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第一篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)
為豐富學(xué)院教師業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教師身體素質(zhì)，推進(jìn)廣大教師全民健身運(yùn)動(dòng)的.深入開(kāi)展，經(jīng)學(xué)院工會(huì)委員
會(huì)研究決定在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，開(kāi)展教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體方案如下：
一、成立教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工作組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
工作職責(zé)：工會(huì)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組項(xiàng)目的報(bào)名和組織協(xié)調(diào)工作，其他成員負(fù)責(zé)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的各項(xiàng)相關(guān)工作。
二、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：
1、拔河比賽
工會(huì)小組每組報(bào)15人，其中女教工不能少于5人，取前3名，采取小組預(yù)賽，半決賽，決賽。
2、400米（8＊50）接力賽
工會(huì)小組每組報(bào)8人（其中女教工3人），取前3名。
3、托乒乓球跑
工會(huì)小組每組報(bào)8人（男女各半），取前三名。具體要求見(jiàn)競(jìng)賽規(guī)程。
4、二人三足游戲
工會(huì)小組每組報(bào)8人（男女各半），取前三名。具體要求見(jiàn)競(jìng)賽規(guī)程。
三、要求
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，請(qǐng)教師在各所屬的工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名，工會(huì)小組長(zhǎng)將本組的報(bào)名情況于10月29日前報(bào)工會(huì)王志紅同志
處，電話：xx。要求各部門、各工會(huì)小組要高度重視，踴躍參加，帶領(lǐng)教師搞好全民健身運(yùn)動(dòng)，為建設(shè)和
諧校園、凝神聚氣做出貢獻(xiàn)。
第二篇：小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了這個(gè)展示才能的舞臺(tái)。
為了開(kāi)好這次大會(huì)，我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：我們將嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，堅(jiān)決服從裁判判決。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、頑強(qiáng)拼搏的精神，竭盡全力，賽出最好的成績(jī)！
最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！
發(fā)言人：
第三篇：小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們：
大家好，今天，我們迎來(lái)了我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為運(yùn)動(dòng)員代表，我的心情格外激動(dòng)，相信此時(shí)此刻大家的心情和我一樣難以平靜。
強(qiáng)健的體魄是成就未來(lái)的基石，是學(xué)業(yè)的保證，是未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)，更重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。
身為xxx小學(xué)的學(xué)生，我們緊跟著時(shí)代的步伐，我們開(kāi)展了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，在一項(xiàng)一項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中，同學(xué)們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)精神，我們的運(yùn)動(dòng)熱情高漲！
今天開(kāi)幕的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是我們的舞臺(tái)，我們將不遺余力的展現(xiàn)自我，永不言棄，永不退縮，為自我而戰(zhàn)，為班級(jí)而戰(zhàn)！
我在這里代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：一定遵守比賽規(guī)則，遵守大會(huì)紀(jì)律，服從裁判，聽(tīng)從指揮；堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的體育風(fēng)尚，賽出水平，賽出風(fēng)格。
最后，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
第四篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)發(fā)言稿
上午好！秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們歡聚一起，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題；以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè)”為口號(hào)，注重“競(jìng)技性與趣味性相結(jié)合”、“個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目相結(jié)合”、“體育與藝術(shù)文化相結(jié)合”，內(nèi)容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂(lè)道。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)跟以往運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣激動(dòng)人心，所有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽和服務(wù)的人員都會(huì)感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅??這是一個(gè)美好日子，是令全校師生都快樂(lè)的節(jié)日?，F(xiàn)場(chǎng)師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時(shí)難得一見(jiàn)的風(fēng)景，如果多一些普及性的活動(dòng)，這種景致可能會(huì)在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中也顯現(xiàn)無(wú)疑。哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動(dòng)中呢？可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢？為什么在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢？是不是課堂教學(xué)也該向體育競(jìng)技學(xué)習(xí)一些什么呢？
當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí)，我們的血液還會(huì)冰冷嗎？當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)的榮譽(yù)喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢？學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責(zé)盡力，也激勵(lì)了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。
有些運(yùn)動(dòng)員傾盡全力投入比賽，可是方向沒(méi)有控制好，跑錯(cuò)了道，結(jié)果成績(jī)?nèi)∠?，很是可惜的。但?jīng)歷了本次教訓(xùn)，相信該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)方向和規(guī)則的重要性，方向錯(cuò)了，再怎么努力都是白費(fèi)勁，違反了規(guī)則，一切成績(jī)都會(huì)清零，不僅是運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是這樣，人生的任何競(jìng)賽也是如此。還有同學(xué)不理解，不同組的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績(jī)相同的幾率會(huì)很多，成績(jī)相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說(shuō)明學(xué)生還是喜歡公平的競(jìng)爭(zhēng)的，說(shuō)明他們的父母也是如此，說(shuō)明我們的社會(huì)還是需要公平競(jìng)爭(zhēng)的。社會(huì)不會(huì)是公平的，但公平絕對(duì)是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，比起過(guò)去，我們生活在相對(duì)公平的環(huán)境中，未來(lái)將會(huì)更加公平，因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望。
通過(guò)比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問(wèn)題。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰(zhàn)場(chǎng)上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的工作并沒(méi)有結(jié)束。我們?cè)谄綍r(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容的設(shè)計(jì)更多的是從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，增加了許多集體項(xiàng)目，比如：拔河、跑步等。比賽中，學(xué)生們心往一處想，勁往一處使，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵(lì)，以前由幾個(gè)人承包的責(zé)任變成了以班級(jí)為單位的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，曲高和寡的冷清被其樂(lè)融融的笑聲所代替。本屆體育節(jié)上不僅有彰顯個(gè)人實(shí)力的競(jìng)技項(xiàng)目，也有許多重在參與的娛樂(lè)項(xiàng)目，比如低年級(jí)的拍球及拍球接力賽；中高年級(jí)的拔河（師生合力）、投籃和技巧大賽；所有年級(jí)參加的跳繩比賽、廣播操比賽??沒(méi)有高難度，高技巧的要求，也沒(méi)有大負(fù)荷、高競(jìng)爭(zhēng)的壓力，師生在娛樂(lè)中得到鍛煉，在鍛煉中得到愉悅。
在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的共同努力下秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，比賽的同學(xué)非常投入，觀看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。在活躍身心的同時(shí)，展現(xiàn)了蒿鋪小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
第五篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)
目標(biāo)：
1、知道自己身體的每個(gè)部位都會(huì)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)身體健康。
2、增進(jìn)孩子與父母之間的感情，簡(jiǎn)單了解如何保護(hù)自己的方法。
時(shí)間：20xx年12月26日
對(duì)象：全體家長(zhǎng)與幼兒
準(zhǔn)備：布置運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地、各種比賽項(xiàng)目體育器材，家長(zhǎng)簽到表、獎(jiǎng)狀等。
過(guò)程：
一、入場(chǎng)式
1.各個(gè)班級(jí)陸續(xù)入場(chǎng)。
2.園長(zhǎng)發(fā)言。
3.運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
二、升旗，唱國(guó)歌。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)
幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽項(xiàng)目：拍球(中班)跳繩(大班)
每班10人
親子比賽項(xiàng)目：趕小球接力賽
參賽人數(shù)：每班6對(duì)家庭
玩法：家長(zhǎng)將孩子背在背上，用小棒趕小球到對(duì)面，繞過(guò)障礙物，回到起點(diǎn)，擊掌和下一家庭接力。哪一個(gè)班級(jí)首先全部完成，則為優(yōu)勝隊(duì)。
家園對(duì)抗賽項(xiàng)目：拔河大賽
參賽人數(shù)：幼兒園及家長(zhǎng)雙方各派出(自愿報(bào)名)10名隊(duì)員，進(jìn)行拔河對(duì)抗賽。
集體比賽項(xiàng)目：我是神射手
參賽人數(shù)：每班10人
玩法：每班10人站立一排，在終點(diǎn)處放置10只飲料瓶，孩子們使用沙包扔向飲料瓶，哪個(gè)班級(jí)率先將所有的飲料瓶扔倒，即為優(yōu)勝隊(duì)。
親子比賽項(xiàng)目：親子二人行
參賽人數(shù)：每班6對(duì)家庭
玩法：家長(zhǎng)和幼兒在起點(diǎn)線處，孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，幼兒踩在家長(zhǎng)腳上，游戲開(kāi)始，聽(tīng)到口令家長(zhǎng)帶幼兒迅速向終點(diǎn)處移，繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn)，擊掌接力下一家庭。首先全部完成的優(yōu)勝。
親子比賽項(xiàng)目：寶寶過(guò)河
參賽人數(shù)：每班6對(duì)家庭
玩法：三個(gè)家庭在起點(diǎn)，三個(gè)家庭在終點(diǎn)等候。家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在起點(diǎn)，站成一排，游戲開(kāi)始，由游戲者們傳遞最后面的泡沫墊到最前面，然后依次向前進(jìn)。到達(dá)重點(diǎn)后，交換另三個(gè)家庭進(jìn)行游戲。
家園合作賽項(xiàng)目：跳長(zhǎng)繩比賽
參賽人數(shù)：每班家長(zhǎng)及老師共12人。
玩法：同時(shí)進(jìn)行長(zhǎng)繩大賽。規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多的班級(jí)為優(yōu)勝。
親子比賽項(xiàng)目：小袋鼠摘果子
參賽人數(shù)：每班6對(duì)家庭
玩法：當(dāng)袋鼠媽媽，站在終點(diǎn)線上，手持袋鼠袋，幼兒站在起點(diǎn)線上，游戲開(kāi)始，聽(tīng)到發(fā)令后，幼兒拿起果子(海洋球)扔進(jìn)家長(zhǎng)的`筐里，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)果子最多的班級(jí)為勝。
親子比賽項(xiàng)目：搬運(yùn)工運(yùn)籃球
參賽人數(shù)：(三口之家)6對(duì)
玩法：兩位家長(zhǎng)雙手交叉相握，作成小轎子，寶寶坐在家長(zhǎng)雙手上，出發(fā)。至終點(diǎn)處由寶寶拿到一顆籃球，回來(lái)?yè)粽坪秃竺娴募彝ソ粨Q首先全部完成的隊(duì)伍優(yōu)勝。
集體比賽項(xiàng)目：小小旅行家
參賽人數(shù)：每班10人
玩法：小路：10只呼啦圈――5只小椅子――一塊大軟墊――教師
孩子們排隊(duì)共同出發(fā)，雙腳并攏跳過(guò)呼啦圈，繞過(guò)5只小椅子，爬過(guò)大軟墊，到教師處擊掌，然后迅速跑回起點(diǎn)。全部完成到達(dá)起點(diǎn)的隊(duì)伍獲得勝利
三、頒獎(jiǎng)儀式。
分別頒發(fā)各類活動(dòng)得獎(jiǎng)班級(jí)。
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
