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第一篇：新員工代表年會精彩發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!我是電力監(jiān)控部的XXX。很榮幸能作為新員工代表在此發(fā)言，首先我僅代表新員工向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及那些正在一線奮斗的同事們致以最誠摯的祝福，祝大家新年快樂，在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意。

來到公司已經(jīng)半年了，在這半年里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到公司員工的角色轉(zhuǎn)變，這個(gè)過程是痛苦的也是快樂的。說痛苦是因?yàn)橐焖龠m應(yīng)工作后與學(xué)校完全不同的環(huán)境，說快樂是因?yàn)槲覠o論在工作還是生活上都不斷地在進(jìn)步，更加有責(zé)任心，也更加成熟。我相信這也是所有新員工的感受，社會這個(gè)大學(xué)堂會逐漸磨礪掉我們的幼稚，同時(shí)賦予我們更多的堅(jiān)強(qiáng)。

進(jìn)入國電南瑞軌道分公司，我們來到不同的部門和項(xiàng)目，開始不同的工作，雖然身在天南海北，但我們的心是一樣的，我們對工作的熱愛是相同的。我來到公司后進(jìn)入了北京地鐵九號線項(xiàng)目部，跟隨大家忙碌在九號線的各項(xiàng)工作中，從繪圖到調(diào)試，從南京到北京，我深刻地認(rèn)識到工作的不易，也深深地體會到肩上的責(zé)任，我們的每一項(xiàng)工作都可能會關(guān)系到系統(tǒng)的正確性和安全運(yùn)行，因此每1個(gè)細(xì)微之處都需要百倍的`細(xì)心和絕對的認(rèn)真。為了幫助我們盡快適應(yīng)環(huán)境和熟悉工作，公司為我們每位新員工都指定了師傅。我的師傅是九號線的項(xiàng)目經(jīng)理，她一直都很關(guān)照我，不但耐心地向我傳授技術(shù)知識，而且以身作則地教會我積極主動的工作態(tài)度，在北京出差期間，師傅廢寢忘食地投入到工程調(diào)試中，即使生病也依然堅(jiān)持工作，甚至顧不上家中年幼的孩子和重病的老人。在我們公司這樣的優(yōu)秀員工不勝枚舉，他們長期奮斗在最艱苦的環(huán)境卻從不曾懷有怨言，正是他們無私的奉獻(xiàn)支撐起我們公司的優(yōu)秀業(yè)績，他們帶給我們新員工的不只是感動，更是震撼，是前進(jìn)的動力。他們以實(shí)際行動踐行著公司的價(jià)值觀：誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)。我們要時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?，?yán)格要求自己，牢記自己的責(zé)任與義務(wù)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)全部力量。

在軌道公司，除了同事們工作的熱情，給我印象最深刻的就是這里和諧溫馨的氛圍了。在這里，領(lǐng)導(dǎo)沒有居高臨下的姿態(tài)，他們會耐心地傾聽我們的想法，平和地提出自己的意見。在這樣平等民主的環(huán)境中，我們每個(gè)人都可以暢所欲言，集思廣益。此外，各位領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心我們員工的生活，即使長期出差在外，我們也能夠經(jīng)常收到來自領(lǐng)導(dǎo)的問候，感受到家一般的溫暖。

在這半年［)的工作中，我們不可避免地遇到各種挫折，也犯過一些錯(cuò)誤，是領(lǐng)導(dǎo)和老員工們的理解與寬容、鼓勵(lì)與協(xié)作支持我們一直到現(xiàn)在，沒有你們就不會有我們今天的成長。在此，我要代表新員工衷心的感謝大家，感謝你們這半年來對我們的照顧和幫助。謝謝你們!

同時(shí)我也相信我們這些新員工的加入，一定會讓我們的團(tuán)隊(duì)更加溫暖，更加充滿凝聚力，我們的公司也一定會蒸蒸日上，前景輝煌。就讓我們所有人同心協(xié)力，共同奮斗，一起建設(shè)公司的美好明天!

我的發(fā)言到此結(jié)束。再次祝大家新年快樂，謝謝!

第二篇：年會幼兒教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和朋友們，親愛的小朋友們：

大家下午好！

感謝你和我們一道走過了20xx年，為此我們提前9天把新年的祝福送給你，大家新年好！愿你在新的一年身體久安、事業(yè)久旺、財(cái)運(yùn)久通、笑口久開、關(guān)愛久在、美麗久存。與此同時(shí)最值得感謝的還有我們的老師，敬愛的老師們，群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的拼搏奮進(jìn)，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關(guān)注每一個(gè)寶寶的成長，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個(gè)寶寶都成人成才，才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會品牌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精于保教、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到、愛生如子的服務(wù)精神，已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動安琪兒幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

每年的這一刻我都想說，我和大家一樣內(nèi)心滿懷喜悅，并且我相信今天下午我們每個(gè)人都會感到生活的美好和幸福，而我們的孩子正在這過程中感受著、形成著對生活、對生命的熱愛。

弗洛姆在《愛的藝術(shù)》這本書中說，對孩子的人格發(fā)展至關(guān)重要的是我們應(yīng)同時(shí)給予孩子奶和蜜。“奶象征母愛的第一個(gè)方面：對生命的照顧和肯定。蜜則象征生活的甜美、對生活的愛和活著的幸福。大多數(shù)的母親有能力給奶，但只有少數(shù)的母親有能力給蜜。為了能給蜜，她不僅應(yīng)該是一個(gè)好母親，同時(shí)也應(yīng)該是個(gè)快樂、幸福的人――但這一目標(biāo)許多人并不能達(dá)到?！蔽蚁?，這個(gè)目標(biāo)今天能帶孩子來觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長和老師們都做到了。今晚我們一起往孩子的心里注入對生活的愛。我們要給他們這樣一種感情：生活是美好的！做一個(gè)小男孩或小女孩有多好！能在這個(gè)世界上生存有多好！每天有父母、親人的陪伴是多么幸福的事！我們要在孩子的心里輸入對生活、對生命的熱愛，而不僅僅是穿得好、吃得好的意愿。我想特別向母親們說一句：母愛是這個(gè)世界上最偉大的愛，你的言行舉止、你的處世態(tài)度將影響孩子的一生，孩子未來成功與否，有一半來自你的影響，特別是女孩的母親，對孩子的言傳身教影響尤為明顯，我們母親在這個(gè)世界上存在的意義，不是為養(yǎng)活孩子，而是向生活注入柔情，培養(yǎng)孩子樂觀、積極、向上、關(guān)愛他人的性格，成為一個(gè)小朋友喜歡、他人喜愛的小天使！你們同意嗎？現(xiàn)在就是這樣的時(shí)刻，愿我們的心都能優(yōu)美地醒過來，用你們贊賞的目光、高尚的手，為即將演出的孩子，盡情的吶喊、激情的鼓掌。

在今天這個(gè)節(jié)日里，我想提議“把最崇高的敬意獻(xiàn)給兒童”。我們都知道我們是愛孩子的，可是我們發(fā)現(xiàn)了嗎？孩子愛我們勝于我們愛他們，他們那么希望我們陪伴他，他們?nèi)绱松詈竦貝畚覀儭？墒俏覀儜?yīng)該了解，現(xiàn)在如此深厚地愛我們的孩子終將長大，這種愛終將消失。你言行令止的威嚴(yán)也將結(jié)束，你會越來越覺得作為父母的象征意義將大于實(shí)際意義。到那時(shí)，誰還會像現(xiàn)在這個(gè)孩子那樣地愛我們呢？誰還會在睡覺前充滿深情的對我們說：“和我一起睡，好嗎！”而不只是祝我們“晚安”呢？誰會在早晨一醒過來就去尋找我們呢？當(dāng)我們覺得孩子吵到我們的時(shí)候，我們能聽到孩子內(nèi)心的聲音嗎？他說：“我并不希望把你喚醒，我只是要喚醒你們的精神?！闭娴?，孩子的愛對我們具有極大的重要性。我們成人對生活中的很多事都麻木了、習(xí)慣了、勢利了、現(xiàn)實(shí)了，需要一個(gè)新人去喚醒我們，用我們已經(jīng)失去的不再擁有的那種充滿生機(jī)和富有活力的方式激發(fā)我們。我們需要一個(gè)以不同方式行動的人――我們的孩子，他們每天早晨對我們說：“你們已經(jīng)忘掉了另一種生活！學(xué)會更好地生活吧！”“兒童是成人之父”――這一富有哲理的觀點(diǎn)可能需要我們很長時(shí)間的思索。我們需要很多學(xué)習(xí)才能獲得真正的愛的智慧。兒童的愛是最本質(zhì)和單純的，是溫暖的和神圣的，如果我們忽視這種愛，那么我們將永遠(yuǎn)再也找不到另外一種與它相同的愛。

人們通常認(rèn)為世界上有兩種人：男人和女人，我們理解世界上有三種人：男人、女人、孩子。在我們小班的美術(shù)課上我們用三種基本形狀：圓形、正方形、三角形來表現(xiàn)爸爸、媽媽和孩子的生命形態(tài)。正方形的爸爸寬厚、自然；三角形的媽媽溫暖、慈愛；圓形的孩子是生命的愛與自然。

這是一個(gè)家的概念，群體的概念。我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，因而我們提出兒童權(quán)利宣言：“請讓我生長的像我，并請了解，我為什么希望生長的像我。不是媽媽所認(rèn)識的我，不是爸爸所希望的我，也不是老師認(rèn)為應(yīng)該如此的我。請支持我并幫助我，讓我生長的就像我?！蔽覀冎匾暡町惖膬r(jià)值，可是我們又是共同的，我們都追求成為一個(gè)完整、完善的人。在優(yōu)美的生命中，均衡是重要的，因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發(fā)現(xiàn)和成長。我們是相互依存的。

第三篇：教師年會發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好。很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。在這夏秋交替、繁花似錦、蒸蒸日上的美好日子里，我們又迎來了新的學(xué)期，歡迎同學(xué)們回到這可愛的學(xué)校。沉寂的校園，因同學(xué)們的到來又煥發(fā)出新的生機(jī)。同時(shí)迎來了高一新同學(xué)。在此，我代表全校教職工向升入高一的新同學(xué)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。

回顧上個(gè)學(xué)期，在我們?nèi)w老師和同學(xué)的努力下，我們?nèi)〉昧撕懿诲e(cuò)的成績，達(dá)到了我們五中低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出的目標(biāo)。新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。

俗話說：“一年之計(jì)在于春”，那么，新學(xué)年的第一學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種希望的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛的勞動，只有在春天辛勤的耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。

我們?yōu)樽约菏且幻逯腥硕罡凶院?，我們?yōu)樽约涸谶@里工作、成長而感到幸運(yùn)。因?yàn)槲覀儞碛蓄I(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，擁有廣大五中學(xué)子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實(shí)地工作，沒有理由不樂于學(xué)習(xí)，勤于鉆研，沒有理由不用忠誠和熱情來抒寫五中未來的詩篇。我們在心中刻著誓言：我們愛五中，我們扎根五中，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌五中的一草一木，用辛勞和智慧去培育五中的一批又一批學(xué)子。誓言無聲，行動能語。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與同學(xué)們

連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。學(xué)高為師，身正為范，在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，時(shí)代賦予我們教師新的責(zé)任感和使命，作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí)，甚至終生學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，正如孔子所說的“學(xué)不厭，教不倦”。愛是教育的基礎(chǔ)，愛是教育的前提，愛是教師的天職，我們時(shí)刻要以一顆赤誠的愛心對待學(xué)生和工作。教育是愛的教育，是幸福的教育，在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，做一個(gè)幸福的教師才是正確的心態(tài)，享受教育才是最高境界。

新的學(xué)期，我們要有新的`起色;新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期，我們要做得更好!在這里老師想送給同學(xué)們一句話：

“人生無草稿，錯(cuò)了難更改!”

希望同學(xué)們從今天起能夠認(rèn)真對待每一時(shí)、每一刻，能夠?qū)⒚恳惶臁⒚恳荒赀^得充實(shí)而有意義!

借此機(jī)會，對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

高三的同學(xué)們，你們是五中新的期望，社會、學(xué)校及家長對你們寄予厚望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)自我和他人，以優(yōu)異的成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師，時(shí)時(shí)處處給高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們做表率，為母校爭光添彩。

高二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲、努力拼搏、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，爭取一年更比一年好!

高一的新同學(xué)們，進(jìn)校來的軍訓(xùn)展示了你們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)向上的精神，希望把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。你們是五中的新鮮血液、新的希望，希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。

親愛的同學(xué)們，祖國二十一世紀(jì)的基業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造。讓我們攜起手來，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，為了五中更加輝煌燦爛的明天去學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏吧!

最后，我想對大家說：收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，讓快樂永遠(yuǎn)與咱們相伴，讓我們的學(xué)校溫馨四溢，和諧永駐?！罢l持彩練當(dāng)空舞，且看今朝五中人”祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

第四篇：新學(xué)期學(xué)生代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是x（x）班的xx。

首先我代表全校同學(xué)祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

這個(gè)寒假，學(xué)校安排了‘文明禮儀伴我行平安快樂過春節(jié)’體驗(yàn)活動，得到了家長的支持和同學(xué)們的積極響應(yīng)。因此，我們每個(gè)人都擁有了各自的精彩假期。

假期里，看電視、看書是我的一大樂趣。新華書店里總能看到家長帶著孩子去看書、買書，手捧著《五毛錢的愿望》、《岳飛傳》，沉醉在書的海洋，享受著書帶來的無限樂趣。走出書的世界，上網(wǎng)開個(gè)博客，寫寫博文，在網(wǎng)絡(luò)上說說感受，和大家交流交流，也是一件快樂的事。

和很多同學(xué)一樣，我報(bào)名參加了學(xué)校管弦樂隊(duì)，學(xué)習(xí)長笛。從一開始連聲音都吹不出來，到后來能吹出一首動聽的歌曲《我和你》，我體驗(yàn)到了失敗的痛苦和成功的喜悅。學(xué)習(xí)長笛，更好地培養(yǎng)了我的恒心、信心和耐心。

深夜跟著哥哥去山腳下的小溪里捉螃蟹，和大自然親密接觸，體驗(yàn)到了獨(dú)立探險(xiǎn)的驚與喜，更懂得了自我保護(hù)的重要性。到了大年夜，和爸爸媽媽一起放煙花、守歲，是最難以忘懷的了。寒假，精彩紛呈，又年味十足。

大年初一，我積極響應(yīng)大隊(duì)部組織的“今天我當(dāng)家”的活動號召。我親自下廚給爸媽燒飯做菜。體驗(yàn)到了很多從來沒有過的感受：洗碗時(shí)，刀從砧板上滑落下來，手指上劃了一道口子，還流了不少血。買菜、做飯，這些看似平平常常的家務(wù)事，其實(shí)很辛苦！同學(xué)們，平時(shí)我們的父母真是不容易呀！

親愛的同學(xué)們：新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們懷著感恩的心，認(rèn)真聽老師的教誨，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，刻苦學(xué)習(xí)，不斷增長知識與才能，以自己優(yōu)異的成績來報(bào)答老師的教導(dǎo)父母的厚愛；我們一定要尊重老師與家長，學(xué)會感恩，學(xué)會珍愛生命，懂得自理、學(xué)會自立，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期一起努力拼搏吧！

第五篇：新員工代表年會精彩發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺發(fā)言，我感到無尚光榮和自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝同事們的支持。

我來到公司工作已經(jīng)有3年了，在這3年里，我明顯感覺到了公司的發(fā)展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時(shí)，我還是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，這幾年來，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和提拔，讓我有更多的發(fā)揮平臺；也多虧了同事們的支持與幫助，使我在學(xué)習(xí)到專業(yè)知識的同時(shí)，也提升了與人相處溝通的能力。

過去的3年里，我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒有特別值得炫耀的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù)。每次遇到困難，我都會耐心的調(diào)整自己的心態(tài)，堅(jiān)定自己的方向，把困難當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī)，把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生財(cái)富，讓自己更有信心面對明天新的挑戰(zhàn)。今天，我的這份付出得到了公司的認(rèn)可，我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達(dá)與說明了，只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報(bào)的簡單道理。我也堅(jiān)信，今后的工作會越來越好。

過去的成績已成為過去，20xx年才是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的一年，我們面臨的新形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進(jìn)，在以后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，將這份榮譽(yù)化為我今后工作動力，揚(yáng)長避短，用更加優(yōu)異的成績回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持和厚愛！

最后祝愿大家在新的一年里身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

第六篇：教師年會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!今天我演講的題目是《靜心教書，潛心育人》。

如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，那么師德就是教師的靈魂。

我自信，我是一個(gè)好老師，因?yàn)槲业男闹杏袗?，因?yàn)槲野堰@種愛化作了一腔熱情。但是，我更想大聲吶喊：“我們富樂中學(xué)的每一位老師又何嘗不都是好老師呢?”無論歲月如何變遷，你們熱情依舊，無論工作多么繁忙，你們依然富有青春和活力。你們起早貪黑，以校為家，愛生如子。

今天，站在這里，回想到富樂工作以來和大家相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一個(gè)個(gè)如碎玉珍珠般跳動的感人故事，便如午夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星，清晰地浮現(xiàn)在眼前。先從教我們班的老師說起吧!

英語李宗芬老師是一位有著三十多年教齡的老教師，但是她對教育的熱情絲毫不比青年教師遜色。寒冬臘月，風(fēng)刀霜?jiǎng)?，但只要李老師一上完課，我就聽她說“熱”，足見她上課是何等的投入。近兩周班上孩子感冒不斷，教室里咳嗽聲此起彼伏，李老師看在眼里急在心里，她查資料，買冰糖，熬湯藥。連續(xù)幾天的早自習(xí)她都按時(shí)給生病的孩子倒她親自熬的陳皮湯。暖暖的湯，濃濃的情，愛，在教室里靜靜地流淌。

在李老師身上，我看到了老教師的沉著與穩(wěn)重，更看到了她對教育永不衰退的熱情。

數(shù)學(xué)朱天武老師則是那種在工作中把“認(rèn)真”兩字做到極致的人。備課本上的字寫得工工整整、密密麻麻，每一節(jié)課都絕對經(jīng)得起檢驗(yàn)，每晚第三節(jié)晚自習(xí)都會準(zhǔn)時(shí)到教室輔導(dǎo)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)孩子。朱老師最大特點(diǎn)是愛笑，他總是笑瞇瞇地和別人打招呼，笑瞇瞇的給學(xué)生講題。其實(shí)他身體也不怎么好，常受胃病的折磨，但他總是微笑著，工作盡心盡力。你瞧，課間、午后時(shí)?？吹剿o學(xué)生講題的身影，好幾次在辦公室，我聽到他為了一道題，反反復(fù)復(fù)、不厭其煩地教學(xué)生。我暗想：這些孩子真幸福!

在我們美麗的學(xué)校，還有很多像這樣美麗又感人的故事。

曾在20xx級一名女同學(xué)的作文中看到這樣一段文字：“作為一個(gè)女老師，她的確過于嚴(yán)厲。她需要的作業(yè)與改錯(cuò)都必須一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。恨不得在你的字里行間中都能找到你奮力思考的樣子。她是我見過少數(shù)極為負(fù)責(zé)的老師之一。但是啊，如果沒有那么嚴(yán)厲的她，就不會有今天站在南山中學(xué)操場上的我?！彼?，就是高調(diào)做事，低調(diào)為人的黃英老師。一位心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡的一位普普通通、平平凡凡的數(shù)學(xué)教師。她愛她的學(xué)生，她愛她的課堂，課堂對她有奇效，感覺不僅能治愈身體的不適，還能調(diào)節(jié)自己的情緒。課下她很少說話，即使說也很輕柔。但只要她一走進(jìn)教室如同變了一個(gè)人。上課聲音抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，能量爆棚。她把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上。我以為這是一位神奇的，癡心于教育事業(yè)的"女神。

“快點(diǎn)快點(diǎn)，做事要注重效率”這是我經(jīng)常在初一18班門口聽到的雍美容老師說的一句話。雍美容老師在我眼中也是神一般的老師。不用說她一邊是要照看生病住院的母親，一邊又是需要在醫(yī)院守候高燒不退的外地學(xué)生，也不用說她教育學(xué)生常說得嗓子沙啞，單是一周對兩個(gè)班學(xué)生要進(jìn)行五六次的測試并全批全改批改這一點(diǎn)就讓人望塵莫及。這一張張的'記分冊的背后那是多少個(gè)熬更守夜的日子!那又是她多少心血的凝聚!師道在勤，人們自古便視“勤”為人之美德，雍美容老師便是“勤”的踐行者;師道在勤，“勤儉可持家”“一勤天下無難事”，作為傳承人類文明的“師”者而豈有不勤哉?

靜心教書，潛心育人。美麗的大富樂還有很多在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著的老師，這就是我們的工作。說無私吧，太老套了，用我們自己的話說就是要對得起自己的良心。當(dāng)世人在肆意踐踏良知時(shí)，我們卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價(jià)，何以為證?夜晚的星光可以作證，校園的黃桷樹可以作證，辦公桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!

“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神?？梢哉f每種事物的存在，都有一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!

師德，它更是一種精神。

廖校長遠(yuǎn)見卓識，務(wù)實(shí)求真，時(shí)時(shí)刻刻心系著大富樂的成長與發(fā)展……

師德，它可以是一種狀態(tài)。

胡小蓉老師，做事干凈利落，班務(wù)工作處理得熟練而有分寸。

蒲鳳英老師，學(xué)生細(xì)心呵護(hù)，不論品學(xué)兼優(yōu)還是調(diào)皮搗蛋，不論是成績優(yōu)異還是學(xué)習(xí)后進(jìn)，她都像對待自己的孩子一樣，用心呵護(hù)，諄諄教導(dǎo)。

謝輝老師，他數(shù)年如一日，勤勤懇懇地工作，孜孜不倦地育人。

師德，它可以是一種行動。

是易紅梅老師，課下同學(xué)生循循善誘的教導(dǎo)，無微不至的關(guān)愛……

是曾瑩老師，娓娓而來的舉止像磁石一樣吸引學(xué)生，是她溫文爾雅的談吐像雨水一樣滋潤著學(xué)生。

是余慧瓊老師，耐心傾聽學(xué)生的心聲，用寬容的眼神，樸實(shí)的言語鼓勵(lì)學(xué)生。

師德，它還可以是一種風(fēng)格。

周校長，對待工作嚴(yán)肅認(rèn)真，讓我們多了一份緊張，也多了一份自覺。

賴主任，她深入研究教材，毫無保留地分享她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

不，不只是他們，在座的每一位，都有獨(dú)特的魅力。一個(gè)會心的微笑，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評，一節(jié)精彩的課都能體現(xiàn)老師們的風(fēng)采和魅力。

我們，沒有驚天動地的豪言，卻在腳踏實(shí)地行動;我們，沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行。靜心教書，潛心育人。這方土地，正因?yàn)橛形覀儗逃聵I(yè)的熱愛和執(zhí)著而充滿活力。讓我們攜手共進(jìn)，爭做讓人民滿意教師，演繹讓學(xué)生幸福的師德風(fēng)采!