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第一篇:期中考試班會班主任發(fā)言稿
老師們、同學們:
大家好!
在這個已有料峭寒意的季節(jié),我們又一次歡聚一堂,隆重召開20xx――20xx學年第一學期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學表示熱烈的祝賀!
本學期開學以來,清華中學在校委員會一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅持以“把清華中學辦成像清華大學一樣有名氣”為辦學思想;以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為辦學理念;以培養(yǎng)學生“學業(yè)扎實、生活樸實、為人誠實、身體壯實”為辦學目標。各項工作都在朝著緊張扎實、健康有序的方向發(fā)展。
今年學校為了給全體師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習環(huán)境,在教學方面,進一步完善學校的各項管理制度,做到公正、公平、公開的評價每一位教師和學生,提高教師的生活待遇,并能及時的對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生進行表揚和鼓勵,讓每一位老師和同學都能感到學校大家庭的溫暖。在政教方面,開設(shè)音樂、舞蹈、繪畫、朗誦等特長課來增長同學們的本領(lǐng),開辟廣播站來豐富同學們的生活,觀看愛國影片來陶冶同學們的情操,讓大家都能感受到進入清華中學都有所收獲,都能學有所成。在后勤方面,學??朔刂乩щy,多方籌集大筆資金改造學校大門、硬化路面、修繕房頂、灶房改革等等,給大家創(chuàng)造一個優(yōu)良的學習和生活的環(huán)境,讓每一個同學都能安心讀書。
老師們,同學們,經(jīng)過這半學期的學習,你們在工作、學習和生活中都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像師彩絨、尋艷云、楊新鋒等一批優(yōu)秀的教師。像曹慧霞、張新華、樊曉波、姚曉騰、李盼、陳凱、李灑、付澤陽等等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
在這里,我要號召全校師生向受到表彰的10位教師和100多位同學學習。同時,作為你們的師長,我也想對同學們提出四點希望:
一、希望同學們要面對成績,不驕不躁;
面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學習中去,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
二、希望同學們要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。
一個道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又要掌握過硬的科學文化本領(lǐng),既有強健的體魄,又有健康的心智。而良好的道德修養(yǎng)則又是安身之命、學業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神,需要有“己所立而立人,己所達而達人”的協(xié)作、互助精神,還要有“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”的基本準則,去做人,去辦事,以贏得社會的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規(guī),文明守紀,培養(yǎng)良好的行為習慣,做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人?!?/p>
三、希望同學們要樹立遠大的人生理想,做到志存高遠、胸懷天下
有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學階段這一人生的黃金時期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。未來的二十年,在座的每一位同學都將成為建設(shè)新中國的生力軍,你們才是國家富強、民族振興真正的見證人和實踐者,你們的命運將與國家的命運緊緊相連,因此更應(yīng)把個人的理想追求同國家的前途命運連結(jié)在一起,擔負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命。
四、希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。
勤奮好學是學生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。學習是無止境的,正所謂“學海無涯,唯勤是岸”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻,往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學業(yè)有成的名家學者,在談到自己讀書治學的成功之道時,無一不提及勤奮二字。由此可見,古人所言“勤能補拙”并非虛言,勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。當前是知識經(jīng)濟時代,高、新、尖技術(shù)層出不窮,學習已成為每位青少年學生的迫切和首要任務(wù),學習已成為我們身體中必不可少的一種器官,可以這樣說:學習是生存的基礎(chǔ),競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。因此,希望今天在座的年輕學子在治學之路上要樂于坐冷板凳、練硬功。其次,在強調(diào)重視勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結(jié)合,通過慎思來提高自己的學識水平??鬃釉嬲]我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。光學習,不思考,不會有心得;光思考,不學習,理想便會遙遙無期。要獲取真知,解決新問題,學與思確實是一對孿生姊妹。
老師們、同學們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),初三年級明年6月份還要迎接中考,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創(chuàng)造未來。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài),積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康,學習進步!
謝謝大家!
第二篇:期中考試學生大會發(fā)言稿
老師們,同學們:
大家好!
我是x年級x班的xxx,今天,我十分榮幸能作為學生代表和大家一起在期中考試表彰大會上和大家分享我的演講。在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位支持我的同學們!謝謝大家!
回首望去,緊張激烈的期中考試已經(jīng)結(jié)束了x天了。在此次的考試中,我們xx學校的各位同學,積極的做好考前準備,認真復(fù)習上半個學期來的每一節(jié)知識。這使得這次的考試變得十分激烈,十分的緊張。但也因此,有不少同學展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的成績,突破了過去的記錄,更超越了過去的自己!
同作為xx學校的一名學生,我也在這次的考試中有了不少的進步和收獲。尤其是在備考的那段時間里看著大家緊鑼密鼓的學習和奮斗,不禁又讓我加緊了自己的學習腳步,并在學習上更拼了一把力!這才有了我現(xiàn)在的結(jié)果。
當然,取得好成績自然是讓人歡喜的,但即使在這次的考試中成績不理想的同學,也不必就此失落。期中考試作為一項測試,主要的目的并不是為了考出分數(shù)的多少,而是測驗我們對之前學習的掌握程度。在當今的社會中,分數(shù)越來越不能代表一個人真正的實力。我們應(yīng)該清楚的認識到,在考試中完成每一個題目的思考和經(jīng)歷才是我們最寶貴的收獲。
當我們遇到不會的題目時,當我們無法順利解開答案的時候,我們要做的不應(yīng)該是沮喪,而是應(yīng)該重視這個問題,并暗暗記住,在接下來的學習中,及時的去解決自己的問題,改進自己的不足!
面對考試的時候,我們應(yīng)該遺憾的東西,是自己的不準備,是在考試中的大意和粗心。如果是因為自己能力不足所發(fā)現(xiàn)的錯誤,也許我們反而應(yīng)該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足!了解自己應(yīng)該怎么去加強自我的知識!讓自己更進一步!
當然,對于考試,我們雖然重視,但有一點,我們決不能因為考試而失去自己最寶貴的品質(zhì)――誠實!無論是那種方式取得不屬于自己的成績,永遠也不會在今后的道路幫助自己!我們必須要以誠實的心態(tài)面對考試,面對自己!這樣才能真正映照出自己最真實的模樣!
祝愿各位同學們都能在這次的考試中取得自己的收獲,下次考試,我們一定能更加出色!
謝謝大家!
第三篇:小學生期中考試代表發(fā)言稿
各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發(fā)言,首先請允許我代表潼山小學全體同學對辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝學校領(lǐng)導(dǎo)、老師,是你們,為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,讓我們在干凈整潔的校園中學習,時時處處感受著你們的關(guān)心,關(guān)愛。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺。
我要感謝教過我的所有老師,因為我們的每一份進步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關(guān)懷和幫助,我們才能茁壯成長,逐漸成熟。
我還要感謝這五年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們,正是有了你們的幫助,我才會取得今天這小小的成績,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力的結(jié)果。
同學們“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,在今后的學習過程中,我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢,做到揚長避短、揚長補短、揚長克短。彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的學習成果,使我們每個人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長,從而達到共同進步的目的,用我們更加優(yōu)異的成績?yōu)殇叫W增光添彩。
同學們奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),拿出天生我材必有用的信念,拿出不到長城非好漢的毅力,為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧!今天我們以潼山小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了優(yōu)秀的我們而倍感自豪!
最后,再次祝愿老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學:學習進步、快樂成長!
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家!
第四篇:小學生期中考試代表發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是一年級二班譚x的家長。首先感謝學校老師提供這么好的一個機會和平臺,讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
孩子上學以來,我發(fā)現(xiàn)他一天天地變得更加自信、開朗,對于這么小的孩子來說能在這么短的時間內(nèi)適應(yīng)學校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的,特別是老師們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、靈活多樣的教育方式,潛移默化地影響著我的孩子,使他不僅得到了書本知識,還學會了怎樣做人。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此我就孩子的成長教育談幾點自己的體會:
一、身心健康最重要
所謂身心健康,除了身體健康,更重要的是心理健康,也就是塑造一個積極向上的性格。我認為,男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個熱愛祖國、勇敢堅強、有包容心、不怕困難、頂天立地的男子漢。為此,從小到大,譚正學習輪滑、乒乓球摔倒或是累了,我對孩子最常說的話就是:你是男子漢,你要勇敢,堅持就是勝利!而且我一直試圖通過古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng),在這里我向大家推薦《幸福人生講座》,專門講解《弟子規(guī)》的,很不錯,對孩子的教育頗有啟發(fā),譚正現(xiàn)在知道長輩病了噓寒問暖,尊敬師長等等都是通過對他的學習一點一滴積累起來的。
二、培養(yǎng)良好的行為和學習習慣
譚正現(xiàn)在一放學先寫作業(yè),再寫日記,基本上我下午5:30下班回家后他這些事情都能做完。沒有人約束他,也沒有人管他,因為他寫作業(yè)時我還沒下班,所以至今從沒人看著他寫過作業(yè),要是沒寫完作業(yè),叫他也不吃飯,必須先做完作業(yè)再說。六點半準時寫書法,八點母子閱讀和做數(shù)學題,早上起床后打開復(fù)讀機聽英語,這些都已成了習慣。特別是聽英語,那是幼兒園就有的習慣了。
至于習慣的養(yǎng)成,我認為家長可以和孩子事先溝通好,制訂詳細的計劃,幾點做什么明明白白,時間長了他就成了習慣。計劃不可把時間安排的過于緊張,適當?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?/p>
應(yīng)對孩子的惰性,我也想過各種各樣的辦法。記日記是上學第一天開始的,為此我專門給他建立了博客,把他的日記和喜怒哀樂放在上面,兒子一聽什么事要放在博客上,就馬上嚴格自律起來,這是個不錯的辦法。而象我和他進行的母子閱讀,他不愛自己閱讀,總想讓我給他讀,我就把故事讀一半,他著急就自己看了,現(xiàn)在不帶拼音的書慢慢地他也能看一些了。
第五篇:小學教師期中考試質(zhì)量分析發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家好!
作為一名普通的青年教師能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事長期以來對我的關(guān)心和支持,感謝同學們對我的尊敬和信任。
緊張的期中考試已落下了帷幕,剛才那一張張鮮亮的獎狀,一個個燦爛的笑臉見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作??吹竭@么多同學取得了長足的進步,我由衷的為大家感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛過吃過午飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復(fù)習功課.....同學們,在你們努力的同時你可否想過老師們的努力和付出呢?有些老師的孩子雖然還小,可是輪到早讀課7點以前也同樣早早地到了班級;有些老師為了上好一節(jié)課,常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;當你學習上,生活中遇到難題時,有老師在你身邊為你加油鼓勁;站隊、吃飯、睡覺時都有老師在你身旁時時的呵護著你們??梢哉f,陪伴你們的時間比陪伴我們自己孩子的時間都要長。
正是因為心中有愛,心中有學生,心中有教育,不管是風雨交加還是披星戴月,一天天,一年年,我和其他教師一樣都堅守在教育崗位,我們都在默默地付出著,奉獻著!是的,同學們,有時候我們也覺得自己太苦了太累了,可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的!我們甘愿化春蠶、當蠟燭、做人梯,苦點累點沒有關(guān)系,學生的進步就是對老師最好的回報!
同學們,此時此刻在你的心中除了對老師的感恩,更多的是對獲獎同學的羨慕吧?尤其是那些在今天沒有能走向領(lǐng)獎臺的同學,或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾,也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話,也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。就連發(fā)明大王愛迪生也是經(jīng)歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說“失敗是成功之母。”一次失敗并不可怕,可怕的是不思悔改的失敗。 所以當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在此,我想給同學們幾點建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。
第一點要自信,要熱情。
自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你抱著極大的熱情投入到學習當中,你就會發(fā)現(xiàn)學習真的一件非常有趣的事情,你也會發(fā)現(xiàn)通過學習,自己會變得越來越聰明,就像我們一些班級的口號說的那樣:“我學習,我快樂。我自信,我最棒!”
第二點要樹立短期的目標。
建議同學們可以根據(jù)自己的情況分階段的立下目標,樹立自己的競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑,這次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,總有一天你也會成為第一名。
第三點要找到好的學習方法。
大家有沒有發(fā)現(xiàn),在同一個班里,同一個老師教學,可成績的好壞相差甚遠,也不見得成績好的同學是那樣埋(頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學什么,他也學什么,可是成績就是比你好。這是為何?我說,這里面有個重要的秘密,就是學習方法。勤學不如巧學,那如何做到事半功倍呢?
首先要學會預(yù)習 。預(yù)習的方法是對第二天要講授的內(nèi)容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以前學過的知識聯(lián)系起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,這樣,在老師上課時,主動克服預(yù)習時的疑點,難點,以利于提高學習效果。
其次要學會聽課 。如果你不會聽課,聽不懂,學不會,就會增加課后復(fù)習的困難和壓力,造成不良循環(huán)。為此,在課堂教學中,我們小學生要注意以下幾點:
(1)認真聽。(2)注意看。對老師板書的內(nèi)容,尤其對教師用彩色粉筆標記的部分更要仔細觀察,重點記憶。 (3)多動腦。在上課時要積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要多問幾個為什么。
最后要學會復(fù)習和做作業(yè)。我國古代大思想家,教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺地獨立認真完成作業(yè)也是一次復(fù)習檢測的過程,可以幫助我們及時地做到查漏補缺。
第四點、要養(yǎng)成良好的學習習慣。
良好的學習習慣有很多,這里我重點提倡同學們要養(yǎng)成下面3個習慣:
1、發(fā)現(xiàn)錯誤,及時改正的好習慣。學習上最不能容忍的就是知識上的錯誤,所以你不要怕學習上出現(xiàn)的錯誤,關(guān)鍵是錯了一定要改。
2、專心學習,珍惜時間。學的時候認認真真地學,玩的時候痛痛快快得玩。有的同學總是一邊寫一邊玩,結(jié)果作業(yè)總是磨蹭到最后才交,老師批評,自己也不開心。這有何苦呢?
3、讀書寫字,姿勢端正。 很多學生讀書姿勢不正確,總愛趴在桌子上,寫字時眼睛離書本太近,近視情況非常嚴重。眼睛是心靈的窗戶。請同學們一定要注意端正自己讀書寫字姿勢,并且控制看電視的時間,希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。
同學們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試,大家都要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,希望同學們能積極采納今天老師給你們的建議,爭取在期末考試時候,你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報!同學們,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!
最后,祝愿在座的所有同學,快樂學習,快樂成長,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!
謝謝大家
第六篇:期中考試學生大會發(fā)言稿
各位家長:
大家晚上好,借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
第一方面:班級介紹
半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛?cè)雽W的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面:說說期中檢測。
當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩級分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血,當然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。
第三方面:經(jīng)驗交流
1、激發(fā)孩子的識字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難,如何讓孩子對學習生字感興趣,不僅是老師的責任,也是家長的責任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。
2、家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。
3、認識“減負”的責任感和緊迫感,做到“減負”不減質(zhì)量,“減法”與“加法”并用。
在全體學生中大力宣傳引導(dǎo),知道“減負”不減學習質(zhì)量,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,學會做人,學會創(chuàng)造,學會健體,學生審美,注重勞逸結(jié)合,積極參加有益的文體、娛樂活動,參加社會實踐活動,自覺抵制不良侵蝕。同時,以班召開了“勤奮學習,遵紀守法”主題班會,要學習先進的教學方法,以改革課堂教學為切入點,向四十分鐘要質(zhì)量。真正做到減輕學生過重負擔,有效提高教學質(zhì)量。嚴格控制了學生作業(yè)量,保證學生有足夠的睡眠時間。真正樹立“功在課前,利在課上,益在學生,提高質(zhì)量,減輕負擔”的觀念,才能達到既減輕學生過重的負擔,又有效地提高教育教學質(zhì)量的目的。
4、孩子動作慢,怎么辦。
首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。這個學期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,成績也已經(jīng)出來了,雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不舍是學習的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
同學們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!
考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試后的反思,這樣才能達到好的效果,相信下一次的考試,我會考的更加好。