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第一篇:年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!首先,我謹(jǐn)代表我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師對(duì)各位同學(xué)和家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!親愛(ài)的孩子們,祝賀你,從這一刻起你已經(jīng)光榮地成為了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生了,歡迎你加入我們這個(gè)溫暖的大家庭。我們學(xué)校的每一位老師真心希望成為你的朋友,與你共同分享小學(xué)的生活與學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
首先,我先做一下自我介紹,我一年級(jí)四班的班主任xx,是xx小學(xué)到我們這里交流的老師,擔(dān)任我們班的語(yǔ)文、傳統(tǒng)文化、書(shū)法課以及校本課。我們班的輔導(dǎo)員是xx老師,因?yàn)檎?qǐng)假,所以由xx老師暫代輔導(dǎo)員一職,如果您有事情又找不到我的話(huà)可以及時(shí)和輔導(dǎo)員聯(lián)系。這位是我們的數(shù)學(xué)老師xx,她是一位教學(xué)能力突出,并且有多年班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的老教師。今天,您把孩子交給了我們,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、盡我們最大的努力教育好每一位孩子,使他們都能快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程中還需要我們的家長(zhǎng)們積極的配合和支持。
那么接下來(lái),我就和家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單地探討交流一下我們共同關(guān)心的話(huà)題:作為一年級(jí)新生的家長(zhǎng),我們需要注意些什么?
一、尊重學(xué)校的管理規(guī)定,按時(shí)到指定地點(diǎn)接送孩子。
我們的上學(xué)時(shí)間為:上午7:50到11:30,為了學(xué)生的安全,7:40之前不允許到校;下午2:40―4:50,中午不在學(xué)校就餐的孩子2:30之前不允許到校,在家午休。
接送地點(diǎn):分東、西兩個(gè)接送點(diǎn),接送點(diǎn)在金沙灘路(學(xué)校大門(mén)前的'路)兩側(cè)指定位置(即離學(xué)校門(mén)口東西各約50米外的路北人行道處)
注意:
1、按時(shí)在固定接送地點(diǎn)接送孩子,以方便孩子站路隊(duì),將車(chē)輛停放在規(guī)定的區(qū)域外;一定不要送到校門(mén)口!
2,不帶孩子穿越綠化帶;教育孩子注意交通安全,下車(chē)后不要在回頭招手說(shuō)再見(jiàn)防止意外傷害;
3、如果孩子因?yàn)樯眢w或其他原因不能夠按時(shí)到校,家長(zhǎng)需要及時(shí)告知班主任老師(我們每天都要在晨讀時(shí)間晨檢的);提醒家長(zhǎng)注意,有任何情況包括要遲到一會(huì)也要告知班主任。
4、關(guān)注每晚的天氣預(yù)報(bào),下雨天給孩子準(zhǔn)備好雨披,不要讓孩子打雨傘;傘有角角不安全。下雨時(shí),在家里教好孩子怎樣疊雨衣,準(zhǔn)備好備用袋,在大廳,把雨衣疊好放進(jìn)去。
5、以后學(xué)生熟悉上學(xué)路線(xiàn)后,家長(zhǎng)可以按規(guī)定地點(diǎn)停車(chē)后將孩子送到放學(xué)時(shí)接孩子的地點(diǎn),讓他自覺(jué)站隊(duì)進(jìn)學(xué)校,培養(yǎng)自主能力。
6、督促孩子吃好早餐,小學(xué)和幼兒園不同,沒(méi)有課間餐,不準(zhǔn)帶零食,帶好水杯。強(qiáng)調(diào):一定不能給孩子養(yǎng)成餓了就吃零食的習(xí)慣,這樣不僅影響身體健康,而且也影響孩子的聽(tīng)課質(zhì)量。上課老惦記著桌洞里的零食了,導(dǎo)致聽(tīng)講不認(rèn)真。除此之外,要求每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備不銹鋼或者塑料杯子,不能帶玻璃材質(zhì)的杯子,防止摔壞發(fā)生安全意外。并且不要給孩子帶飲料,就給孩子帶白開(kāi)水,這是最健康最解渴的飲用品了。請(qǐng)家長(zhǎng)一定注意這兩點(diǎn)。
7、如果孩子坐校車(chē),請(qǐng)家長(zhǎng)先親自帶領(lǐng)孩子熟悉乘車(chē)路線(xiàn)一段時(shí)間,讓孩子真正了解上下車(chē)站點(diǎn),并親自把孩子送上校車(chē)方可離開(kāi)。孩子年齡小,自護(hù)能力較弱,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必認(rèn)真負(fù)責(zé)好孩子入放學(xué)路上的安全。學(xué)生安全是家校共同的責(zé)任。(我們不建議一年級(jí)的孩子乘坐校車(chē),還是建議家長(zhǎng)按時(shí)接送,畢竟一年級(jí)的孩子小,自護(hù)能力不高,容易發(fā)生意外)
二、注重習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“小學(xué)教育就是習(xí)慣的教育?!绷?xí)慣養(yǎng)成了,那么對(duì)于孩子今后的學(xué)習(xí)將起到至關(guān)重要的基礎(chǔ)作用。
我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前兩周內(nèi)將重點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,盡心引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。這里,也需要各位家長(zhǎng)積極地配合,在家庭里做好以下幾個(gè)細(xì)節(jié)方面的事情:
(一)引導(dǎo)孩子形成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、每天放學(xué)后第一件事情是做作業(yè)(按規(guī)定一年級(jí)不留書(shū)面作業(yè),我們大多布置的是口頭或?qū)嵺`性作業(yè),家長(zhǎng)們要耐心監(jiān)督指導(dǎo));2、每天根據(jù)課程表指導(dǎo)孩子準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品(前兩周家長(zhǎng)幫助孩子一起準(zhǔn)備,之后讓孩子自己整理,家長(zhǎng)檢查);不必所有的書(shū)都帶,上什么,帶什么。
3、為孩子創(chuàng)造良好地家庭學(xué)習(xí)氛圍(家長(zhǎng)們請(qǐng)少看電視、少上網(wǎng)玩游戲、不打擾孩子做作業(yè))。
4、我們學(xué)校非常重視孩子的閱讀,每個(gè)學(xué)期都會(huì)評(píng)選書(shū)香家庭,書(shū)香班級(jí),書(shū)香少年,鑒于現(xiàn)在孩子認(rèn)識(shí)字不多,每晚盡量抽取半小時(shí)給孩子讀書(shū)!讀的時(shí)候,可以一邊用手指著書(shū)上的字一邊讓孩子看著讀,這樣可以幫助孩子識(shí)字。
(二)引導(dǎo)孩子形成良好地生活習(xí)慣:
1、良好地作息習(xí)慣(早睡早起,晚8:30前上床睡覺(jué),早最好7:00前起床);
2、飲食習(xí)慣(吃好早餐、不帶零食到學(xué)校、自帶“水杯”“抹布”“手帕紙”“垃圾袋”)。為了培養(yǎng)孩子不亂扔垃圾的習(xí)慣,建議孩子每天都帶一個(gè)小垃圾袋,把垃圾放進(jìn)里面帶回家中或者放到垃圾桶中。
3、衛(wèi)生習(xí)慣(穿戴整潔、注意個(gè)人衛(wèi)生)
4、不用自動(dòng)鉛筆,不帶小刀和鉛筆刀,在家給孩子削好木頭鉛筆,三支就可以。這點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)注意:一定不要讓孩子帶小刀來(lái)學(xué)校,這樣非常不安全,而且學(xué)生也浪費(fèi)了一定的時(shí)間,建議您在家為孩子削好木頭鉛筆,可以多帶幾只替換。
(三)多勻點(diǎn)時(shí)間給孩子,多與孩子溝通交流,關(guān)注孩子情緒和心理健康發(fā)展。
每天至少與孩子交流一小時(shí),了解孩子在校情況。在教育方法上,要多多鼓勵(lì)與贊賞,縱向比較發(fā)現(xiàn)孩子每天的點(diǎn)滴進(jìn)步,不要拿孩子與別的孩子比較,盡量不要說(shuō)這樣的話(huà)“你看看誰(shuí)誰(shuí)多么好,而你…… ”在家庭中教育孩子不要泛泛而談,要具體指導(dǎo)。比如什么叫“專(zhuān)心聽(tīng)講”,(上課專(zhuān)心聽(tīng)講就是把老師講的記在心里,要記住回來(lái)以來(lái)能講給媽媽聽(tīng)),什么叫“認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),可以把寫(xiě)的好的作業(yè)給孩子看,告訴他這就是認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),,什么叫”做好上學(xué)準(zhǔn)備“等要具體講給孩子聽(tīng)。
三、安全教育問(wèn)題。也是我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。
這么多孩子在學(xué)校生活,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的小意外,更嚴(yán)重者碰斷胳膊摔著腿的也有。尤其是現(xiàn)在學(xué)校剛剛開(kāi)始啟用,很多建設(shè)項(xiàng)目還沒(méi)完工,也存在著很多很多的安全隱患,像我們教室、走廊的窗戶(hù)、樓道里的防火門(mén)、旋轉(zhuǎn)樓梯、學(xué)校里的坑坑洼洼的地方、學(xué)校的圍欄過(guò)低等等,這點(diǎn)讓我這個(gè)班主任甚是擔(dān)憂(yōu)??!所以說(shuō),安全教育問(wèn)題是我們學(xué)校班級(jí)工作的重中之重,這就需要家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜衔覀冏龊孟鄳?yīng)的安全教育工作。近期請(qǐng)?jiān)诩抑攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)安全:
1、乘坐班車(chē)的安全事項(xiàng)
2、上下樓梯的安全事項(xiàng):靠右行、一步一個(gè)臺(tái)階、不在樓梯上追逐打鬧、不把玩扶手;
3、教室內(nèi)安全事項(xiàng):不在教室內(nèi)追逐、遠(yuǎn)離窗戶(hù)、不趴在窗臺(tái)向下看、不帶剪刀、打火機(jī)等危險(xiǎn)品;
4、樓道安全事項(xiàng):不在走廊內(nèi)喧嘩追逐逗留,不上下串樓、不穿越防火門(mén),文明入廁,不爭(zhēng)搶?zhuān)刂刃?、校園內(nèi)安全事項(xiàng):不在校園內(nèi)追逐打鬧,不到危險(xiǎn)的區(qū)域活動(dòng),不攀爬各類(lèi)體育等設(shè)施設(shè)備,不得未經(jīng)老師允許私自翻墻離開(kāi)學(xué)校。
萬(wàn)一發(fā)生安全意外事故:時(shí)刻抓學(xué)生的安全工作不放松,保障孩子在校的安全是我們的首要責(zé)任。我們會(huì)盡最大可能去保障孩子的安全??墒怯捎诤⒆幽挲g較小,頑皮好動(dòng),有時(shí)候真是防不勝防,難免會(huì)出現(xiàn)孩子磕磕碰碰的現(xiàn)象。如果發(fā)生了這種情況,希望各位家長(zhǎng)能多多了解體諒我們一下。如果學(xué)生在校期間萬(wàn)一不小心發(fā)生磕傷碰傷等意外事情時(shí),我們老師會(huì)在第一時(shí)間到場(chǎng),送至校醫(yī)務(wù)室處理,需要時(shí)會(huì)第一時(shí)間送去醫(yī)院就診,同時(shí)會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),絕不會(huì)怠慢拖延時(shí)間,這個(gè)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。如果是兩個(gè)孩子引起的事故,我們會(huì)聯(lián)系雙方家長(zhǎng),后續(xù)事宜進(jìn)行協(xié)商解決。所以萬(wàn)一發(fā)生因?yàn)閷W(xué)生之間引起的事故,希望雙方家長(zhǎng)都能冷靜面對(duì),協(xié)商解決,如果協(xié)商不行我們就會(huì)及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再不行就走法律程序,千萬(wàn)不能出現(xiàn)人為的傷害孩子的事情。希望家長(zhǎng)們心平氣和地處理問(wèn)題,責(zé)任方主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,以最好地方式積極地態(tài)度去處理問(wèn)題。
安全這方面說(shuō)的挺多的,真心希望家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材軌驎r(shí)刻加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。畢竟確保孩子的安全是您,也是我的首要職責(zé)!
四、加強(qiáng)家校溝通交流,共同為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任教師,老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,我們共同的目標(biāo)就是為了孩子的健康成長(zhǎng)全面發(fā)展,所以,希望家長(zhǎng)們和我們多多聯(lián)系,及時(shí)溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任教師,老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,我們共同的目標(biāo)就是為了孩子的健康成長(zhǎng)全面發(fā)展,所以,希望家長(zhǎng)們和我們多多聯(lián)系,及時(shí)溝通。家長(zhǎng)每日有個(gè)反饋條,學(xué)生在校有什么情況我們也會(huì)向家長(zhǎng)及時(shí)反饋。同時(shí)您也可以去我的博客了解孩子的在校情況。
下面就家長(zhǎng)們可能比較關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題做個(gè)解釋?zhuān)?/p>
(1)座位問(wèn)題:我們很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子坐在教室中間或前面,這種心情我們能理解。我們排座位是按照高矮個(gè)的標(biāo)準(zhǔn),每一個(gè)月南北交換一次位置同時(shí)前后三排分別滾動(dòng)調(diào)換位置,盡最大可能保證公平公正合理性,保護(hù)孩子健康發(fā)展。其實(shí),我們學(xué)校班額小,即使在我們班最后排的同學(xué),也相當(dāng)于其他學(xué)校中間偏后的位置。
(2)班干部的任用問(wèn)題:很多家長(zhǎng)希望自己的孩子擔(dān)任班干部接受鍛煉,如果您有這些想法可以通過(guò)反饋條或其他方式告訴我,我會(huì)考察任命一部分學(xué)生擔(dān)任班干部,然后試用一段時(shí)間,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),本著自由競(jìng)爭(zhēng)、能者上的原則,最終任命優(yōu)秀的有組織管理能力、有說(shuō)服力的學(xué)生擔(dān)任班干部,力爭(zhēng)做到班干部真正起到模范榜樣作用。
(3)關(guān)于一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)說(shuō)明:
一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中拼音學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),也是重點(diǎn)和難點(diǎn)。正式上課后我們將進(jìn)行為期一個(gè)月的拼音教學(xué),時(shí)間緊,任務(wù)重,所以需要學(xué)生課后多多復(fù)習(xí),反復(fù)拼讀。讀的時(shí)候一定要引導(dǎo)孩子眼睛看著音節(jié),這樣孩子才能真正認(rèn)識(shí)這個(gè)音節(jié)。這樣就希望家長(zhǎng)們近期在時(shí)間上多靠上一點(diǎn),給予監(jiān)督指導(dǎo);注意學(xué)生在家讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì),寫(xiě)字時(shí)要注意書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,引導(dǎo)孩子喜歡練字,用練字來(lái)充實(shí)孩子的課余生活;在生活中要注意引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,注意生活中教、游戲中學(xué),讓孩子真正喜歡上讀書(shū)。語(yǔ)文能力是讀出來(lái),積累出來(lái)的,而不是教出來(lái)的。
盡管我們做了一些工作,但仍然存在很多不盡人意的地方,還請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)于我們工作中的疏漏能直言不諱,同時(shí)體諒包容,更希望得到您的指點(diǎn),我們將不勝感激。
各位家長(zhǎng),您把自己的子女送到了我們的學(xué)校、交給了我們,不僅是把信賴(lài)和囑托交給了我們,更是把你們家庭的未來(lái)和美好的希望交給了我們。面對(duì)這份責(zé)任,我們不敢稍有倦怠。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)在今后能夠全力支持學(xué)校,多給學(xué)校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策,最后我想用一句話(huà)結(jié)束我的講話(huà):
為了孩子的明天,讓我們一起努力!
第二篇:一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿
各位家長(zhǎng),晚上好!
首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
在座的家長(zhǎng)有一半已經(jīng)在上次的座談會(huì)中見(jiàn)過(guò)面了,另外一半也在家訪(fǎng)中詳細(xì)的聊過(guò),有些家長(zhǎng)見(jiàn)過(guò)多次。待會(huì)兒我講的問(wèn)題也許有一部分是老生常談,但更多的是近期我又總結(jié)出的想法,所以希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真做好筆記,有問(wèn)題請(qǐng)?jiān)凇凹议L(zhǎng)分享時(shí)間”發(fā)言,大家會(huì)有充分的時(shí)間分享育兒經(jīng)驗(yàn)、暢所欲言,謝謝。
下面,作為本班的班主任和語(yǔ)文老師,我把一(2)班的有關(guān)情況簡(jiǎn)要地向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)。
一、介紹一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況(語(yǔ)文為主):
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候聽(tīng)課注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦,知道學(xué)習(xí),大部分學(xué)生知道上課是什么。這首先得益于家長(zhǎng)的支持。
當(dāng)然,我們班也存在不少的問(wèn)題,例如,個(gè)別同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真完成,上課做小動(dòng)作,不注意聽(tīng)講,自己管不住自己,課下不注意安全,不遵守紀(jì)律等等,為了孩子的健康成長(zhǎng),今天借此機(jī)會(huì),和各位家長(zhǎng)共同交流一下。
二、語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中注意的事項(xiàng):
關(guān)于家庭作業(yè):
筆頭作業(yè):請(qǐng)家長(zhǎng)每天檢查學(xué)生是否及時(shí)按量認(rèn)真完成作業(yè),昨天作業(yè)的錯(cuò)誤有無(wú)改正,并簽名。讀的作業(yè)也一定認(rèn)真檢查,完成布置的要求后再在書(shū)上簽字。有些學(xué)生家庭作業(yè)出錯(cuò)率較高,書(shū)寫(xiě)潦草,家長(zhǎng)簽字了,有些甚至沒(méi)有家長(zhǎng)的簽字,學(xué)習(xí)效果可想而知。
朗讀(背誦)作業(yè):由于本班學(xué)生人數(shù)較多,讀的作業(yè)老師不可能每次一一檢查,課堂時(shí)間有限,因此,每一節(jié)語(yǔ)文課都是新授課,沒(méi)有時(shí)間深入復(fù)習(xí)鞏固,加上有些家長(zhǎng)的懈怠,造成一些孩子讀書(shū)認(rèn)字方面很差。另外,請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能的仔細(xì)檢查孩子的作業(yè),只有作業(yè)認(rèn)真,才能養(yǎng)成孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因?yàn)橐淮五e(cuò)誤可能需要付出3――5倍的時(shí)間來(lái)訂正,請(qǐng)理解這個(gè)數(shù)字背后的時(shí)間分量。
關(guān)于輔導(dǎo)孩子什么:一些家長(zhǎng)在家里盡心盡力的輔導(dǎo)了,效果卻不好,一是孩子在校學(xué)習(xí)效率低;二是家長(zhǎng)輔導(dǎo)沒(méi)有抓住重點(diǎn);三是孩子能力的差異;第三點(diǎn)對(duì)于小學(xué)一年級(jí)的孩子的成績(jī)影響不大。所以,只要家長(zhǎng)認(rèn)真輔導(dǎo),孩子還是能夠達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)的。
家長(zhǎng)輔導(dǎo),語(yǔ)文方面有這些:
(1)經(jīng)常及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容,如果一時(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)扎實(shí),家長(zhǎng)要心中有數(shù),反復(fù)練習(xí),可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題,找快樂(lè)園或者其他練習(xí)做做。
(2)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),非常重要。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,課外閱讀更能促進(jìn)孩子的識(shí)字量的積累,閱讀能力的培養(yǎng)。因此我請(qǐng)學(xué)生帶了一些有拼音輔助的兒歌、故事書(shū)來(lái)教室分享。在這里我想跟家長(zhǎng)說(shuō),多給孩子買(mǎi)這一類(lèi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍(《兒歌365》、《兒童故事》、《注音版十萬(wàn)個(gè)為什么》、《注音版兒童百科全書(shū)》等),既促進(jìn)了孩子的語(yǔ)文積累,又豐富了孩子的知識(shí)儲(chǔ)備,讓孩子學(xué)有余力。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)僅靠“天收”,就能取得好成績(jī)的孩子是少之又少,在學(xué)習(xí)上得不到父母幫助的孩子其實(shí)是很可憐的`。(平時(shí)不管不問(wèn),考差了,訓(xùn)斥責(zé)打,是一種常見(jiàn)的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn))。在家訪(fǎng)過(guò)程中,我遇到有家長(zhǎng)問(wèn):“孫老師,我們家孩子在上學(xué)前班是總能打一百分,現(xiàn)在怎么打不到一百分。”其實(shí),年級(jí)越高越難得到高分,原因就在閱讀和寫(xiě)話(huà)上,尤其到了5、6年級(jí)占到40分左右,將近分?jǐn)?shù)的一半。所以,如果閱讀能力差,會(huì)直接影響孩子的語(yǔ)文成績(jī)。因此,讓孩子每天看上20分鐘的書(shū),漸漸的要讓這種任務(wù)變成孩子的習(xí)慣。
(3)說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)能力:說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)。每節(jié)課,我都會(huì)花上一定的時(shí)間讓學(xué)生說(shuō),讓學(xué)生說(shuō)看到的、想到的,并且要求他們用上學(xué)過(guò)的或是自己課外書(shū)上看到的詞句。在家里,孩子給您講故事時(shí),要傾心去聆聽(tīng)。哪怕孩子講得不夠通順,作為家長(zhǎng)的您也要有一個(gè)全神貫注的表情,并且多鼓勵(lì)孩子。給孩子一個(gè)敢說(shuō)的環(huán)境,鍛煉他的口頭表達(dá)能力。(當(dāng)然,一定要說(shuō)普通話(huà)。)
(4)書(shū)寫(xiě):漂亮的書(shū)寫(xiě)就像人的外貌一樣可以養(yǎng)眼,尤其是一年級(jí)的孩子剛剛學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě),強(qiáng)調(diào)孩子的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,是重中之重,孩子如果寫(xiě)的不好,你可以采取適當(dāng)辦法讓其愉快而欣然地重新寫(xiě),如果真沒(méi)有辦法,可以及時(shí)與老師聯(lián)系達(dá)到我們共同的目的。
(5)作業(yè)出錯(cuò)現(xiàn)象:有幾個(gè)孩子出錯(cuò)比較嚴(yán)重,并且多次提醒還不改正。今天布置的作業(yè)改不完,明天的作業(yè)又布置出錯(cuò),堆積起來(lái)沒(méi)辦法完成。希望家長(zhǎng)真正負(fù)起責(zé)任來(lái),提高正確率。
三、語(yǔ)文科目以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向
正常來(lái)說(shuō),一個(gè)學(xué)期已經(jīng)完全可以讓每一位學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活了?,F(xiàn)在不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)各項(xiàng)工作都基本在有條不紊地展開(kāi)著。由于每天課上都有新的知識(shí)要學(xué)習(xí),課下還要及時(shí)地得到鞏固,學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重。說(shuō)實(shí)話(huà)作為學(xué)生他們過(guò)得也很累。我們語(yǔ)文的平時(shí)的學(xué)習(xí)流程大家都知道不用我多說(shuō)??墒菫榱思议L(zhǎng)們心里更有數(shù)一些,我這里再重復(fù)一下你們比較關(guān)心的作業(yè)方面的一些事宜:
我們現(xiàn)在的家庭作業(yè)一般都比較固定。每學(xué)習(xí)一篇課文晚上回家的作業(yè)一般都是背課文。
背課文方面由于以后課文越來(lái)越長(zhǎng),內(nèi)容越來(lái)越深,根據(jù)難易有些要求全篇都背,有些要求背誦部分,最次也要求學(xué)生熟讀。
生字方面由于目前寫(xiě)字是重點(diǎn)基本上每天的作業(yè)是每個(gè)字寫(xiě)三個(gè)字帶拼音并寫(xiě)筆畫(huà)(筆順)、組詞,以后會(huì)根據(jù)需要在寫(xiě)筆順、組詞的基礎(chǔ)上加上寫(xiě)句子等內(nèi)容。請(qǐng)家長(zhǎng)們給予關(guān)注。
四、邀請(qǐng)叢老師講數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)情況。
五、班級(jí)常規(guī)工作(班級(jí)管理、孩子的生活習(xí)慣、一些學(xué)校制度的說(shuō)明。)
以上說(shuō)了學(xué)習(xí)方面,下面我想就班級(jí)管理、孩子的生活、習(xí)慣養(yǎng)成等方面跟家長(zhǎng)做一些分享。
在入學(xué)的時(shí)間里,我們有了一個(gè)小小的管理團(tuán)隊(duì):
1個(gè)班長(zhǎng)(xx)、2個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng)(xxx)、4個(gè)常規(guī)小組長(zhǎng)(xxxx)。
由于剛?cè)雽W(xué),這個(gè)學(xué)期教室的衛(wèi)生基本是我自己打掃的,有的孩子很愛(ài)勞動(dòng),喜歡幫老師做事,平時(shí)在收拾衛(wèi)生方面也幫了我不少忙。為了提高孩子的自理和自立能力,下學(xué)期我們將安排值日生(打掃衛(wèi)生)輪值表,并安排4位值日生小組長(zhǎng)。
之所以跟大家說(shuō)這些,是想告訴各位家長(zhǎng):咱們的孩子,已經(jīng)有了集體感、有了榮譽(yù)感、有了責(zé)任感,甚至有一小部分優(yōu)秀的同學(xué)、有能力的同學(xué)已經(jīng)具備了初步的管理能力。
我經(jīng)常跟孩子們說(shuō),我們?cè)谶@個(gè)教室里度過(guò)的時(shí)間,超過(guò)跟爸爸媽媽爺爺奶奶共處的時(shí)間。進(jìn)了一(2)班的教室門(mén),就像回到了另一個(gè)家,希望孩子們像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)這個(gè)班集體。
在一天一天的學(xué)習(xí)中,孩子們也在發(fā)生著變化。為了讓孩子們時(shí)刻對(duì)齊桌椅,我在墻上畫(huà)了紅線(xiàn),讓每個(gè)孩子從管理好自己的桌椅開(kāi)始,管理好自己的學(xué)校生活。為了讓教室時(shí)刻保持整潔,我讓孩子們每天帶一個(gè)垃圾袋,把自己的小垃圾時(shí)刻裝袋,不亂丟。這樣一來(lái),咱們的教室變整潔了,進(jìn)到教室心情變好了,當(dāng)然,孩子們也有了歸屬感、有了成就感。
我希望家長(zhǎng)們繼續(xù)配合的是,請(qǐng)?jiān)俑⒆佣嗾f(shuō)說(shuō)站姿、坐姿,畢竟一年級(jí)的孩子還是好動(dòng)的,尤其現(xiàn)在的孩子年齡普遍偏小,管不住自己,還需要大人們多提醒。
(文明禮貌方面)
(學(xué)校制度,比如校服、紅領(lǐng)巾和小黃帽的穿戴,安全問(wèn)題。)
五、家長(zhǎng)發(fā)言、討論時(shí)間
剛才說(shuō)的都是我自已一些想法,難免有片面之處。在座的那么多的家長(zhǎng)肯定有比我更好的教育孩子的方法。今天非常難得大家聚在一起,請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)他們?cè)诮逃⒆臃矫媸窃趺醋龅模蠹一ハ嘟涣?,學(xué)習(xí)一下。好不好?
(鼓勵(lì)家長(zhǎng)提問(wèn)、分享、發(fā)言。)
最后,我希望家長(zhǎng)朋友們多和孩子溝通,多和別的家長(zhǎng)溝通,多和老師溝通。現(xiàn)在通訊非常方便,你們可以來(lái)學(xué)校和老師談?wù)?,也可以給我們打電話(huà)、發(fā)短信,以便我們教師有針對(duì)性的對(duì)您的孩子展開(kāi)教學(xué)。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
(結(jié)語(yǔ))
尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不萬(wàn)能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視。最后,作為一個(gè)孩子的母親,我想跟在座各位分享這樣一句話(huà):“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?/p>
和各位家長(zhǎng)共勉。
非常感謝大家?。ň瞎?/p>
六、跟家長(zhǎng)分享孩子在學(xué)校生活的片段。
第三篇:一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿
各位家長(zhǎng):
下午好!
今天是我們這學(xué)期的第二次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要有幾點(diǎn):
第一、學(xué)校教學(xué)的三大改革
1、一大改革:本學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了校本課程,也就是我們學(xué)校自編的課本,這本書(shū)是我們學(xué)校的骨干教師,犧牲暑假的休息時(shí)間,具體內(nèi)容包含了品德與生活、法制、安全、禮儀、健康等內(nèi)容,全書(shū)圖文并茂,富于童心童趣,孩子們讀著、唱著就規(guī)范了行為,受到了教育,請(qǐng)大家回家后也能仔細(xì)看看。
2、第二大改革,學(xué)校在本學(xué)期開(kāi)設(shè)了樂(lè)器進(jìn)課堂、器械進(jìn)操場(chǎng)。我們一年級(jí)開(kāi)設(shè)的是葫蘆絲和跳繩,二年級(jí)是葫蘆絲和柔力球,三年級(jí)是笛子和柔力球、籃球。從課程開(kāi)始到今天,大約兩個(gè)月的時(shí)間,我們班孩子們的葫蘆絲已經(jīng)吹得像模像樣了,孩子們的跳繩練得也很起勁,一下課就帶著跳繩出去跳,這些活動(dòng)的開(kāi)設(shè)既豐富了校園生活又強(qiáng)健了學(xué)生的體魄,我覺(jué)得也是令每位家長(zhǎng)滿(mǎn)意的。
3、第三大改革:是學(xué)校走讀課的開(kāi)設(shè)。本學(xué)期,為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,提高每位學(xué)生的素質(zhì),學(xué)校在每個(gè)星期五的下午開(kāi)設(shè)了走讀課,每個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)20多個(gè)走讀班,選取學(xué)校年輕教師,并外聘社會(huì)專(zhuān)職教師任教,免費(fèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練,是一項(xiàng)很受社會(huì)和家長(zhǎng)歡迎的活動(dòng)。
第二、安全問(wèn)題
1、我們的學(xué)生大多數(shù)都是家長(zhǎng)接送,路上的安全應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題,不過(guò)也不能大意,對(duì)于自己上下學(xué)的孩子,請(qǐng)你們能時(shí)刻提醒孩子,注意路上的安全,尤其是過(guò)往馬路,一定要學(xué)會(huì)左右看,下學(xué)后及時(shí)回家,提醒孩子不到危險(xiǎn)的地方去玩,防止發(fā)生不該發(fā)生事情。
2、家長(zhǎng)接送時(shí)一定要遵守學(xué)校的規(guī)定,上下學(xué)接送一定要在禁停區(qū)以外,以避免上下學(xué)的擁堵。孩子生病及時(shí)請(qǐng)假,請(qǐng)假出校門(mén)要有班主任的簽字。
3、學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生每天必須穿校服戴領(lǐng)巾,每天都有學(xué)生檢查,所以我們要遵守學(xué)校的規(guī)定。
第三、學(xué)?;顒?dòng)
1、準(zhǔn)備我的一本課外書(shū)的匯報(bào),本學(xué)期學(xué)校提倡每個(gè)年級(jí)的學(xué)生讀課外書(shū),而且每個(gè)年級(jí)都有必讀內(nèi)容和選讀內(nèi)容,你們可以把孩子這學(xué)期讀過(guò)的書(shū),以各種形式進(jìn)行匯報(bào),可以是視頻加介紹,也可以家長(zhǎng)和孩子一起介紹,形式自己定。
2、12月底,學(xué)校要檢測(cè)國(guó)學(xué)和古詩(shī),請(qǐng)家長(zhǎng)們回家多督促孩子。
我的講話(huà)結(jié)束,謝謝大家。
第四篇:大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位專(zhuān)家,各位同學(xué):
大家好!
今天,來(lái)自全國(guó)各地的教育學(xué)方面的專(zhuān)家和研究生相聚在這里,舉辦教育學(xué)研究生暑期學(xué)校。這是教育部推出的研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃的重要組成部分,是加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng),提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,也是各位研究生之間相互交流的一個(gè)重要平臺(tái),在此,我謹(jǐn)代表華東師范大學(xué),對(duì)參加這次暑期學(xué)校的全體研究生表示熱烈的歡迎!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的光臨表示衷心的感謝。
去年,在國(guó)務(wù)院學(xué)位辦和教育部學(xué)位管理與研究生教育司的主辦下,華東師范大學(xué)成功地承辦了20XX年全國(guó)博士生學(xué)術(shù)論壇的教育學(xué),地理學(xué)和中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)分論壇,那時(shí)候的情景還歷歷在目。今天的暑期學(xué)校,可以說(shuō)是繼去年的博士生論壇以后的,又一次研究生的學(xué)術(shù)盛會(huì)。華東師范大學(xué)對(duì)于能夠連續(xù)承辦這樣重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)而深感榮幸。
華東師大是新中國(guó)建立的第一所社會(huì)主義師范大學(xué)和全國(guó)首批的重點(diǎn)大學(xué)之一,也是我國(guó)首批設(shè)立研究生院和首批具有博士授予權(quán)的高校之一,目前學(xué)校具有9個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),73個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),如果加上一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán)下自主設(shè)立的二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),可招生的博士點(diǎn)共有94個(gè)。此外,還有133個(gè)碩士點(diǎn)和10個(gè)博士后流動(dòng)站。有6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,5個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,6個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地以及5個(gè)國(guó)家文理科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。近年來(lái),學(xué)校除了努力保持在教育學(xué),地學(xué)以及文理基礎(chǔ)性學(xué)科的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)之外,還加快了新興,交叉學(xué)科的發(fā)展,并且已經(jīng)在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué),綠色化學(xué),新藥開(kāi)發(fā),軟件工程與理論,納米材料,超快超強(qiáng)的激光技術(shù)等現(xiàn)代高科技領(lǐng)域以及一些應(yīng)用文科的建設(shè)上取得了突出的成績(jī)。華東師大全體員工正不斷進(jìn)開(kāi)拓,銳意進(jìn)取,決心把華東師大建設(shè)成為擁有若干一流學(xué)科,多學(xué)科高水平協(xié)調(diào)發(fā)展,教師教育領(lǐng)先的綜合性研究型大學(xué)。
在研究生培養(yǎng)上,華東師大秉承"求實(shí)創(chuàng)造,為人師表"的校訓(xùn),務(wù)求實(shí)之風(fēng),孜孜以求;勵(lì)創(chuàng)新之志,開(kāi)拓進(jìn)取。我們有規(guī)模宏大的"研究生學(xué)術(shù)月",應(yīng)接不暇的學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)論壇,豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),以及具有首創(chuàng)意義的國(guó)內(nèi)訪(fǎng)學(xué)和海外研修計(jì)劃,所有這些措施使得我校研究生的知識(shí)體系和培養(yǎng)方式不斷創(chuàng)新,到目前為止,我校已有6篇博士論文入圍全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文,還有4篇進(jìn)入提名。此外華東師大在研究生培養(yǎng)的國(guó)際合作方面也邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的步子:與法國(guó)高師集團(tuán)合作培養(yǎng)博士生的項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)展了3年,最近我們還與法方的合作伙伴一起成立了中法聯(lián)合研究生院,開(kāi)拓了我校研究生教育國(guó)際合作的新模式;我校與美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)合作培養(yǎng)博士生的項(xiàng)目也已經(jīng)啟動(dòng)。所有這些都為我校研究生教育未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
智慧的火花只會(huì)在碰撞中綻放,此次研究生暑期學(xué)校,是一次年輕人的聚會(huì),更是一次知識(shí)碰撞的盛會(huì)。希望同學(xué)們利用好這個(gè)寶貴機(jī)會(huì),開(kāi)拓視野,加強(qiáng)合作,加強(qiáng)交流,廣交朋友,相互促進(jìn),共同提高。作為本次暑期學(xué)校承辦單位,我們將十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì),虛心求教,熱誠(chéng)服務(wù),希望在各位的共同關(guān)心下華東師大的研究生教育水平更上一層樓。同時(shí)也衷心希望與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),專(zhuān)家和同學(xué)們能夠在華東師大度過(guò)一段愉快,美好和難忘的時(shí)光。
最后,預(yù)祝本次研究生暑期學(xué)校圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家!
第五篇:年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿
心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉。詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!彼?,行為習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)系著我們的孩子一生的頭等大事,我們一定要引起重視,千萬(wàn)不能掉以輕心啊。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,在這里我就孩子們的行為習(xí)慣培養(yǎng)說(shuō)說(shuō)自己的幾點(diǎn)體會(huì)。
1、尊敬長(zhǎng)輩。在家里,孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心長(zhǎng)輩身體健康,主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩做事。聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo),外出或回到家要打招呼。家長(zhǎng)也要對(duì)此嚴(yán)格要求,不要遷就。
2、自己的事情自己做。孩子的學(xué)習(xí)用具最好自己準(zhǔn)備,書(shū)包自己清理,家長(zhǎng)不要包辦代替。每天要用的鉛筆在前一天晚上就準(zhǔn)備好,一般準(zhǔn)備在4枝左右,還要準(zhǔn)備橡皮擦。家長(zhǎng)先在學(xué)校把孩子的課表抄好貼在孩子的書(shū)桌旁,督促孩子把第二天要用的書(shū)籍和用具帶好。
3、按時(shí)作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué),有病有事不能到校要請(qǐng)假?,F(xiàn)在的孩子比較嬌貴,生一點(diǎn)小病或者家里有一點(diǎn)事就不想到學(xué)校,這些都請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行吃苦的教育,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一些小困難,只有這樣才能成功。當(dāng)然,病得很?chē)?yán)重,或者是傳染性的疾病,那就一定要在家休息,等好了再到校,家長(zhǎng)事先可要和老師取得聯(lián)系,以免老師擔(dān)心。
4、按時(shí)完成作業(yè)。放學(xué)回家先要完成作業(yè),家長(zhǎng)開(kāi)始這段時(shí)間視不同孩子的情況可做適當(dāng)陪寫(xiě)。督促孩子的作業(yè)是否完成,作業(yè)寫(xiě)得是否工整,是否專(zhuān)心等等。作業(yè)時(shí)不要看電視,聽(tīng)音樂(lè)。每天的家庭作業(yè)家長(zhǎng)都要簽字,在看孩子當(dāng)天的作業(yè),順便翻翻前面的,看孩子是否對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行修改。為了孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,我們家長(zhǎng)可以多動(dòng)腦筋,很好的.一種方法是陪讀,孩子看到爸爸媽媽都拿著書(shū)在看,他們很快就會(huì)拿起書(shū)。也可以在家里開(kāi)展一些活動(dòng),如:朗誦比賽、講故事比賽……家長(zhǎng)和孩子一起參與,這樣來(lái)激勵(lì)他們閱讀。我們的家長(zhǎng)不要自己打麻將,看電視,只要求孩子一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),這是不可能的。家長(zhǎng)的示范作業(yè)不可小視啊!另外,每天還要督促孩子堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,讀英語(yǔ),這個(gè)可根據(jù)英語(yǔ)老師的要求,安排時(shí)間進(jìn)行。
5、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡,勤剪指甲勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后洗手。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。這點(diǎn)要求家長(zhǎng)可要多費(fèi)心,讓我們的孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、小學(xué)一年級(jí)最好不要給孩子零用錢(qián),孩子有合理要求再說(shuō),可以給錢(qián)孩子自己買(mǎi),如果是些學(xué)習(xí)方面的用品,你可以不定時(shí)地抽查,看他們是否實(shí)事求是地買(mǎi)了;如果是學(xué)校要交什么錢(qián),一定要和老師聯(lián)系。
8、電視和游戲。上課期間最好是不看電視,可以隨著家長(zhǎng)看看新聞,其他就不用了。周末可以看一些少兒節(jié)目,但每天不要超過(guò)2――3小時(shí)。有喜歡打游戲的孩子,每周最多安排一次,一個(gè)小時(shí)左右。對(duì)這兩點(diǎn),家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格執(zhí)行,否則,等孩子稍大上癮了,我們都無(wú)能為力,那就晚了!
第六篇:新生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
老師們,同學(xué)們:
秋高氣爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先,我代表九江職業(yè)大學(xué)黨委和行政以及全校師生員工向來(lái)自全國(guó)18個(gè)省、市、自治區(qū)的莘莘學(xué)子表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!你們是早晨八、九點(diǎn)中的太陽(yáng),你們身上洋溢著無(wú)限的青春與活力,美麗的校園因?yàn)橛心銈兊牡絹?lái)而更加充滿(mǎn)生機(jī),更加靚麗多姿。
你們的到來(lái)為職大注入了活力和新鮮血液,你們是九江職業(yè)大學(xué)新的主人!同時(shí),我也要向參加此次開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位的蒞臨指導(dǎo)和親切關(guān)懷!我們將牢記自己的辦學(xué)宗旨和教育理念:面向全國(guó),服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)人才!
同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)谶@座山清水秀的魅力城市九江翻開(kāi)自己新的人生扉頁(yè)時(shí),我首先向你們介紹一下你們將在此渡過(guò)人生最寶貴最難忘時(shí)光的九江職業(yè)大學(xué)。
九江職業(yè)大學(xué)成立于1985年,是內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)為國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)的學(xué)校,也是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。
經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人,專(zhuān)任教師1010名,有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),43個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。目前承擔(dān)國(guó)家、自治區(qū)科研項(xiàng)目442項(xiàng),項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)1.04億元。近年來(lái),有62項(xiàng)研究成果分獲國(guó)家、自治區(qū)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
20xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀?,F(xiàn)在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級(jí)科技管理人才,積極創(chuàng)造條件,努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展,將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國(guó)同類(lèi)院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。
在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期,同學(xué)們能夠來(lái)到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造,來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí),大家一定會(huì)感到興奮和自豪。
同學(xué)們,十年寒窗誠(chéng)然刻苦,三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要,你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來(lái)之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成,把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的人才,我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們九江職業(yè)大學(xué)是一所職業(yè)院校,培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能,畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線(xiàn)中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門(mén)的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn),并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。
步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn),你們?cè)诰沤毚髮⒁冗^(guò)的這段時(shí)光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識(shí)和能力,還有許多對(duì)你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒(méi)有學(xué)到。因此,同學(xué)們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。新的世紀(jì),新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,速度越來(lái)越快。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。
這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?!笆旰?,終身受用”的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為“通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照”。
作為九江職業(yè)大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新方法,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,積極學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。
二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。
只有這樣,你們的大學(xué)生活才會(huì)更加豐富而充實(shí);只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的.輝煌歷史續(xù)寫(xiě)新的篇章。
同時(shí),你們作為新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。“一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰?!庇又R(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。
21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西所說(shuō):“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺”。現(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異,打破常規(guī),善于逆向思維,開(kāi)拓進(jìn)取,真正成為順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的創(chuàng)新人才!
三、希望你們崇尚文明,團(tuán)結(jié)互助。
現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起,從我做起,自覺(jué)遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過(guò)入學(xué)教育和軍訓(xùn),同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng),把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!”
我們九江職大是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的生活環(huán)境,對(duì)于你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。
同學(xué)們大多都是第一次走出家門(mén),第一次過(guò)這種集體生活。面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變,我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,要學(xué)會(huì)寬以待人。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),大家共同營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神,抱著敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立,就一定會(huì)成為一名黨和國(guó)家需要的合格人才!
最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快!
謝謝大家!