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第一篇：期中考試年級組長發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂，敞開心扉，一起總結(jié)期中考試的得與失，交流學習心得。

遨游于學習天地，如馳騁疆場，我們必須用汗水捍衛(wèi)自己的努力成果！如今，四月芳菲，桃花依舊，河水長流，未變的是風景。同樣，在我們求學生涯中，許多東西可能在改變，但唯一不變的是一顆勤奮之心，一顆用汗水澆灌的勤奮之心。

著名書法家顏真卿在《勸學》中已告訴我們：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。的確，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎？詩圣杜甫青年時代“群書萬卷常暗涌”，白居易少年時苦學以至“口舌生瘡，手時成胝”。名人讀書的經(jīng)驗告訴我們，要想有美好的人生就得抓住青年時光勤奮苦讀。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”，也許我們也做不到“夏練三伏，冬練三九”，但是我們可以每天起早一點，晚上睡遲一點。勤能補拙講的就是這個道理。我相信，辛勤的蜜蜂不會有時間悲哀，勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐。

學習如同建造高樓大廈，基礎是基石，建設是過程，我們不僅要打好基礎，還要在有限的時間內(nèi)建設出完美的大樓，這就要求我們除了有勤奮的學習態(tài)度外，還需要行之有效的學習方法。

首先，要想在學習上要有所收獲，必須得養(yǎng)成積累的好習慣。“泰山不讓土壤，故能成其大”，學習是漫長的施工，再雄偉的智慧堡壘，也是由沙子般的知識點構(gòu)成。荀子曾說：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”。學習貴在平時的積累，只要你有一顆求知之心，隨時都可以學習。其實學習并不僅限于課堂，在排隊吃飯的時候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞，邊站隊邊記單詞；亦或是在晚上夜深人靜的時候，回憶一下老師在課堂上的內(nèi)容，我相信你會有新的收獲。

其次，考試之后要冷靜分析自己的得與失。聰明的人不會放棄每一次汲取教訓的機會。磨刀不誤砍柴功，拼搏后，我們要沉默，要對自己進行全面分析，找出得與失，揚長避短！沉默，意味著退縮，意味著逃避嗎？當然不是！沉默，是暴風雨前的平靜，是凝聚戰(zhàn)斗力的號角聲。我在學校每次組織的考試結(jié)束后，總會將桌上的物品清除干凈，拿出試卷，拿出白紙，拿出一支筆，仔細分析自己的不足?！叭瞬荒軆纱翁みM同一條河”，在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人！我們不能重倒覆轍，一錯再錯。

再次，要抓住細節(jié)，夯實基礎。老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！备咧械牡谝惠喛倧土曇呀?jīng)拉開了序幕，我們應該做的是在步入高三前，夯實基礎，從細節(jié)開始，從點滴做起。或許有人認為，這些知識太簡單了，一看就知道，根本就不用學。同學們，我們千萬不能有這種錯誤的觀念！在學習中，我們必須得擺準自己的位置，無論是新知識亦或是舊知識，都應該同等看待。“學海無涯”，只有放低自己的位置，抓住課堂的點點滴滴，才會有新的收獲。

雖然不同的科目有不同的特點，但我認為，無論什么學科，只要做到以下幾點，你一定會有所成就的：

1、正確對待老師布置的作業(yè)并課后鞏固；

2、形成知識體系，課后總結(jié)歸納，有步驟的學習；

3、今日事今日畢。把作業(yè)留給明天，只會打亂明天的計劃；

4、有的放矢，各個擊破。對自己薄弱的學科應當更加重視，而不是將其束之高閣，放任自流；

5、不恥下問。在知識面前沒有身份之分，只有愛學與不愛學之分，我一直相信，只有放低自己的`位置，才會有新的收獲。

當然，以上只是我個人的學習方法，同學們應該根據(jù)自身實情，借鑒我的學習方法或者制定自己的學習方法。

天空沒有留下飛鳥的痕跡，但我已飛過。時間也是這樣不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應該在學海里努力遨游，在書山上奮勇攀登。這樣奮斗的青春才會無怨無悔。

最后，借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷過流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。希望大家乘風揚帆，搏擊風雨，用奮斗的青春書寫屬于自己的人生！

第二篇：期中考試學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學：

大家下午好！

我是來自班的。今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自己的機會。同時感謝學校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學習之余快樂的成長，在學習時毫無后顧之憂。其次我想感謝班的伙伴們，正是因為有你們課間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題，上課才讓我融入其中；正是因為有你們自習課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競爭如此強烈的班集體里，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體班老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷和幫助，他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學習充滿希望；

我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生?！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要講方法。比如就語文學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學習語文的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：

（1）我們應該堅持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。

（2）加強練習。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習寫作的機會，你的作文能力沒理由不長進。

（3）有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產(chǎn)出。

第五要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。

除此之外，我們要共同進步。學校改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色，也是促進我們提供學習成績的有效方法。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學，以優(yōu)秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。學校教學改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學校領導和老師指導的航線上乘風破浪，創(chuàng)造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。

最后，我真誠的祝愿我們在學校領導的指導下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒，讓學校成為人人羨慕的名校！

第三篇：期中考試年級組長發(fā)言稿

尊敬的老師們，同學們：

下午好!看著你們這么飽滿的精神狀態(tài)，我站在臺上感到很振奮，和你們相處的日子，是我最為開心的日子。今天老師不講大的理論，只講學習語文的幾個小細節(jié)，與同學們分享。

1、規(guī)范書寫。

通過與同學們的相處，我認為書寫是我們目前要做的當務之急，我經(jīng)常在二班強調(diào)一點，我允許回答問題不準確，但我不允許書寫潦草。寫不好字，學好語文幾乎是空談，我觀察了一下，語文分數(shù)高的同學都是書寫非常工整的;反之，語文分數(shù)低的，99%都得不到高分。字如其人，希望從今天開始，請你認認真真寫好每一個字。

2、狠抓基礎。

什么是基礎，簡言之，試卷上的字詞部分，古詩文背誦部分，文學常識部分，翻譯部分。這些不能丟分的地方堅決不能丟分。我分析了這一次八(2)班的期中語文試卷，拿十分古詩背誦題為例，八(2)班竟然只有八個同學得滿分。少的扣一分，多的竟然扣六分，非?？上?。一班也是如此，如果連這些基礎分都不能全拿，想考高分，難上加難。但我始終認為，如果按照老師要求，一步一個腳印，扎扎實實地背誦、默寫，十分默寫題猶如囊中取物，輕而易舉。特別是語文基礎差的同學，在基礎方面更要下苦工，如果你還沒有一本現(xiàn)代漢語詞典，你算不上一個合格的中學生。

3、學會預習。

預習的重要性我相信大家都知道，預習的方法我相信老師們都講到了，但真正做到的有幾人呢?我在(2)班舉過一個九年級學生的.例子，當時八年級的時候是我?guī)У?，他每次都走在我的前面，每當我講新課之前，他都在語文書本上做滿了記號，該背誦的早就會背誦了。今天我特意帶了他的語文書，你再對照你的語文書，你做到了嗎?我認為誰的語文書本越臟誰就能學好語文，誰的語文書本越趕緊越學不好語文。當然這個臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳。

4、堅持閱讀。

做到以上三點，你已經(jīng)成功了一半，最重要的一點就是堅持閱讀，學習語文是一個積累的過程，我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍，我很高興課間看到很多同學沉浸在書的海洋中。學習語文沒有捷徑可走，讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號，書讀百遍其義自見可謂真知灼見。同學們，希望從今天起，拿起書本，走進書的海洋，想不學好語文都難!我對你們充滿信息!

最后送一首小詩給大家：

練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦，

報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，

學會預習貴堅持，課外練筆不放松，

生活處處皆學問，他山之石把玉攻。

謝謝!