對學習上出現(xiàn)的問題。在現(xiàn)代社會中,團隊精神是很重要的`,正如比爾蓋茨所說:做同一件事,一個人去做需要100%的時間,而100人去做每個人只需花1%的時間,所以我們也應該提前去適應這種學習方式,只有實現(xiàn)部分的合理配置,才能保證整體的優(yōu)化。

        對于學習,只要你用心去對待后,你會發(fā)現(xiàn)它并非想象中那么難,只是太多人不把它當回事,對每次的考試分數(shù)也無所謂。我這里有一句話與大家共勉:淡泊名利,并非性格上的遇事無所謂,而是一種人格上的內(nèi)斂。

        學會學習,在學習中堅定一點,勇敢一點,自信一點。既然我們選擇了這條路,那么,不論成與敗,不管淚與笑,我們都應堅強的走下去,既然我們選擇了這條路,就應該早已披好了盔甲,隨時準備出征。

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